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本书共分十章,内容包括:指挥的常识、指挥图式及基本姿势、指挥图式剖析、指挥的基本技巧、击拍的特殊技巧、多声部音乐的指挥法、不同音乐情绪的指挥动作语言、乐队训练的一般知识、合唱队的训练、合唱曲的改编处理等。本书不仅适用于音乐教育专业,也适用于专业音乐院校器乐专业学生,并可作为普通高校公共选修课程教材使用...
本书是一本超实用的漫画技法书,包括190款漫画发型图鉴。从搭配脸和头形开始,画出充分发挥头发魅力的造型,从头发的结构和配置、动态等基础知识,画出千百样的人物风情。本书分享了大量绘制头发的解说示范、发型设计祕诀,包含如何表现头发的柔软度、蓬松感、波浪、卷度、各式各样的辫子,以及发夹、发带、帽子等饰品画法,更有让人物魅力倍增的动态发型解析。从长发到短发,从直发到卷发,从马尾到辫子,各式发型一应俱全,一看秒懂,一学就会。 ...
本书是国家艺术基金2023年度传播交流推广资助项目“中国古诗词艺术歌曲巡演”的成果,书中的古诗词以原文配新乐的方式呈现辅以二维码赏听,较系统地展现了中国古代不同时期的古诗词文化风貌,让现代人借助原创音乐感受古典诗词之韵味,在吟唱中领略中国传统文化之美...
本书为戏剧学学术研究图书,着重探讨当前国内戏剧研究动态、前沿理论问题、古今中外重要戏剧现象和问题,有戏剧创作与批评、古今剧史新论、中国现当代戏剧、外国戏剧、学术史思辨等栏目,收入的论文从文献史料和作品文本入手,结合不同时代背景,在细致梳理、深入分析的基础上,解读作家作品,研究作品的形成过程,探讨传统戏剧与现代话剧的分离,剖析戏剧理论、戏剧观念、戏剧美学的内涵及其演变,揭示其中蕴含的丰富的戏剧文化和戏剧精神。本书作者均为专业领域的研究者
本教材从如何选题、如何写作等基本问题入手,分别深入浅出地探讨了音乐学术论文与学位论文的特点、学科(年)论文与学位论文的异同等问题,并结合音乐学科特点,详细介绍了音乐(学位)论文写作各环节的知识要点、研究方法、写作方法、注意事项、写作格式及各部分的国家规范和标准,既可以作为一本实用的学习教科书,又可以作为论文写作的参考手册...
作者从历代诗词全集当中,精选关于酒的经典名篇三百首,原打算通过书法方式呈现,以酒诗三百首的题名面世。随着研究的不断加深,对于酒诗体现出来的文人情怀进行归类分析,形成诗酒情怀二十六说。本书可以作为历代酒诗名篇的一个分类选本,还有助于读者了解不同历史时期的酒文化。书稿体量不大,可以做成袖珍本。对于酒诗、酒文化感兴趣的一般读者,以及从事酒业的人员来说,本书都有一定的吸引力。作者从历代诗词全集当中,精选关于酒的经典名篇三百首,原打算通过书法方
《打击乐考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种,新改版后细分为大堂鼓、排鼓和板鼓三个独立专业。《打击乐考级教程·大堂鼓 第16级》是初中级水平教程,《打击乐考级教程·大堂鼓 第710级》是中高级水平教程。每一级均包含基本练习5首,练习曲56首,乐曲710首(前5级含“节奏与旋律”),难度适中。每册最后均附有“鼓类乐器常用演奏技法称谓及符号标识说明”和“常用音乐术语及记谱法说明”。所有曲目都具有较高的欣
本书主要研究色彩及产生色彩的原料在绘画目前的功能、价值和意义等,属于绘画媒介研究范畴。本书是作者试图构建“艺术材料学”的组成部分之一。本书以石色材料为研究中心,以东方绘画转型背景为研究基础,以中国和日本在关键历史时期的绘画为研究重点,探讨近代以来传统石色在东方绘画中的性质变迁、角色立场及在审美重构中的作用及影响等重要问题,本书观点鲜明,资料丰富详实,论证有力,具有较好的学术价值。本书为西安美术学院学术论著出版基金资助项目...
赵孟頫(一二五四—一三二二),字子昂,号松雪、松雪道人,又号水精宫道人、鸥波,中年曾署『孟俯』,吴兴(今浙江湖州)人。元代 画家,与欧阳询、顔真卿、柳公权并称爲『楷书四大家』。《洛神赋》,行书纸本,纵29.5厘米,横192.6厘米。末署款“大德四年四月廿五日爲盛逸民书”,赵氏四十七岁。卷尾有元代何心山、倪瓒题记,清代英和观款。曾先后被明代项子京,清代陈准、陈崇本、孙尔准、崇恩、近代张翼等名家所收藏。直至1981年,张翼之子张叔诚将其捐
文徵明原名壁(或作璧),字徵明。四十二岁起,以字行, 字徵仲。因先世衡山人,故号“衡山居士”,世称“文衡山”,汉族,长州(今江苏苏州)人,明代画家、书法家、文学家。文徵明行书长卷《独乐园记》,行书独乐园记,用新笔,秀妩温润之甚,去尽少年圭角。此卷运笔悠然老到,意气平和,牵来曳往,应规入矩,精谨而纯熟。全卷虽无纵横捭阖之势,故而整体笔势圆融婉转、飞动轻灵、开合有度、收放适宜。其笔墨流畅而不飘浮,点画纤细处而不显弱,骨气深沉,血肉丰润。本
邓石如(1743—1805年),初名琰,因避清仁宗讳,遂以字行, 字顽伯,号完白山人、笈游道人等,怀宁(今安徽安庆)人。清代乾、嘉时期 碑学大师。工书法、篆刻。书工各体,以篆、隶为 精,颇得古法,兼融各家之长,形成独特风格。《张子东铭》书于嘉靖十年(1805)。为邓石如晚年 之作。是其隶书典型风格之代表作,书风老辣天成,创造性地将隶书的书写性提升到新高度,并灵活运用于创作之中,符合正统经典书风的审美要求...
看临书门道,为习字助力。《视频版经典碑帖·九成宫醴泉铭》,本书配有单字精讲视频,扫描书中二维码可观看书中每个单字的讲解视频。由方家逐字示范,对单字特点和共性规律进行系统,更直观地感受、了解书法。 唐贞观六年(632),立于九成宫内,今存西安碑林。碑高二百七十厘米,上宽八十七厘米,下宽九十三厘米,二十四行,行四十九字。此碑魏征撰文,欧阳询书。记述了唐太宗避暑到九成宫,偶然发现有一清泉命为“醴泉”。欧阳询七十六岁书写此铭其书法艺术已
看临书门道,为习字助力。《视频版经典碑帖·曹全碑》,本书配有单字精讲视频,扫描书中二维码可观看书中每个字的讲解视频。由方家逐字示范,对单字特点和共性规律进行系统讲解,更直观地感受、了解书法。 东汉中平二年(185),立于郃阳县,明代万历初年出土,1956年移存于西安碑林。碑高二百五十三厘米,宽一百二十三厘米。此碑是汉隶中名品的代表作之一,以风格秀逸和结体匀整著称。清万经《分隶偶存》评:“书法秀美飞动,不束缚,不驰骤,洵神品也。.
拿起马克笔,一起描绘软萌圆的可爱动漫世界吧! 本书以软萌圆风格的马克笔图例为主题,收录了内容丰富,主题多样的绘画作品,按照面部细节、发型样式、服装风格、人物动作和场景设定5个主题来编排,为读者提供了萌趣十足、可爱丰富的马克笔Q版动漫人物素材。读者可以选择临摹以提升自己的绘画水平。同时,这些图例也可以作为创作的参考,帮助创作者构思出更丰富多彩的作品。 本书内容丰富,所选图例风格鲜明,适合马克笔绘画初学者临摹与参考,也适合绘画者欣赏以
本书为荣宝斋画谱当代部分的一册,画谱系列是中国传统绘画爱好者的必备图书;其以较高的学术性、普及性和高品位拉近了画家和美术爱好者的距离。本书选取作者具有代表性的写意人物绘画作品。 田黎明先生继承并发展了没骨法,水墨现代化之路和表现生活题材相结合,田黎明先生作品清新明快,有韵有趣,味鲜趣真,具有旺盛的生命力。他勇于承担中国人物画发展的重任,努力探索笔墨传统的新发展,这也使他成为中国人物画坛中青年的领军人物...
1836年,由日本有名画家葛饰北斋绘制插图(署葛饰戴斗)的日译本《三国演义》,以《绘本通俗三国志》为名发售,立即成为当时全日本书市最畅销的书籍。通过对三国演义人物及有名事件的描述,葛饰北斋深入地表达了他对中国文化的独特理解,插图融汇了西方铜版画和中国木版画的绘画技巧,以黑白线条为主,画面构图极具张力并充满细节的描绘,为读者营造出丰富的想象空间,是多种文化交融的经典之作。本书采用大正五年(1916年)印本为底本,刻版精良、插图宏丽,共收
19世纪初至19世纪中期,日本有名画家葛饰北斋及其弟子二代葛饰戴斗与日本文学家曲亭马琴合作完成的日译插图木《水游传》以《新编水游画传》之名陆续出版。该书是葛饰北斋的诸多绘本作品中最为有名的一种,是中日文化交融的经典之作,在江户时期曾引发日本平民的狂热推崇...
为了传承林耀基这一理念,纪念他对中国小提琴事业的卓越贡献,中央音乐学院林耀基教学研究中心联合作曲系、管弦系举办了“2019林耀基中国风格独奏小提琴国际作曲比赛”,以促进我国的小提琴音乐创作,丰富小提琴演奏和教学的曲目,并推动中国小提琴音乐的发展。 这次出版的作品集包含本次比赛的前三等奖获奖作品,得奖情况分别是:文子洋创作的《望川V》和赵小翔创作的《云趯》并列一等奖;刘豫徽创作的《木叶盏》和秦钰轩创作的《飞跃地平线》获得二等奖;刘
苏州灯彩制作技艺于2008年6月被国务院、文化部正式列入第二批重量非物质文化遗产项目扩展名录 ,汪筱文是该项目重量代表性传承人,汪丽秋是该项目市级代表性传承人。苏州市苏艺灯彩艺术有限公司是文化和旅游部认定的苏州灯彩项目重量保护单位。苏州灯彩史称“苏灯”, 距今已有1600多年的历史,宋代周密的《乾淳岁时记》称:“灯品之多,苏福为冠。”又称:“禁中元夕张灯,以苏灯为最。”苏州灯彩冠绝于各流派之首。苏州古典园林建筑艺术、吴门画派绘画艺术促
品牌视觉形象设计作为视觉传达专业的综合类课程,包括了广告设计、标志设计、包装设计、导视设计等多门专业课程知识。该课程重点培养学生建立设计与市场的思维认知,从设计实践出发,了解品牌视觉形象塑造的目的以及流程定位。课程的教学以符号学为线索,指导学生从挖掘品牌文化原型出发,在产品、标志、字体、延展设计中探寻品牌的“超级符号”。希望学生通过课程的学习,掌握品牌“超级符号”的设计流程和方法,树立品牌视觉设计的整合系统观念。 本书适合高
本书是为高职院校学生编写的教材,为一本应用型综合类教材,强调在加强演奏技术的同时提倡音乐素养教育,钢琴演奏水平与儿歌伴奏能力同步提升。本教材包含了两部分内容,一是钢琴基础,一是幼儿歌曲伴奏。教材从钢琴的起源引导学生入门,按照儿歌常用调式调性、伴奏音型进行整体布局,配合相应的钢琴曲目,由易到难,循序渐进。教材中儿歌常用调式调性编排顺序为C大调、G大调、F大调、bB大调、bE大调、a和声小调和d和声小调...
本书系统地介绍了书法的基础知识以及练习法,全书内容分别讲述了书法艺术的概述、书写工具和材料、书法艺术的基本技法、楷书、隶书、行书、钢笔书法、章法布局、书法美的欣赏等。全书侧重于从可操作的层面来引导学生进入书法体系,从触手可及的案例着手,将复杂深奥的书法问题分解成科学的练习,让书法的教与学更为规范,有量化的执行标准,达到让学生了解书法、热爱书法艺术、掌握书法鉴赏的基本方法、树立正确的书法美学观念、掌握书法学习和创作的基本方法,从而达到传
她总是一个人,小心翼翼地寻找与世界的联结。他也是一个人,身处人群中却依然感到孤独无措。 乍见之欢,美好瞬间令人留连。一刹的心动,能否驱散孤独,燃烧成永恒的星辰? 在喧嚣都市的角落,两个游荡的灵魂,经历一场爱与孤独的奇妙探险。于万千人间,寻找那份深懂自己的温暖。有时,最深的情感,超越言语。 这本书描绘的是一对年轻男女在城市里四处游荡,他们身处人群中,却依然感到孤独。乍看下,这本书好像充满粉红泡泡,其实描绘了都会男女的内心情事,探讨了浪漫
本书收字以晋、隋、唐书家字迹为主,兼收宋、元、明、清书法家字迹。本书收录的字体均从历代书家的字迹或从墨迹本中选出,或从碑刻中拓下,均将拓本字迹翻成阳文,即将白字转为黑字。全文以部首为顺序排列,每字最多选取九枚...
本书共7章,分别为基本概念、心理声学、声音信号处理、乐器声学、室内声学、电声学、声景学及其相关思考题、参考乐例与实例。旨在从实例入手,在介绍声学基础知识和理论的同时,沟通声音现象与声学原理,强化理论与实践间的联系,促进交叉学科的共同发展,并在音乐声学的范畴下 系统地阐述声景学与声景音乐的研究内容,扩展了学科视野。其中,邓志勇主要负责第1章基本概念,第2章心理声学,第3章声音信号处理及第5章室内声学的编写与统稿工作;王岱威主要负责第4章
作为二十世纪杰出的电影大师,弗朗西斯福特科波拉亲历了数字工具的巨大进步对电影技术的彻底改变,他坚信这一变革将深刻地影响电影的构思、创作和导演方式。这本书中不仅充满了科波拉生动的传奇轶事,也集结了他在俄克拉荷马城市社区学院和加州大学洛杉矶分校的工作坊中关于现场电影实践的宝贵经验。本书是迷影人、专业领域人士不可或缺的电影指南,更重要的是,它展示了现场电影把电影制作带入创造性的新时代的可能性...
表演秀系列《中国乐曲第6级》是一本为中级演奏者使用的中国钢琴作品改编曲集。这些精心编排的作品风格各异,既具有适合载歌载舞的节奏性、跨越整个键盘的戏剧性、踏板使用的多样性,又具有更快、更清晰的速度及触键要求。使用调性包括:a小调、D大调、A大调等。音乐形象涉及了一些动物,如熊猫、长颈鹿、孔雀和猴子,此外,还有激动人心的舞龙表演、轻快的牧歌曲调和轻松的捉迷藏游戏等...
本字帖根据部编版三年级语文教材编写。其中的笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定书写,让学生学到规范汉字。所写字形笔画圆润精准、线条刚劲流畅、结构匀称美观,符合大众审美习惯,不张扬个性,学生容易掌握。丛书还从方法上对书法学习进行指导,包括笔顺、结构、书写指导、写字基础知识等方面。每课的知识内容包括生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块,学生在练字的同时可掌握生字、复习课堂知识...
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为此将书法教育纳入中小学教学体系,本选题通过课课练的形式,把英文书法教育融入学生的日常学习中,帮助他们培养书法审美能力,写好英文,同时巩固课堂所学重点知识。本套字帖与人教版英语教材同步,内容涵盖斜体英文字母书写基本规则、教材要求掌握的英语单词、重点短语、重点句子、重点段落等,在帮助同学们巩固所学习的重点知识的同时,也练得一手漂亮英文书法...
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为此将书法教育纳入中小学教学体系。本选题通过课课练的形式,把英文书法教育融入学生的日常学习中,帮助他们培养书法审美能力,写好英文,同时巩固课堂所学重点知识。本套字帖与人教版英语教材同步,内容涵盖斜体英文字母书写基本规则、教材要求掌握的英语单词、重点短语、重点句子、重点段落等,在帮助同学们巩固所学习的重点知识的同时,也练得一手漂亮英文书法...
《小提琴完美演奏进阶教程》采用了大量的古典乐曲进行演奏训练,通过简单好听的古典曲目,让学习者轻松地掌握小提琴的各种演奏技巧。这些曲目能够直观地训练某个弓法,比赘述大量的文字能让学习效果更加突出。而且在每一单元的后面,会有关于小提琴或者作曲家的延展性知识讲解。 多数小提琴的教师都是从小接受了考级洗礼和铃木小提琴教程教育成长起来的,因此,他们教给孩子依然使用多年未改的方式方法,甚至曲子也是多年不换!这对于小提琴初学者来说,相对枯燥。《小提
本书通过导论、书法源流、中国文化思想(一)、中国文化思想(二)、书法之美、书法欣赏等六讲,回答了什么是书法、书法艺术,以及书法与中国文化的关系等,帮助学生建立起”书法艺术文化人格”,树立书法艺术文化信仰,构建书法艺术文化格局,形成自己的书法艺术理论观点或体系,形成自己的书法艺术风格,把握书法学习与创作的方向和达到书法艺术应有境界,正理解书法之美的本质是文化之美...
这是一本内容全面、非常有价值的中级小提琴教程,只有通过认真练习其中的内容,打下良好的基础,才能进入更高一级的学习...
史蒂文?斯皮尔伯格作为美国流行文化的梦想建筑师,作品总能跻身于票房蕞高、蕞引人入胜、蕞具恒久魅力的影片行列,因为他是用镜头讲故事的大师。本书精选《E.T.外星人》《辛德勒的名单》《侏罗纪公园》等片的典型场景,配合画面逐镜分析,揭秘斯皮尔伯格如何在流畅的运动镜头中准确调度演员,让一场戏始终充满活力;如何通过极易操作的技巧,言简意赅地推进情节,紧紧抓住观众;如何在悬念与松弛中反复“折磨”观众,给人震撼的情感体验。 这本图文并茂的拉片书不
本书分为六章,其中理论常识四章,鼓谱练习两章。内容涵盖了陇东道情皮影戏打击乐器的介绍、演奏技巧与训练方法、传统传承方法、学校传承现状与教学方法探索、打击乐运用、记谱、练习实例等方面。全书根据学校传承的学习特点和学习习惯,采用“艺人+教师”的“双师教学”模式,将传统的锣鼓点子(经)转换为文字谱、字母谱、分行总谱、联合总谱、简化总谱等五种打击乐记谱方法,对陇东道情皮影戏打击乐的研究和“非遗”在学校的传承有着至关重要的意义...
黎锦艺术是黎族文化中最闪耀的明珠之一,因其寓意深刻的图案、独特的织绣工艺和夺目的色彩而知名,具有极强的艺术性和装饰性。黎锦艺术的图案、纹样、色彩、材料和技法是可以参考的设计元素,它们给现代艺术设计的创新带来了极其重要的启发,是丰富创意设计的灵感和源泉...
本书详细介绍了从古埃及时代至现代的名作椅子,以及在各个时代扮演重要角色的椅子,配以350幅插图,盘点每款椅子的特征、诞生背景、设计师及对后世的影响等。书后附有按照主要类别划分的椅子一览表、相互影响的椅子系统图、根据原使用场所分类的椅子一览表及椅子演变与对应年代的历史事件年表,多角度呈现几千年来椅子的演变过程...
中国民族声乐演唱研究离不开对汉语语音学的研究与总结。本书内容的完成是作者在数十年声乐教学实践基础上,通过对演唱中的发音、咬字、吐词以及普通话的“十三辙”等方面的研究,对民族声乐演唱中“声”与“韵”的声乐语音训练做了系统的、规范的阐述,同时针对不同语音训练配有针对性的发声练习曲,有效地解决了演唱过程中“有字无声”或“有声无字”的问题...
本曲集是通过深入研究巴赫的音乐风格,在比较众多权威版本并综合一些专家意见的基础上编定而成。在曲集中适当地编加了一些速度、表情记号以及对装饰音演奏的说明,旨在尽可能忠实于原稿的基础上,便于初学者能更好地理解与把握巴赫的音乐风格,同时也为教学提供一些参考。本书的程度介《巴赫初级钢琴教程》与《创意曲集》之间...
本套书的策划初衷是按照作曲家分类成册,内容依托中国民歌风格编创的大众喜爱的合唱作品。本套书是开放性系列,每册收录十余首优秀原创合唱作品。本书收入作者多年积累的中国风格合唱作品14首,包括《素描三首》《风》《山居秋暝》《江南可采莲》等。这些作品绝大部分已由国内外多个合唱团演唱演出、参加国内外各种合唱比赛或交流活动过,影响广泛且获过奖。这批作品旋律优美、创作手法独到,每一首歌曲都有着动人的旋律和质朴而真挚的情感,并具有鲜明的中国特色,颇具
本书以调式为线索贯穿全书,对应中西方乐理,使练习者建立清晰的指法与调式运用的逻辑,为练习者提供更为合理的训练规划,给予完备的训练思路。每个章节都有训练提示,前后章节并无难易之分,每支竹笛演奏的所有转调也都考虑到其实际运用中的可行性,练习者可以根据自行掌握的程度选择相应章节进行练习。 本书主要为高等艺术院校竹笛专业学生而写,但同时也考虑到音乐爱好者学习的难易程度,故在练习曲的基础形态部分采用简谱、五线谱对照的形式,同时标注了说明文
本书以提出“六法”建构的绘画风格方法体系,“六法”之于绘画语言形成的创造性表达,以及“六法”品评27位画家有关绘画创造性理论成果为依据,探究标准和方法内涵与绘画风格形成的内在关系,确立“六法”在绘画风格形成过程中体现出的实践价值、审美价值及创造价值,以期为艺术史中的绘画风格探索和风格形成研究提供一定的理论支撑和实践机理,推动中国画论研究、传承、创新的当代转换。书稿以提出“六法”建构的绘画风格方法体系,“六法”之于绘画语言形成的创造性表
本教材针对职业艺术设计类专业设计基础知识与技能而编写,以形态创造为出发点,探求形态语义的多样性和认知性,以及在信息传播中的视觉心理和运用。书中引入符号学和视知觉理论,以形态构成为核心,通过一系列课题将视觉元素、语意、认知、视觉心理和可视化作了系统化教学设计。有原理,有习题,便于灵活的课堂实践,注重发展学生自主建构能力。本次修订重点是增加有关设计竞赛的设计实践内容,强化学生的实际运用能力。本教材配套课件PPT以及课程教学大纲...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
刘争争
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