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《英语实践实训教学设计》涉猎的英语实践实训教学设计符合人才培养中要体现知识、能力和素质协调发展的原则，尤其是在创新思维、创新方法和创新能力培养等方面有所突破。这种以英语训练为主线、以素质教育为龙头，以能力培养为核心的“三位一体”式实践实训实习体系的重构，是新形势下职业院校英语实践实训教学改革的创新性尝试，值得借鉴和推广。《英语实践实训教学设计》大胆列举的原汁原味的可视化的学生成果丰富可喜。职业院校学生通过应用英语知识和技巧完成真实的工
《SBS同步辅导与测试》是配合SBS教材（《朗文国际英语教程》）使用的一套精品教辅材料，由富有SBS成功教学经验的优秀教师执笔编写，充分挖掘了SBS教材的潜力，使之更加符合中国学生的英语学习实际。语法词汇，明晰扎实句型运用，启发点拨参考译文，对照升华单元测试，全面考察...
《零起点英语闪电掌握》针对中国人英语学习中发音和口语存在问题，全面剖析单词、语法、句型、对话，彻底解决中国人的英语学习瓶颈问题。既适合零起点学习者从头开始学习英语，也适合有一定基础的读者巩固并提高发音和口语，帮助大家掌握标准、地道的英语口语...
《手把手教你轻松突破慢速voa——听力、词汇、语法、口语全突破》利用最新的voa新闻素材编写而成，题材广泛，涉及政治、经济、科技、医疗、社会生活、体育娱乐等多个领域，全书共分为12章，包含100篇文章，每篇文章包含新闻导读、原音重现、听力点拨、难点解析、参考译文、句型风暴6大板块，全方位透彻解析最前沿最权威的新闻报道。《手把手教你轻松突破慢速voa——听力、词汇、语法、口语全突破》随书免费赠送原声高清mp3光盘。300 条听力点
《展望未来》是一套分成四个等级的英语教材。本教材旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥第一证书”的预考阶段。本书是《展望未来》这套教材中的“学生用书”。采用一套明确、实用的实际教学法，可供选用的录像带一盒。注重培养学生的表达能力，其中包括培养他们的功能性与创造性的写作能力。不间断地提供机会，对多种文化进行比较。书后的“语法参考”，内容简明扼要...
《英语综合高级教程》(上、下册)是“国家精品课程”的依托教材，由四川外语学院组织编写。本教程是英语专业本科高年级阶段的精读教材，也可作为非英语专业学生、英语爱好者达到四级、六级水平后，进一步提高英语语言能力、发展言语能力的精读教材。本书特点：注重引导学生养成语篇鉴赏以及批判性思维能力。注重灵活运用词汇短语。设置词汇短语填空练习、派生词汇练习、释义练习、修辞手段识别练习等。根据TEM-8考试特点，设置有人文知识练习和校对练习。Text
《展望未来辅导与练习》（1-4册）是一套配合上海外语教育出版社优秀引进教材《展望未来》的教学要求、兼顾国内教学环境和学生学习需求而精心编写的辅导练习手册，适合国内各外国语学校及外语特色学校初高中年级学生使用。这套书有以下几个特点：重视基础知识和基本技能的培养。采用辅导与练习结合的方式复习教材中的重点词汇、短语及基本语法结构。提供必要辅导。对教材中的重点、难点知识进行必要讲解，并针对学生在中学阶段需重点掌握的词汇、短语等让学生进行强化训
本书为《新编英语实用教程》学生用书第1册，共分为十个单元，每单元由四个部分组成，即focus on reading，focus on grammar，focus on writing和focus on speaking。第一部分focus on reading包括三篇文章：basic reading(基本阅读课文)，extensive reading(泛读课文)和supplementary reading(补充阅读)。basic re
本书是为体育院校英语专业学生编写的系列教材中的听说教程。教程选材广泛，有英语国家人士的日常对话，也有英美国家电台、电视台的新闻节目、即席评论及解说等一手资料，根据中国学生的特点编排学习重点，安排教学任务，编写有关练习，提高学生在真实语境中听说能力。本书还适于体育、传媒、翻译等专业高年级的学生及研究生使用...
英语是国际通用语言，实用且优美，所以何不去享用它以改善我们的地球村？如何为了世界和平自学英语，从而能够自我介绍，彼此相识相知，以艺术形式表达思想，这些就是我想在这本小书里作出的努力。教学本身是一门艺术，它是人文科学，而艺术是美的事物的创造和表现，本质上需要追求不断创新...
本书共50个单元，每单元饮食三个方面：情景对话、要点详解、拓展学习。 语法加油站——概括总结全书对话中使用过的重点语言用法，帮你进一步提高英语水平。 配套mp3光盘——标准的美式发音，帮你说出一口地道的美式英语...
《英语综合高级教程》(上、下册)是“国家精晶课程”的依托教材，由四川外语学院组织编写。《英语综合高级教程》是英语专业本科高年级阶段的精读教材，也可作为非英语专业学生、英语爱好者达到四级、六级水平后，进一步提高英语语言能力、发展言语能力的精读教材。 《英语综合高级教程》特点： ·注重引导学生养成语篇鉴赏以及批判性思维能力。 ·注重灵活运用词汇短语。设置词汇短语填空练习、派生词汇练习、释义练习、?辞手段识别练习等。 ·根据te
本书结合中国学生的特点，注重选材内容的新颖性、语境的真实性，针对生活、文化、科学等素材编写了类型多样的测试试题...
本书注重语言环境的生活化、真实性及选择材料的新颖性，从现实生活、文化知识等方面设计了类型多样的测试试题...
《简明实用英语》系列教材共三册，本书为第三册。全书共有10个单元，每个单元包括：section ⅰ listening and speaking（听说训练）、section ⅱ intensive reading（精读课文）、section ⅲ grammar（语法精讲）、section ⅳ applied writing（实用文体写作）、section ⅴ reading practice（阅读训练）和section ⅵ cul
《英语阅读》是高等院校英语专业基础阶段阅读课程使用的系列教材，也适用于非英语专业学生和中级英语学习者。 本套教材循序渐进地构建了系统的多元化人文知识体系，时代性、经典性、哲理性、学术性、世界性并重，涵盖社会、政治、经济、文化、历史、新闻、宗教、体育、医药、文学、风土人情、科普知识等各个领域。 英语注释文章的词汇、文化等知识点，便于学生扩大词汇量，快速理解课文，提高英语思维能力。 练习题型多样化，旨在加强学生的语言基本功训i练
本书教材共6个单元，每个单元的听、说、读、写、练模块延续了第一、二册的设计特点——运用创造性思维，并与学生应用能力实践、创造性思维能力训练、学生职业能力培养融为一体。教材根据高职高专学生已有的第一、二册英语学习基础的特点，选择反映西方人现实生活的300词以上的语言材料进行改编，如有学生喜欢的宇宙探索、美国流行音乐、体育(足球)、3d电影，还有与学生专业有关的网络、创新性司法等，并且保持了每一篇课文的创造性思维设计风格，以便增加课
《外语教育（2017年精粹）》沿袭了前几期的栏目框架，共设置了五个栏目：外语教育研究、语言学研究、翻译研究、文化与文学研究、研究述评。在外语教育研究栏目中，既有从管理或学科建设层面对国外教学模式的研究，对于特定课程的必要性和需求的分析，也有从学习者习得层面对课堂同伴纠正性反馈、合作写作和书面语输出过程中学习者语言形式的研究，分别体现了当前语言教育研究的不同视角和不同方法。语言学研究栏目的论文以语料库研究为本期特色，其中《现代汉语诗歌中
本书针对学生学习需求, 每课编写内容由五部分组成: 课文导读 ; 词汇与短语 ; 篇章分析 ; 课文译文 ; 课后练习答案...
本书内容设置参考五年级英语教学大纲，按主题设置单元，每个单元涉及一个与青少年日常生活相关的主题，并围绕该主题涉及学习任务和练习。内容包括：WordBank，提示该主题常见词汇；PreparingQuestions，单元热身，涉及5个与主题相关的问题，引导学生熟悉主题；ReadandListen，涉及与主题相关的对话，后相关单词及习惯表达，锻炼学生听力能力；CheckPoint，涉及与主题相关的听力习题，巩固听力；SpeakUp，涉及与
本系列教材将在原有蓝本（即《新编实用英语》）的基础上，借鉴美国圣智集团现有的资源（即Innovations系列教材），通过双方的共同努力，对内容进行合理取舍，将原教材修订成为适合国内学生使用的高职高专公共外语教材。新教材将延续原教材的教学模块，每个单元围绕一个主题展开听、说、读、写、译，并着重突出“听说”部分，旨在培养学生的语言综合应用能力，同时加强学生英语实际操作的训练与培养。 ...
本书向读者推荐按照中国人的学习思路和学习习惯编写的词串记忆法,即:将词尾相同的单词,用类似于汉语的偏旁部首归类的思路和办法,将每三个单词编为一串进行统一学习,归纳记忆。写作的思路是:以英语单词词串的归类学习为主线,以主题语句、翻译练习、诗词试译等为扩展学习内容,以“易学会用”为最终目标。全书以90个单元分门别类地介绍各块的实用英语,让读者可以做到翻至感兴趣的版面,即可查找到这一领域的基本词、句,进行学习,还设置了英语字谜、古诗翻译的版
本教材配备的网络教学系统主要包括三部分：教学平台，学习平台和测评平台。学生最后的课程得分由形成性评估结果和终结性评估结果按一定比例组成。本书为第三本...
本书为高等院校的中级英语教程，军事院校也可使用，涵盖了听说读写等各方面内容...
《英语口语教程》共4册，分为初级，中级，中高级和高级4个层次，供大学本科英语专业学生使用，是《求知高等学校英语专业系列教材》的一部分。教材尽量体现英语国家日常口语的特征，所选素材尽可能体现新颖性和口语化的特点。4册教材的内容及难度和训练方式呈阶梯式发散延伸，各册既相互贯穿又各
《英汉口译技能教程：语言进修与知识习得》是国内第一本专门探讨“口译双语语言能力进修、口译知识习得”的口译学习教程。作者以口译员与口译教师双重身份，从职业译员的视角，结合市场观察与教学体会，探讨英汉语言能力、知识储备与口译技能学习与实践的关系，分析当下我国部分英汉口译学员与口译员双语语言能力的现状以及口译知识体系中文化知识、专业知识与会议知识的内容与特征，剖析语言能力与知识储备不足如何在不同层次、不同方面抑制口译技能学习与实践效果，提出
《实用汉英语篇笔译教程》大致体现了以下主要特色和创新： 一、突显了学以致用的核心理念，书中每一课的设计都是围绕语篇翻译这一中心和重点展开的。 二、选材大多贴近现实、贴近生活，贴近时代，题材丰富，体裁多样。译注详实深刻，讲解细致入微，大到文体特征、语篇结构、文化背景，小到标点
作者林敬人认为，每个门派的英语学习法都有自己的优缺点，每一个人都有适合自己的方法，如果我们能扬长避短，找到适合自己的学习方案，就可以让英语的学习事半功倍。因此，“简易英语学习法”的核心主张是：适合的方法才是最好的方法！在《这样学英语更简单》中作者将从英语基础、艰难摸索、学习心
学术英语教学既应注重思维方式的培养，也要注重语言表达的得体与严谨。通过本．书的撰写，我们希望大学英语课堂能培养学生思辨能力，提高语言能力，从而增强学生的整体素质，在国际交流中体现中国大学生的真正风采。 本书以综合性大学本科一、二年级学生为对象，以培养学生的学术写作能
《英语综合教程》（第一册）是高职高专公共英语系列教材（共四册）之一。本册书是本系列教材的基础部分，每个单元主要由三部分组成。Section A：课文及与课文相关的单词、短语、练习和语法知识。每单元课文主题不同，但所节选的内容都是围绕培养学生学习习惯和能力展开。另外，还介绍了效率提升、职业生涯设计和创业等知识。所选课文内容贴近学生生活实际需要，可以激发学生的学习兴趣，使他们在英语语言知识的学习过程中，学会学习和思考。Section B:
全书共十个单元。 主要内容：一、学术类文章的体裁、结构、语言特点和风格的介绍；二、学术规范的介绍：包括避免剽窃、参考文献方法介绍、文内引用、数据解读、案例分析、课堂展示方法、撰写学术报告等内容...
《Takeaway English（学生用书1）/Takeaway English系列规划教材》共设15个单元，每个单元设1个主题，通过12个模块展开：热身、听力、词汇、语法、阅读、项目、歌曲/文化、语音、对话、写作、测试、单元小结。其中，热身部分围绕主题让学生进行发散思维训练以及听力和对话练习；听力部分通过听前思考、听中信息获取、听后回忆和总结，充分训练学生的听力能力；词汇部分通过大量对话练习和选词填空练习让学生掌握新的词汇；语法部
而圣智学习出版公司也在WorldLink第一版产品投入市场后不久即展开了修订工作，对第一版内容进行维护、更新和提升。他们在全球范围通过多种渠道有效跟踪了该系列教材的使用情况，同时也持续不断地关注在外语教学和第二语言教学领域内涌现的最新研究成果，最终，WorldLink（SecondEdition）入门级、13级）承载着圣智公司智者的努力和所有使用者的殷切厚望，在2011年以全新的形象问世。 《环球英语教程：视听教程（第2版）（学生用
本书是为高等院校英语专业综合英语课程编写的教材，本书为大学英语专业年级主干课程综合英语的教学用书。全书内容针对性强，试题设计合理，选文剪裁得当。本教材力求体现科学性、系统性、知识性、趣味性、典型性和多样性。分为选文、试题两大部分，另附单元词表及总词汇表...
本书为高等院校的初级英语教程，军事院校也可使用，涵盖了听说读写等各方面内容...
听力是一种主动的，而非被动的接受性技能，在语言学习中需要特别的关注。这是当今应用语言学或者语言教学界的一个共识。以往的听力教材，主要是音频的材料，而“只闻声音不见人”的交际现象只代表了人们真实生活中一部分现实，如电话交谈、广播内容等。我们大部分听力活动都是面对面的，即便是听报告，也可以看到报告人的音容笑貌、肢体语言等。在二语／外语学习中，图式或者情景的因素对理解是至关重要的。数码时代的到来给我们提供了二语／外语学习逼真的现实情景
《新世纪英语口语教程（修订版）2：差异与理解》以交际教学法和跨文化交际理论为编写依据，通过多样的的交际任务设计营造出真实的交际场景，既强调口语能力的培养，又兼顾其他技能，帮助学生提高英语口语表达能力和语言综合技能...
《中国英语学习者l2句法发展研究》以生成语法为理论背景，以数据为基础，结合国内外的相关理论，以中国英语学习者为对象进行了数项实证研究，探索了英语学习者的句法发展基本规律，在二语习得研究中具有积极的创新意义。 《中国英语学习者l2句法发展研究》由戴曼纯等编著...
本书以易学实用、由浅入深、由简到难的原则，考虑到海关内部不同岗位的特点，从行邮物品监管、运输工具监管、进出口货物监管、风险管理、企业管理、海关关税制度、贸易管制、检验检疫相关规定、供应链安全与便利等方面组织内容，旨在帮助广大关员以及关务工作者提升英语沟通能力，便利其进行业务操作、日常沟通交互。同时书中设有常备高频词汇及短语，可帮助使用者快速掌握语句要点，汲取海关业务知识，实现高效学习...
★全面详解: 音标单词句型语法口语，一站式搞定！ ★入门轻松：从简单发音到流利口语，节奏适当，循序渐进！ ★简洁实用：表述简洁，练习经典，一看就懂，一学就会！ ★真人视频：真人视频精讲，不怕你学不会！...
该书分为专题训练与模拟练习两部分, 此外还对学位英语考试的词汇进行了梳理, 突出了重点考点词。内容包括: 英语会话技能透析与测试 ; 阅读理解题型透析与测试 ; 英语词汇和语法题型透析与测试等...
本书稿通过对一所普通本科综合院校英语专业大三年级 82 名学生的产出性词汇水平测试、接受性词汇水平测试、英语专业四级进行分析，考察受试者的产出性词汇量、接受性词汇量以及英语专业四级成绩，揭示受试者产出性词汇量与英语专业四级成绩，接受性词汇量与英语专业四级成绩的相关性。研究中所得数据运用软件SPSS16.0 中的描述统计、皮尔逊相关关系及线性回归分析进行分析...
本书依据《非英语专业研究生英语教学大纲》及研究生英语教学实践的特点编写，旨在培养非英语专业硕士研究生的批判性思维能力和英语综合能力。 全书共分八个单元，分别从思维模式、人文和职业教育、太空探索、中国传统文化、商业管理、性别平等、高科技与社会以及青年成长八个方面精选阅读材料。每单元所选的通用学术文章脉络清晰，论证严谨，观点明确，能够启发学生对所涉及的话题进行思考与探讨。 本书优选的亮点在于将语言输入与输出相结合。每单元围绕同一话题，设计
工作记忆对二语习得具有认知上的基础性意义，本书主要探讨工作记忆与二语习得研究的创新性整合，以揭示工作记忆对二语习得的影响。本书介绍了二语学习过程中的工作记忆要素与功能，对以往相关文献进行了系统的回顾和梳理，将工作记忆相关理论与二语习得理论进行结合，构建了新的概念框架，并对联系紧密的概念进行了介绍。本书共分为三个部分，*部分回顾了工作记忆有关的理论和方法论，第二部分综述了工作记忆在母语和二语习得中的作用，第三部分提出了二语习得中工作记忆
资历英语口译员揭晓，英语学习，大众并不知道的真相。揭示英语学习成功的策略、外语学习中的“开悟”现象、中国人的观念误区、学英语的动力来源、心理与行为、具体的学习策略和操作等。“中国，是世界上人均拥有英语学习方法很多的国家”。很多人一谈到英语学不好，往往会说是“因为没有好的方法、方法不对、方法不正确”，其实，中国人学英语的问题，从根本上说，并不真的是他们不知道方法，各种英语学习方法多如牛毛，再怎么歪打正着，多少也能碰上一两个会对你有效果的
*本书是外国文学研究文库系列的一本。该系列旨在将国外的文学学界的学术成果及时引进和介绍给我国外国文学学者、学生及爱好者，反映外国文学研究领域在世界范围的发展趋势与前沿探索。*该系列以英文原文的形式出版，并辅之以国内这一领域的资深学者撰写的导读，帮助读者把握作品的脉络，掌握其思想要点，更全面、更深入地理解作品要义。*当今世界，文学理论到底还有没有用？各国学者如何看待此问题？读一读吧，答案就在本书里。...
*本书是外国文学研究文库系列的一本。该系列旨在将国外的文学学界的学术成果及时引进和介绍给我国外国文学学者、学生及爱好者，反映外国文学研究领域在世界范围的发展趋势与前沿探索。*该系列以英文原文的形式出版，并辅之以国内这一领域的资深学者撰写的导读，帮助读者把握作品的脉络，掌握其思想要点，更全面、更深入地理解作品要义。*本书提出了位于西方传统中的文本语言的物质性问题。作者汤姆科恩在书中揭示出刻写的事件历史如何控制了阐释传统的概念棱镜，从而形
*本书是外国文学研究文库系列的一本。该系列旨在将国外的文学学界的学术成果及时引进和介绍给我国外国文学学者、学生及爱好者，反映外国文学研究领域在世界范围的发展趋势与前沿探索。*该系列以英文原文的形式出版，并辅之以国内这一领域的资深学者撰写的导读，帮助读者把握作品的脉络，掌握其思想要点，更全面、更深入地理解作品要义。*本书深度解读欧美主要女性作家的叙事文本，以女性主义和叙事学交叉的视野和方法建构有关权威的虚构话语，具有理论的开创性意义。.
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*本书是外国文学研究文库系列的一本。该系列旨在将国外的文学学界的学术成果及时引进和介绍给我国外国文学学者、学生及爱好者，反映外国文学研究领域在世界范围的发展趋势与前沿探索。*该系列以英文原文的形式出版，并辅之以国内这一领域的资深学者撰写的导读，帮助读者把握作品的脉络，掌握其思想要点，更全面、更深入地理解作品要义。*本书重点论述具体作家的现实主义作品，但把它们置于与现代主义和后现代主义的对照之中，论及流行小说和大众文化，强调情感和个人实
《社会文化理论与二语教学语用学》旨在基于社会文化理论，构建二语教学语用学的实施框架，为展开语用教学提供参考。 全书共分为七章。第一章至第三章主要介绍研究背景、理论基础、研究设计等内容，建立社会文化理论与二语教学语用学的逻辑联系。第四章至第六章为全书的主体部分，分别讨论话语反思对二语语用意识发展的作用，得体性判断任务对二语语用知识发展的作用，策略性互动情节对二语语用运用能力发展的作用。第七章在总结和分析本研究不足的基础上，指出本书对科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
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