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为了培养大学生的情报意识,提高他们在读书治学中使用工具书释疑解难、检索文献的能力,我们根据多年来的教学实践,对《中文工具书》做了较大的修改,编写了这本《中文工具书教程》。修改的主要之点是:增加对工具书类型结构的剖析,归纳综述使用工具书解决问题的思路与方法,介绍计算机化工具书方面的内容。从实用的角度考虑,删除了一部分工具书,相比而言,更我地增补了近年来新出版的工具书,力求在总体上基本反映了到八十年代末国内中文工具书的概貌。 中外工
本书分藏书闲话、书林一叶、雪泥鸿爪、版本谈故、书海披沙、版本讲座、读书随记七个栏目...
《藏书家》的宗旨,是联系世间所有爱书的朋友,倾听他们求书若渴、爱书如命的心声,记载他们访书的辛苦、读书的痴情和藏书的乐趣,从而展现爱书人的思想境界和生活追求。本辑仍保持原有特色,由老、中、青三代爱书人谈访书、读书和藏书的经历和乐趣。本辑所收录的文章中,既有对历经沧桑劫存的老版本的记述,也有搜藏旧平装书的感受,从中认知历史,增广见闻,并使广大读者大开眼界,汲取知识,使爱书人通过心灵相通,将读书、藏书活动提高到一个新境界。本辑《藏书家》编
简介 《文献信息检索》是由科学出版社出版的...
本书是四川省高等院校图书馆、情报与文献学规划项目“面向信息时代的文献检索课教学改革研究”的研究成果。本书系统地介绍了信息检索的基础知识,对图书信息、期刊信息、特种文献信息、数据与事实信息及网络信息的基本检索方法与技术作了详细阐述。为了提高读者网络环境下的信息资源利用能力,加强实用性,本书还将几种常用的信息检索技巧及方法集中在“综合检索案例”中加以阐述。 本书可作为高等院校本科生、研究生的信息检索课教材,也可作为教学、科研及各类读者的
《藏书家(第16辑)》讲述了:今春以来,即本辑《藏书家》编辑出版期间,编者有幸躬逢盛事连连。首先是喜迎齐鲁书社成立三十周年。回首往事,那些筚路蓝缕、默默奉献的老一代出版人敢于创业、辛勤耕耘的身影仍历历在目,他们开创了山东古籍出版事业,出版了一批至今仍为学界津津乐道的文化精品,真是“文兴齐鲁,功在学林”:而今而立之际,经过后继者的艰苦奋斗,特别是经过在市场经济大潮中的改革和拚搏,齐鲁书社的出版事业更上一层楼,出版规模和经济效益都有了长足
《藏书家》(第15辑)共收29篇文章。其中既有对已逝去的藏书家、藏书楼的追忆,也有现代学人回忆其目录文献学著作艰辛漫长的撰述过程,皆有他们的背景资料可供参考。而“雪泥鸿爪”、“版本谈故”等老栏目中依旧颇多佳作,新辟的“书界人物”也会给读者带来新的见闻和视角...
现代信息技术迅猛发展,信息的海量增长与人们对信息的特定需求之间的矛盾越来越突出,信息素质教育已经成为当代大学生素质教育的主要内容之一。文献信息检索课是对大学生进行信息素质教育的主要内容和手段,通过该课程的学习,能够增强大学生的信息意识、掌握获取和利用知识、信息的能力,能在浩如烟海的文献中得到自己所需的信息,学会解决问题的方法和技巧,培养学习和科研能力、对新知识的自我更新能力,为终身学习和发展创新打下坚实的基础。 全书共分为四
本书系统论述了网络信息检索的理论和方法,全面介绍了最新、最常用的中外文信息检索系统及网络信息检索系统。第一章和第二章系统介绍了信息检索的基础理论,并结合具体数据库的检索实例,详细介绍了信息检索的技术和方法;第三章至第十章详细阐述了书目信息资源、文献传递系统、电子图书资源、中外文综合性检索平台、电子期刊资源、特种文献资源及网络信息资源的检索;第十一章介绍了学术论文的撰写和文献引用的规范。 本书可作为本科院校及高职高专院校文献信
在网络环境下,信息的供需关系及供需条件发生了变化,信息生产及信息服务向现代化、产业化、网络化方向发展。人们的信息需求也出现多样化,信息的生产、存储、使用与消费发生了翻天覆地的变化。高校图书馆作为高校的文献信息保障中心,当然也受到了网络环境的深刻影响。传统的高校图书馆是由馆舍和藏书构成的封闭的物理空间,但是网络环境使高校图书馆打破了原有封闭的物理空间,在服务手段、服务模式、服务内容等方面都发生了巨大变化。作为高校图书馆人,我们应该清醒地
本标准为行业标准,在制定过程中参考了国家图书馆“国家数字图书馆工程规范项目”的部分研制成果。本标准规定了文献实物、原生图像数字资源的数字化加工的技术标准和工作规范。本标准适用于图书馆、博物馆、档案馆、情报信息中心等文献收藏部门进行数字化加工数据。本标准规范了术语和定义、格式编码、内容标记、加工技术标准、加工准备、元数据加工、图像编辑处理、数据保存、质量控制、命名要求等内容...
本书比较全面系统地梳理出戴震在古文献的文字、音韵、训诂、传注、辑佚、目录、校勘、辨伪、版本及撰修方志、谱牒等实践方面的成就 ; 同时比较深入细致地总结出戴震行之有效的文献学理论和古文献考证方法...
《图书馆射频识别数据模型(第2部分)基于iso\iec15962的数据元素编码方案(wh\t44-2012)》收录了媒体格式(其他)、备选所属机构标识、其他备用的数据元素、备选ill互借机构标识、图书馆应用的对象标识、主馆藏标识的对象标识、创建编码数据、rfid标签配置、
本书将检索工具的手工检索与计算机检索融会贯通,理论与实践紧密结合,内容丰瞻、图文并茂、深入浅出、适应面宽,既具有很强的可读性,又可以使读者在阅读中掌握相关理论知识。 本书可用作普通高等院校理工科各专业的教科书和参考书,也可供从事图书情报工作人员和科技人员参考...
本书是作者在图书馆长期从事数字信息资源工作实践经验的基础上,依据近年来国内外数字资源检索与利用方面的新理论和新技术,并参阅有关书刊资料以及网络信息资源撰写而成的。全书分为三部分,共计七章。第一部分(第一章)系统地阐述了数字信息资源检索的基本原理、检索方法、检索技术,为基础篇;第二部分(第二、三、四、五、六章)介绍常用数字信息资源检索的基本方法、检索策略,包括检索结果处理及检索实例,为应用篇;第三部分(第七章)系统阐述了数字信息资源的综
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1928年由上海大东书局出版。全书内分4卷,考证姚际恒《古今伪书考》一书中经、史、子等各类书的真伪。例如,书中考证《周礼》、《忠经》、《庄子》、《山海经》、《尔雅》、《国语》等不伪,《古文尚书》、《孔子家语》、《西京杂记》、《十六国春秋》、《元经》等则为伪书...
《图书馆射频识别数据模型第1部分数据元素设置及应用规则(WH\T43-2012)》主要收录了产品标识(本地)、媒体格式(其他)、供应链阶段标识、供应商发票号、备选馆藏标识、备选所属机构标识、所属机构分馆标识、备选ILL互借机构标识、本地数据C、预留数据元素、预留数据元素、预留数据元素、预留数据元素、预留数据元素等内容...
高中信息技术学科的四个学科核心素养——信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,成为贯穿信息技术教学的核心目标,该书将重点放在其中之一——数字化学习与创新素养上。 对新课标提出的学科核心素养,不少教师存在一定的困惑:有些教师觉得学科核心素养与信息技术的实际课堂教学之间的关系并不紧密,有些教师不知如何在教学中培养学生的学科核心素养。这些问题棘手而迫切,如何正确理解核心素养的内涵,怎么教,怎么学,这些正是该书探索的目的所在。
《信息检索》介绍了在现代信息环境下信息检索的基本知识、基本原理、检索语言、检索方法和检索技巧。在介绍国内外印刷型检索工具的同时,侧重于对电子型、光盘型、网络型及Intemet信息源的介绍,并增加了信息资料的收集整理和科技查新的知识。 《信息检索》具有信息量大、将多种类型检索工具结合于一体、易于掌握、实用性强的特点。可作为大学生文献检索课学习或用户信息素质教育的教材,也可作为科研、信息管理人员及普通读者的学习参考书...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
林奕含
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
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