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内容丰富:视听素材不仅包括日常生活会话,从东西方不同的文化视角出发提供了大量的背景文化信息,还提供了形式多样的练习,如对基本语音语调的练习、诗歌欣赏绕口令等等,每个单元的life-link以隽永的语言讲述生活哲理,有助于培养学生的道德和情操。 趣味性强:教材在编写与录制过程中将语言知识点和学生的兴趣相结合,注意营造轻松的学习气氛。 实用性强:会话内容具有普遍性和实用性。所有的情景会话和背景介绍短片都是在美国实景拍摄,内容涉及美国校
《新时代大学学术英语视听说教程》是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材,适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的学术英语视听说能力,适合各类专业大学生使用。 本教程的视听材料皆取自近几年国外的权威网站,涵盖自然科学和人文社科不同的主题,选材难度适中,具有科学性、研究性、思辨性,同时兼顾视听材料的人文一眭和趣味性。 本教程分上下两册,每册包含八个单元主题,涵盖了自然科学和人文社科的重要话题,如食品科
《新标准大学英语》(第二版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
《新编大学基础英语综合教程1》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。
《新通用大学英语》(第二版)系列教材以面向“互联网+”和智慧学习的大学英语教学改革为出发点,旨在促进现代教育技术与大学英语教育教学的深度融合。教材采用多技能大纲的编写方式,以交际主题为线、意义构建为本,以活动为导向、任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习进行知识建构,以全面提高学习者的英语语言能力、综合分析能力和跨文化交际能力...
《新编大学英语思政教程》立足大学英语课程思政改革,在展开英语语言教育的同时,强化思政教育教学,覆盖思想政治教育内涵与外延,体现修治齐平的道德伦理思想,强调责任担当的立德树人理念,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和家国观...
本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网+时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的最终研究成果,是作者基于《大学英语教学指南》(2020版)的指导精神,对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念,采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法,使教学活动实现由“教”向“学”的转变;引导和帮助学生掌握学习策略,学会自主学习、自我反思;鼓励学生参与英语实践活动,并结合英语学习内容关注
本书是针对攻读专科或本科的在职成人网络学生编写的一套教材。其编写原则为: 本土化、生活化、针对英语统考。内容包括: 文献阅读 ; 专题介绍 ; 模拟套题...
本书经靠前顾问和编委会精心遴选而成,以中英双语的文摘形式辑录了2011——2015 年中国有关翻译的论文与专著291篇,共分为九大主题: (1)翻译理论研究; ( 2 )翻译史;(3)文学与文化翻译; (4)语言学与翻译; (5)应用翻译研究; (6)翻译教学; (7)语料库、翻译技术与机器(辅助)翻译;(8)口译研究; (9)翻译专著评介。本书对相关领域的研究现状有一定总结,为查询提供了方便,也为进一步研究指引了方向。它不仅是广大翻
梁实秋
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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