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本书是全国中医药院校案例式教材之一。通过案例式教学方法示范辨证思维程序,着力培养学生中医辨证思维能力,提高医学生临床证候的观察能力、病例分析能力,提高教学效率,适合全国高等中医药院校5年制、7年制学生使用...
本书是“全国高等医学院校教材”之一,全书共分16个章节,主要对病理学的基础知识作了介绍,具体内容包括损伤的修复、局部血液循环障碍、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本书包括常见症状评估、体征评估、社会心理因素评估,心电图、影像学检查、实验室检查及护理病历书写...
本书内容包括:康复护理评定、康复护理基本技术、康复护理治疗技术、常见疾病的康复护理等...
本书第2版内容包括绪论(康复、康复医学和康复护理学概述)、康复护理评定、康复护理治疗技术、康复护理基本技术和常见疾病的康复护理等。主要介绍康复医学及康复护理的基本理论和基本知识,及康复评定方法、操作等。本版教材在第1版基础上做了如下修订:①将第1版的7章内容改为5章,重点突出康复护理治疗技术和康复护理基本技术,与临床护理接轨,便于学生掌握重点,在将来的i临床护理工作中应用;②在康复护理治疗章节重点增加了最具康复治疗特色的物理疗法
本书主要介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、血液与血细胞,肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男女生殖系统、眼和耳的组织结构,人胚胎早期发育及各系统的发生。本书的内容中、文字精炼、图文并茂,便于教学和自学。本书可供临床医学专科、护理、口腔、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科使用...
《病原生物学》根据教育部关于面向21世纪教材建设与改革的精神,本着探索高等医药院校教学改革方法,使学生系统学习和掌握病原生物学知识,并能兼作临床医学参考书的思路,我们编写了本教材...
朱红主编的《护理美学基础(第二版)》在第一版的基础上进行了修订。全书以美学基本理论为构架,内容丰富,阐述明了,举例生动,并结合专业特点,呈现“美”在护理实践中的应用,注重教材可读性与科学性、实用性的结合。内容包括美育概述、美与美学、美感与审美、自然美、社会美、艺术美、形式美、优美和崇高、悲剧和喜剧、护理美学十个章节,并随正文内容附设阅读材料(文中以楷体字表示)、文图欣赏、思考题与实践训练题,后附教学大纲作为各校教学使用时参考...
《新编临床精神药理学》全书共70万字22章,分为总论与各论两篇撰写。总论部分主要介绍精神药物相关的临床药理学基础知识。各论部分介绍各种精神药物的具体临床学知识,其分类以临床应用为主,化学结构为辅。每种药选用3-6个常用中英文名称。每章的大类药物或主要药物类别开首均以某一或某类主要药物为代表,撰写概述,使读者了解有关基本理论与知识。然后,依次按结构式、药代学、作用与用途、剂量与用法、制剂、不良反应与注意事项等逐项编写。对最近研制的药物,
本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业目录为依据,以国家规划教材为重点,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重实路为原则,是一套以国家规划教材为重点,门类齐全,适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤实施,层层把关,步步强化,使“精品意识
王茂盛主编的《中药学(供中医中西医结合类专业用)》是21世纪高职高专教材(供中医、中西医结合类专业用)之一,《中药学》共分28章,系统介绍了中药的起源和发展、产地和采集、炮制、性能、配伍、用药禁忌、用量与用法以及354种中药的性味、归经、功效、主治病证等内容。《中药学》的编写突出高等职业技术教育的特点,坚持体现“三基”基本理论、基本知识、基本技能)教学,注重教学内容的科学性和实用性。《中药学》可供中医药院校高等职业技术教育中医、中西医
本书是安微省五年制护理专业高职规划教材之一,全书理论知识共分13章,后附实验指导。本书介绍从整体水平的生理学理论知识起始,以细胞水平的生理学理论知识辅垫,然后逐一介绍器官,系统水平的生理学理论知识,并通过实验以验证,探救部分生理学理论知识,学习有关动物实验和人体功能测试技能,力求构成较为完整的生理学学习框架,促使学习者能够较好地掌握和运用生理学理论知识,为后续医学课程和临床医护工作奠定基础。本书内容丰富,深度适中。 本书可供护理
本书主要介绍战时核武器和平时核事件所致伤害的医学防护和救治。其内容包括:核物理基础;核武器的杀伤作用及其防护;电离辐射生物学效应;各种不同类型电离辐射损伤以及复合的临床表现等...
《护士人文修养/面向21世纪高等医药院校精品课程教材》以问题为先导,用独特的视角、通俗的语言、细腻的表达,把人文精神的盛宴以讲座形式传递给每一个学习者,让学习者掌握人文知识的精髓,感悟科学与人文相融的重要性,理解在经济大潮中逐渐迷失的护理人文精神的内在品质和必然回归的主题。通过“知识拓展”、“背景资料”、“典型案例”、“网络资源”、“推荐书目”等,丰富学习者的人文知识,通过“实践训练”、“思考与练习”促进学习者人文知识的内化,认识
本书按照现行诊断学教学大纲,在《DeGowin‘sDiagnosticExamination》第八版的基础上摘录编写而成,与现有中文版教材相配套,可供医学院校双语教学及留学生教学使用。本教材参照原版教材的表达方式,采取购买版权,整段摘录的形式,融入国外优选的教学思想形成具有中国特色的双语教材...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
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