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本册为俄语阅读教材第二册,供俄语专业第三学期使用。本册包括三部分:第一部分为16个单元,每个单元有丽篇课文;第二部分为16篇补充读物;第三部分为总词汇表。 本册通过对读物通读及查寻阅读训练,提高学生判断、分析、综合和归纳能力。课文本书每单元第一篇课文为细读课文,后附有生词表、词汇、语法练习及理解性练习。第二篇课文的题材与第一篇较相似,可使生词得以复现,并扩大了知识的信息量。课文后只附有生词表及理解性练习...
《俄语8(全新版)》在充分领会新教学大纲的基础上,以最新的外语教学理论为指导,在编写理念、素材选取、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求,集多种教学模式和教学手段为一体,顺应社会和时代的发展潮流,突出素质教育思想,注重教授语言知识与培养语言技能的有机结合。采用低起点教学原则,从语音导论开始,到最后以篇章修研结束。编写主线以语法为导向,酌情引入不同专题内容。低年级教材以教学语法为基础,高年级阶段以功能语法为纲.以适合众
《俄汉语通用最简翻译指南》是一本用最简方式来讲解翻译理论原则和翻译实践规则的参考用书。可供初、中级俄语学习者以及各类相当层次的俄语专业学生使用。目前市面上尚无这样一本适合初、中层次俄语学习者使用的教学参考书。迄今为止,已经出版的俄汉语翻译教学参考书的关键问题是内容及所举例证难度大.不适合中级以下学生使用。而近年来俄语学习者人数不断增加,客观上迫切需要有这样一本合适的教材。我们基于多年的教学经验和深刻体会,感到迫切需要有一本初级俄语学生
本书所选词语均为学生用书1(5课—18课)和学生用书2(1课—12课)的常用词语,特别是能够有效地帮助学生上好俄语实践课;所选词语均按照学生用书每课出现的先后顺序排列,共选词语379条,以动词为主;每条词语都标有重音、特殊的动词变位及过去时、用法、例句及译文;每个例句都经作者精心挑选,尽量避免出现生词,给零起点学生学习造成困难,每个词语的例句都能充分展示该词语的典型用法。 本书旨在帮助高等学校俄语专业本专科零起点一年级学生、自学俄语
本书内容涉及构词法、词法规则和句法规则三大部分,通过问答形式进行讲解。主要包括:俄语词的词素有哪些?俄语中有哪些构词方法等...
学以致用,事半功倍——语言专家精选挑选最顶用的100个口语句子,快速进入实境沟通;掌握中心句,可快速向相关表达扩展,使表达能力倍增;进入关键词汇学习,进一步累积语言素材;全彩排版,版面精美,让您学习起来赏心悦目...
《中华人民共和国标准化法(俄-汉语版)》主要内容包括总则,标准的制定,标准的实施,监督管理法律责任,附则。 《中华人民共和国标准化法(俄-汉语版)》为俄-汉版本...
★不枯燥!微课直观展示每一个音素的发音方法。本书附赠中俄老师联合录制250分钟超长高清微课视频,扫码即可观看,讲解生动易懂,从视觉、听觉两方面引导学习者掌握准确发音。随身家教,一书尽有。★有重点!结合教学中的易错点来讲解发音技巧。本书为作者在教学中不断总结俄语学习者容易出现的语音语调问题,并结合这些问题编写而成,有针对性地帮助读者了解俄语的语音体系,练习发音,提高语音语调的准确度。★易模仿!中俄老师地道的发音方便跟读和模仿。本书由北京
本练习册系北京外国语大学俄语学院编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《东方大学俄语(新版)学生用书(3)》的语法配课练习册,是配合该套教材各课的语法项目编写的,旨在使学生通过做一定数量的课外练习,对所学语法规则加深理解,从而巩固已学知识,提高运用能力。 语法练习册分为一、二、三、四册。总主编是王琳。第一、二册由祖拉娅提.阿马努拉主编,第三册由王琳主编,第四册由李岩主编。练习册中附有各项练习的答案,方便学生使用。此外,每册各
本书为俄语初学者精心设计了99天的初级语言学习材料。内容包含填词游戏、词汇练习、语法结构练习、国情文化介绍和自测题等, 类型丰富多样。读者可根据实际情况安排语言学习。另外, 附件收入若干常用的习惯用语...
《大学俄语词汇手册 第三册》有如下特点: 1.每课的词汇给出注释。每课词汇编写时,尽可能使用第一册、第二册及本册学过的词汇,特别是使用频率较高的词汇,并对每个词义给出相应词组。 2.名词给出变格形式,动词给出变位及过去时、形动词、副动词形式;形容词给出长、短尾形式,方便学生学习时检查自己的学习效果。 3.每课的重点词汇(如变格特殊、变位特殊)均给出示例,方便掌握。 4.每课“词汇记忆”均有俄、汉、英三种语言对照,学生使用时可以
《大学俄语东方(新版)同步训练》与《大学俄语东方(新版)学生用书》配套。其中第1、2册用于一年级俄语专业教学;第3、4册用于二年级俄语专业教学。既保留了传统的题型,又增加了一些新题型。还在许多训练板块增加了学生自编题型,可以充分发挥学生的学习积极性。这样,在保证夯实基础知识的同时,能够扩展思维,培养学习兴趣。 内容非常精炼,体现了教与学、学生与学生之间的互动,营造更好的学习氛围。 ...
《大学俄语(东方新版)同步训练》共4册,与《大学俄语(东方新版)学生用书》1~4册配套使用。 《大学俄语(东方新版)同步训练》基于“以教师的启发型教学带动学生的思考型学习”教学法理念,从学生角度出发设计课外拓展训练,由教学经验丰富的一线教师编写。 《大学俄语(东方新版)同步训练》通过阶梯式、多维度训练启发学生学习兴趣,使学生主动参与思考型学习,最终熟练掌握和应用各个层面的语言知识,培养听、说、读、写、译的基本技能,提高学习能力
《大学俄语(东方新版)同步训练》共4册,与《大学俄语(东方新版)学生用书》1~4册配套使用。《大学俄语(东方新版)同步训练》基于以教师的启发型教学带动学生的思考型学习教学法理念,从学生角度出发设计课外拓展训练,由教学经验丰富的一线教师编写。《大学俄语(东方新版)同步训练》通过阶梯式、多维度训练启发学生学习兴趣,使学生主动参与思考型学习,*终熟练掌握和应用各个层面的语言知识,培养听、说、读、写、译的基本技能,提高学习能力、思辨能力和交际
《大学俄语词汇手册 第二册》有如下特点: 1.每课的词汇给出注释。每课词汇编写时,尽可能使用本册学过及第一册中的词汇,特别是使用频率高的词汇,并对每个词义给出相应词组。 2.名词给出变格形式,动词给出变位及过去时形式,方便学生学习时检查自己的学习效果。 3.每课的重点词汇(如变格特殊、变位特殊)均给出示例,方便掌握。 4.每课“词汇记忆”均有俄、汉、英三种语言对照.学生使用时可以只看汉语解释,口头译成俄语,同时可以复习英语表达
1,材料新颖。本书借助现代最流行的俄语笑话、调侃及祝酒辞,让学习者体验俄语交际中的诙谐幽默与礼貌礼仪,从而掌握新的俄语知识,提高跨文化交际水平; 2,练习丰富。每个主题都有相关链接,从词汇、语法和语音各角度进行强化训练,做到熟能生巧,运用自如。课堂教学和自学都适用; 3,原版mp3语音材料,有俄国演员朗读,可用来提升口语和听力水平。 ...
《俄语学习(2018年第5期)》由蔡晖主...
该书介绍了新时代中非合作成果,展望未来中非合作前景,主要内容包括构建更加紧密的中非命运共同体、不断拓展新时代中非各领域合作、坚定不移巩固相互支持、奋力开创中非关系新局面等...
青年是整个社会力量中 积极、 有生气的力量, 的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。近代以来,中国青年感受到日益深重的民族危机。中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。进入中国特色社会主义新时代,我国高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年,鲜明地提出党管青年的原则,大力倡导青年优先发展理念,着力发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。新时代中国青年必将以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
梁实秋
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