人体解剖学实验教程

李新华主编的 《人体解剖学实验教程》分为正常人体解剖学、解剖生理学（解剖学部分）、局部解剖学、人体断面与影像解剖学和口腔解剖学五篇，包括46个实验，其中26个为综合性实验。每个实验都详细介绍了实验目的、实验教具、注意事项、实验步骤与内容等。同时，结合教学内容，在每个实验后编写了实验测试和复习思考题，帮助学生巩固所学知识，以期培养学生分析问题、解决问题的能力。 本实验教程主要适用于医类、药类各专业，并可作为实验教师备课、实验准备和带

解剖学-医学双纲双试通关宝典

本书是“医学双纲双试通关宝典”系列之一，共22章，全面介绍了系统解剖学的基础知识和各大系统的解剖。《解剖学(医学双纲双试通关宝典)》将医学名校教学大纲串起为主线，以现行医学教材为蓝本，将其重点内容归纳成“核心内容 ”跟随于大纲之后，随后配有考试题，并附答案和精心解析。 本系列丛书主要针对医学院校基础、预防、临床、口腔类医学专业及相关专业学生在校学习、备考之用，同时可作为其步入临床之后参加执业医师考试回顾解剖学的复习用书...

人体解剖生理学

本教材在编写过程中，力求突出中等卫生学校四年制护理专业的培养目标及系统化整体护理模式的特点，从各章节的标题和内容中都体现出以生理功能为主线，以维持机体的稳态为中心，以保持人体健康长寿为目的的指导思想和纺编写原则，将人体的形态结构和生理功能有机地融合为一体。　　本教材具有以下特点：　　1　根据教学实践体会，从遵循认知规律及实用性出发，对教学大纲的内容结构进行了某些调整、估化。将“人体生命活动的调节及其控制”一章提前到“物质的摄取与废物排

基础化学实验

外科解部刀就是剑

哲学起源于医学，医学归隐于哲学。在当今社会经济、文化、卫生体制发生重大变化，医疗环境、医患关系出现新情况、新问题的情势下，医生在更好地钻研业务、提高技术、改善服务态度的同时，也应更加学习人文思想，树立哲学理念，建立和谐医疗。哲学是分析问题的智慧和方法，是“价值的守望者”，人们总是在信奉和实行某种哲学，是自觉的抑或不自觉的，是适宜的抑或不适宜的。医学的哲学内涵在于其兼具自然科学和社会科学两种性质，特别是现今的生物、心理。社会医学模式的建

医学科研方法

本书共十一章，包括医学科研方法概述，医学科研道德，医学科研的分类及学科发展的重大前沿领域，科研方向、专业目标和科研课题的选择，医学科研课题的基本要素，研究计划的拟定，医学统计基本原理和方法，实验误差及其控制，医学文献信息检索，计算信息机检索基础，计算机文献信息检索，实验动物在医学科研中的应用，临床组织标本的采集与保存规范，医学论文撰写，医学研究的经费来源与项目的申报及成果申报，循证医学等内容。本书系统全面，可操作性强，适合作为医学专业

人体解剖生理学实验操作与临床实训综合教程

解剖学速记歌诀

以精炼的歌诀形式概括解剖学精要 执简驭繁，荟精萃要，朗朗上口，乐于习诵，速记不...

正常人体解剖学速记歌诀-双色印刷

《正常人体解剖学速记歌诀》共计编写歌诀240首，配图165幅。正文注释以全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《正常人体解剖学》为蓝本。在文字上力求言简意赅、语趣、押韵、朗朗上口。内容上突出重点、难点，保持章节覆盖面。　　每首歌诀后附加必要的注释，大部分歌诀配以简图，力求培养学生学习解剖学的兴趣。经多年的教学实践，收到了很好的效果，备受学生欢迎。希望本歌诀能成为医学院校一线教师、医学生及临床医务工作者的好帮手...

绘涂系统解剖学

《绘涂系统解剖学》是医学版秘密花园，是涂色书和解剖学的完美结合！《绘涂系统解剖学》趣味性与科学性兼具，让读者可以轻松学习解剖学！一册《绘涂系统解剖学》在手，系统解剖学学习无忧！...

绘涂局部解剖学

局部解剖学是临床医学最基础的课程之一，具有很强的实用性，但人体解剖学名词众多，各结构间的位置毗邻复杂，枯燥难记。《医学绘涂丛书：绘涂局部解剖学》将“动眼观察、动手绘涂、动脑记忆”通过一束彩色铅笔融为一体，旨为帮助医学生轻松掌握局部解剖学。　　《医学绘涂丛书：绘涂局部解剖学》以人体各个部位为主线，将其核心内容拆分为31个章节的插图页面，每个页面包含与本章节直接相关的多幅插图...

正常人体解剖学速记.应考掌中宝

1本书内容设计方面以作者主编的《正常人体解剖学》（全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材）为蓝本，具体内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统。特色：本书在编写过程中，穿插了难点疑点、记忆要点，并对重点内容以下画线以示区别。“难点疑点”是对教学中的难点、疑点以及易错、易混淆的概念进行解释、分析和指导。“记忆要点”运用了歌诀、谐音、数字、列表、图形、网络、对比、形象、比喻、

中医经典文库医学答问.中医经典文库

《医学答问》由清代广东茂名梁玉瑜(字特岩)官任新疆时所传授，浙江秀水陶保廉(字拙存)辑录而成。全书四卷，以问答方式著为医说，详论六经脏腑、四诊八纲、用药宜忌、食物损益、防病延年之道。梁氏在传授自己和家传医学心法的同时，间亦评论前贤，论析精辟，言词朴实，理论紧密联系实际，为提高中医学术水平起到了一定作用 此次出版以清光绪二十ー年(1895)乙未太原任氏石印本为底本，甘肃人民出版社1962年2月铅印本为校本，整理校注面成。可供中医临床和理

人体解剖学学习与实验指导(供基础预防临床口腔护理影像药学检验针灸推拿等专业用全国高等医药院校教材)

本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项，可以帮助学生掌握实验的重点，以指导学生以理论知识转化应用为实践操作，通过解剖实验巩固强化解剖学理论知识，培养学生的创新精神、适应能力、实践能力，提高学生综合

正常人体解剖学速记歌诀

本书基于正常人体解剖学的名词繁多、内容僵板、难以记忆，为培养学生学习解剖学的兴趣，摆脱死记硬背的困惑，走一条记忆的捷径，将解剖学的有关内容以歌诀的形式加以整理编写，为医学生学习解剖学提供一种简便有效的记忆手段。全书共计编写歌诀240余首，配图160余幅。在每首歌诀后附加必要的注释，大部分歌诀配以简图，力求培养学生学习解剖学的兴趣...