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高等教育以上的阶段不再需要学生念书(死记硬背),而是要求学生做学问(学而后问)。换言之,学生该做的不是解出有标准答案的题目,而是提出还没有答案的问题,自己找到答案。 东京大学名誉教授上野千鹤子深耕研究和教育四十余年,著书上百部,shou次将毕生功力倾囊相授,以18个步骤,143个具体操作拆解做研究的全流程,手把手教你如何提出问题、搜集资料、构建逻辑、输出成文、口头答辩,依次攻破开题报告、研究计划、文献综述、研究论文。 本书传授的是知识
本书修订笔者做了两个方面的工作。 一方面是略加修改。修改之处,主要有三。其一,调整词类系统。其二,调整内容安排。其三,调整个别说法。 另一方面是增加附录。附录一为《“刚刚”》,附录二为《“半”和“双”》,附录三为《“很+名词”》。这三个附录,实际上还是在词的定性归类上做“辨难”的工作,只是,为了观察得深入一点,描述得细致一点,用个案的方式对问题进行了专题探讨。附录四为《词类问题的思考》。这个附录,从“关于语法特征”、“关于
《宗教与文化记忆》是一本优秀的著作,它有对记忆、文本、神话、仪式等关键概念的*理解,便于相关学者更新思路;同时,它对文化自我理解之生成有启发性的介绍,任何感兴趣于此的人都会从中受益。 《哲学评论》(Philosophy in Review/Comptes Rendus Philosophiques)...
本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2023年度合订本(精装)。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响,以“宣传语文规范,传播语文知识,引导语文生活,推动语文学习”为办刊宗旨,多年来紧跟时代脚步,紧贴语文生活,与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况,为促进语言文字的规范使用、传承中华优秀传统文化做出贡献。《咬文嚼字》公布的年度十大流行语和年度十大语文差错,受到了全社会的高度关注,也收录在年度合订本中。耕耘二十多年,《咬文嚼字》合
《新媒体写作:从提笔就怕到成就IP》系统地阐述了有关写作的理念、思维和方法论,内容包括写作认知、选题定位、框架思维、精品内容、爆文的底层逻辑、精准转化、引爆IP、终身写作。书中运用了大量案例来解读写作的每一环节和巧妙技法,因此既是一本写作入门手册,也是一本写作实战书,可助力读者更新写作思维,从提笔就怕到成就IP,养成终身写作习惯,通过写作实现人生的更多可能。 本书适合想要系统地提升写作能力,通过写作培养核心竞争力,打造个人品牌的职场
《昆明方言词典》是1997年7月云南教育出版社出版的词典类工具书。 《昆明方言词典》主要收录昆明方言中与普通话不同而通用的方言词语,包括词、意义较特殊的词组、熟语和成语,共6000余条,条目按首字的声调和拼音字母的顺序排列...
本书的分析遵循新建构主义句法学的思路,即句法结构由功能项决定,词汇项只是结构上的语义填充。功能项决定了句子的解读方向,词汇项不影响解读方向本身,但会产生兼容性的问题。因此,对于一些表面上与“了”不兼容的句子,本书会试图从语义、语用、语境等方面寻找解释,力图将“了”的句法功能简洁化、明确化。同时基于这一思路,本书以句法功能为标准,将“了”划分为词尾“了”和句尾“了”,而非直接基于其线性位置。作者希望能够为汉语“了”的研究提供一种新的思路
这是一部深度剖析和展示叙事研究方法的著作,与常见的讲述操作步骤的研究方法指导书不同,本书更加注重分析的方法论逻辑将叙事研究分为 整体-内容整体-形式类别-内容类别-形式四种模式。 作者选择了一个自己主持的真实的大型研究项目(发生在以色列,主要涉及教育学和心理学领域),将研究者在其中所做的叙事研究部分详细地展示给读者。在这个真实的研究项目中,研究者们层层递进地使用了以上四种分析模式。他们从数量巨大的原始访谈资料文本中,多层次、多角度地提
本书没有一开篇就介绍各类具体公文的写作与格式要求, 而是用比较多的文字讲述了公文的含义、作用以及特点、类型、表达方式等方面的问题。阅读了这些文字, 学习了这些内容以后, 可以理清思路, 更新观念, 夯实公文写作的基础。具备了较高的专业素质之后, 再进一步掌握公文写作的基本技巧与起草格式, 写出高质量的公文便是水到渠成的事情了...
可以轻松装进口袋的袖珍创意笔记本 每个人都应该拥有的治愈、减压小工具 没有写作时限,没有字数要求,没有体裁限制,怎么开心怎么写! 超小开本,裸脊装帧,可以随身携带的游戏任意门和文字避难所! ◎长踞美国图书畅销排行榜 ◎风靡全美的创意冒险书 ◎亚马逊读者五星好评全力推荐 ★捕捉灵感的小小气泡,用微距探索、记录你的生活与世界! ★用更小的篇幅、更精微的视角,挑战你的笔力与想象力! ★纾解焦虑的减压神器,把烦恼、愤怒通通交给纸笔! ★这是一
——自媒体时代,无数人在期待的一本写作指导书 ——从提笔就怕到写作高手 ——怎样讲好一个故事?怎样说清一个道理?怎样写出感人肺腑的文字?怎样写出惊心动魄的文案? ——经典民国教材,几代人受益不尽 ——叶圣陶、夏丏尊,两位语文大师合力编著,教你让文字活起来 ——多家写作培训班专用教材...
◎入选美国出版商协会(The American Booksellers Association)十佳图书。 ◎全美备受赞誉的写作教练为你赋能,从修辞规范到表达策略,全效提高写作水平! ◎告别废话连篇、词不达意、扭捏作态、枯燥乏味你可以写得更简洁出彩、更切中要害、更引人入胜! ◎千百年来人们为何迷恋故事?故事对我们的影响究竟有多大?读者到底想看什么样的故事?故事原型研究专家为你解密故事的力量以及如何将这种力量运用到所有文体的写作中。...
“15分钟!这听起来好得难以置信!” 好吧,作者承认,她给这本书起名为《写作成瘾:每天15分钟完成博士论文》,是为了吸引读者的注意。她也承认,你不太可能真的以那种速度完成一篇博士论文。她真正想说的是,当博士论文写作者陷入困境时,仅仅15分钟的写作也比接近不写要好得多,关键在于形成写作习惯。 这本书提供建议,教你如何培养写作的习惯,让你如果每天不写作就会感到不完整,并强调为自己设定合理的目标和截止日期,以免感到气馁;还提供策略,用于应对
在这本小巧的口袋书中,共有642个关于所爱之人的问题。比如,对方给你留下的第一印象,对方洗澡时喜欢唱的歌,对方给你讲过的笑话,你们一起去过的地方,一起做过的疯狂的事 思考这些问题的答案时,会让人想起两人携手走过的时光,唤醒幸福的回忆。你可以一笔一画写下饱含爱意的答案,然后珍藏起来;也可以送给你的恋人或挚友,收到这份特殊礼物的人,一定可以感受到你的心意,从而使两人的感情升温...
词类是语法研究中不可回避的问题,又是汉语语法研究中令人纠结的一个问题,更是受学界普遍关注而又争议颇多的问题。本书对自20世纪20年代建立现代汉语语法学以来,学界有关汉语词类问题的种种不同观点和意见以及引发的汉语词类问题讨论情况,做了尽可能详细的梳理和评介。 全书分为十七讲:前三讲阐述了分类的必要性和重要性、词类研究的不可回避、词类研究的复杂性;第四讲至第十五讲,首先对汉语词类问题两次大讨论进行介绍和评说,然后分十一讲分别梳理了黎锦熙、
对新时期以来普通话词义的动态变化作了较为系统的研究,其中又重点对专用词语语义泛化和词义的渗入作了比较详细的分析与探讨。汉语词义最直接、最深刻地体现着汉民族的思维方式、汉文化的历史背景和内涵,因此,研究汉语词义系统受到外来语的影响、渗透而发生变化,无疑具有很高的语言学价值...
上古音研究一向是详於先秦略於两汉,而两汉语音研究又着重於韵部研究方面。以钱大昕、王力为代表的传统的上古声母系统研究,所使用的语料实际上主要是反映两汉时期声母系统的材料,只是不自觉地夹杂一些反映先秦声母系统的材料。所得出的结论既不纯是先秦的声母系统,也不纯是两汉的声母系统。刘冠才编著的《两汉声母系统研究》综合两汉时期的语音材料,对两汉声母研究中的一些重要问题进行探讨。《两汉声母系统研究》对所使用的语音材料尽量作穷尽式的分析,用统计数字
《汉语口语成分的话语分析》主要以电视剧台词为口语语料样本,以话语功能探索为主旨,重点就与汉语人称代词相关的典型口语成分等进行话语分析。《汉语口语成分的话语分析》着重探讨的汉语口语成分有:(1)副词“可”,(2)人称代词类话语标记,(3)“人称代词+NP”复指结构,(4)人称代词“人家”,(5)人称代词复用结构。在对这五种成分的词汇、语法特征进行定量统计、分析和描写的基础上,《汉语口语成分的话语分析》着力揭示这些成分在话语场景中所体现出
持修辞学就是修辞转化学之主张,以此通观修辞转化现象的方方面面,把广义修辞同义手段作为修辞转化研究的主要修辞实体,并更多地围绕着广义修辞同义手段的建构对之作系统而又全面的梳理和论证,提出并探索了一些新颖的修辞观点和理论,从而初步形成了修辞转化的基本运行原理。这套原理是由多个不同的子系统所构成的修辞转化运行机制,涵盖了转化要义、转化基础、转化规律、转化类型、转化模式、转化谋略、转化原则、转化条件、效果评价、实证分析等重要内容,从而为建构修
《当代中国微记录:我爱我家(汉英对照)》着重介绍中国的某一方面,例如:饮食、交通、家庭,等等。针对新HSK水平考试5级以上,尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释,以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述,将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前,汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...
Contemporary Chinese, a complete adult-level textbook series, is tailored to beginners of the Chinese language and is aimed at developing the abilities of listening comprehension, speaking, reading and writing of the
内容丰富。收常用俗语达19000余条。资料性强。每条释义后都配有例句,并标明出处。突出规范。书中每个条目的注音都贯彻国家标准,分词连写...
《当代中国微记录:购物那些事儿(汉英对照)》着重介绍中国的某一方面,例如:饮食、交通、家庭,等等。针对新HSK水平考试5级以上,尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释,以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述,将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前,汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...
《当代中国微记录:行在中国(汉英对照)》着重介绍中国的某一方面,例如:饮食、交通、家庭,等等。针对新HSK水平考试5级以上,尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释,以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述,将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前,汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...
《当代中国微记录:校园内外(汉英对照)》着重介绍中国的某一方面,例如:饮食、交通、家庭,等等。针对新HSK水平考试5级以上,尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释,以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述,将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前,汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...
《汉藏语言比较的方法与实践——汉、白、彝语比较研究》是汉藏语比较研究的新颖之作,在方法论上具有重要的启发意义。...
《现代汉语高级教程》是中国普通高等教育“十五”国家级规划教材,本书是其修订本。 本套教材由北京语言大学汉语学院汉语言文化系高级汉语教研室编写,编写者都是有多年汉语教学经验的骨干教师,同时又具有丰富的教材编写经验。本教材选用的文章,题材丰富,既有散文、杂文、小说,也有说明文、应用文、议论文等,体裁多样,题材广泛。教材在编写过程中,注意在遵循结构—功能相结合原则的基础上,把文化因素的教学融入其中。《现代汉语高级教程(修订本)》共分
2013年是《历史语言学研究》顾问江蓝生先生七十华诞,一些学者和江先生的师友弟子希望能出一个庆祝文集,以感谢她对汉语历史语法、词汇研究做出的突出贡献。正好《历史语言学研究(第6辑)》按计划应於2013年出版,遂决定把这一辑作为《庆祝江蓝生先生七秩华诞特辑》。编辑工作从2012年初开始,限於篇幅,同时也不违拗江先生一贯秉持的务实、低调的作风,我们没有公开徵集稿件,只是在原有准备刊用的稿件的基础上,补充邀约了一部分稿子...
本书认为语言学研究应该扩展到视觉与空间领域,作者经过长时间的田野调查和思考,提出了视觉语言学的理论框架,从时、空角度对聋人手语及其他一些表达系统,进行深入研究。与此同时作者还从同样的角度,分析我国的古文字和古代态势语,进一步拓展了视觉语言学的研究领域...
孔子学院已成为中国新形势下发展中外人文交流的主渠道,是支撑外交、服务外宣、增强国际影响力的重要力量之一。以孔子学院为龙头的国际汉语教学体系,促使全球汉语学习规模大规模增长,仅用了几年时间,就走完了一些发达国家几十年甚至更长时间走过的历程:实现了语言、教育“走出去”以及有效传播文化和广泛开展民间外交、公共外交、人文外交。另一方面,孔子学院并非传统教育制度下的学校,根据英语、西班牙语、法语、德语等国际语言推广的普遍经验,语言教育培训机
雅柯布森是20世纪最重要的语言学大家之一。他对语言学的贡献是全方位的。语言学今天普遍使用的概念,比如区别性特征、标记等都来自他的思想。系统、结构、功能、符号、时间、空间、普遍现象、变量与不变量等基本而重要的概念在他那里得到了历史性和创造性的发展,甚至 “结构主义”这一术语也是他首先创用的。结构主义语言学和生成语言学均从雅柯布森那里汲取了必不可少的思想养分。本文集分为三个部分,分别展示雅柯布森对普通语言学基本理论和概念、语音研究、语法研
《语言研究的跨学科视角--语言大脑与记忆》由吴会芹所著,如今,当书稿尘埃落定,我终于可以起身暂时“逃避”堆积如山的书房和给予我无限快乐但又同时使我饱受颈背之痛的电脑。今年的宁波历经了史上最长的连阴天,望着窗外久违的阳光,我情不自禁地来到阳台。透过玻璃窗,我看到几个三五岁的小孩在妈妈、奶奶的呵护下玩耍……周围的生活一切如故,我的研究仍要持续…...
龙日金、彭宣维所著的《现代汉语及物性研究》涉及现代汉语及物性研究的肇始与新近成果两部分。前者采用韩礼德的早期模式对现代汉语的及物性进行了较为系统的论述,包括物质、心理、言语和关系过程;作者提出了一系列术语,如动作者过程、受动者过程,归属过程、度量范围、处所范围、结果范围、工具范围、复合过程、双参与者等,不少已为后来的相关研究接受。后一部分是在先前相关研究基础上的进一步理论阐述与描写,涉及对及物性的重新定位以及大量实例分析,尤其是一些
新发现语言的系统调查、深入研究与及时刊布,对于进一步了解国情;对于发展语言科学,推动民族语文研究的进一步发展;对于丰富祖国的文化宝库,繁荣各民族文化;对于深入研究各民族的关系,进一步做好民族工作,促进和发展中国社会主义民族大家庭的团结和进步,都是大有裨益的...
于根元主编的《新编语言的故事》内容介绍:提高和普及都是分层次的,主要看内容。普及跟普及不完全一样,有的普及不是炒冷饭,形式上很好读,内容上是很高的。要做到那样,不是放下架子就行的,而是要提高许多方面的水平。复刊到1984年的《中国语文》上的补白文章几乎都是吕叔湘先生写的,比许多大论文强多了。说“深入深出”和“深入浅出”,那个“深入”肯定是不一样的,“深入浅出”的文章对那个“深”的认识和表达总要比那个“深入深出”的“深”好一些甚至
本书为中文类学术论文集。全书聚焦全国中文学科包括现当代文学、古代文学、文艺学等相关学科学术前沿,展现该学术目前发展现状和前沿性学术话题,将全国中文类一线学者最有价值、最有分量,同时代表着当代学术发展水平的论文结集。本辑主题主要为外国文学的前沿学术研究...
《汉语作为外语教学丛书:汉语作为第二语言的习得与教学》将汉语作为第二语言的习得研究与汉语教学结合起来,突出其研究性与实用性。对第二语言习得理论做了分析性的介绍,并用实证研究的方法探讨汉语的语法、语用、字、词习得,以及学习者个体因素对汉语学习的作用。在理论研究的基础卜,提出以学生为中心,以理解为基础,以意义学习为途径,诱导启发学生在互动中进行汉语学习的教学理念。共八章二十九节,各章节内容联系紧密,但每节又自成一体,可以独立使用...
杨耐思所著的《近代汉语音论(增补本)》汇集了笔者历年所写的有关近代汉语语音的文章二十八篇(其中三篇是与他人合写的),都是对晚唐五代至清末的汉语语音发展问题进行探讨的。或对前人研究加以总结和估评,或对新资料发掘和整理,从观察分析材料人手,论证材料所反映的语音事实和语音发展规律...
德尔涅伊是世界知名语言学家,多年来一直潜心于语言学习动机的研究 ,取得了卓越成就,在世界范围内产生了重要影响。《语言学习动机》汇集 了作者自1994年至2011年间发表过的关于语言学习动机的精华论文,涉及了 这一研究领域的诸多重要方面,如外语课堂教学中的动机研究、二语习得中
收《“得”后的补语》、《动词重叠》、《建国以来汉语词汇的变化及其原因》等语言学和对外汉语教学方面的论文17篇...
《中国社会科学院文库·文学语言研究系列:普通话焦点的语音实现和音系分析(英文版)》通过考察普通话不同类别和不同数量焦点的语音实现特征,揭示普通话重音的层级性差异和不对应性特征。采用音系学理论(语调音系学和优选论),对普通话的重音类型进行描述,并对普通话焦点和重音的关系以及制约重音分布的底层原因等问题进行系统的阐述和解释...
《语言学论丛(第46辑)》由北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会编,收入了《语义演变的共时拟测与语义地图——基于“能性情态语义地图”的讨论》《“语言形式”内涵辨析——附论高名凯先生的语言形式思想》《上古之幽两部的合韵关系及其演变》等论文...
每个汉字,都有一个美丽的故事。重返汉字语言现场,原来汉字是这么有趣,连语文老师都要吓一跳。一部有关汉字身世的故事书,一部让你的中文水平迅速提升的书。读了这本书,你再也不会误用、滥用、错用汉字了...
快乐学汉语阅读系列是一套大型中文分级读物。内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准,题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创,生动有趣;所配插图画面精美,深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译,语言简单,重现率高。适合3-8岁学汉语的孩子阅读。本书讲述了鲁比和梅林之间有趣的故事,学生可学到一些有关友谊的词汇...
本教材是为初学汉语的外国留学生编写的初级精读教材,全书共80课,分为两册,第一册供第一学期使用,第二册供第二学期使用。 ...
《欧美汉语教材:新概念汉语(套装共2册)》是汉语中级本教材,它是初级本的接续。第一课到第十二课,通过汤姆回国后跟父母在客厅裹的十二次交谈,介绍了中国当前十二个方面的情况。简单地介绍了中外习惯、风俗、观念、环境的某些差异,第十三课到第二十二课,由会话转为短文阅读了。内容有国外学生很感兴趣的事物,如《 两个男孩》(移民的故事)反映的是两段不同时期的历史,但都跟“人口”有关,这也是中国的一大特色;《礼物》《儿子的选择》则回到当前的现实中来,
本书《汉语听力速成》是以短期来华留学生为主要教学对象的听力系列教材。共分五册,分别按照“汉语水平等级标准”的初、中、高三级五个水平的标准编写。《汉语听力速成》系列教材适合各种短期班教学使用,同时也可以作为一般进修教学的听力技能课教材或自学教材使用、《汉语听力速成》系列教材自2002年出版以来,备受欢迎。但部分内容稍显过时,编者对这部分内容进行了修订。同时根据教学反馈,增加了一些实用性话题和热门话题,《入门篇》添加了语音专题(共15课)
简介 《新实用汉语课本(德国版)(教师用书)》提供了比较丰富的教学内容,供老师和学习者选用。其中每课的课文与生词、练习与运用这两个部分,是应该首先选用的核心内容...
《新启蒙汉语第2级(下册)(练习册)(套装共2册)》主要包括《新启蒙汉语第二级(下册)(练习册)(A)》和《新启蒙汉语第二级(下册)(练习册)(B)》。《新启蒙汉语》系列教材是一套由外研社组织美国耶鲁大学资深汉语教师,专为海外华裔孩子量身订做的综合性汉语教材。本教材的编写以基础汉字的识写为纲,交织以海外华裔中小学生熟悉的日常生活话题,逐级向外扩展。其特色是通过以口语训练为基础的系统的汉语学习,让孩子头脑中的汉语碎片得以连贯、系统化,进
梁实秋
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
林奕含
阎连科
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