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《A Book A Day英语分级阅读》主打一天一个主题,孩子阅读无压力,轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本,针对学习英语的孩子设计了三个级别,主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计,每一级绘本的文字量、句式难度、认知难度也在逐渐增加,科学提升孩子阅读能力及素养,帮助孩子从零起点开始,逐步掌握自主
《丽声冠军英语分级读物 第三级》包含18册读物(12册Fiction+6册Non-fiction),文本难度逐级提升,适合英语作为第二语言的学生学习,尤其适合小学中低年级的学生。读物文本类型覆盖故事类(Fiction)和非故事类文本(Non-fiction),分级科学、系统,旨在打造全面完善的语言学习体系,推进无障碍渐进式阅读。故事类读物的主题丰富多样,非故事类文本体裁多样,文本结构复杂度随级别提升而提高,且能与故事类读物进行主题配对
杨永林编著的《常用标志英文译法手册》是一部大型英汉标志译写手册。原汁原味的英文图标实例,标准地道的英文译写规范。收录词条4000余条、图标照片1500余幅。《常用标志英文译法手册》特设国内图标误用实例解析,分类编排,查检方便...
世界著名语言学家叶斯柏森经典专著,国外著名语言学家布龙菲尔德、利奇及国内北大、清华、浙大等各高校语言学专家鼎力推荐,语言学专业必备经典名著! ...
《中国政治思想史》初成于1940年,五年后由上海商务印书馆出版。七十余年来,中外学子读之,引之,莫不奉为经典巨著。作者以政治学观点就所选资料分类征引,以夹叙夹议方式叙之,来龙去脉交代相当清楚,治学考证颇为严谨,对中国政治思想发展史进行了极有系统的叙述和分析。整体而言,该书基于历史演进框架的基础上,自创造而因袭,由因袭而转变,再由转变而成熟,即从各个时期去描述政治思想史的发展脉络,其中新论频出,足见作者观察力之敏锐,思维之缜密,视野之宽
“STEAM学科英语分级阅读科学馆(Science Readers)”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials(TCM)教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第2级适合小学2~4年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册,配有MP3音频。 Teacher Created Materials(TCM)是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社,成立于197
本书分为五部分, 内容包括: “学习者英语情态语音数据库”基本信息介绍 ; “学习者英语情态语音数据库”的ToBI标注 ; 语料库数据提取举例 ; 中国学生表达真诚的韵律特征及其可理解度研究举例 ; 利用ToBI标注数据和韵律移植研究情态韵律...
《新编不错英语语法》包括正文50章,一个表述“英式英语与美式英语之差异”的附录和一个详细的索引,全书共约130万字。本着“兼收并蓄、洋为中用”的原则,吸收了当代国外语言学和语法学研究的某些新观点和新提法,对我国传统的英语语法书中某些过时的东西做了适当的调整和改进。按照词素、词、词组、分句和句子五个语法层次逐一讲解,并把语法层次和语篇层次连为一体,绘出一幅英语语言层次性的完整图画...
本书以教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《中国英语能力等级量表》为参照,以“语言运用”为导向,立足于语言知识的系统性、认知过程的层次性、能力提升的生成性,全面详尽地解读了中级英语词法、句法的基本知识。相信本书能为具备初步英语语言知识的学习者搭建一个一站式直达七级英语水平的高效学习平台,促使学习者的英语运用能力实现由提高到熟练的过渡;为有志于熟练应用英语的社会各界人士有序地提供大量鲜活、地道、实用的语言素材;为广大一线英语教师推出重量
本书汇集两位作者70多年的词典编纂经验和20余年在美、日、中、南非、澳、英和欧洲等地出版社和大学从业的资料,循序渐进讲解词典编纂思路和方法,既可用于培训词典编纂人员,也可作为词典编纂学的学科教材。本书带领读者全程了解设计、收集以及注释语料的过程,介绍如何分析数据并分类组织构成词条。介绍与词典编纂相关的语言学理论发展应用(如原型理论和框架语义学),以及软件在数据处理和词条编写中发挥的作用。针对词典编纂的每一阶段提供实践练习,帮助读者实践
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
泰戈尔
老王子
汪曾祺
刘争争
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