儿童常见病护理手册

本书全方位介绍父母们最想知道的育儿常识、保健措施、家庭护理诀窍及科学的儿童疾病防护理念。全书分为育儿常识、常见疾病与护理、伤害预防及紧急处理、益生菌与儿童健康四部分...

G养老护理员实操指导手册(2023年农家书屋总署推荐)

本书围绕养老护理员的职业素养、手卫生、生活照护、行动照护、病室规范、医疗废物、大小便标本采集、电器安全使用、应急预案等内容，用口袋书的方式编写，可作为医疗养老机构老年护理员的必备读物和工作规范。 本书以科学的理论知识、规范的操作技能和丰富的实践经验为基础，特别注重技术规范性、实用性和安全性...

21世纪护士实习手册

本书是一本供大专以上护理专业学生在临床实习阶段使用的工具书。 本书是以大专、本科“面向21世纪课程教材”为理论依据，其内容、名称、剂量单位、药物名称、病名等均以教材为准，同时以实习护士在处理基础护理、日常护理和专科护理时所必须熟知和掌握的内容为重点编写的。在编写中力求体现现代医学模式的改变以及护理专业发展的方向，注重培养学生的动手实践能力。在编写方式上整合了传统教科书与现代护理程序的精华，将两者有机地结合起来。全书分上、下篇，共

新编艾滋病护理与关怀

本书共分18章，重点产临床扩民理、社区护理、家庭护理、临终关怀、医院内传播、职业道德、消毒措施等护理专业的内容，具有全面性和实用性特点。可供广大护理人员、社区及艾滋病家庭护理人员参考使...

外科常见疾病护理流程与图解

本书共分十五章，分别讲述了外科病人体液失调、外科休克、麻醉病人的复苏、神经外科、普外科、肝胆血管外科、胸外科、心脏外科、泌尿和男性生殖系统、骨外科、烧伤及整形外科等疾病。 ...

重症监护学

本书既探讨了重症监护学的范畴、工作方法和护理特点，又描述重症病人的监测项目以及临床常见危重病人护理评估和护理措施，特别是常用重症监护操作技术，更是详细介绍了重症监护操作技术的目的、适应证、操作的方法等。 ...

现代实用护理管理

《现代实用护理管理》是一部集科学性、先进性、实用性及可操作性为一体的护理管理参考书。该书共计约120万字，分4篇72章阐述，第一篇为绪论，包括护理管理概论、发展及理论等5章；第二篇为护理部管理，包括护理部职能、护理部建设、护理部主任等24章；第三篇为总护干管理，包括内科系、外科系、医技科系总护士长管理等5章；第四篇为科室护理管理，包括概述及30个护理单元的管理。该书内容丰富翔实，阐述流畅严谨，编排层次清晰，切合现代护理管理的实际，适合

临床急诊护理操作步骤图解

精细有机合成

本书介绍各行业的精细化学品的合成，以精细化学品的合成化学为主，辅以合成工艺，并系统介绍精细有机合成其余各个处理环节的方法...

护理技术操作规程及评分标准

护理学是一门实践性、应用性很强的学科。随着市场经济体制的确立和护理工作模式的转变，护理学的理论和实践研究也发生了深刻变化。虽然近年来不同版本的《护理学基础》教科书相继问世，但以本书形式且适合临床护理人员和学校护理专业师生使用的同类书籍尚未正式出版发行。 《基础护理技术操作规程及评分标准》是由我省四所部属院校中长期从事临床护理、护理管理和护理教学的中青年护理专家编写，既注重理论性，又注重实用性；既注重传统，又注重新理论、新知识、新

临床护理告知程序-第2版

本书介绍了内科、外科、妇科、儿科等各专业疾病及护理技术操作的临床护理告知程序等内容...

新编护理技术操作标准与流程

本书以病人为中心，以质量为核心，按整体护理的思维方式，对基本技术操作51项，专科护理技术操作106项，急救技术操作23项，护理新业务、新技术8项进行了详细的阐述和规范，并以文字、列表及流程图的形式列出。 ...

护理学基础技术操作学习指导

本书分为两部分，上篇为基础护理技术操作技术，包括基础护理操作规程和基础护理操作评分标准两部分。基础护理技术操作规程中每一项护理操作都按护理程序的要求做出了详尽、规范的讲解；基础护理评分标准，可作为护士生护理技能考核的标准指南。下篇为基础护理操作技术习题集，将护理技术操作中所存在的问题，进行了整理、归纳，可帮助学生检查学习效果。...

临床护理教育手册

本书根据现代医院管理理论，概括论述了临床护理教育制度、教育原则、教育内容、教育方案及教育评估，并结合临床实际，提出了如何实施和改进临床护理教育质量的内容、程序及标准，具有较强的规范性、科学性和实用性，对提高临床护理教育管理水平有重要意义，适合卫生行政部门、医院各类管理人员和医务人员学习参考。...

护理学导论

本书以全新的护理理念为先导，体现了国内外护理学发展的特点和方向，是引领高职高专护理专业教学改革与建设的特色教材。内容包括绪论(主要介绍了护理学的发展、现状及发展趋势、护理的任务、范畴及工作方式)、护理人员在卫生服务体系中的角色能、护理学的基本概念及护理理论、护理相关理论、护理程序、评判性思维与护理、整体护理与临床路径、健康教育、多元文化与护理、护理安全与防护、护理研究。　　通过本教材的学习，学生能系统全面地领悟护理专业的理论体系及模式

感染病科分册-实用专科护士丛书

简介 　　本书共分12章，详细介绍了本科护士必须掌握的技能及相关理论知识，包括感染病科的设备与管理，感染病科病人的护理评估、常见症状及护理、危急症的紧急处理、营养护理、常用药物与护理，感染病科常见的疾病护理、常用护理技术、常用诊疗技术与护理配合，感染病科临床护理教学和在职护士培训等，内容科学、实用，将是一本不多见的专科护理读物...

C-创伤护理学

输液治疗护理实践指南与实施细则

《输液治疗护理实践指南与实施细则》由中华护理学会静脉治疗护理专业委员会组织编写。内容分为实践指南与实施细则2部分，包括输液治疗的感染控制和护理安全、输液穿刺工具的种类及应用、输液治疗的维护与管理、输液辅助工具的种类及应用、其他输液治疗的护理，如抗肿瘤和生物药物输入、胃肠外营养输入、输血治疗、静脉采血、动脉采血及白控镇痛泵的护理。 《输液治疗护理实践指南与实施细则》按照循证护理原则编写，具有严谨的科学性及创新性，对临床输液治疗护理工作

健康评估

本教材内容包括健康评估方法；常见症状评估；身体评估；心电图检查；实验室检查及其他辅助检查；护理病例书写及举例等...

眼耳鼻咽喉口腔科护理技术

黄健、苏艳青、杨林主编的《眼耳鼻咽喉口腔科护理技术》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书以“必需、够用”为原则，简化基础理论，侧重临床应用，强调技术操作，重点强调高职高专医药院校三年制护理、助产等专业学生眼耳鼻咽喉口腔科护理知识的学习。 本书力求反映新思路、新知识、新方法。在编排上，做到编排新颖，以项目、任务、实训代替以往的章、节、实验；教材编写形式模块化，在学中做，在做中学。除主体内容外，还在各部分设立“学习

外科护理学-第2版

外科护理学是护理学的一个分支，是研究如何对外科患者进行整体化护理的临床学科。外科护理学包含了基础医学、外科学和护理学的理论知识与技术技能，是以外科学和护理学为基础，随着医学科学的进展与临床工作的需求而形成和发展的。《外科护理学（第2版）》是2006年版全国医学高职高专精编

实用小儿外科护理

本书主要内容包括：小儿外科基本知识；小儿麻醉的护理；小儿常见感染性疾病护理；小儿普外疾病护理；小儿胸部疾病护理等...

护理质量与风险管理

本书作者根据护理质量管理的规范要求，结合长期的临床护理管理经验编写了《护理质量与风险管理》一书，内容包括护理工作制度、护理核心制度、护理风险环节管理、护理质量安全管理及质量考核标准、护理人力资源管理、护理信息管理、循证护理管理等七大部分内容，并以文字、列表及流程图的形式列出。 该书内容全面、重点突出，为广大护理管理者和临床护理人员提供有利的帮助，非常适合于护理人员岗前培训和安全教育，是护理人员的必备参考书...

内科护理学

本书共分九章，涵盖绪论，呼吸系统疾病患者的护理，循环系统疾病患者的护理，消化系统疾病患者的护理，泌尿系统疾病患者的护理，血液及造血系统疾病患者的护理，内分泌代谢性疾病患者的护理，风湿性疾病患者的护理，理化因素所致疾病患者的护理，神经系统疾病患者的护理等内容。教育部职业教育与成人教育司推荐教材、五年制高等职业教育护理专业教学用...

护理三基技能操作考核评分标准

本书是护理“三基”训练丛书之一，是护理医学继续教育用书，内容包括技能操作、考核、评分标准。编者根据教学实践的积累，以《临床技术操作规范．护理学分册》为基础，以技能操作大赛评分为标准，以图表形式重点阐述操作程序、评分细则和注意事项。全书分为基础护理技术操作和专科护理技术操作两部分，重点涵盖了手卫生、清洁护理、生活支持、无菌操作技术、生命体征检测、密闭式静脉血、标本采集、隔离技术以及内科、外科、妇产科、儿科、五官科、急诊科护理操作六

常用护理操作实验报告

护理心理学-第2版-供五年一贯护理学专业用-含光盘

蒋继国主编的《护理心理学》从整体上分为七部分共九章内容。第一部分即第一章，主要介绍护理心理学的概念、发展状况及特点，护理心理学的研究内容和方法，护理心理学相关心理学理论。第二部分即第二章，从心理过程和人格两个方面对心理学基础知识进行介绍，重点讲解正常的心理活动及其基本概念和特征。第三部分即第三章，介绍心理健康及心理健康教育知识，这既是本学科的必要，也是提高学生自身心理素质的需要。第四部分即第四章，主要介绍心理应激和心身疾病，阐述心理

急救护理

急救护理是中等卫生职业教育的一门重要的护理专业课程。本书严格按照2007版《全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲》，以EMS体系即院外急救、院内急救和重症监护为主线，以培养实用型的护理人才为主导，突出护理，紧密结合护理特点与实际需要。内容新颖，即内容力求结合国内外急救护理最新进展、新知识、新观点以及用最新研究成果，以适应急救护理学迅猛发展的需要。本书主要内容：院前急救与护理、医院急诊科的设置与管理、重症监护、心脏骤停与心脏脑复苏、休

临床护理实践

实用临床护理常规手册

北京协和医院护理工作手册

为提高医院管理水平，北京协和医院正在进行iso9000质量认证工作，护理部按照iso9000质量管理体系要求，结合医院临床实际，对《北京协和医院护理管理手册》进行了修订和完善，充实了病人安全管理和不良事件管理内容，进一步明确了各级护理人员岗位职责。 本书共分为十一章，包括护理管理制度、护理质量安全、护理文件书写规范、护理不良事件管理、护理应急程序、护理人员职业防护、临床护理教学科研管理、特殊科室工作制度、各级护

孤残儿童护理员(高级技能)

护理学基础教学辅导

本教材是全国中等卫生职业教育“十一五”教改规划教材《护理学基础》的配套教材，配合主教材完成全部的教学任务与教学环节。主要内容有：双核要求、练习题集、参考答案、实验报告。集中体现双核的教学理念。本教材的突出特点是在实习课堂增加学生的生态学习体验，使学生有机会得以对自己的过程进行自主评价，明确学习要求，以求帮助学生更好地完成学习内容...

急诊护理学

姜平、姜丽华编写的《急诊护理学》内容共分十四章，重点介绍院前急救、急诊科及急诊重症监护室管理、急救操作技术、心脏骤停与心肺脑复苏、重症监护、常见急症的急救护理、休的急救护理、常见临床危象的急救护理、常见危重症的急救护理、急性器官衰竭的急救护理、创伤的急救护理、环境及理化因素损伤的急救护理及急诊心理护理等内容。同时详细介绍了常用的急救、监测护理技术，读者可全面地学到急诊护理的理论知识与救护技术。本书内容翔实，可作为广大临床护理教学及临床

护理学导论

《护理学导论》主要包括护理学的发展及基本概念、护理人员在卫生服务体系中的角色功能、护理理论、护理学相关理论、护理程序、护患关系与沟通、护理工作方法、健康教育、多元文化与护理、护理工作中常见的法律问题共10章。在取材方面既包含了护理理论的经典内容，如护理程序、护理理论等，又将护理理论中的新内容，如循证护理、临床护理路径、优质护理服务等揽括其中。　　在编写《护理学导论》的过程中，力求从实用的角度出发，内容和文字简明扼要，突出重点和难点

医学临床三基训练技能图解-护士分册

普通外科分册

现代医疗科学技术的发展，对护理工作提出了新的要求。为了适应临床医学专科化发展的步伐，护理专业从理论到实践都必须开拓创新，走护理专科化的发展路子。 所谓护理专科化，就是指护理人员通过专业教育、专业经验及专业团体功能的共同运作，结合道德伦理标准与法律法规的学习，获得应有的专科护理知识及技能，适应专业服务的需要，以达到不断提高护理质量，更好地为病人服务的目的。 如何提高专科护理人员的素质和能力，是护理工作需要认真研究和解决的课题。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学-第二版

眼耳鼻咽喉口腔科护理学是临床护理学的一个重要组成部分，是一门研究眼、耳、鼻、咽、喉、口腔等器官疾病防治中护理理论和技术的学科。 本书较系统地阐述了眼、耳、鼻、咽、喉、口腔等器官的解剖生理特点以及常见疾病的基本知识、防治中的护理理论和技术。全书共分3篇，分别为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学和口腔科护理学，并附有眼耳鼻咽喉科护理技术操作(实习指导)、眼耳鼻咽喉口腔科常用药物，以供教学参考。随着医学模式和护理模式的转变，要求护士必须树立

护理核心制度学习与考核

由周染云和刘素刚共同主编的《护理核心制度学习与考核》一书的内容主要分为3个部分。核心部分为护理管理知识解答，以问答的形式系统介绍了护理相关法律法规及各种规章制度，内容涵盖《护理管理制度》相关知识、《护理工作制度》相关知识、《护士条例》相关知识、《护士守则》相关知识、《军队护士执业管理规定》相关知识等。第二部分为护理核心制度考核，分别将护理核心制度相关内容以填空题、选择题、是非题、简答题和案例分析的形式呈献给大家，并附有答案，便于护士培

脑卒中临床护理实践手册

全书概述了卒中的分型、评估和诊断，以及卒中的急救措施、二级预防、康复治疗等内容。尤其实用的是，书中加入了脑发作联盟、联合委员会和医疗救助服务中心的核心措施。本书结构统一，便快速进行信息检索。每章均包含的“学习目标”和“快速阅读”，使得重点内容一目了然...

护理管理规范与流程

本书是以流程图的形式，密切结合现代医院护理管理实际编写而成。全面系统地论述了现代医院护理管理工作规范与流程，注重理论的先进性、结构的系统性、规范的可操作性等特点...

医学卷-20世纪中国知名科学家学术成就概览

国家重点图书出版规划项目《20世纪中国知名科学家学术成就概览》，以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人自然科学和人文社会科学专家学者，展示他们的求学经历、学术成就、治学方略和价值观念，彰显他们为促进中国和世界科技发展、经济和社会进步所做出的贡献。全书按学科分别结集卷册，并于卷末另附学科发展大事记，以反映中国各学术专业领域的百年发展脉络。书中着力勾画这些知名专家学者的研究路径和学术生涯，力求对学界同行的学术探

心内科护理学

丁淑贞、姜秋红编写的《心内科护理学》重点讲述了心血管专业常见疾病的病因及发病机制、病理生理、临床表现、内外科治疗及临床护理要点。具体包括：心血管基础理论、心力衰竭的护理、心律失常的护理、冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理、心脏骤停的护理护理等。本书始终贯彻实用性的宗旨，在内容取舍与编写方式上力求实用、新颖...

ICU护理学

丁淑贞、张素编写的《ICU护理学》内容包括五章，重点介绍ICU护理管理、ICU监护、ICU护理技术操作、ICU常见重症疾病护理及ICU常用药物等内容。其中，第一章着重从ICU的建制与管理、护理工作制度、护理人员岗位职责、病室环境管理、护理安全管理、护理质量标准管理、感染控制与预防管理以及护理记录书写等方面阐述ICU的管理；第二章对各系统的监护进行了详细地论述；第三章重点介绍ICU常用护理技术操作、特殊护理技术操作、新生儿专科操作技能及

临床常见肝胆疾病诊治与护理

《临床常见肝胆疾病诊治与护理》全面论述了肝胆系疾病的基础理论和临床实践，介绍了我国常见病、多发病，着重理论联系实际，基础联系临床，内容新颖、实用，重点突出，深入浅出，简明扼要，内容丰富、全面，包括很多国内外研究的新进展及先进技术，基本可以反映目前该领域的新面貌，《临床常见肝胆疾病诊治与护理》介绍的肝胆系疾病的解剖学、组织学、免疫学、病理学、肝胆代谢功能、病因病理学、影像学、手术学及内镜新技术等，全面详细介绍了病毒性肝炎、自身免疫性

儿科护理技术-含实训

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 　　《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：儿科护理技术》坚持以就业为导向，以职业技能培养为根本，以全面提高学生素质为核心，创新教材编写体例和内容编写模式，反映最新的教学理念，突出职业教育特色。本书分为六个项目，内容包括儿童保健、新生儿护理、儿科常见病患儿的护理、传染病患儿的护理、急症患儿的护理和儿科常用护理技术操作。 　　本书

口腔科诊疗常规

本书共分32章, 其中新增儿童口腔病、口腔预防、口腔颌面医学影像诊断和口腔病理诊断共4个章节。内容包括龋病、非龋牙体疾病、牙髓病、根尖周炎、牙髓病的诊治方法、牙周疾病、口腔粘膜病等...

护理情景模拟教学--基于全生命周期的案例

1.内容翔实、实用性强。本教材包括两部分内容，第一部分以一个具体案例为例，重点介绍模拟教学的具体实践过程和涉及的教学理论。从情景模拟设计到标准化病人应用及实验中心配合；从情景模拟教学的组织与实施到多维度的评价。第二部分以妇幼保健期、儿童期、成人期和老年期的全生命周期为主线，荟萃了30个情景模拟教学案例，既有健康保健案例，也有疾病护理案例。每个案例由引言总领，然后分若干情景模块展开，每个模块包括学习目标、课前学习清单、病例资料、情景准备

外科常见疾病临床护理观察指引

本书共29章。分别对手术前后、外科感染、创伤临床护理观察指引进行了介绍。重点对烧伤与冷伤、器官移植、颅脑、椎管、脊髓、颈部、乳房、胸肺、心脏、胃肠、肝胆胰脾、周围血管、泌尿、骨关节等外科常见疾病的临床护理观察指引进行了阐述。每种疾病都涵盖病情评估、观察要点、护理措施、典型检查异常结果等内容...

实用护理新技术与临床应用

本书系统介绍了临床护理的概念、特点、应用步骤和实践要点，在内容安排上，以临床护理全球发展的信息为依据，比较完整地介绍了临床护理的起源、基本理论和原理。不但具有较强的先进性、学术性，还具有很强的实用性，可为深入推进我国专科护理的发展提供有用的信息资源。本书前面的章节包含临床护理基础性的知识，适用于高等医学院校临床护理专业学生、初入临床工作的医护人员阅读，包括护理理论、知识、技能及其发展规律。后面的章节从临床护理的角度出发，详细介绍了临床

神经外科疾病的诊疗与护理

本书是一本神经外科疾病的诊疗与护理的专业书籍，内容全、概念新、专业性强，既注重基础，又紧贴前沿，力求反映临床和护理研究的新成果。以突出神经外科管理的整体性为特色，实用性强，能够很好地指导临床诊疗和护理工作，帮助大家解决在神经外科方面的困惑及难题。本书分为5章，分别介绍了颅内压增高与脑疝、颅脑创伤、颅内肿瘤、神经急重症患者监测技术和神经外科重症患者病情观察等方面的知识。本书从实用性出发，主要介绍了神经外科常见疾病的诊断、鉴别诊断与治疗方

社区护理技术-含实训

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 《社区护理技术》的编写以“双证书”人才培养为指导思想，以尽量满足高等卫生职业教育护理专业的教学需求和临床护理工作对人才知识、能力、素质的要求为宗旨，以实现高素质技能型护理人才培养为目标。《社区护理技术》共十一章，包括社区护理概论、护理程序在社区护理中的应用、社区健康教育、社区家庭护理、社区环境与健康、社区重点人群保健、社区慢性病病人的管理与护理、社区传染病