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中韩两国实力派的青年作家，当下性的现实题材。视角独特，反映两国社会生活与人间情感的百态...
《伟大的思想家：马克思》首先对马克思及其思想体系进行了概述，然后选择性地着重对其“劳动”、“宗教批判”、“资本主义”、“货币和分工”、“历史研究法”、“政治经济学”、“阶级斗争”和“对压迫的批判”等思想进行了深入阐述，帮助读者既能全面理解马克思的思想体系,又能准确把握其富有启发性和包蕴性的思想...
本书主要收录了2016年6月底至9月底近15场主题讲座内容, 讲座是以山西的历史、人文等为内容, 在对讲座现场讲师的主要观点进行整理提升的基础上, 让广大读者能够在讲座之外可以品读专家、学者在文源讲坛上的精彩讲解...
一个好的作家，必然是立足于本土经验和本土意识的，无论他接受了多少外来的观念和叙事手法，*终他还是要回到他熟悉的那片土地，所有的观念和方法都是为了表现他所处的社会的精神实质，为了表达他对所处世界的真实感受和发现。只有基于自身的文化传统的开放式写作才具备更为深远的价值。因为一个作家的情感和责任不可能与生他养他的土地分离开来，这样他的作品才能根植大地。墨白 墨白的这段话，几乎是他所有作品的出发点。 他的作品，发语真诚，因为长于观察，
《伟大的思想家：荣格》首先简要介绍了荣格的生平经历，以让读者了解其思想的形成和发展脉络，然后则选择性地着重介绍了荣格关于“精神分析”、“分析心理学”、“对尼采《查拉图斯特拉如是说》的理解”等方面的思想，帮助读者准确把握其富有启发性和包蕴性的思想...
《伟大的思想家：苏格拉底》首先介绍了苏格拉底所处的时代背景，以让我们了解苏格拉底的思想成因，然后则讨论了苏格拉底在其受审时的申辩以及“苏格拉底方法”即“诘问式”，以让我们深入了解苏格拉底的思想...
《伟大的思想家：康德》将游历康德哲学的旅程划分为三个部分，部分集中于批判和康德关于自然哲学的著作，第二部分集中于第二批判和康德的道德哲学，第三部分集中于第三批判和调和哲学，富有条理地系统阐述康德的哲学，便于读者把握其思想体系...
《丢失的书阿格农中短篇小说选》是1966年诺贝尔文学奖获得者阿格农的作品，其作品是影响奥兹、格罗斯曼、约书亚、沙莱夫等著名作家的文学经典；全面展现以色列社会文化、犹太民族精神，饱含对犹太民族命运的深沉关怀。...
本书内容包括: 林徽因诗歌创作散论 ; 林徽因的诗及其他 ; 建筑学家、诗人林徽因 ; 林徽因年表 ; 漫谈冰心与庐隐的文学创作 ; 庐隐和她的创作 ; 略谈《席方平》等...
本书内容包括留学生语法、杂糅、生造词语等偏误分析, 病句分析, 语篇分析技巧在汉语精读课中的运用, 初级口语教学原则与教学环节, “由”字句的语篇分析、句型研究、语法项目选取依据研究, “V/A得OC”结构中“得”具有致使义, 现代汉语概率值的系统研究, 《语言自迩集》汉语语法研究札记, 西周金文研究, 韩礼德篇章衔接理论的中国源头等等...
梁启超九个子女，个个成才，这在中国家庭中极为罕见。 本书编选了1898—1928年间梁启超写给家人的上百封书信，信中梁启超“笔端饱含感情”，以自己的感悟与爱，兼顾每个孩子的性格特点，就修身、读书、职业、理财、爱情、择友、家庭等方面进行交流，既有生命的大方向感，又有生活的细腻感，没有严厉的呵斥，没有居高临下的姿态。在孩子们面前，梁启超既是一位父亲，又是一位导师，还是一个知心朋友。他注重孩子的身心健康，让他们全面发展，这种趣味式、陪伴式
饶宗颐先生集国学大师、汉学泰斗、亚洲文化的骄傲三顶桂冠于一身，他学贯东西，著作等身，在文史哲艺诸多领域皆有高深造诣，他是东学西渐的领军人物和欧洲汉学界的老师，被誉为东方文化坐标。 ...
本书包括学术小传、代表性学术成果二部分, 展现了张异宾的学术精华和治学风范。内容包括: “回到马克思”的原初理论语境、拉康哲学的问题式等...
《喻世明言》是“三言”的第一部，四十卷，收话本四十种。题材广泛，描绘出城市市民生活的真实面貌，体现的主要是市民阶层的思想、愿望和道德标准。其中，《蒋兴哥重会珍珠衫》《沈小霞相会出师表》《滕大尹鬼断家私》《金玉奴棒打薄情郎》《宋四公大闹禁魂张》，都是久负盛名的优秀作品。此次出版的陈曦钟先生的校注本，纠正了以前注本中的错误之处，对诗词、典故、史实、疑难字词等做了详细注释，并注意引用《水浒传》等古代小说作例证和比较。是一部既方便读者阅读，又
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。小学“快乐读书吧”书目...
《简爱》是夏洛蒂勃朗特以自身经历为原型创作的长篇小说，讲述了主人公简爱的成长历程。简爱自幼失去父母，被寄养在舅妈家，后来被送去教会学校，成年后做了家庭教师，历经坎坷，最终收获了雇主罗切斯特先生的爱情和幸福的生活。小说中的简爱出身卑微，相貌平凡，但并不因此而自卑，有着顽强的生命力和自立自强的人格，从不向命运低头。简爱的文学形象以及小说精彩的故事、优美动人的语言和励志的精神打动了一代代读者。 语文课推荐阅读丛书的《简爱》由英文原版直译，精
本书作者以小识大，汇释难懂之物、费解之事，包含经济、交通、民俗、工艺、营造、园艺、饮馔等方面，将《红楼梦》细展于读者面前...
这是一本散文集。共分六个板块：瓮牖绳墨、龙虫并雕斋琐语（《生活导报》时期、棕榈轩詹言、龙虫并雕斋琐语（《自由论坛》时期）、清呓集、增补拾遗。这些文字，鞭挞时弊，则切中肯綮；闲话家常，则情趣横生，给人以一种惬意的美...
陶行知先生的硕士论文《中国之租借地》展现了一位海外学子救亡图存的紧迫感和责任感，字里行间表达的是陶行知先生坚定的学术报国志向。从中我们不难窥见改革先驱者思想演进的心路历程，启发后人沿着前辈探索的道路继续前行，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。本书是对该论文的汉译，并附上了英文原本...
梁漱溟先生1923年下半年至1924年上半年在北大哲学系开设孔家思想史课程，其弟子数人曾将课堂笔记汇总编辑并油印出版。今由梁漱溟长孙梁钦元将油印本重作整理，并根据梁漱溟之本意，更名作孔学绎旨。 本书内容鲜明地体现了梁漱溟对待孔学的态度，即认为孔子之学、儒家之学应当是一种着眼于自己生活的自己学。油印本原分七个章节，梁漱溟在辨析了课程的命名、范围、取材、方法及孔家思想的来历之后，选取了十三点、十四个态度展开讨论了孔学，最后附以一章专论孟子
该书第一次给出了语法的定义：语法就是族法的结构方法。第一个明确地根据普通语言学理论来研究汉语语法；突破了《马氏文通》的沿袭西方的毛病， 接近从汉语实际出发，认为词法为次，造发为主。《汉语语法纲要》标志着中国现代汉语语法研究的成熟...
这本书收录了巴尔特在母亲于1977年10月25日去世之后从翌日开始到1979年9月写的对于母亲的怀念日记，历时不到两年，而尤其以头一年中写的日记为多。日记中时时处处突出了对母亲的爱和“怀念”，哀惋感人...
《新时代青春之歌——“全国乡村振兴青年先锋”故事集》从共青团中央、农业农村部表彰的首届390名“全国乡村振兴青年先锋”中遴选20位优秀代表，集中展现他们积极扎根乡村，在涉农创业、乡村治理、科技兴农、公益服务等领域，脚踏实地、无私奉献、建功新时代的青春故事，描绘出一群理想信念坚定、勇于奉献、敢于担当的新时代青年画像。本书通过文字、图片、音频等形式，生动讲述乡村振兴建设者、亲历者的工作、生活和所见所得、所思所想，主题积极向上，内容生动感人
本书精选有代表性的28个维度，如毛泽东求学时为何被称为“毛奇”？毛泽东是如何树立对马克思主义的信仰的？毛泽东用兵究竟“神”在哪里？毛泽东喜欢读什么样的书？毛泽东给中华民族留下了什么？等等，从不同侧面全方位展示毛泽东一生求学探知、参加革命、领导中国革命战争和社会主义建设事业的生平事迹，引领读者遨游于毛泽东的浩渺世界，探微历史细节、品鉴哲理智慧，深刻感悟毛泽东的伟大与不凡，深刻体会中国共产党的伟大与正确...
书稿以京东文人集团为研究对象，采用群体研究的中观视角，在充分梳理学术史和调查文献的基础上，考察京东文人集团自觉结盟的思想特征与活动方式；考索“东州逸党”命名的深层原因，揭示京东文人集团内部结构的复杂性与思想分歧，全面呈现文人集团的面貌；在儒学复兴的历史进程中探讨孙复、石介等京东士人“破立结合”的思想与策略；探究经学与文学的互相渗透，寻绎孙复、石介等文学思想与古文写作的“经学化”特征；在科举制度改革、党争、古文运动的综合背景中考察“太学
本书选《老子》中富含人生哲理的金句，以充分的译注和精要的阐释呈现老子思想基本内涵，让《老子》入门有抓手，进阶有层次。原文充分参详了多种《老子》版本，搭配了白话译文和疑难字词注音注释，阅读门槛降低；阐发立足《老子》本义，结合先秦各家子学对比探讨，征引中西现实案例譬喻说理，深入浅出又常读常新。采用小开本精装，图文并茂，双色对开分栏，附有索引两种，方便查阅和诵记，也是意在把书本读薄，让经典长存...
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
刘争争
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