历代名家题跋书法精选 文徵明(七)

书画题跋即在著名书画作品上题写文字，是于宋代形成的一种独特的文体。书写于书画前面的文字叫做题，写在后面的叫做跋，总称题跋。其内容主要是品评书画作品、追述故事、考证版本及渊源等，是中国书画常见的一种艺术形式，也是古人书法及文学造诣的集中体现。题跋，以书画作品为载体，成为历代文人间超越时空的艺术交流与传承，也为后世追溯书画的作者背景、考证版本等提供了重要依据。题写在传世书画中的题跋，往往也是艺术水平极高的书法作品，具有独特的艺术价值。本书

历代名家题跋书法精选 文徵明(四)

书画题跋即在著名书画作品上题写文字，是于宋代形成的一种独特的文体。书写于书画前面的文字叫做题，写在后面的叫做跋，总称题跋。其内容主要是品评书画作品、追述故事、考证版本及渊源等，是中国书画常见的一种艺术形式，也是古人书法及文学造诣的集中体现。题跋，以书画作品为载体，成为历代文人间超越时空的艺术交流与传承，也为后世追溯书画的作者背景、考证版本等提供了重要依据。题写在传世书画中的题跋，往往也是艺术水平极高的书法作品，具有独特的艺术价值。本书

历代名家题跋书法精选 董其昌(二)

本书为《历代名家题跋书法精选》系列董其昌卷二，收录董其昌手书图卷题跋数例，采集绘画作品若干。董其昌（1555—1636年），字玄宰，号思白，别号香光居士，松江华亭（今上海市）人。明朝后期大臣，书画家。董其昌擅画山水，师法董源、巨然、黄公望、倪瓒，笔致清秀中和，恬静疏旷；用墨明洁隽朗，温敦淡荡；青绿设色，古朴典雅。以佛家禅宗喻画，倡“南北宗论”，为“华亭画派”杰出代表，兼有“颜骨赵姿”之美。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐

历代名家题跋书法精选 董其昌(三)

本书为《历代名家题跋书法精选》系列董其昌卷三，收录董其昌手书图卷题跋数例，采集绘画作品若干。董其昌（1555—1636年），字玄宰，号思白，别号香光居士，松江华亭（今上海市）人。明朝后期大臣，书画家。董其昌擅画山水，师法董源、巨然、黄公望、倪瓒，笔致清秀中和，恬静疏旷；用墨明洁隽朗，温敦淡荡；青绿设色，古朴典雅。以佛家禅宗喻画，倡“南北宗论”，为“华亭画派”杰出代表，兼有“颜骨赵姿”之美。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐

墨点字帖:楷书控笔训练·点阵偏旁

控笔训练能够锻炼手指、手腕的灵活性和稳定性，提升对笔的控制能力，能够提升练字的效果。 “楷书控笔训练”丛书可按照线条图形—点阵笔画—点阵偏旁的顺序练习。训练内容包括常见的基础控笔线条、趣味控笔图形、基本笔画和偏旁部首，并在此基础上进行了一定的丰富，包括和图形关联的笔画练习、独体字字根的总结等，是一套体系完善的楷书控笔训练教程。 本书为其中的“点阵偏旁”册...

墨点字帖:楷书控笔训练·线条图形

控笔训练能够锻炼手指、手腕的灵活性和稳定性，提升对笔的控制能力，能够提升练字的效果。 “楷书控笔训练”丛书可按照线条图形—点阵笔画—点阵偏旁的顺序练习。训练内容包括常见的基础控笔线条、趣味控笔图形、基本笔画和偏旁部首，并在此基础上进行了一定的丰富，包括和图形关联的笔画练习、独体字字根的总结等，是一套体系完善的楷书控笔训练教程。 本书为其中的“线条图形”册...

行书间架结构二百法

《中小学生书法规范教程系列：行书间架结构二百法》是在前人所编行书间架结构的理论基础上，经过集中分类，增补，整理编写而成的一本专门论述行书间架结构的专辑。本书与同类书籍相比。内容有了较大增幅，所用字例避免了雷同。注重书写方法及文字说明，并把美学，哲学与书法理论结合起来。既可作为教学工具书亦具有一定的收藏价值...

中国对联集字字帖:赵孟頫行书集字对联

我社继出版以楷、隶书体为主的《中国对联集字字帖》第一辑后，现又推出集行、草、魏碑、汉简等书体的“集字对联”第二辑共八种。此套字帖注重对原碑帖风貌或书家风格的气质把握，在碑版翻成墨迹、点画边缘修整、部首间架拼组等细节方面力求妥帖自然，恰到好处，同时对每副对联的体势呼应、章法布局等也尽可能做到统一中有变化，力求为读者提供更多、更好的学书参考...

书法等级考试临摹丛书——颜真卿与《多宝塔碑》楷书临摹

"《多宝塔碑》全称《大唐西京千福寺多宝佛塔 感应碑文》，唐天宝十一年（752 年）立。原在唐 长安安定坊千福寺，宋代移至西安碑林。高 285 厘米，宽 102 厘米，文 34 行，行 66 字。岑勋撰文， 颜真卿正书书册，徐浩隶书题额，史华刻石。 《多宝塔碑》为颜真卿 44 岁所书，书法笔画 变化不大，粗细匀称，结构严密端庄，是他继承传 统的作品。此书很便于初学书法者临习。在编排上注重通俗易懂，并非高深难懂的理论知识，很好适合楷书书法

人生只合住湖州——郭敏历代咏湖州诗词书法作品选集

书法是中国传统文化思想的一种形象化体现。《人生只合住湖州——郭敏历代咏湖州诗词书法作品选集》一书收录了郭敏创作的40幅书法作品，内容为千百年来流传至今的湖州名篇诗词，这些诗词作品涉及楷、行、草、隶等诸体，凝聚着传统文化的语言美、文字美及韵律美...

传世碑帖大字临摹卡 秦 峄山碑

本套丛书的主要内容为精选的传世碑帖的放大本。所选碑帖均为历代拥有代表性、受众面最广的碑帖范本，利用当代高超的印刷技术，优选限度地还原碑帖的气息，放大其精妙的细节，且每册均附有对应的碑帖技法分析，让广大读者能优选地体味传统书法之美。《峄山碑》是秦始皇二十八年东巡时所刻，是秦刻石中最早的一块，内容是歌颂秦始皇统一天下，废分封、立郡县的功绩。碑文线条圆润流畅，结体对称均衡，形体清瘦修长，风格精致典雅，可谓一派贵族风范。临写尤其能强化手腕“提

中国碑帖高清彩色精印解析本·智永真书千字文

智永，生卒年不详，南朝陈至隋间僧人，本姓王，名法极，是王羲之七世孙，人称“永禅师”。智永善书，在书法目前，他对“二王”书风的传承发挥着重要的作用。智永居浙江永欣寺30年，相传曾写《千字文》800本，分赠浙东诸寺，还留下了“退笔冢”“铁门限”的传说。 《真草千字文》，纸本墨迹，册装，行10字，共202行，现藏于日本。此作内容为楷、草两体《千字文》。《千字文》为南朝梁周兴嗣奉梁武帝之命编成，全文共由1000个不重复的汉字组成，是历

中国碑帖高清彩色精印解析本·峄山碑

李斯（？一前208），字通古，楚国上蔡（今河南上蔡）人。秦代政治家、文学家和书法家。秦始皇统一六国以后，李斯为丞相，助始皇定郡县制。东汉许慎《说文解字·序》记载：“斯作《仓颉篇》，取史籀大篆，或颇省改，所谓‘小篆’者也。”后世据此尊李斯为“小篆”之祖。传世作品有《泰山刻石》《峄山刻石》《琅邪台刻石》等。 《峄山碑》，又称《峄山刻石》，秦始皇二十八年（前219）立于山东邹城峄山。碑文前为始皇诏，计144字。“皇帝日”以下为二世诏

小学生规范汉字描红字帖·四年级下册

本书与部编版四年级教材同步，主要栏目有“生字训练”“词语训练”“句段训练”和“拓展训练”。“生字训练”让学生能够对课堂上所学的生字进行针对性训练，快速掌握生字笔顺；“词语训练”摘录自教材“词语表”，帮助学生掌握每课的重点词汇；“句段训练”节选课内精彩的句段，帮助学生把握课内重点内容；“拓展训练”精选课外相关句段，培养语感，增强积累。通过本书的练习，可以有效解决写错笔顺的情况，巩固课内基础内容，使学生能把字写得又快又好。 本书采

小学生规范汉字描红字帖·三年级下册

本书与部编版三年级教材同步，主要栏目有“生字训练”“词语训练”“句段训练”和“拓展训练”。“生字训练”让学生能够对课堂上所学的生字进行针对性训练，快速掌握生字笔顺；“词语训练”摘录自教材“词语表”，帮助学生掌握每课的重点词汇；“句段训练”节选课内精彩的句段，帮助学生把握课内重点内容；“拓展训练”精选课外相关句段，培养语感，增强积累。通过本书的练习，可以有效解决写错笔顺的情况，巩固课内基础内容，使学生能把字写得又快又好。 本书采

沈曾植、康有为、吴昌硕、齐白石墨迹精选

本系列丛书遴选历代经典碑帖共75本，内容全面、版本优良，特选不反光纸张四色高清印刷，并针对读者临帖需要，采用有别于其它同类图书的开本，适合学书者的欣赏学习。本系列丛书主要针对高校书法专业学生，也可用于各类书法教育培训机构及书法爱好者自学使用。 此册为《沈曾植、康有为、吴昌硕、齐白石墨迹精选》...

名碑名帖经典 元 赵孟頫 行书千字文

本套图书是我社面对当下书法热潮而精心编辑制作的，旨在为读者奉献最高清，版本优良，方便使用的字帖。《千字文》是人们耳熟能详的国学经典，也为历代书家所喜爱，诸多名家都写过该文，本次出版的是由赵孟頫书写的，赵氏行书的风姿，在本帖中展露无疑，是学习赵孟頫行书的必选篇目。本次所编辑的书稿采取8开，4印张，书中每一页都配有简体中文的释文，便于读者了解碑文。8开的开型以及高清的图版便于读者清楚地临写字帖。书中还有对碑帖的内容简介以及对于学习书法的指

小学《语文》(部编版)生字古今对照同步练习毛笔字:六年级上

此套教程主要结合小学生语文（人教版）生字教学内容，作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。临摹既久，则莫如多看，多悟，多商量，多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体，方便学生掌握课文里的生字内容，让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字，也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传...

历代经典书论丛刊书学捷要书学拾遗

《书学捷要 书学拾遗》，取清代朱履贞、姚配中之书论作品，汇为一编。清代是书论大成和求变的时代，此二人之论著在发挥前人思考的基础上，重视对用笔、布置等书法技巧的总结和探讨，代表了清代书论发展的一个面向...

中国历代名碑名帖原碑帖系列-米芾蜀素贴苕溪诗帖

米芾（一○五一—一一○七），初名黻，后改芾，字元章，号襄阳漫仕、海岳外史等。祖籍太原，后迁居襄阳（今属湖北），长期居住在润州（今江苏镇江）。米芾官至礼部员外郎，故人称“米南官”他一生仕途失意，只能沉醉于书画，并以一种玩世不恭的态度寄托人生。在他任两学博士时被恩许入内府观秘藏真迹，故眼界开阔。其书法始学颜真卿、又宗李邕，后乃专攻二王，其行草尤得王献之笔意，曾自谓：“学书贵弄翰，把笔轻，自然心手虚，振迅天真，出于意外。”晚年自号“米老”。

中国历代名碑名帖原碑帖系列-怀仁王羲之圣教序

怀仁集王羲之圣教序碑因碑首刻七佛像，又称七佛圣教序。咸亨三年（六七二）建于京城长安弘福寺。三藏圣教序是唐太宗为表彰玄奘法师赴西域各国求取佛经、回国后翻译三藏要籍而写的。太子李治（高宗）并为附记，诸葛神力勒石，朱静藏镌字。碑石高九点四尺，宽四点二尺。共三十行，行八十余字不等。圣教序成文以后，为了永垂后世，昭示天下，乃筹备将其刻于碑石流传，又因为太宗皇帝深爱王羲之书法，故大家认为这篇碑文非书圣王羲之书法“不足贵”，然羲之乃晋人，不可再起而

荣宝斋书法集字系列丛书·金文诗词联句集字

集字是由临摹到创作的重要学习方法之一，是吸收传统经典碑帖精华的一条重要途径。通过对集字范本的学习，可以更好地将临摹所得与创作实践相结合，既增添了学习兴趣，又加快了学习进度。对于渴望由低到高、自浅入深、循序渐进的学习者，应能收到事半功倍的效果。　　此次所集《金文诗词联句集字》是从各种文学作品中萃取精华，有助于学习者增加文学修养。采用书法常用形式布局，又为学习者提供了方便。因金文字数所限，所选碑帖甚多。为保留所选范字原貌，尽量选用风格

历代名家题跋书法精选 陈继儒(一)

书画题跋即在著名书画作品上题写文字，是于宋代形成的一种独特的文体。书写于书画前面的文字叫做题，写在后面的叫做跋，总称题跋。其内容主要是品评书画作品、追述故事、考证版本及渊源等，是中国书画常见的一种艺术形式，也是古人书法及文学造诣的集中体现。题跋，以书画作品为载体，成为历代文人间超出时空的艺术交流与传承，也为后世追溯书画的作者背景、考证版本等提供了重要依据。题写在传世书画中的题跋，往往也是艺术水平极高的书法作品，具有独特的艺术价值。

艺文志书法论学书丛话

本书收有沈尹默《书法论》和《学书丛话》两种作品。前者发表于《学术月刊》一九五七年、二期，分为笔法、笔势和笔意三部分，作者根据历来所传的资料、说法，“或加以证成，或予以纠弹”，而汇为此篇。后者则是应读者要求，作者撰写的与学书相关的文章，“作为以前文字的阐发和补充”。另外的附录部分所收的，则是沈尹默专门谈论历代书法名作，以及其他与书法相关的几篇小文...

中国历代经典碑帖·行书系列 赵孟頫前后赤壁赋

本书为我社策划、当代有名书法理论家陈振濂主编的“中国历代经典碑帖”系列图书。陈振濂先生将历代传承下来的碑帖从艺术价值、学术价值等方面，精挑细选，既有经典碑刻，也有传世墨迹法帖，并按楷书、隶书、草书、篆书、行书等不同书体进行细分，单独成册，图文并茂。本册为赵孟頫行书作品《前后赤壁赋》，是其书法成熟的代表作品，提按丰富，用笔劲健，圆转隽美，对于书法学习者来说，此帖是很好的范本...

中国历代经典碑帖·行书系列 董其昌行书千字文

本书为我社策划、当代有名书法理论家陈振濂主编的“中国历代经典碑帖”系列图书。陈振濂先生将历代传承下来的碑帖从艺术价值、学术价值等方面，精挑细选，既有经典碑刻，也有传世墨迹法帖，并按楷书、隶书、草书、篆书、行书等不同书体进行细分，单独成册，图文并茂...

中国历代经典碑帖·隶书系列 朝侯小子残碑

本书为我社策划、当代有名书法理论家陈振濂主编的“中国历代经典碑帖”系列图书。陈振濂先生将历代传承下来的碑帖从艺术价值、学术价值等方面，精挑细选，既有经典碑刻，也有传世墨迹法帖，并按楷书、隶书、草书、篆书、行书等不同书体进行细分，单独成册，图文并茂。本册为汉代隶书名品《朝侯小子残碑》。作为成熟的隶书名品代表，其字势纵逸，具有动态之美。在汉代残碑中不失为上品...

中国历代经典碑帖·行书系列 米芾蜀素贴

本书为我社策划、当代有名书法理论家陈振濂主编的“中国历代经典碑帖”系列图书。陈振濂先生将历代传承下来的碑帖从艺术价值、学术价值等方面，精挑细选，既有经典碑刻，也有传世墨迹法帖，并按楷书、隶书、草书、篆书、行书等不同书体进行细分，单独成册，图文并茂...

中国历代经典碑帖·草书系列 张旭古诗四帖

本书为我社策划、当代有名书法理论家陈振濂主编的“中国历代经典碑帖”系列图书。陈振濂先生将历代传承下来的碑帖从艺术价值、学术价值等方面，精挑细选，既有经典碑刻，也有传世墨迹法帖，并按楷书、隶书、草书、篆书、行书等不同书体进行细分，单独成册，图文并茂。本册为张旭草书代表作《古诗四帖》。张旭，唐代有名书法家，与怀素有“颠张醉素”之誉。此作通篇气势奔放，用笔如锥画沙，无纤巧浮华之笔，动静交错，浑然天成，在中国书法目前具有深远影响...

艺文志书法阐微

《书法阐微》一书，初版于1934年，是民国时期书法基本理论著作。全书共分二十章，从执笔之法，肘腕用法，临摹的法则和形式，如何选笔、选碑等诸方面对书法学习做了细致得当的讲解。“每章引以古法，证以私意”，凝练精当的讲述中不乏作者个人的创见。此次出版，以1934年的版本为底本，并以简体横排的形式，重新予以整理。为阅读便利计，将原书插图随文意插入，并增补有助于理解文意的图片若干。本书讲解细致，深入浅出，是书法爱好者的入门读物...

规范写字 8年级上册 人民教育教材适用

《规范写字.8年级.上册:人民教育教材适用》由刘有林编...

双圆米字格硬笔书法同步练习册:七年级下

双圆米字格是由黄万辉老师发明的习字格，现已获得国家专利，国家专利号为：ZL2008 30057013.8。它根据汉字的结构设计，在传统的米字格基础上，根据汉字书写的规律和人的书写习惯，在笔画起始、收放之处设计了两个圆形，圆形和传统的米字格相交的交点形成网格，可以为各种形状的字体提供起笔、收笔的参照点。使用双圆米字格可以锻炼学生自主、探究学习写字的能力，较好的解决书法初学者在较短的时间内难以掌握汉字结构的问题...

双圆米字格硬笔书法同步练习册:三年级下

双圆米字格是由黄万辉老师发明的习字格，现已获得国家专利，国家专利号为：ZL2008 30057013.8。它根据汉字的结构设计，在传统的米字格基础上，根据汉字书写的规律和人的书写习惯，在笔画起始、收放之处设计了两个圆形，圆形和传统的米字格相交的交点形成网格，可以为各种形状的字体提供起笔、收笔的参照点。使用双圆米字格可以锻炼学生自主、探究学习写字的能力，较好的解决书法初学者在较短的时间内难以掌握汉字结构的问题...

双圆米字格硬笔书法同步练习册·四年级上

双圆米字格是由黄万辉老师发明的习字格，现已获得国家专利，国家专利号为：ZL2008 30057013.8。它根据汉字的结构设计，在传统的米字格基础上，根据汉字书写的规律和人的书写习惯，在笔画起始、收放之处设计了两个圆形，圆形和传统的米字格相交的交点形成网格，可以为各种形状的字体提供起笔、收笔的参照点。使用双圆米字格可以锻炼学生自主、探究学习写字的能力，较好的解决书法初学者在较短的时间内难以掌握汉字结构的问题...

赵体行书入门视频教程

本书是北京体育大学出版社出版的图书，作者是王丙申。本书主要讲述了基本笔画、偏旁部首、间架结构的顺序，逐笔逐字进行了分析讲解。书中各部分内容包含，可扫描观看视频相关内容...

中国历代书法名家题字精选·赵孟頫题字精选30例

中国历代书法名家集字系列丛书，精选五位深受广大群众喜爱的古代五位书法名家的楷书作品进行集字，分别为：颜真卿楷书集字题字精选30例、欧阳询楷书集字题字精选30例、柳公权楷书集字题字精选30例、赵孟頫楷书集字题字精选30例、赵佶楷书集字题字精选30例。每本选取该书法家的三十个例字，从关键基本笔画、偏旁部首、间架结构进行解析教学，并列举常用的题字范例进行集字。使读者在学习完本书后，能够书写出常见的名词佳句...

中国历代书法名家题字精选·欧阳询题字精选30例

中国历代书法名家集字系列丛书，精选五位深受广大群众喜爱的古代五位书法名家的楷书作品进行集字，分别为：颜真卿楷书集字题字精选30例、欧阳询楷书集字题字精选30例、柳公权楷书集字题字精选30例、赵孟頫楷书集字题字精选30例、赵佶楷书集字题字精选30例。每本选取该书法家的三十个例字，从关键基本笔画、偏旁部首、间架结构进行解析教学，并列举常用的题字范例进行集字。使读者在学习完本书后，能够书写出常见的名词佳句...

21秋田英章写字课课练-5语上

明清时期的金融印迹

练字宝

田英章先生拥有极高的书法造诣，他博学古法，诸体兼修，尤擅楷、行。特别是他的楷书，法度缜密，传承有序，已熔炼到精熟至美的高度，被誉为“当代欧楷第一人”，获得了国内外业界的广泛赞誉和高度评价。田英章的字端庄工整、道劲秀丽，在深厚的传统技法基础上进行延伸，达成并符合了现代人的审美标准，易学易练。本册为《田英章楷书练字宝》练习楷书...

小学生同步写字课 4年级 上册

1.字体规范：荆霄鹏正楷字体规范、易学，适合学生书写。 2.与新教材同步：资深教师队伍参与编审，编入生字、词语、古诗、语文园地等重点内容。 3.常用控笔训练：编入日常书写中使用较为频繁的线条练习，可帮助学生提高手指和手腕控笔的稳定性与灵活性。 4.准确的技法讲解：针对“写字表”中的生字，提供专业的书写技法指导，并配有名师讲解视频。 5.科学的练字方式：帮助学生正确使用拼音格、田字格、方格和横线格，可供描红、临摹，并特设适量空格，引导学

写字同步练习册 4年级上册

这是一本根据义务教育教科书部编版《语文》四年级上册精心编写的同步字帖，全彩印刷，供学生们与课本同步使用。内容丰富，涵盖课本要求掌握的生字、课文中的重点词语、精彩句段、课内古诗词等，帮助学生在轻松掌握课本生字写法的同时巩固复习课本重点知识。核心素养提升部分内容帮助学生拓展课外知识，扩展知识面...

写字同步练习册 8年级上册

本书是根据义务教育教科书部编版《语文》精心编写的同步字帖，全彩印刷，供学生们与课本同步使用。内容丰富，涵盖课本要求掌握的生字、课文中的重点词语、精彩句段、课内古诗词等，帮助学生在轻松掌握课本生字写法的同时巩固复习课本重点知识。核心素养提升部分内容帮助学生拓展课外知识，扩展知识面...

DS.墨点字帖:2020秋语文同步练字帖.5年级上册

书法课堂：讲解汉字间架结构的书写方法。我会写：编入人教版《语文》五年级上册“生字表”中的生字，重点讲解书法技巧，附有拼音，部首，笔画，结构，笔顺，组词等，以及描红和临写格，以全面巩固练习生字。另外还对课本“词语盘点”中和课中重点词语、重点句段、必背古诗等进行了练习。 回顾·拓展：编入了课本中各单元“回顾·拓展”中的重点内容。很后，还设有期中、期末测试卷，对练习效果进行检测...

中国历代碑帖丛刊赵孟頫行书洛神赋

行书临摹推荐。《洛神赋》是三国魏曹植创作的文学名篇，赋中写尽洛神之袅娜生动以及自己之钦慕爱恋，历来为文人墨客所喜爱。王献之曾经以楷书抄录全文，而顾恺之则作《洛神赋图卷》以描绘其场景。元代赵孟頫亦极喜爱《洛神赋》，珍藏有王献之所书小楷《洛神赋》十三行残本，一生临写《洛神赋》，至老不倦，自云“余临王献之《洛神赋》凡数百本，间有得意处，亦自宝之”，因此有多种归入赵孟頫名下的《洛神赋》流传于世。本书选印了赵孟頫书《洛神赋》两种；一种为天津博物

湖山艺丛 学习书法的十三个问题

“湖山艺丛”是一套现当代艺术大家谈思想和理论的丛书。这些艺术家不但在实践领域取得了极高的成就，而且勤于在学理层面深入探索，其思考多涉及各艺术门类的根本问题，所谈所论极富洞见。此次推出《近三百年的书学》《论书随笔》《学习书法的十三个问题》《文化与书法》四本，各册篇幅不长，但深入浅出，发人深省，堪称书法领域的“大家小书”。《学习书法的十三个问题》是近现代有名书法家启功先生对书法学习中常见问题的专题讲解，包括：迷信由于误解、字形结构应该尊重

湖山艺丛 论书随笔

“湖山艺丛”是一套现当代艺术大家谈思想和理论的丛书。这些艺术家不但在实践领域取得了极高的成就，而且勤于在学理层面深入探索，其思考多涉及各艺术门类的根本问题，所谈所论极富洞见。此次推出《近三百年的书学》《论书随笔》《学习书法的十三个问题》《文化与书法》四本，各册篇幅不长，但深入浅出，发人深省，堪称书法领域的“大家小书”。《论书随笔》是近现代有名书法家启功先生书法思想的总结。启功先生从自己的书写实践出发，不仅对书法的笔顺、结构等问题进行了

米芾蜀素帖--中华经典碑帖彩色放大本

米芾，字元章，号襄阳漫士、海岳外史等。初名黻，四十岁左右改名芾。因家居湖北襄阳，人称米襄阳；曾官为礼部员外郎，又被称为米南宫。米芾好收藏，精鉴赏，书画俱绝。其书取法广泛。少时学颜真卿，继而学柳公权。久之，知颜、柳出于欧，乃学欧阳询。又学褚遂良，最久。后经苏轼指点，转学魏晋。上溯汉隶、汉简、先秦石鼓和鼎铭文字。熔铸古今，自成一家。为宋四家之一。其行草书最为人称道。苏轼评曰：风樯阵马，沉着痛快。黄庭坚评曰：如快剑斫阵，强弩射千里，所当穿彻

王羲之传本墨迹--中华碑帖精粹

书圣王羲之的真迹已然不存。在传世的钩摹本、临写本中，尺牍作品占绝大部分。通过这些传本墨迹，学书者能够一窥东晋笔法的精妙绝伦。这些尺牍墨迹，大多聊聊几行，在简洁的文字与流便的笔画中，跳动着丰富的节奏与韵律。正如唐代张怀瓘所言：“文则数言乃成其意，书则一字已觅其心。可谓简易之道。”“简易”之外，王羲之的尺牍书法体现了动与静的结合，蕴藉平和与欹侧跌宕的完美结合，梁武帝所谓“龙跳天门，虎卧凤阙”者也。本书收录《快雪时晴帖》《姨母帖》《初月帖》

宋徽宗神霄玉清万寿宫碑--中华经典碑帖彩色放大本

赵佶（1082-1135），即宋徽宗，北宋第八位皇帝，在位二十五年，国亡被掳受折磨而死。赵佶能书善画，精于鉴别，是一位大艺术家。其楷书“瘦金体”，为后世所重。《神霄玉清万寿宫碑》，碑文共十六行，满行四十字，正文共三百六十六字。此碑为宋徽宗于宣和元年（1119年）以瘦金书写成，意在向天下阐明以道教治国的思想。先令汴京神霄宫刻碑，以该碑拓本颁赐天下，摹勒上石。现存于福建莆田三清殿的《神霄玉清万寿宫碑》，即是根据颁行的拓本摹刻的。《神霄玉清

王宠行书千字文--中华碑帖精粹

王宠（1494-1533），初字履仁，更字履吉，号雅宜子、雅宜山人。出身于苏州市井，其父王贞以酒肆为业。王宠自幼聪颖，被目为奇童，“一时声称藉甚，隐为三吴之望”。可是王宠一生八次参加科考，均遭黜落，仅以邑诸生被贡入南京国子监成为一名太学生，一生过着隐居石湖的生活，以诗酒、书画自适。王宠楷书师虞世南、智永，行书学王献之，擅长行、草、小楷，成为自文徵明之后吴门书法的代表人物。明人何良俊在《四友斋书论》中言：“衡山（文徵明）之后，书法当以王

大学书法教程(第二版)

本书为“十二五”职业教育国家规划教材，是在第一版的基础上修订而成的。 本书以提升学生人文素养为目的，围绕书法学习的逻辑顺序，将全书分为基础知识篇、临摹技法篇、艺术欣赏篇。全书共分为十一个部分，分别是中国书法简史、文房四宝、书法的文化内涵、基本原理与方法、毛笔临习技法、硬笔临习技法、临摹与创作、书法的本质特征、书法审美的基本构成、书法欣赏方法、书法名作赏析。此次修订，把新的学习研究心得，适当地有选择地加以编入，对于原版某些语句的表