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《希腊语阅读教程》材是全国第一本适用于本科生的希腊语阅读教材,可作为希腊语专业本科二年级阅读教材,也可供希腊语水平达到B1—B2等级的希腊语学习者使用。 全书共分为16个单元,每个单元有一个主题,包括日常生活、家庭、节日、学校生活、业余时间、美食、奥运会、电视、职业、电影、健康、动物、音乐、环境、戏剧、希腊语等希腊社会的各个方面,帮助学生从各个角度进一步了解希腊人民的生活、文化、艺术等...
本教材是为了培养新世纪外语人才,推进并落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”课程教材,由广东外语外贸大学东方语言文化学院印尼语系的老师编写的。编写者在借鉴了国内印尼语专业同行编写的专业教材基础上融进了自己的教学理念和方法,涵盖了印尼概况、印尼民间故事传说、神话和小说节选等内容。每课由课文、词汇、注释、语法和练习组成。为了巩固学习者的学习效果,本教材设置了语法讲解和阅读练习,语法讲解详细且具有针对性,阅读练习帮助拓宽读者的知识面,
本教材对老挝民间文学进行了较为全面的介绍,梳理了老挝民间文学的产生和发展脉络。根据老挝民间文学的类别,分为散文体、韵文体和舞台表演等。其中详细介绍了散文体的神话、传说、神奇故事、笑话故事、动物故事,韵文体的祝赞词、谜语、祈祷词、谚语、对唱体格言、歌谣。本教材适用于高等院校开设老挝语课程的高年级教学,每课以篇章阅读、单词翻译和课后练习等作为教学内容,按照模块展开教学。教学主题明确,由易到难、由浅入深。通过阅读,学生可以掌握相关基础词汇,
《意大利语动词变位手册(第2版)》以图表形式,把意大利语所有动词的变位形式全部按典型类别列出,其中包含了任何一种特殊变位形式,两个典型的动词avere和essere,自反动词的变位形式以及动词被动态的变位形式单独列在变位表前面。后面的99个典型动词按照音序列表。使用本手册既可以快捷地查找并掌握某个动词的变位形式,也可以在阅读意大利语原文篇章时根据动词的变位形式而知道这个动词的原形即不定式形式...
本书为我公司2010年版《泰国报刊选读》的修订版,该修订版基本保持了原来的框架结构,删除了第一版中8篇难度大、时效性强的文章,增补了12篇泰国《沙炎叻报》网络版2019年以来的文章,共分为“热点关注”“财经、金融”“文化、教育”“科技、环保、卫生”和“政治与社会”5个单元,每个单元的文章下设“课文生词”“知识介绍”“难点注释”“问题思考”“语言点滴”5个栏目,旨在帮助学习者提高外语能力又扩展专业知识面,同时强化学习者的自学能力。本书适
本书共有16课,每课分为学习目标、情景对话、词语解释、知识要点、经典句式、熟能生巧和文化趣谈等板块。每课围绕1个生活主题,每个主题含有3组对话。本书以场景会话为核心,相比于文字规范方面的要求,更注重尼泊尔语单词的发音与句子的语音音调。为方便尼泊尔语初学者能够独立使用本书进行会话练习,每课的情景对话部分均配备了音频、罗马字母转写及汉语翻译。学习者在系统性学完本书后,能够达到与尼泊尔人日常对话与基本交流能力...
本书是为大专院校老挝语专业低年级学生编写的教材,内容涉及老挝社会、旅游、教育、文化、历史沿革以及环境保护等方面。全书包含20篇文章,所有素材全部选用老挝语原文材料,体裁包括说明文、记叙文、诗歌、新闻稿等。课文结构包括六大部分:课文、单词讲解、课后理解、语法知识、课后练习和作业。其中语法知识详尽,并与大量的课后练习相结合,有助于学生学习巩固所学知识。本书实用性及针对性强,专业程度高,适合老挝语的专业教学及自学者使用...
本书是国家外语非通用语种本科人才培养基地暨亚非语言文学重量特色专业建设点建设教材,是信息工程大学教师在使用多年的阅读教材的基础上,根据时代要求重新编写的阅读教程。本书共分为16课,按照难易程度由浅入深的标准进行编排。课文均选自印度尼西亚语原生文献,内容涵盖印尼民间故事、社会生活、历史地理、风俗习惯等方面,课文体裁包括记叙文、说明文、议论文等文体。学生通过本书的系统学习和练习,既能够巩固已学单词、扩大词汇储备、积累国情知识和培养阅读习惯
本教材共包含17课,按照由易到难的顺序进行编排,其中1-8课对泰米尔语字母、发音和书写进行了较为详细的介绍,9-17课则对泰米尔语时态和语法进行了深入浅出的讲解。为了更好地适应初学者的学习习惯并提升其学习效率,本教材对语法点的教学思路和讲解方法进行了适当调整与创新,并在课后设置了配套练习,帮助学习者强化所学内容。本教材还融汇了中国文化思维,旨在引导学习者“讲好中国故事”。本教材不仅适合高校泰米尔语专业的基础课程教学,也适合泰米尔语自学
本书是根据越南正规媒体2015—2020年间发布的有关越南经济、社会、文化等各方面的音、视频素材进行编写,内容新颖、贴近生活,发音纯正地道,语言规范。书中不仅收录了与日常学习生活紧密相关的热门话题,还包括了越南经济、文化、社会、法律、科技等社会热点话题,内容由浅入深、由易到难,循序渐进。本书习题种类多样且体例规范,视听部分习题包括判断、选择、填空、简答等题型。书稿内容结构合理,内容丰富,课文原文和练习结合音视频,实践性强,可以培养学习
本书介绍波斯语写作课基础理论并结合范文介绍各类文章的特点;讲解作文谋篇布局和拓展主题句的方法及各类文章的写作技巧;结合实例,讲解各类书信、公文和法律文书的写作规范;介绍波斯语的书写规则(正字法)、标点符号的应用,引文和参考文献的注释规范等;列举和纠正常见的用词、拼写、语法和语用错误等。通过本书的讲解和学生的阅读与写作实践,能使学生的书面表达能力有较大的提升...
本书主要介绍艾扬格瑜伽常用的基础核心词汇100个,及提高词汇53个。书中通过对每一个瑜伽常用词汇的梵语、拉丁转写体与汉语对照,帮助瑜伽教师、瑜伽习练者及爱好者,更好地理解和学习瑜伽习练过程中遇到的梵文瑜伽词汇,简单易懂,帮助读者更好的学习和掌握...
本书充分体现了语言类零起点教材的基础性、系统性和实用性的特点,让学习者掌握扎实的语言知识,提高听说读写译基本技能和综合思维能力,强化人文素养。全书由对话(课文)、词汇、词与词组的用法、注释和语法五大部分组成,并配有各种题型的练习与作业,有助于加深学生的理解,培养学习者运用语言进行交际的能力。同时,每一课都设计了泰语基本语法知识,使学习者在掌握泰语语言技能的基础上开始接触基本的语法理论...
本教材根据颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》而编写,是广西大学国家级一流本科专业建设点越南语专业建设成果之一。本教材共收录越南15位著名作家和诗人的作品。一位作者为一章,每章分为作者简介、原文、注释、解析、译文、思考题等板块。其中,注释侧重于对原文的词语进行注解,解析侧重于对文本的语言艺术、结构特点、审美特征等进行赏鉴分析,思考题侧重于引导学生运用语言知识和文学知识对文本进行总结、归纳和评论。为了帮助使用者准确理解原文,本教材特
《环球葡萄牙语》系列包含学生用书一、二、三册及配套教师用书共六册,是澳门理工学院请葡国专家与国内大学葡语教师合作为中国学生编写的葡语初学教程。编写理念以现在欧洲流行的交际教学法为原则,整个教材以会话、短文、录音和练习为主,充分调动学生自学能力,以提高口语和书面表达能力为培养目的。全书课文及听力练习附录音...
本套教材系国家外语非通用语种本科人才培养基地教材,也是河南省“十四五”规划教材及信息工程大学“双重”建设精品教材。本册是《老挝语视听说教程(1) 学生用书》对应的教师用书,共26课。每课分为“视听前会话”、“视听理解”(包括填空、改错、选择、听抄、翻译等练习题型)、“输出拓展”、“作业”等板块,大大提高了课堂教学的可操作性。视听素材全部选自老挝语原语材料,内容丰富多样,涵盖经济、文化、科技及社会生活等领域...
本套教材系国家外语非通用语种本科人才培养基地教材,也是河南省“十四五”规划教材及信息工程大学“双重”建设精品教材。本册是《老挝语视听说教程(3)学生用书》对应的教师用书,共26课。每课分为“视听前会话”、“视听理解”(包括填空、改错、选择、听抄、翻译等练习题型)、“视听后练习”、“作业”等板块,大大提高了课堂教学的可操作性。视听素材全部选自老挝语原语材料,内容丰富多样,涵盖经济、文化、科技及社会生活等领域...
本书系《葡萄牙语综合教程1》学生用书的修订版,是新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材之一。《葡萄牙语综合教程》共四册,可供葡萄牙语专业本科基础阶段教学使用。本册为第一册,可用于葡萄牙语专业本科第一学期。全书共16课,包含2次复习内容。教材以生活、学习、工作等方面作为场景编排对话和课文,循序渐进地传授语音、词汇、句型、语法等基础和文化知识。教材旨在培养学生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力,并拓展其对葡语国家文化的基本认
本教程共包含16课,每课由课文、课后注释、生词表和课后练习组成,能够帮助学习者巩固基础语言知识,提高马来语阅读技能,掌握马来语阅读技巧。书中课文均选自马来西亚书籍、报刊杂志及网站的原文资料,内容涉及马来西亚社会、教育、就业、文化、日常生活等方面,题材多样,内容丰富,涵盖面广,旨在引导学习者在阅读中进一步拓宽文化视野,提升阅读理解、表达与思辨能力。本书适用于马来语专业的阅读课程,也可供其他马来语学习者作为阅读资料或自主学习教材...
《西去东来:泰语版》是纪录片《西去东来》的纸质版图书,《西去东来》是展现中国文化海外传播历程的文化纪录片。全片共分为"语言的力量""文化的命运""春天的脚步""大象原无形""美丽的差异""未来的呼唤"六集,每集50分钟。整部纪录片以近代人类文明发展大势为背景,以孔子学院为主线,追溯了英国文化协会、法国法语联盟、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等西方国家语言文化推广机构的创建过程,揭示了语言文化与国家兴衰的内在关系。全景式地描绘了近代以
《《普什图语阅读教程(1 中印对照)》是国家教学成果二等奖系列教材之一,也是国家外语非通用语种本科人才培养基地暨印度语言文学国宝特色专业点建设教材。《普什图语阅读教程(1 中印对照)》共分为两册,每册15课。每篇课文含主课文及补充读物各一篇,内容相辅相成。每课由课文、生词、注释和课后练习四个部分组成。生词部分除汉语释义外,还配有读音。注释主要包括背景知识介绍、常用短语解释和难句解释。练习部分旨在检查学生对课文大意、基本观点、基本事
本教材是信息工程大学老师结合多年印尼语阅读教学实践经验,根据新时期国内印尼语人才培养的实际要求和中印尼两国交往的实际需要,依据高等院校外语专业教学要求编写而成,可作为高年级印尼语专业阅读配套教材。课文内容均选自印尼语书籍、报刊、杂志及网站的原文材料,主题涉及优选化发展、高科技利用、心理健康调适、生存环境治理等,并根据教学需要进行了一定程度的删改,力求贴近社会发展和印尼现实,切实突出“印尼性”和“时代性”,具有较高的可读性、趣味性、知识
本书编写的目的是为了重点培养学习者对科技越南语的阅读能力。本书内容涵盖广泛,包括工业革命、互联网、大数据、人工智能、基因工程、机器人、纳米技术、语音处理、机器翻译、信息通讯技术、面部识别、电子支付、社交网络等。每个单元包含文章、注释、生词和课后作业四部分,具有技巧语实践相结合、知识性与实用性相结合、系统性与针对性相结合的特点。本书可作为高校越南语专业本科生的科技阅读教材,也可供广大科技人员和科技越南语爱好者阅读参考...
本书主要教授的是现代尼泊尔语语法,包括词法和句法两部分。在秉承传统语法研究的同时,又借鉴西方现代语法流派的研究方法,有针对性地对某些语法现象进行了重新整合。本书是修订版,除了对原书的部分章节做了结构调整外,还全新编配了思考与练习题;同时还参照尼泊尔教育部的规定,对新的拼写规范进行了尝试,以适应尼泊尔语新的发展趋势...
本书为《基础乌兹别克语》教材的第一册,由二十课组成,分为语音导论和语言基础两部分。书中语言材料选用原文材料,在选材时,注意了材料的现实性、实用性、知识性和趣味性。课文难度及词汇量适中,在学习语言知识的同时,可以借助课文了解对象国国情。本教材既可作为高等院校语言教学的依据与参考,也可供所有有志于学习乌兹别克语的自学者使用...
《新丝路外语101:乌兹别克语》分为语音和会话两个部分:语音部分主要介绍乌兹别克语的字母、元音与辅音的发音规则及发音变化等;会话部分包含与日常生活紧密相关的19个主题,每个主题均由核心句、对话、语法和小知识构成。其中,核心句主要提取对话中最常用的6个语句,帮助学习者快速掌握该主题下的重要句型;对话主要选取生活中常用的3组对话,并提炼出生词;语法是对乌兹别克语基础语法的系统讲解;小知识主要介绍与主题相关的国情风俗...
国家语言能力建设在国家现代化发展进程中具有重要作用。作为国家语委重大项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一,《罗马尼亚国家语言能力研究》以罗马尼亚国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对罗马尼亚国家语言能力进行深度研究。全书共五章,分三个部分,第一部分梳理了罗马尼亚国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了罗马尼
《实用阿拉伯语口语教程(上)》共分为十二课,每课的主题与使用场景各异,主要分为打招呼、介绍、感谢、欢迎客人、道歉、打电话、看病、爱好、餐厅、地点、寄信与数量,具有很强的生活色彩与实用性。同时,每一课的课程设置包括导入、课文、生词新句、重点注释、知识点讲解、练习与拓展阅读七大模块,其中课文、生词及句型与现实结合紧密;语法讲解清晰明了,较为详实;练习模块则包括课堂活动、口头训练与自我评估三个部分,以情景模拟与自我检测的方式,巩固学生的
本书主要针对高等教育菲律宾语专业大二年级及以上学生编写,要求学习该书前学生至少能够熟练掌握北京大学出版的《基础菲律宾语1》中的内容。本书并非一本从零开始的语法手册,而是旨在系统、集中地解决语言教学实践当中出现的语法问题。因此,要求学习或使用该书的学生具备一定的菲律宾语语言技能和菲律宾语自学能力...
本教材是基于我国对于普什图语人才的需求迫切而编写的。本教材分为字母语音和情景会话两个部分,第1课至第10课为普什图语字母、语音,包括字母、语音练习、生词、语法和句型等的学习;第11课至第22课为情景对话,每课包含3篇围绕同一主题的对话,以及生词、语法、词汇补充和文化小知识等内容。书后附有词汇总表,方便学习者查阅。本教材内容编排从语言基础和实用情境出发,突出词汇、句型的日常实用性,力求能够帮助学习者清晰、快速掌握普什图语语音和日常口语。
《走遍意大利学习辅导2.B1》配套《走遍意大利综合教程2.B1》,包括以下内容:第一章到第七章,是与《走遍意大利综合教程2.B1》配套的单元重点内容梳理、课文讲解、写作讲解、文化讲解。本册附有《走遍意大利综合教程2.B1》的"总词汇表""练习答案""听力原文""教师指导"...
本书涵盖了虚拟式的主要时态,词汇则拓展到与身边社会问题及现状相关的方方面面。与第二册一样,为丰富学生对不同文化及不同葡语国家现存语言、语音差别的了解,本书最后两个单元介绍了部分非洲葡语国家、东帝汶以及巴西专享的文化及语言特色。 通过本书的学习,读者能够扩大葡语社会文化生活的知识面,语言运用上更加游刃有余;能够理解不同种类的新闻媒体文章;提出并阐释个人观点;参与社会话题讨论;看懂广告传单;听懂通信交流、经历描述、采访及对话;表达
本书包括16个章节, 每个章节涵盖6个板块: 语言的艺术、发音与朗读、文章阅读、练习题、补充阅读、语言游戏。本教材最大的特色是寓教于乐, 趣味性强。教材以一种循序渐进的方式, 通过知识点的设置, 提高读者的阅读能力和阅读技巧, 巩固所学知识。每课的开始设置了谜语、诗歌、谚语俗语等简短而生动的内容, 结尾又设置了语言游戏, 通过“查找隐藏单词”“填字游戏”“词尾接龙”“猜词”“语言符号的运用”等文字游戏, 不仅能提高阅读能力, 而且也能
课文模块选材取自上述经典法律文本具有代表性的章节,较为完整地体现了意大利法律体系的建立历程;同时兼顾学习者需求,标记重点单词与主要表达,降低学习难度。背景知识模块旨在铺展意大利各历史时期的政治、经济、文化、社会背景,方便学习者进一步理解法律文本的形成环境。表达及语法结构模块对课文进行文本分析,帮助学生掌握意大利语法律文本的基本结构和语言特色。补充阅读模块精选与本单元主题相关的泛读文本,拓展学习视角,深化法律精神的内涵认知。练习模块设计
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
汪曾祺
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