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上海大学案例教学丛书。上海大学案例教学丛书。上海大学案例教学丛书...
高职高专教育是高等教育的重要组成部分，其根本任务是以就业为导向，培养技术应用型专门人才。《应用英语写作》是教育部“十一五”国家规划教材。本教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中对英语写作能力的要求进行编写，以英语教学改革为前提，以高职高专人才培养特点为依据，以培养学生实际运用语言的书面交际能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来。 本教材对各类英语应用文进行全
周正履和袁苑等编著的《英语写作典型错误例析》从英语学习者的作文中选取了600个典型错句，对其中的错误不仅进行了详尽的分析，而且运用了大量的权威例句进行佐证。此外，针对部分容易出错的要点，还设计了练习，让读者举一反三。内容上，它涵盖了英语写作中的绝大多数语言问题，并力求以简明扼要的方式向读者展示正确的表达法及知识要点。本书的特点是通俗易懂，寓语言技巧于大量的实例之中，因此具有示范性和典型性。全书共分四章：第一章讨论了有关词汇与短语的错误
《职场英语写作》的编写立足于高职高专院校人才培养定位、人才培养目标以及人才培养模式，旨在提高高职学生的商务英语写作能力，更重要的是培养学生的职业能力及素养。本书的内容编排基于“工学结合”模式，共分五个工作学习项目，每个项目以完成具体的写作学习任务为核心，突出了教材的应用性、实践性、职业性的特点。本书是以职场英语应用的主要写作任务的顺序为主线，由初涉职场一立足职场一赢在职场的工作逻辑设计取代传统无序的知识组合设计，培养学生的商务英语
本书是学习英语写作的初级指南，以大专层次的读者为主要使用对象，旨在为读者提供英语写作指导，为提高英语写作水平提供切实的帮助。针对读者的英语水平，在通俗、简明阐释英语写作理论的同时，配备丰富的典型例子，使他们能够轻松理解相关的理论知识。 全书分为9章，涉及英语写作的词、句、段、篇、应用文、论文、考试作文、修辞、格式与标点等9个方面，比较系统而具体地阐述了英语写作中的基本理论知识、写作要求和写作技巧...
评价一本好书的标准是什么?就是够实用——满足你所需！它能提供给你想要的，足矣。市面上流行的英文写作书品种繁多，但以商务英语应用文写作为定位的却很少，大多是英语应用文写作，而不是以商务英语为侧重点。本书为白领人士量身打造各类不同主题的商务英语写作，帮助读者掌握商务英语写作的精髓。本书分为六大部分，构建了白领人士工作生活所需的各个主题。第一部分为个人文书，主要是个人求职和工作中的应用文书。第二部分为社交文书，涉及邀请信、感谢信、道歉信、祝
哪里感兴趣就看哪里，哪里最易学得会就看哪里，哪里薄弱就做哪里的题目。翻着看，挑着做，零星时间有收获。可以自学，也可以在老师指导下学，怎样学随你。你会发现，英语写作也很有趣！ 由赵玉书编著的《英语写作革命》共分四部分，内容包括选词，造句，谋篇，应试。本书特点：分清信息的主与次是贯穿本书唯一的思路。抓住这个思路，顺藤摸瓜，你会突然发现本书其实很薄：分清信息的主次涵盖句子的技巧、段落的主题句和语篇...
本书主要从文学理论的角度对英文小说、戏剧、诗歌等进行逐层论述，系统地分析了英语文学作品的基本要素，既突出各种适用技巧的阐述，又不拘泥于抽象的理论知识...
感谢《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》丛书出版四年来老师们的大力支持。通过这四年的教学与科研，我们更加深切地意识到我们的学生对用科学的方法进行英语读写训练的渴求。 在英国做访问学者期间，对那里的英语语言文学专业学生的阅读能力颇有感触。他们的本科生平均每学期有三门课，研究生每学期有两门课。除了大班讲座以外的所有课程，老师只负责介绍基本知识点，启发学生按照正确的方向提出问题，并对学生的观点加以评述；而一半以上的时间学生可以发表自
《英语写作手册：风格的要素》是近一个世纪以来流传*为广泛的英语写作手册之一，初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国大学生几乎人手一本。它包括11条英语用法的基本规则，11条写作的基本原则，写作格式的注意事项，一份常被误用的单词和短语清单。本次出版的是这本英语写作手册的全新译本，为英语学习者指出真正的英文写作捷径，不说术语不讲语法，教大家如何删繁就简、字字珠玑，尤其适合参加托福、SAT、GRE等考试的学生以及需要进行简洁的商务信
《通达英语写译系列教程（5）》共有四章，即第一章“文体写作”，第二章“学术与学位论文写作”，第三章“常见英语应试作文写作”，第四章“英语应用文写作”，基本满足了英语学习者在大学阶段使用英语从事与学业、学术方面相关交际的需要，适合于学习过《英语应用写作教程》的高校本科和研究生或具有同等学力的英语学习者使用...
本书按Day 分类，在 30 个 Day 里全面介绍了写作技巧。在本书的 Day 1-6 里从选词要领、句子的构成、类型、句式等方面详细介绍了写作的基本句式和语法，帮助学习者打好写作基础。Day 7-8 介绍了段落的写作技巧，帮助学习者用准确而适当的文字组织段落。Day 9-11 是从篇章的整体结构发展方法以及写作纲要方面为学习者提供完整而合理的写作技巧。Day 12-15 是常用的文体写作，包括说明文、议论文、记叙文和描写文。Day
The Writer十大*英文写作指导书 入选美国图书博览会20世纪百大*英文书 《时代》杂志百大影响力非小说类英文书 各高中、大学、托福、GRE等指定参考书 美国亚马逊书店、台湾博客来书店、《纽约时报》、《华尔街日报》学习类畅销书 《夏洛的网》作者E. B.怀特、《肖申克的救赎》作者斯蒂芬金 极力推荐 本书特色 英语学习超实用的写作指导手册 英语老师超好用的写作授课指南 全球销量超过1000万册 用欧美人士的不朽经典 学习*地道的英
该书以建构主义理论、交际法教学、元认知理论为基础，通过个案研究、行动研究、文献研究及叙事等方法，对教师书面表达教学策略，如语感培养策略、定时训练策略、有效批改策略等，以及学生学习策略，如认知策略、调控策略、交际策略、资源策略，特色语感写作教学模式的探索等，进行了深入透彻的理论和实证研究。另外还呈现了实践案例，内容包括在实践过程中出现的问题，改进的计划，反思与总结等。很后从学生的成长、教师的专业成长、学校外语特色的发展等方面对本研究和实
梁实秋
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
阎连科
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