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《意汉口译理论与技巧》是编者周莉莉和雷佳根据全国开设意大利语本科教学的大学的教材建设和意大利语学科发展的需要,在多年的教学实践和口译实践的基础上参考其它语种的相关著作而编写的意汉-汉意口译课程的教材。本教材的教学对象是意大利语本科的三、四年级学生,要求学习者的意大利语水平达到欧盟语言统一标准的b2级。本书分为九章,前六章以理论为主, 后三章以实践为主,真正做到理论与实践相结合...
全书以视、听、说交际法为主要教学法,图、文、声并举,充分地尊重外语教学的客观规律,贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则,以课文和对话为教学中心内容,全面地调动学生参与教学实践的积极性。全书重视设计好真实、合理的语言环境,并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识,展示中意文化之间的差别,寓文化教学于语言教学之中,从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅,使学生在具有较好的听、说、读、写能力的
外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册,是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的,每册分为18-20个单元,每单元包含2-3篇课文。该教程的教学目的在于提高学生阅读能力,扩展知识面和词汇量,进而提高表达能力。第一册以通俗易懂的故事类文章为主。
当代原创短篇小说故事情节引人 依照欧洲语言参照框架分级结辑 简明的原文注释扫清阅读障碍 生动的精美插图有助阅读理解 声情并茂的专业朗读提升听力 中文译文辅助学习欣赏阅读内容 读前思考读后活动检验阅读效果 ...
《速成意大利语》是一套意大利语口语教程,适用于中国学生。全书以《欧洲语言共同参考框架》为编写标准,以外国语言教学中最现代的教学法为基本原则,很好地结合了练习教学法、交际教学法和词汇教学法。《速成意大利语》旨在让初学者或近于初学者水平的学生达到《欧洲语言共同参考框架》a1/
全面覆盖A1——B1水平等级的重要语法 语法解释图文并茂,突出重点和易错点 练习形式丰富多样,由浅入深 词汇难易适当,方便语法掌握 40课内容,均为双页布局,左页语法解释,右页相应练习,即学即用 9次测试可检验学习进度,适合课堂或自学...
本手册是在1981年版《意大利姓名译名手册》的基础上增补修订而成,共收录意大利语中常用姓氏、人名、教名68500余条,并加以汉语译名,供广大翻译工作者翻译世界各地意大利人及其后裔姓名是参照使用。前言中介绍意大利人取名的习俗,如:意大利人姓名由名和姓两部分组成,少数亦由三部分组成,名在前姓在后;意大利人有子承父姓、妻从夫姓的习俗,女子婚后,要在本名和本姓后面加上夫姓等。书前附意大利语汉语译音表,方便查用...
由瞿姗姗、白思凡编著的《意大利语一起说(中级Livello B1-B2)》是中国市场上第一本自主编写的意大利语口语类教材。全书共13个单元,每个单元都包括了介绍性图片和关键句型、问与答、词汇、独白、课堂活动、情景会话、文化掠影和练习8个部分。本书为意大利语中级口语教材(欧盟语言框架BlB2级别),可用作大学意大利语专业中高年级口语课教材,也可供各类强化培训课程及达到欧盟语言框架A2级别水平的学生自学使用...
《大学意大利语阅读教程》是专门为意大利语本科专业阅读课程编写的教材,填补了阅读专业教材的空缺,与《大学意大利语教程》形成相应的高校教材体系。该教程的编写团队凝聚了各大高校意大利语专业很好教师,参与教材编写的编者都具有丰富的教学和写作经验。课文选编内容新颖,实用性强;内容安排系统化,条理性强;课文结构形式新颖,互动性强。...
周咏红和施嘉编译的《意大利语听力速速成》中根据13段采访录音设置了相应的听力理解练习、语法练习、词汇练习以及相关文化知识拓展等内容。有一定意大利语基础的学习者,通过对本书的学习,能够在短时间内迅速提高听力水平...
《大学意大利语泛读教程》下册主要培养和提高学生的理解能力和阅读速度,且以实用为主,帮助读者对意大利文化有全面地了解和认识。希望本书能够满足学生日益增长的求知需求,缓解全国高校意大利语泛读课程教材匮乏的现状。 特点如下: 1.精选意大利原版文章,语言地道,内容与时俱进。 2.内容题材广泛,涉及意大利政治、文化、经济、生活等方面。 3.每课专设重点单词表,帮助准确理解原文,提高阅读能力。 4.每课附有相应问答题,即学即练。...
本书是中国中外文艺理论学会叙事学分会的一本论文集, 内容包括对国际叙事理论前沿的介绍、文本的叙事学阐释、中国叙事学建构以及叙事学书评, 以及跨学科、跨媒介叙事学研究等。本书反映了目前我国叙事学研究的最新成因...
本书为意大利语泛读教材,所选文章来自意大利语言、文学、社会、历史、文化等领域的真实语料,原汁原味地反映了意大利社会文化生活的方方面面,是提高学生意大利语阅读能力的进阶教程。内容生动有趣,文化气息浓厚,阅读信息量大,既可用于课堂教学,也可供独立阅读学习。 阅读进阶:生动有趣内容充实 蒹顾人文:真实语料贴近生活 词汇丰富:涵盖面广知识性强 配套练习:课堂内外泛读精练 ...
本书中有44篇文章, 按其题材和内容分为四个部: “大师笔下的童话世界”, “叙事文学作品选读”, “自然科学文章和选读”和“名家美文选段”...
《大学意大利语教程教师用书3》是针对《大学意大利语教程3》配套的教辅,一共十六课,每课主要有四项指导内容:教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案。还配有教学课件光盘,可供教师在课堂授课使用,学生也可用其指导完成课后练习...
《标准意大利语语法――精解与练习》可以让学习者多层次多方位地学习语法并及时进行随堂巩固。那些正在学习或者刚刚完成初级意大利语课程的学生,可以在书中找到具有针对性的习题,用以巩固并应用所学知识。为了让学习者能够更直观地了解自己的水平,在一些章节和习题面前,本书使用了欧盟通用的表示语言等级的a2/b1图标进行标识。本书附录中还有三份不同等级的语法测试卷和全书的练习答案...
本书与《大学意大利语教程》相配合,《教师用书》也分为四册,每册分为16课,每课主要有四项指导内容:教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案;每册书还配有相应的教学课件光盘,可供教师在课堂授课时使用,学生也可用其指导完成课后练习...
本书主要内容包括: 但丁·阿利吉耶里《神曲》、弗郎西斯科·彼得拉克《歌集》、乔万尼·薄伽丘《十日谈》、路易吉·浦尔契《摩尔干提》、安杰洛·波利齐亚诺《俄耳甫斯》、马泰奥·马里亚·博亚尔多《热恋的奥兰多》等...
外语通编写组编写的《浪漫意大利语口语(生活旅游一本就go)》为意大利语口语书,全书分为七大部分,包含了日常生活、情感交流、游山玩水等社会生活的方方面面。每个单元都包含句型、会话、单词、文化小贴士等形式,每一个主题都有多个会话,将最真实的场景、最地道最流行的言语传达给每一位读者。课后的小贴士则涉及意大利文化和生活的方方面面,可在帮助学习者由浅入深地学习意大利语的同时,了解相关意大利文化...
《大学意大利语阅读教程》是各高校教师专门为意大利语本科专业阅读课程通力完成的教材,填补了阅读专业教材的空缺,与《大学意大利语教程》形成相应的高校教材体系。 该教程的编写团队凝聚了各大高校意大利语专业教师,参与教材编写的编者都具有丰富的教学和写作经验。 课文选编内容新颖,实用性强; 内容安排系统化,条理性强; 课文结构形式新颖,互动性强。 鉴于第三册难度有所提升,编者专门给出参考答案,更利于学生学习。...
《走遍意大利 学习辅导 1(A1-A2)》包括以下内容:第〇章语音,介绍了元音、二合元音、辅音的发音方法,分音节规则、重音规则等语音规则。 章到第7 章,是与《走遍意大利 综合教程 1(A1-A2)》配套的单元重点内容梳理、课文讲解、写作讲解、文化讲解...
《现代意大利语应用语法》内容涵盖学习都所需要掌握的语法点,条理清晰,重点突出,讲解简明,查检方便,便于理解,方便应用,适用于法语初、中级学习者,全面提高综合法语语言技能,从容应对名类法语水平考试。有名意大利语教育专家四十多年教学总结,历时多年针对中国学习者的特点精心编写,以简明的语言解释语法概念,醒目的图表有助于理解记忆,直观丰富的范例演示语法规则,紧扣语法点配以相应阅读短文...
外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册,是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的,每册分为18-20个单元,每单元包含2-3篇课文。该教程的教学目的在于提高学生阅读能力,扩展知识面和词汇量,进而提高表达能力。《大学意大利语阅读教程4》以游记、采访类文章为主...
这是一本针对成年人编写的意大利文化入门教材,适合于学习意大利语的外国学生,该系列有五大专题构成:历史,文学,地理,艺术,音乐、电影与戏剧等。系统介绍意大利文化知识,古今并重,资料充实,图文并茂。不但配有专门词汇,而且提供阅读理解练习...
本辑收录3个现代小说,《不同的一天》《乔托的手稿》和《天外来客》,语言水平相当于欧盟语言参考框架准中级水平(A2-B1)。每个故事都配有录音,以及阅读理解练习,每篇后附有参考译文...
《意大利语天天学》是"外教社外语天天学"系列中的意大利语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化意大利语自学教程。 本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握意大利语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本极易入门的意大利语自学教程,具有以下特点: 1. 语音地道易学。 2. 课文简单有趣。 3. 语言与文化相结合。 4. 语法讲解
《新视线意大利语视听说教程》的问世是酝酿已久的计划。我们通过这套教程尽可能多地为读者提供学习资料,为意大利语教师提供更多的教学视频资料,使学生更加积极主动地学好意大利语。将《新视线意大利语视听说教程》与《新视线意大利语》配套使用,可以丰富和扩展语言学习内容,帮助学习者更有效地提高语言能力。 本套教程的结构和特点 在与意大利语教师的交流中我们发现:大家在教学中使用得多的视频资料都是电视里的内容,比如广告、电视剧、各类综艺电视节目(特别是
《循序渐进意大利语阅读(初级)》是中外作者合作编写的意大利语阅读用书。分为初级、中级两册。“初级”中有60篇短文,分为“意大利风土人情”“故事和寓言(1)”“故事和寓言(2)”和“今日意大利生活”。这些选文的篇幅较短,长度在100词到350词之间,短文以简要叙述为主,一般不会出现复杂的语法和修辞现象,因此没有设置练习。“初级”适用于已有200学时以上的学习者,或者已掌握意大利语的基本语法规则和两千以上词汇的学习者,大致相当于欧洲语言参
《我们和世界用中文学地理(意大利语注释)(下册)》是一套为学中文的意大利高中生设计和编写的中文地理课本。它的编写理念借鉴了内容与语言融合学习(Content and Language Integrated Learning,简称CLIL)理论,CLIL是一种用外语讲授非语言类学科内容的教学模式,通过对具体学科知识的教授,促使学习者将语言学习和专业知识学习合二为一,在学习过程中互相促进。目前,该教学模式已被广泛应用到欧洲中小学外语教学中
泰戈尔
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
林奕含
梁实秋
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