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近十多年来,我国呈现人口老龄化,至2000年我国已进入老年型国家,由于我国老年人口数量是世界上最多的国家,老年群体在生理、心理、社会各方面表现及需求与成年、青年人有所不同,老年护理也有特殊性,故对护理专业提出重要任务,老年护理应列入护理专业课程之中,为满足对老年护理:工作客观需求,为此编写本教材。 本书共分3章若干节,第一章老年群体,本章详尽描述该群体生物、心理、社会人口学的特点及相关的保健内容;第二章老年护理,在第—章基础上对老年
社会心理学是作为医学院校心理学专业学生学习社会心理学的入门教程,目的是在一种或多种有关理论的背景下,让学生对此学科的主要内容、研究对象、研究方向等有一个全面了解。这些内容主要包括有社会化、社会动机、社会知觉、社会态度、社会压力、自我意识、人际关系、团体心理与行为、团体凝聚力等方面。 通过对本书的学习,掌握社会心理学的基本概念、方法,为今后开展社会心理学的研究打下一个基础。这本教材不仅要把某个学科的重要理论概念及研究结果告诉读者,
《高等医药院校教材:中医伤科学(供中医专业用)》计有医古文、中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经讲义、伤寒论讲义、金匮要略讲义、温病学、中医各家学说、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医伤科学、针灸学、经络学、腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、针灸医籍选、各家针灸学说、推拿学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药药理学等三十二门...
21世纪是“生命科学世纪”,分子生物学是生命科学的带头学科。本书从分子生物学基本原理、分子生物学实验技术以及分子生物学在医学中的应用三个部分对现代分子生物学进行了论述。作者根据医学院校的培养目标,自始至终坚持理论联系实际的原则,突出了本书基础理论与临床实践相结合的特点。 ...
《组织胚胎实验学》具有以下特点:①注重逐步培养学生的自学能力,书后附有彩色图谱,可供观察时参考。在观片时强调先肉眼、后低倍、再高倍显微镜的观片顺序,使学生的学习循序渐进。②在实验教学过程中,通过“引”、“练”、“验”三步,即先放映系列录像片引导,然后学生根据实验教材中的要求进行练习,最后完成实验报告及填图,验证掌握的程度。③在整个实验过程中,教会学生如何学习、如何鉴别、如何进行综合分析与对比,充分发挥师生双方的作用,以较好地实现教学目
本书分四篇。上篇“经络腧穴”,论述经络的定义、基本规律和循行路线以及腧穴的定位、主治和操作等;中篇“刺灸法”,分别论述各种刺灸方法的基本知识和操作技能;下篇“针灸治疗”,阐述八纲、脏腑、经络辨证和针灸治疗原则、配穴处方、特定穴的运用,以及内、外、妇、儿、五官等科常见病证的治疗;附篇“参考资料”,选录了部分针灸文献、歌赋、子午流注针法和灵龟八法,可供学生课外阅读。 ...
本书为医学专升本系列教材药理学专用教材,面向专升本学生。全书系统介绍了药理学总论及各系统药理学的基础知识。在保证思想性、科学性的基础上,注重先进性和实用性。在章节安排上既保持了药理学的传统结构,又兼顾了新知识和新理论的穿插与衔接。每章用提要的方式列出了该章要点,并附有思考复习题,利于学生掌握重点...
本书力求体现本学科的新进展与新技术,系统地论述了护理研究的基本程序与基本原则,护理研究选题,护理研究设计,以及护理研究工具的介绍等...
本书分为眼科护理学、耳鼻喉科护理学和口腔科护理学三篇,每篇分别介绍眼耳鼻咽喉及口腔的解剖生理、护理学概述、中医病证护理和疾病护理等内容...
本书共12章,包括:合理营养与人类健康、人体对能量和营养素的需要、各类食物的特点和营养价值、合理膳食等...
本书全面涵盖了支气管哮喘的治疗与护理、急性胰腺炎的治疗与护理、原发性肾小球疾病的治疗与护理、白血病治疗与护理等内容...
随着人民生活水平的提高和社会的进步,人们对健康的需求大大提高,认识到不仅在生病时寻求帮助,在健康时也要寻求指导和支持,护理工作能很好地满足这种需求。护理工作经历了以疾病为中心到病人为中心再到以人的健康为中心的护理观转变,不再是一种单纯的疾病护理,而是对人的护理。护理工作正在从医院走向家庭和社区,要具备丰富的理论知识和临床实践经验,必须注重新知识、新技术的应用,才能满足新时代的需要。 《护理学基础》是在中国协和医科大学护理学院全体
本书较为详细的介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能,探讨了生命活动的规律及细胞与疾病的关系,反映了现代细胞生物学的新进展。并对目前的研究热点如“干细胞”、“蛋白质组学”等,做了专门介绍...
放射学家掌中宝系列手册丛书是一套以创新、速查为特点的参考书,其形式简洁、内容新颖,能够指导放射学专业医师的临床实践。本系列各个分册均为全球著名专家所著,由这些世界级的专家分别就人体各个主要部位选定“100种最重要的”诊断或介入技术专题予以讲解。每个专题的讲解都都基于精华的事实,并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图,及方便您地一步阅读的参考资料。各个分册还提供了很多计算机制作的彩色解剖学、病理学图像模拟真实的疾病。您拥有这
本书分为两部分。在上篇现代药物的研究方法和技术中,主要介绍了新药的设计、发现和发展的一般规律、原理和研究方法。在下篇常用药物的现状与发展动态中,概述了9类常用药物的发展过程、研究现状、作用机理、构效关 档取? ...
《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》为全国医学院校选用教材,是根据国家教委提出教材必须具备“五性”,即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则而编写的。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》共分六篇,重点在于介绍医学心理学理论与技术,力争使学生学会用医学心理学的观点和方法去看待和解决临床问题。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》内容丰富、新颖、实用性强,供医学院校各专业学生使用,也可供有关人员参考...
《新编临床精神药理学》全书共70万字22章,分为总论与各论两篇撰写。总论部分主要介绍精神药物相关的临床药理学基础知识。各论部分介绍各种精神药物的具体临床学知识,其分类以临床应用为主,化学结构为辅。每种药选用3-6个常用中英文名称。每章的大类药物或主要药物类别开首均以某一或某类主要药物为代表,撰写概述,使读者了解有关基本理论与知识。然后,依次按结构式、药代学、作用与用途、剂量与用法、制剂、不良反应与注意事项等逐项编写。对最近研制的药物,
案例式教学改革本科教材《儿科学》以儿科临床标准化病例为导向,将临床病例适当穿插于理论教学中,增加理论课的直观性和趣味性,调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革,在提出问题和分析问题的同时,引导学生建立初步诊断思维,有助于课堂理论讲授和深化。该教材以全国统编《儿科学》教材为主要编写依据,以5年制临床医学专业为主要对象,兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、护理等专业需求。课程内容涵盖教育部制定的课程基本教学要求,执业
医学免疫学是医学基础学科,具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点,又是发展最快的学科之一。 本书为五年制临床医学专业学生用的教科书。已于1993年、1995年和1999年先后出版第一版、第二版和第三版,连续得到同行和读者们的好评,近年来又有要求编写第四版的呼声,都是对我们的鼓励和鞭策。 根据学科发展和以往使用的经验,每次再版都有较大幅度改写。随着科技发展和知识更新步伐,第四版各章均有若干更改,改写幅度在20%~40%。有些章,例
现代急救医学与中医传统急球理论及方法。高热、昏迷、中风,厥脱等临床常见急症的中西医结合抢救和辨证论治...
病理生理学是一门以患病机体为对象,以功能以代谢变化为重点,研究疾病发生、发展和转归的规律和机制的科学。学好病理生理学将为进一步学临床医学、药学和预防医学等专业课程奠定基础。 随着医学教育的蓬勃发展和教育改革的不断深化,国内出版的病理生理学教材已逐步实现了系列化,以满足不同学制的医学生的学习需要。我们编写的《病理生理学》第一版经过5年的使用,受到了广大医学高等专科学生和中央广播电视大学医科学生的欢迎,现在原书的基础上进行修订。本书
本书着重于基础理论、基本知识和基本技能,力求反映急诊医学的新知识、新技术、新进展。但由于急诊医学作为一门年轻的学科,涉及临床各学科及其相关的基础医学学科,需要编入的内容过多,限于篇幅,本书仅编入急诊医学临床常用的一些内容,以求适用...
本书以护理专业课程与实践基点,从“以儿童为中心”的儿科整体护理理念出发,以器官功能障碍为主线,阐述儿科护理的新成果、新理论和新技能...
本书从新进展与新技术的角度介绍了临床各科护理的基础内科护理,结合典型病例,以护理程序为框架,循序渐进地论述了内科护理的基本理论与主要技能...
本书对环境与健康的概论、生活环境与健康、生产环境与健康、社会心理与健康、医学统计概述、计量资料的统计推断等十八章内容,进行了阐述...
本书按材料主要临床应用分为口腔修复材料、口腔内科材料、口腔正畸材料和口腔预防保健材料等重点介绍各材料的组成、性能和应用...
遗传学是一门实验性学科,实验操作在教学中起着重要作用。根据遗传学教学内容和要求,本书选择编写了49个实验项目,涵盖经典遗传学,如关于模式动物果蝇的多项实验等;细胞遗传学,如减数分裂中染色体行为的观察、动植物有丝分裂染色体标本制备等;微生物遗传学,如细菌的诱发突变、转化、转导等;分子遗传学,如细胞核及细胞器 DNA的提取、利用分子标记分析植物的遗传多样性等领域。 本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校等生命科学领域本科
本书是国内第一套改编自经典巩原版的医学教材,语言纯正,并保留原书图文并茂的特色,低价满足国内医药教育需求。本书由知名院士及资深教授参与改编,国外专家审定,内容和编排与教育部教学指导方案及全国规划教材一致,符合国内教学实际,适合双语教学,与国际医学教育接轨:既吸收原版教材之精华,又融入国内教材之经典,并有创新发展。 本书可供医药院校本科、长学制、研究生、留学生双语及全英文教学使用...
《诊断学基础》是高等中医药院校本科生的必修课,是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”。为适应新世纪高等中医药教学的需要,教育部委托国家中医药管理局统一规划、宏观指导,全国中医药高等教育学会、教材建设研究会具体负责,组织部分中医院校的有关专家编写了新世纪第一版《诊断学基础》。 编写是围绕着培养从事中医临床各科的高素质创新性人才来进行的。编写过程中,编委会除按照教材建设研究会的统一要求外,还采纲了许多师生的建议,认真制定编写大纲、教学大
本书编写中注意了以下几点:(1)注重基础理论的准确性和先进性,强调临床与基础的密切结合;(2)涉及的内容较已出版的儿科学教科书更广,增加了一些原教学大纲不要求而临床又经常遇到或近年来发展较快的问题,以拓展学生视野;(3)采用边框要求提示的编写方法,努力为学生提供准确而清晰的学习思路;(4)少数章节尝试了汉、英双语编写模式,有助于学生专业英语的学习。本书作者是一支老中青结合的队伍,既有德高望重德的老教授,又有年富力强、学有所成的中青年专
本书强调人类生存的两个基本需要——活动与休息,涉及的内容是影响个体活动和休息需要的疾病护理,包括运动系统、神经系统、免疯系统常见疾病病人的护理以及睡眠障碍病人的护理四大部分。在编写方法上,首先介绍每一种疾病的概念、病因、发病机制及病理知识,然后按照护理程序的几个步骤逐一阐述,即护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、预期结果和评价。本书突出了以病人为中心的整体护理的思想,强调护理程序作为一个基本的学习和工作方法在护理教学和临床
本书对心脏百例疾病影像诊断的讲解都基于精华的事实,并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图,及方便您进一步阅读的参考资料...
为了适应21世纪医学教育发展的趋势,首都医科大学、天津医科大学、承德医学院和河北医科大学联合进行了医学高等专科教材《组织学与胚胎学》第二版的修订工作。 根据第一版教材在教学实践中的使用情况和目前学科的发展,第二版的修订中,保留第一版的优势和特色,修订其不足。第二版的特色如下: 1、根据组织胚胎学的发展,更新了旧的概念和理论,使第二版跟上时代的发展。 2、增加了与新内容相应的图,并更换了一版不清楚的图。 3、根据
本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的,供全国中箕药中等教育中医医疗、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。本书按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划编写,其指导思想是:以培养学生良好的职业素质为核心,以培养具备医、药、护、防等综合知识和能力的复合型人才为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,从而提高其业务水平,以适应改革开放及进入WTO城乡医疗卫生事业对中等中医药卫生技
本书结合形态学实验课教学的特点,着重引导学生循序渐进地观察标本,培养学生空间思维能力,并且部分章节还设有学生动手操作实验,以培养学生的动手能力,书后附有光镜及电镜实物图,给学生以形象、生动的感性认识...
《实验诊断学基础教程》一书是编者根据实验诊断学教学大纲的要求,结合普通高等教育“十五”国家级规划教材《诊断学》第6版中实验诊断学的内容,参阅了大量相关文献资料编写而成,本书介绍了临床检验的新进展,且着重介绍了实验诊断学课程常用实验项目的检测原理、实验方法、参考值、临床意义及注意事项,是高等医药院校教师及临床医师带教、医学生学习实验诊断学课程及实习时使用的教材。此外,本教材中的每一个实验项目采用了汉英双语编写,并在每章后附有适量的复习题
实验诊断实习课是实验诊断学的重要组成部分,一方面通过实习,学习有关检验的操作方法,熟悉或了解其基本技术。另一方面掌握标本的采集运输、项目选择、参考值及临床意义。解答实验后的思考题,进一步理解课堂讲授的内容,达到理论联系实际的目的,并为今后开展医学实验研究奠定基础,同时注意到给学生留有独立思考空间,以培养学生的思维能力和自学能力。本《实验指导》依据实验诊断学教学大纲要求,以《诊断学》第六版实验诊断的内容为基础,参考了部分兄弟院校的安排进
本教材分为总论和各论两部分。总论介绍了中医外科发展概况、中医外科学范围、疾病命名原则及中医外科疾病的病因病机、辨证、治法、外科诊疗技术操作和外科调护等。各论分别论述疾病的定义、范围、病因病机、诊断、鉴别诊断、治疗方法、预防护理等,其中以诊断、辨证论治的内容为重点,西医学的物理和实验室检查也列为诊断内容,病名大多以中医名称为主,西医病名放在概述内,以资对照,并客观地反映了目前临床研究的新成果...
教材结合中医药高职高专的教学特点,紧扣中医药高职高专的培养目标,力求简洁明了,基本理论以“必需、够用为度”,突出重点药物和重点章节,既保持适当宽度的知识面,又增加适量的拓展知识。教材在编写过程中注意结合临床实际,涵盖执业技能考试要求,让学生学得会、用得上,以应用为主旨,以就业为导向,力求切实解决工作中得实际问题和适应将来就业需要...
本书包括:伟大的孟德尔、悲剧的Avery、遗憾的徐道觉、聪明的Watson和Crick、杰出的简悦威、锲而不舍的Prusiner等。 ...
全书选编病案139例,按照中医五官科临床诊疗特点,分为眼科疾病、耳科疾病、鼻科疾病、咽喉科疾病、口腔科疾病5类,涉及67个病种。 本书病案包括临床资料和按语两部分:临床资料按“患者一般情况、主诉、病史、检查、诊断、治法、方药”体例编排,按语从病因病机、诊断、治法、方解诸方面对临床资料进行层层剖析,重在病因病机和处方用药的理论分析,以帮助学习者加深对中医外科学理论的理解,提高其临床分析和解决问题的能力,从而将中医五官科学理论知识与
全国高等医药院校教材中国科学院教材建设专家委员会规划教材...
《中医古典理论精华》系普通高等教育“十五”国家级规划教材之一,内容主要以《内经》原文中的精华部分为主线,并附翼《难经》部分原文构成。《内》《难》二经均为中医四大经典之一,《内经》是我国现存医学文献中最早的一部较为完整的经典著作,它集中反映了古代的医学成就,确立了中医理论体系,是中医古典理论的奠基之作。《难经》在《内经》的基础上进行了卓有成效的发展创新,使中医古典理论更为丰满厚实。诚然中医古典理论代有发展,但《内》《难》的成就尚无人超越
放射学家掌中宝系列手册丛书是一套以创新、速查为特点的参考书,其形式简洁、内容新颖,能够指导放射学专业医师的临床实践。本系列各个分册均为全球著名专家所著,由这些世界级的专家分别就人体各个主要部位选定“100种最重要的”诊断或介入技术专题予以讲解。每个专题的讲解都基于精华的事实,并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图,及方便您进一步阅读的参考资料。各个分册还提供了很多计算机制作的彩色解剖学、病理学图像模拟真实的疾病。您拥有这套
医药数理统计方法(第三版) 全国高等医药院校教材 供药学类专业用 刘定远 主编 定价:16.00元 本书以统计推断为中心、概率为基础、统计分析为应用的结构方式安排教材内容。其中,第一至三章为统计的概率基础;第四至八章为统计推断方法;第九、十两章为方差和回归模型的统计分析;删去了第二版教材中的第十章和第十一章,其中估计样本容量的内容分别并入相关的参数估计和参数检验;正交表与试验设计并入第九章;将第二版第三章的概率纸及其应
本书内容涵盖了细胞、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖等生理学教学内容...
吴晗 著
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
汪曾祺
刘争争
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