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《于右任先生遗墨:般若波罗密心经》是陕西任氏(任汉平)释草符号书法研究会藏品之一,亦为佳品,以飨书法爱好者。学习书法我认为首先要真心去爱,,全心投入静心练习,稳心感悟,书体之间不是爷爷孙子之排序,不是必须先习楷书才能习行书与草书。书体之间是平行的。兄弟姊妹关系,你喜欢那种书体或者那本字帖你就有兴趣,那你就学习那种书体,你就临那本字帖。有兴趣就有吸引力,就容易入帖,就会引发钻研的信心。有信心,就会坚持的时间久,日复一日自己有进步,有
本书收录了苏轼的书法作品《给文与可信贴》,并配有释文...
文字的产生,最初是源于实用目的,而非出于审美需要,然而对美的追求似乎又是人类与生俱来的天性,这种天性在汉字书写上体现得尤为突出。目前我们所能见到的早期成熟文字--甲骨文,已经表现出相当的审美意蕴,其后的金文更以其丰富的造型手法,达到了令人叹为观止的艺术高度。其间不乏气象宏大、雄伟丰瞻的作品,但尺寸并不大。近世出土的秦漠简牍数量相当可观,艺术水准颇高,也多以小字为主。其后,书法的审美性,逐渐被发掘,受到越来越多人的重视,善书者的群体
1.严格按照教学大纲推荐的背诵篇目录入。 2.名家书写、简单易学。 3.单字临写、描临对临相结合。 4.图文搭配、意境古典。 5.全面赏析、易于理解。 6.锁线胶装、平摊书写。...
优选版本 精准还原 汇聚极具代表性的名家名碑。优选各大机构馆藏珍品。首辑收入宋拓12种。原色、原大、原貌呈现。完整保留序、跋、题签。 欣赏 指导 精编 精校 组织高校书法专家进行书法欣赏与临习指导。标点释文,精审精校,帮助读者结合文本品味书法。...
“常用规范汉字3500字”是一套功能齐全的字帖,分为常用规范汉字3500字楷书、行楷、楷行双体。楷书和行楷特别增加笔画和偏旁要诀,先从基本笔画、偏旁部首开始练起,快速夯实基础,循序渐进写好字,最后上升到篇章练习的高度。楷行双体采用楷体和行楷对照排列的形式,方便读者练习,一次性练习两种书体,达到事半功倍的效果。字表根据国家最新《通用规范汉字表》编写,全录常用的一级字表和次常用的二级字表,满足日常工作生活需要,真正为读者提供高性价比的优质
本套丛书精选历代大家的书法代表作品,从中选出较好版本,同时结合电脑处理,对原碑帖进行适当的放大与精细化处理,既方便观摹,又不失原字的神韵。同时对字迹加入繁体释文注解,以便读者从字形、字意上细细揣摩,同时加以反复练习,从而提高个人的书写能力与欣赏水平...
《集王羲之圣教序》以碑首刻有七佛像,亦称《七佛圣教序》。太宗李世民撰序,高宗李治撰记,释怀仁集晋王羲之书,诸葛神力勒石,朱静藏镌字。唐咸亨三年(六七二)十三月刻。石今在陕西西安碑林。行书。三十行,行八十三至八十八字不等。此碑除《序》与《记》外,与太宗答敕、皇太子笺答、玄奘所译心经同刻于石。此碑怀仁费二十余年集成。宋黄伯思云:今观碑中字与右军遗帖所有者纤微克肖。然近世翰林侍书辈多学此碑,学弗能至,了无高韵,因其书为院体。由唐吴通微昆
《书法自学丛帖:行草(中册)(2012年版)》所选率皆书苑菁华,量多面广,佐临习外,尚是一部研究、欣赏价值极高的行、草收艺汇观。草书均附释文,以便自学临习。帖的简介和作者小传统附帖末。 初学者可结合自己具体情况进行自学,有一定基础者,亦可借此深造,以期达到“更上一层楼”的目的...
颜真卿楷书从入门到精通这样学更有效! 中国书法大家范帖 经典古诗名人论句 临习创作全解指南 笔法、结构、章法循序渐进,从理论到实践,从临习到创作……学书学诗健身一气贯通,书法与生活天然合一 ...
赵孟頫(1254-1322),字子昂,号松雪道人,又号水精宫道人,湖州(今属浙江)人,谥“文敏”,又有“赵文敏”之称。赵孟頫乃宋太祖后裔,宋亡后,归乡闲居,后奉元世祖征召,入仕元朝。他是元代杰出的书画家、“复古”书风的倡导者。赵孟频书擅诸体,尤精楷、行。《元史》云:“孟頫……篆、籀、分、隶、真、行、草书,无不冠绝古今,遂以书名天下。”其书法取法晋唐诸家,与欧阳询、颜真卿、柳公权合称“楷书四大家”。行书尤于“二王”下力最深。 《洛
本书主要受众人群为毛笔专业人群,部分硬笔爱好者。字卡为条状形式,以两行靠右呈现,方便书写者近距离临摹使用,离得近,临得准;甄选精拓善本,范字清晰;随附简体释文,易于理解经典、读帖与临摹。字卡小巧便于携带,开启碑帖练习新形式。赵孟頫书法取法晋唐诸家,楷书成就突出,与欧阳询、颜真卿、柳公权合称“楷书四大家”,世称“赵体”;其小楷承晋唐先贤衣钵,俊秀妍美,空灵圆融。元鲜于枢云:“子昂篆、隶、楷、行、草为当代第一,小楷又为子昂诸书第一。”本书
《练字打卡100天》系列按书体分为楷书、行楷、行书3本分册,3本分册的体例一致并相互关联,便于读者学好学会一个字体后,再学其他两个字体时能循序渐进、自然转换、轻松进阶。 《练字打卡100天》每天一个知识点,巧妙地将练字三要素(笔画、部首、结构)有机结合讲练。每个知识点按字一词一句三块进行讲练:字――田字格训练写大号字,精选4个典型范字巩固知识点;词――方框格训练写中号字,精挑3个与范字相关的四字词语进行训练;句――横线格训练写小
1.篇目完整,全面检测2.多种格线,切合应试3.情境默写,专项突...
《明文徵明小楷3种》收文徵明小楷作品三种,一为《太上老君说常清静经》,作于明嘉靖十六年七月;二为《老子列传》,作于嘉靖十七年六月,前后相隔近一年。三为《盘谷叙》,乃晚年八十四岁所作。《列传》卷尾有文徵明所附小识:『嘉靖戊戌六月十有九日,为北山鍊师补书此传,于是余年六十有九矣。欧阳公尝言,夏日据案作书,可以消暑忘劳。然余挥汗执笔,只觉烦苦尔。岂公自有所乐也。是日午后微雨稍凉,但苦窗暗,故首尾浓纤不类,不觉观者之诮云。』老人年近七十,尚在
《赵孟頫楷书入门基础教程(三门记升级版)》是根据广大书法爱好者的学书需要,结合毛笔书法入门学习的特点精心编写而成。本书以《三门记》为范本,从实际出发,遵从循序渐进的原则,对其用笔特点、结字规律、章法布局等都作了较为详细的临习指导。本“升级版”最大的特色是在原书的基础上增加了由名家录制的逐字视频。这种直观明了的呈现方式,使学书者更容易领悟书体特点,以提高书法基础训练的效果。不仅如此,本“升级版”在书末附带了碑帖全文,以起到一书多用的作用
二类字在小学阶段只要求会认识会读,但不做书写要求。二类字学不好,在高年级后很容易写错别字,对一些字认识但不会书写会造成写作文时文字储备不够。因此,结合统编教材针对平时容易忽视的二类字编写了本字帖。本书为第四阶段9~10岁小学生书写练习,对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范,并提供了一个组词做参考,使学生全方位地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字...
提炼中考作文常考的4大类17种写作模板。每天练习20分钟,为英语写作加分 1.扫码正双姿、扫码写字母 2.17个万能模板,让写作变轻松 3.17篇中考真题,开阔写作思维 4.85条提分句式,让写作更出彩 ...
本书为启功先生所临王羲之《十七帖》精品之作。为保持作品原貌的精神,本书均为原色印刷,并附有王羲之《十七帖》原迹以为对照。对于书法研究者及爱好者的学习、欣赏有一定的帮助。本书原作为孙永学先生收藏...
米芾(1052—1107),初名黻,字元章,号襄阳漫仕、海岳外史、鹿门居士,人称[米南宫],北宋书画家。世居太原(今山西太原),迁襄阳(今湖北襄樊),后定居润州(今江苏镇江)。曾任书画学博士、礼部员外郎等官职。与王安石、苏轼、黄庭坚、李公麟、王诜等以文会友,过从甚密。能诗文,擅书画,广收藏,精鉴别。醉心于书画艺术,爱石成癖,举止颠狂,故世称[米颠]。其所著《山林集》久佚;今存《宝晋英光集》乃后人辑本。传世之作,如《画史》、《书史》、《
董开章先生1909年生于浙江奉化,六岁习书,初踪褚虞,继踵羲献,长进神速,迄今奉化故乡老桥仍存有其“枫潭桥“字迹。青年时期驰名于沪上,与两江总督陈夔龙、书画家齐璜(白石)、翰林高振霄等诸多巨擘交游甚深。1948年因故滞留台湾,其书艺从此在大陆销声匿迹。董开章先生在那些回乡无望的岁月里,以书法艺术为忘却寂寞惆怅的桃花源,凝多年之功力,取各家之精华,炉火纯青自成风范,其书法作品在台、港乃至日、韩。享有隆誉,至被称为“亚洲之宝“。本书共收录
作为创建新中国的伟人,毛泽东无论诗词还是书法造诣,都堪称为一代巨匠。纵览中国二十世纪的语言诗赋,毛泽东借用旧体诗词言志和反映现代生活的成功实践,以他独具风格、畅达俊逸的书法赢得了世人的垂青。 毛泽东诗词是借用中国古典词赋的文学形式来写的,读者在阅读时可能会有一定困难,需要导读才能更好地领会伟人诗词深邃的内涵,因此我们根据毛泽东诗词创作的年代背景和有关材料,加以系统整理,编成这本《毛泽东诗词书法鉴赏》,旨在通过它对广大读者阅读毛泽
简介 宋元以来的书法,基本是以帖为主流,明朝也沿袭下来,并继续发展。在前期、中期、晚期各侗不同階段,呈现出不同的凰貌,也湧现出罘多的书法名家。 《中国法书全集》明代卷共收入了四百馀位书家的六百馀件作品。虽然数量如此之大,但仍不免挂一漏萬。尽管如此,明代书法的发展脈络清晰可循。明初有“三宋二沈”,台阁体大行其道;明中期吴门书家各擅勝埸;晚明大师辈出,如徐渭、“邢、张、米、董”四家以及“倪、黄”等都形成
明代中期著名书画家陈道复(一四八三年~一五四四年》,初名淳、宇道复,后以字行,自号白阳山人,长洲《今苏州》人。他天资秀发,经学、古文、诗词、书法、绘画,无不精研通晓。曾在文征明门下学书画,文征明有言:「吾于道复仅举业师耳,其书画自有门径。」正书初学文征明,行草书学杨凝式、米芾等人,融合变化,自成风貌。在其流传于世的墨迹中,藏于故宫博物院的这卷古诗十九首,以金粟纸写就,可谓一件不可多得的杰作。 此作纵三十点五厘米,横七百一十一点七
本书精心选收了历代著名书法家的真、草、隶、篆、行各体共计3600余常用字...
帖中的范字来源于柳公权书法家的碑帖选字、并对范字进行了适当修正。对于原碑帖中无法集的范字,则选取与其相关的偏旁部首或相似范字,并按照书法家的原作风格进行合理组配而成。为了增加读者练习书法的乐趣,本丛帖特别将范字集合成中华传统诗词及语言佳句等内容,使读者在练习书法的同时能学习、背诵、欣赏这些千古流传的中华传统文化。读者在使用本丛帖时,可以先在书中范字上直接描红,然后可在备好的白纸上摹写,最后可照着范字临写。“描”、“摹”、“临”交替进行
本书是由我国著名书法家米骏骗写的,以唐诗三百首为蓝本,分别为楷书、行书、草书、隶书、瘦金、魏碑、篆书、仿宋八种字体撰写并依次编列,可供不同层次的书法爱好者集中临习。书末附有部分毛笔书法章法作品,可供读者创作参考。本书将规范字帖和创作类书法完美结合,既能满足初学者的临摹要求,又能满足有一定书法基础的人创作参考,同时还是一本颇具观赏性的唐诗读本...
简介 《王珣伯远帖(竖排版)》是由文物出版社出版发行的...
本书收录历代书法作品100余幅,内容丰富,图版清楚,既有书法常识的介绍,又有书写技巧的实践;既有书法发展史的宏观脉络,又有名碑名帖的深入剖析;既有毛笔书法,又有钢笔书法;既可用于欣赏学习,又可用于教学实践,具有很强的实用性。全书文字表达力求深入浅出,体例安排清晰合理,适合普通高校大学生入门、提高...
本书所收字例参照《汉语大字典》的排一旬顺序进行编排,《汉语大字典》中未收入的字,则参照《辞海》的顺序编排。 本书的注释文字头壛以繁体字排列,繁简写法有不同意义者,则予以繁简分列,并归主相应部首顺序排入。 本书收入的字原则上是常用的汉字,对一些不常用的但碑帖中较多出现的字,也酌情收录。 本书收入的字的排序以朝代年月先后顺序排列,对生卒年月不详者,原则上接音节顺序排在最后。有时由于版面排列的需要,同一朝代书写者的排列顺序会出现先后不
本书遴选了当代书法创作最活跃、成就最突出、影响力最大的八个人,分别为魏启后、邱振中、王冬龄、孙伯翔、王镛、沃兴华、石开、沈鹏。如果以严格意义来定义“书法家”,那么在当代书坛可以留存于书法史的,应当不出这八位书法家或受其影响的人。在这部作品集里,编者选取了这八位书家最优秀的书法艺术作品近200幅,平均每人约20幅作品,形式包括卷、轴、扇面、对联,既有长幅巨作,也有小幅作品,书体涵盖了篆、隶、草、行、楷等各种形式。在作品集中,还甄选了每位
《孔子庙堂碑》又称『孔子庙堂之碑气唐代正书碑刻。虞世南撰文并书。唐武德九年(626)刻。贞观(627-649)中即毁于火。长安三年(703)重刻,并加篆额。宣宗李忱(847-857)时琢去武周年号。《金石萃编》载:石高七尺七寸,宽四尺二寸,文共三十五行,满行六十四字。此碑书法俊朗圆润,字形修长,骨力内含。字体外柔内刚,是传世虞书代表作,是虞书碑刻中仅存的一种。北宋黄庭坚称:『见旧刻乃知永兴得智永笔法为多。』又曰:『孔庙虞书贞观刻,千两
今观此碑,横势皆平,内压有法,隶意也;点画方劲,虽瘦实腴,六朝遗意也,初学者临书足可以上窥汉魏六朝,下启开合变化,从而打下扎实的楷书根基。今将此海内孤本影印成册,以飨广大书法爱好者作为临摹、收藏研究之用...
本书特请中国书法协会成员书写了教育部审订的小学生必背古诗近百首,让小学生在学习古诗的同时练好书法,是一本实用性很强的图书。本书体例由书法作品欣赏、注释、今译以及写一写等内容组成。书法作品是本书的一大亮点,它不仅符合教育部的相关文件精神,而且还使本书具有较强的实践性。注释和今译也很有特色,它不仅采采纳和吸收了博家之长,更符合儿童的心理和语言规范。最后,动手写一写也是本书的一大特色,它能训练学生的拓展性思维,在娱教于乐中达到很好的教学效果
《草书集字千家诗(繁体竖排版)》《实选七绝近百首》即将付梓,编者让我说几句话。我乐于看到此书的出版,愿意替编者向读者说说其中的甘苦,并借此告诉读者阅读此书时应该注意的一些问题。集历代草书法帖之字成为完整的长篇书法作品,约有三难:选字难,组字难,技术处理难。兹详论之。 选字之难又有四:一、难在选字要在总体上风格统一。首先要把握大草与小草的统一,其次要照顾诸如雄强与柔一美等风格的统一;而上等的集字作品,就应该像是同一个人在同一心境下一次
《清水描红古帖经典·米芾蜀素帖》是由江西美术出版社出版的...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
老王子
汪曾祺
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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