HISTOLOGY PRACTICAL HANDBOOK-组织胚胎学实验手册-(英文版)

组织学绪论、四大基本组织，皮肤、循环系统、免疫系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男性生殖系统、女性生殖系统。以本校教学资源切片为基础，联合新加坡国立大学知名教授根据临床医学生的人才培养目标要求和本校留学生的教学实验安排，将实验指导和图谱相结合，图文并茂，是适合与国际接轨的留学生全英文组织学实验教材...

医学机能学实验教程

《高等医药院校基础医学实验教学系列教材：医学机能学实验教程》结合国内高等医药院校机能学实验教学的特点和发展趋势，在总结多年实验教学经验的基础上，较为详细地介绍了医学机能学实验教学的基本方法，技术，目的，基本的教学内容，综合性、创新性和设计性实验，操作步骤和实施方案，把生理

医用高等数学

本书是全国教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”数学类子课题“五年制医药类专业数学课程体系与教学模式研究”的研究成果之一。 该书按照现行《医科（五年制）高等数学基本要求》，结合医学院校数学教学的实际情况，由首都医科大学、青岛大学、滨州医学院和潍坊医学院等课题组成员学校联合编写。课题组成员多年来从事高等数学的教学工作，积累了丰富的教学经验，对高等数学的教育体系和内容有着全面的了解，本书充分吸收

医学形态学实验教程

全书共分5章，包括绪论、医学形态学实验设计和论文的撰写、医学形态学实验方法和技能、综合性实验和创新性实验。其中综合性实验融合了．解剖学、组织学、病理学、免疫学、微生物学、内科学和诊断学等多个相关学科的理论和实验方法，改变了传统的演示验证式教学方式，有利于提高学生的综合思维能力和实践动手能力；创新性实验是由教师引导学生自行完成查阅文献、设计方案、配制试剂、动物模型复制、实验操作、测量数据、结果分析、撰写论文等实验，实现从注重知识传授向更

医学基础实验教程:形态学分册

本书是浙江省高等教育重点建设教材，主要供高职高专护理专业用，也可供助产、医学检验、医学影像技术、康复治疗技术等相关专业使用。 本书编写过程中保证内容的准确性和实用性，克服内容偏深、偏难，满足在护理从业中对正常人体形态知识的需要，突出护理岗位日常使用的解剖学内容，突出实验要点，精减与理论教材间的重复性内容，并在本书的最后附有填图、绘图和实验报告练习...

医学机能实验学-英文版

本书为机能学实验的英文教材，全书共分为五章，主要包括生理学、病理生理学、药理学实验中常见的、经典的实验内容，另外还涉及了相关的实验仪器、动物实验的基本操作技术等，内容较为详尽，图文并茂，通俗易懂。 本教材可作为国内医学院校留学生机能学实验教学的教材，也可作为国内医药院校、综合性大学等相关专业学生学习机能学实验的英文教材及教师和相关人员的教学参考书...

医用物理学-第二版

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在前一版的基础上结合目前学生特点，融汇多年教学经验，汲取先进教学理念编写而成。内容包括生物力学的物理基础、狭义相对论、流体动力学、振动波动和声、气体分子动理论、液体的表面现象、静电场、直流电、磁场和电磁场、波动光学、几何光学、量子力学基础、激光、X射线、原子核与放射性、现代医学成像的物理基础。本书适合普通高等学校医药专业学生学习使用，也可作为相关人员参考使用...

医学有机化学

张普庆主编的《医学有机化学(21世纪高等院校教材)》是全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校农林／医药类专业数理化基础课程的创新与实践”课题研究成果之一。全书共十五章，前十一章系统介绍各类基本有机化合物的结构、命名和主要化学性质，同时讲述有机化学的基础知识和基本理论；后四章分别介绍与医学、生命科学关系密切的生物分子，糖类、脂类、氨基酸、肽、蛋白质及核酸的化学结构和主要的物理、化学性质。每章均附有一篇小资料，内容涉及有机化学的进

医用化学实验

医用化学实验是医药院校一门重要并且实践性很强的基础操作技能实验课，对于培养学生基本的科研能力、严谨的科学作风和创新思维能力具有重要的作用。 本书将传统的无机化学、分析化学、有机化学等实验内容进行有机整合，并增设创新性实验，注意与医药的内在联系，突出创新性、系统性和适用性。共有56个实验，其中经典性实验24个（占43％）、综合性实验21个（占37％）和创新性实验11个（占20％），每个实验都主要介绍了实验的目的、原理、步骤等。实验

医用高等数学

医用有机化学 (第2版) 唐玉海 高等教育出版社 (2007-07出版)

医用化学实验-第二版

医学机能学实验教程

本书结合国内高等医药院校机能学实验教学的特点和发展趋势, 在总结多年实验教学经验的基础上, 较为详细地介绍了医学机能学实验教学的基本方法, 技术, 目的, 基本的教学内容...

医学形态学实验指导一

医用化学与生物化学/佘庆皋

随着高职高专教育的蓬勃发展，人才培养模式的转变，教学内容体系的改革已刻不容缓。本教材就是针对高职高专教育的特点来编写的。高职高专教育的培养面向基层、动手能力强的高层次技术应用型专门人才。因而专业实践性教学是高职高专教育中的重要环节。在这种原则指导下，教学计划的调整往往是增加了专业课及实践课课时，而缩减文化基础课及专业基础课的课时，因而大多数高职高专医卫类专业的医用化学及生物化学课时均减少，教学任务不能完成，给教学带来了诸多的不便。为此