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本书为国家“十五”规划教材、新世纪网络课程工程项目《大学体验英语》立体化教材的《扩展教程》第1册。共8个单元,涉及大学生活、社会语言交际等,选文新颖、视角独特,符合大学生的兴趣和口味。本书还配有学生的自测试题,可以供学生检查学习效果。...
本书内容包括:美英报刊简介 美国报纸、美国期刊、英国报刊、美英通讯简介、报刊内容与版面编排 《纽约时报》等、校园用语解说、报刊内容与版面编排等...
本书是《新视野大学英语:读写教程1》的配套用书,供大学英语一年级学生使用,共有10个单元,每单元均由3部分组成。·本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。·教材编写以人为本,以教学为中心,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指怕,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色
本书主要讲述了: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获
本书为《大学英语》精读教程第三册,供大学英语三级的学生使用。第三册共有十个单元。第一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文全部选用原文材料,略有删改。选材力求题材、体裁多样,内容丰富有趣,并有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼,并对一些常用词和词组的用法进行分析,既要防止只讲语言点而忽略通篇内容,也要避免只注意文章内容而忽视语言基础训练。生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下,尽可能用英语释义并
本书共19章,基本包含了英语语法的主要方面。每章包括若干节,分别就有关的问题归类叙述。为醒目起见,每节内容均纳入一个框内,框左为例句,框右为相应的说明,需要时在框下另加注释。 ...
本书为《综合教程》的第二册,现将书内各单元的四个部分分别简介如下: Part I为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音,要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听,该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 Part II由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注,练习部分主要包括下列几个方面:1、课文理解;2、课文结构;3、语感培养;4、语言操练。 Par
大学听说教程共六册,每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第二册,内有十六个单元,每单元由四部分组成。 听力技能训练:该部分旨在培养学生掌握重要听力技能,帮助他们从整体上理解文章,获得重要信息。 听说训练:该部分编有一篇听力材料,着重语篇训练,旨在培训学生听说能力。内含三个练习:1、围绕课文话题,启发学生开口,为下一步听说练习热身。2、培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力;让学生能正确正确领会课文的主要思想及作者
本册书共分10个单元,每单元均由水平预测、文化背景、文章精读、听说教程指南、2002年六级全真试题、全真试题答案与详解六部分组成...
本书属对外经济贸易大学远程教育基础英语教材,由10课组成,每课包括课文、词汇、注释、复习重点、练习及答案、课文译文等内容。注解精辟,知识点全面,课文译文符合信达雅标准,是一本较好的大学英语教材...
本书为《综合教程》的第二册,现将书内各单元的四个部分分别简介如下: part i为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音,要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听,该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 part ii由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注,练习部分主要包括下列几个方面:1、课文理解;2、课文结构;3、语感培养;4、语言操练。
大学英语系列教材。普通高等教育“十五”国家级规划教材,教育部推荐使用大学外语类教材...
本书突出以下几点: 1.技能训练由一至四册的单项技能训练转为综合技能训练,强调语篇水平上的听力训练。 2.题材有较大的改变,不再局限于日常生活,更多的是有关语言学习、社会问题、科普知识等方面的内容,体裁以短文为主。 3.加强说的能力的培养。在保证学生有足够的听力训练的基础上,每课安排适量的说的练习,以逐步提高学生口头表达能力。 4.录音采用部分原声材料,提高了语言的难度和真实感...
本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册,每级一册,供1——6级使用;语法与练习编写四册,供1——4级使用。精读与听力教程均配有教师用书和录音磁带,泛读教程1——6级也配有教师用书。对低于大纲规定入学要求的学生,另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京大学分工编写,复旦大学董亚芬担任总主编。前大学外语教材编审委员会综合大学英语编审组的全体成员对这套教
本书以彩色文图形式选录篇幅短小精悍、难度适中的以国外原版语言材料主,且注重题材多样化的素材,以多样的练习进行听力、口语的训练...
本书为了帮助读者理解,每章后均附有思考题和练习。本书附有英汉术语对照,正文中的术语均用黑体表示出来,有些术语没有统一译文,提供的汉语译文,供初学者参考...
本书为《新视野大学英语:读写教程》预备一级,全书共10个单元。每一单元包括三个部分:SectionA、SectionB和SectionC,每部分包含一篇课文和相关的练习...
本练习册是《21世纪大学英语〈读写教程〉》的配套书,供修大学英语课程的学生使用。 本册共有十个单元。每单元均由三部分组成:第一部分为《21世纪大学英语〈读写教程〉》text a的配套练习,第二部分为text b的配套练习,第三部分为快速阅读训练。 第一部分包括以下八类练习:1、拼写与词义;2、构词;3、介词与副词的用法;4、短语动词;5、改错;6、容易混淆的词;7、短语与词组翻译;8、完形填空。 第二部分内容与
内容丰富:视听素材不仅包括日常生活会话,从东西方不同的文化视角出发提供了大量的背景文化信息,还提供了形式多样的练习,如对基本语音语调的练习、诗歌欣赏绕口令等等,每个单元的life-link以隽永的语言讲述生活哲理,有助于培养学生的道德和情操。 趣味性强:教材在编写与录制过程中将语言知识点和学生的兴趣相结合,注意营造轻松的学习气氛。 实用性强:会话内容具有普遍性和实用性。所有的情景会话和背景介绍短片都是在美国实景拍摄,内容涉及美国校
《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,而设计开发的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。 本书为《综合教程》第2册。《
本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。教材编写以人为本,以教学为中心,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和
本书为《大学英语》精读教程第二册,供大学英语二级的学生使用。 第二册共有十个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习、和有引导的写作六部分组成。 为便于学生学习,生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下,尽可能用英语释义,并酌情加注汉语,难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。 注释尽量用浅近的英语,主要介绍有关的背景知识,说明一些特殊的语言现象,供学生预习时参考...
《新编实用英语综合教程》是一套专门为高职高专院校非英语专业学生设计编写的英语教材。由一、二两册组成。每册各有十个单元。教材从学生实际出发,选材精当,编排新颖,内容丰富。既强调语言知识的学习和语言技能的提高,又注重学生英语学习兴趣和跨文化交际能力的培养,帮助学生在英语听、说
《新编大学基础英语综合教程(附光盘1普通高等教育十一五国家级规划教材)》是在西班牙里奇蒙德出版公司出版的new framework系列教材的基础上,根据教育部《大学英语课程教学要求》,结合我国当前高等学校音乐、体育和美术专业大学英语教学实际和我国社会经济发展对该类专业学生
本书共8个单元, 供一学期使用。每一单元包括三篇课文。课文A为精读材料, 课文B、C为泛读材料。三篇课文围绕着同一题材选定, 前面有一单元内容简介...
《新编实用英语》(New Practical English)于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版,以其对于高职高专英语教学“实用为主,够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性,深受使用院校师生好评,起到了引领方向、推进改革的重要作用。教材先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”职业教育国家规划教材,在我国高职高专英语教学界享有很高声誉。 《新编实
《新编实用英语》(New Practical English)系列教材于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版,以其对于高职高专英语教学“实用为主,够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性,深受使用院校师生好评,起到了代领方向、推进改革的重要作用。本套教材先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“十二五”职业教育国家规划教材,在我国高职高专英语教学界
《新通用大学英语》是集体智慧的结晶,由东北大学、西安电子科技大学、扬州大学等多位教授与英语教学专家分工协作、集体编写而成《新通用大学英语》系列教材共分为4级,供大学英语课程的基础、提高和发展三个阶段的教学使用。每级由《综合教程》《教学参考书》《同步练习》《视听说教程》《阅读教程》《进阶阅读》以及配套的电子教程...
《21世纪大学实用英语综合教程 第三册 》为《综合教程》第三册,共8个单元,每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题,并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要,进行听力与口语方面的专门训练。读写板块包括Text A(精读), Text B(泛读)和Text C(扩展阅读),并配有相应的练习。实用技能训练部分根据高职高专教育的特点,提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练,包括Gramma
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。本教材吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。本书是该系列
《新通用大学英语》(第二版)系列教材以面向“互联网+”和智慧学习的大学英语教学改革为出发点,旨在促进现代教育技术与大学英语教育教学的深度融合。教材采用多技能大纲的编写方式,以交际主题为线、意义构建为本,以活动为导向、任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习进行知识建构,以全面提高学习者的英语语言能力、综合分析能力和跨文化交际能力...
《新编大学基础英语综合教程1》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。
本书包括10单元,每单元包括三篇文章,每篇文章均配有相关练习,具体有:Preview、Reading Skills、Reading and Discussion、Translation等...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
老王子
汪曾祺
阎连科
泰戈尔
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