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  • 口腔生物化学

    周学东  /  2002-05-01  /  四川大学出版社
    ¥20.6(4.9折)定价:¥42.0

    本书力图较系统地阐明口腔生物化学的基本内容、外文献资料,对本书进行了新的补充和及*进展,较全面和规范地反映口腔生活化学相关概念的发展与演化,同时详细介绍了口腔生物化学相关实验技术和方法。本书可以作为口腔医学本科生、研究生的必修课教材,也是口腔医学研究人员、口腔临床医师的参考书...

  • 保存牙科学

    ¥38.7(4.3折)定价:¥90.0

    本书介绍了牙齿保存的生物学基础、常见的牙体牙髓疾病,窝洞的设计、隔湿和消毒,充填材料和黏结技术、牙外伤的治疗、牙本质过敏的治疗等内容...

  • 爱来癌去:他们口中的疾病与新生

    姚霏  /  2019-12-01  /  上海教育出版社
    ¥37.8(4.3折)定价:¥88.0

    本书试图通过口述访谈这一近年来国际流行的记录形式, 还原具有代表性的20位患者从患病到康复的过程, 以此见证这一“群体抗癌”30年的历程。同时通过90后学生的眼睛和笔端, 向社会传达关于癌症防治、生命教育和爱的正确观念。该书将以20个口述访谈、20篇访谈者感悟、工作照片、附录的形式呈现...

  • 牙齿的热-力-电生理耦合行为

    卢天健,林敏,徐峰著  /  2015-02-01  /  科学出版社
    ¥49.0(4.9折)定价:¥100.0

    为解决目前牙齿冷/热疼痛机理含糊不清、缺乏定量研究等难点问题,本书交叉融合生物力学、传热学、神经生理学等学科,在国内外首次系统地介绍了关于牙组织的热-力耦合学及冷/热疼痛机理的理论和实验研究工作。本书涉及的结论、研究方法及数理模型揭示了牙痛的传导机理,预测了伤害性刺激引起牙痛的强度,为评价、优化口腔临床诊疗方法,临床口腔镇痛治疗提供了理论支持...

  • 健康从牙开始-口腔护理常识篇

    胡菁颖  /  2016-12-01  /  人民卫生出版社
    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    本书以漫画的形式,提出了人们在日常生活中经常遇到的80个问题,以通俗易懂的语言和漫画对诸如如何挑选合适的牙刷、正确的刷牙方法等保健问题,到儿童口腔的保健、龋齿预防,再到口腔正畸、牙周、颌面外科、黏膜病以及种植牙,涉及了口腔科普的各个方面,且文字通俗易懂,适宜作为大众的科普读物。...

  • 临床牙周病学(中文版):伴心血管疾病牙周炎的治疗专辑

    王兴  /  2017-04-01  /  辽宁科学技术出版社
    ¥21.5(4.3折)定价:¥50.0

    1. 牙周治疗作为口腔治疗的基础,市场容量非常大。2. 目前国内没有相关同类图书,市场前景非常好,发展空间非常大。...

  • 牙和颌面畸形就医指南

    ¥29.4(4.9折)定价:¥60.0

    编写本书给广大患者和家属提供一本基于牙颌面畸形治疗专家团队多年临床经验的、介于科普知识和专业论著之间的治疗指南,为牙颌面畸形就诊患者和矫治医生提供沟通的桥梁。本书的内容涉及牙颌面畸形相关基本概念、牙颌面畸形的概述分类、牙颌面畸形的早期治疗、牙颌面畸形的正畸治疗、牙颌面畸形的手术治疗、牙颌面畸形相关整形美容、外伤牙颌面畸形诊治、国内牙颌面畸形治疗主要医院基本信息等。本书图文并茂,通俗易懂,既有专业知识的普及,又用科学严谨的态度解读患者最

  • 唇腭裂与面裂就医指南

    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    该书收集了多年临床上唇腭裂家长及患者最关心的问题200多个,这些问题涉及到唇腭裂及口面裂的病因、发病几率,孕期唇腭裂的早期诊断,患儿的喂养技巧,唇腭裂的系统的团队序列治疗,术前术后正畸治疗、唇腭裂的手术麻醉与风险,唇裂、腭裂、牙槽突裂、口面裂的手术治疗与伤口护理,唇裂、腭裂术后的二期手术治疗,腭裂语音训练,腭裂患儿的中耳问题与治疗,唇腭裂术后牙颌面畸形矫正,唇腭裂患儿牙病的治疗与预防,唇腭裂患儿的心理关怀等共12章,按序列治疗的先后顺

  • 口腔正畸治疗常用弓丝弯制技术-第2版

    ¥39.2(4.9折)定价:¥80.0

    ★采用700余幅操作图,以图解的方式,系统、详细地介绍口腔正畸治疗中常用弓丝的合理应用和弯制技术,并结合临床正畸病例。 ★加入19个操作视频,扫描二维码即可观看口腔正畸矫治常用工具的使用及弓丝弯制的方法。 ★语言精炼,内容实用。...

  • 基于病案的口腔医学临床思维培养

    张凌琳  /  2019-12-01  /  四川大学出版社
    ¥27.0(4.9折)定价:¥55.0

    本书集合长期处于口腔医学本科教学一线的教学团队, 以“以病例为先导, 以问题为基础, 以学生为主体, 以教师为主导”的小组讨论式教学法为教材核心, 每节教学内容以生动的病案导入, 引导学生自主思考和掌握口腔医学各常见疾病的诊疗相关知识。全书基本覆盖口腔医学各亚学科, 并关注全身疾病患者口腔疾病治疗的特点, 旨在培养口腔医学生临床诊疗的思维能力及全局观...

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