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本书紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,共分8章,内容包括大学生职业意识培养、职业与人生、职业生涯发展规划、自我认知、职业认知、职业定向、职业生涯发展规划的实施、职业素质培养等。 本书不仅可以作为高职高专院校大学生职业生涯规划方面的通识教育教材,也可以作为高校相关教职人员的参考书...
本书内容包括:创业、创业精神与人生发展,创业者和创业团队,创业机会与创业风险,创业计划,整合创业资源,新企业创办,新企业的生存与成长管理,创业政策与法规...
本书以党的教育方针为指导思想, 针对当代大学生的现状, 以注重通俗性、实用性、指导性、创新性为出发点, 拓展素质教育体系, 用通俗的文字, 对新生关心的生活、学习、心理、情感就就业等问题进行了深入浅出的讲解, 从行为规范到身心修养, 从个体到群体, 从课内到课外, 从入...
美国是全世界高等教育的中心,其高等教育质量全世界首屈一指。让孩子在国内接受全面扎实的基础教育、到美国接受世界一流的高等教育,成为越来越多家长的心愿。提起赴美留学,人们首先希望申请到美国排名靠前的大学。但如何定义好大学?市面上的种种排名又代表什么呢?每一位要申请美国大学的学生都应该认真地逐字阅读这本书,它帮助你发现“你的”好大学是什么样子的?你应该如何选择“你的”大学? ...
如今的中国大学生们所面临的困难和挑战是前所未有的,他们是在中国应试教育里走出来的考试型的人才,却缺少了职业化所最需要的而且是最重要的综合能力、职业化所需要的软实力。本书就是要帮助他们指明方向,转变观念,树立梦想和自信,找到适合自己的成功的方法。面对现实,终身学习,积极进取,使他们在步入职场后,能够走得更稳更踏实,使他们能够为中国的崛起发挥中流砥柱的作用。把成功学、MBA课堂以及成功的职业化教育课程搬到大学校园,提前教育大学生们如何成功
本书对创业进行了定义,并分析了知识经济时代创业的可能性和必然性,阐述了创业与个人职业生涯规划的关系、创业应具备的素质和应该培养的能力,介绍了创业机会的识别与把握、创业机会的评估、创业风险与识别等...
本书共分为十二章,主要内容包括:绪论;自觉维护国家;火灾预防与应对;盗窃预防与应对;诈骗预防与应对;扒窃、抢夺和抢劫预防与应对等...
《大学生职业生涯规划与就业指导/高等职业教育“十二五”规划教材》根据现实情况,结合相关就业指导理论,较为系统地阐述了高职生就业过程中要面对并必须把握好的诸多问题,对高职生树立正确的择业观念、做好各项择业准备、掌握择业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求、了解创业的基本步骤等,都有着非常重要的指导作用。《大学生职业生涯规划与就业指导/高等职业教育“十二五”规划教材》力求突破传统教材的说教形式,具有较强的针对性、实用性、时效性、指导性、
通过王宏斌主编的《大学生职业规划与就业指导》的学习,将帮助学生树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,进而形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。本课任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。 本书理论结合实际,可以让大学生更好地认
本书在内容上,注重以国家政策为依据,紧密结合当代大学生自身特点和社会对大学生的培养要求,符合大学生接受并实践职业生涯规划的逻辑顺序。全书共分三编,内容包括:职业生涯规划,就业指导,创业指导...
本书主要内容为: 第一章大学生职业生涯规划 ; 第二章职业意识与职业认识 ; 第三章职业选择与职业目标定位 ; 第四章求职信息的获取 ; 第五章求职择业技巧 ; 第六章就业手续的办理 ; 第七章大学生基层服务性就业项目 ; 第八章职业适应与发展 ; 第九章大学生创业...
本书分为入学适应篇、学业学习篇、能力修养篇、情感心理篇、生活休闲篇、就业创业篇、安全防范篇等8篇。主要内容包括:定位:哦,我们是高职大学生;适应:我的青春我做主等...
《高职大学生职业人文素养》以提高高职大学生人文素质教育为核心,针对高职学生的认知结构及思想特点,从“人文”与“职业”两大要素人手,为正在接受中国高等职业教育的莘莘学子提供一份精神备忘录。《高职大学生职业人文素养》的编写贴近真实生活,以文学、哲学、美学、民俗、礼仪、心理健康、文化、求职技巧、写作技能、口语表达十个主题为着力点,更加适应当代大学生精神世界和人格塑造的需要。《高职大学生职业人文素养》每一讲都配有“经典案例”“知识导航”“阅读
学前教育指儿童入学前阶段的教育,即幼儿教育。学前教育研究亦即幼儿教育研究。它是教育科学的一个分支,幼教科研是教育科研的一个组成部分。它是探索幼儿教育科学的认识过程,以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,研究幼儿教育科学的知识体系为目的,本书即是对学前教育科学的回顾与研究...
本书从职业的定义入手, 根据学生和社会现状, 描述了大学生的心理特征, 讲述了大学生如何进行学业生涯规划与职业生涯规划, 如何确立正确的人生观与职业观...
本书主要内容包括: 脚踏实地 勇于挑战 成就未来 —— 访谈曹立勇 (1982级) ; 夯实专业基础, 把握人生底线 —— 访谈刘忠 (1983级) ; 愿为铁路奉献终身的交大人 —— 访谈陈乃武 (1984级) 等...
本书共分为五部分,具体内容包括:让儿童成为教育的主语、让课程成为儿童个性成长的“绿地”、课堂是儿童生命绽放的地方、教师是儿童成长的知心人等...
本书共五个模块:主要内容包括团队建设、环境适应、服从与执行、文化认同和公民素养。全书通过基本的理论和生动的案例为职校生融入社会提供了强有力的理论支持和示范引导...
本书共七章,内容分三大模块:第一部分概述学生职业素质培养、中华民族优良道德传统与职业的渊源;第二部分详述社会主义职业道德基本要求即爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、廉洁奉公、开拓创新、奉献社会;第三部分探讨文明行为养成与训练、职业行为养成与训练、职业情商与能力培养...
本书共分为: 经济与生活 ; 哲学与人生两部分, 主要内容包括: 走进大学新生活、合理消费 提高生活质量、合理理财 享受美好生活、树立正确的金钱观、依法维权 做知法守法大学生等...
付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业(营销与策划)建设成果的汇编,共分为三大部分:高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究;坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例;高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书,也可作为职业
本书将大学生职业生涯规划、就业指导、创业教育的内容进行有机结合,有针对性地帮助学生树立学习意识、就业意识、创业意识和对国家、社会的责任意识...
作者通过对很多大学生的学习和生活的细心观察和与他们的亲密接触,发现他们很多人的寝室书架上或床上大都缺少爱不释手的、恋人似的,既能帮助青春励志,又能提升绅士淑女修为,还能帮助学业规划的枕边书。当然,这并不是他们不爱看书,而是身边缺乏具有针对性的、能让他们一口气读下去的、类似心灵鸡汤的青春励志规划书。全书图文并茂,色彩明亮,主题思想新颖别致,共分九个篇章,每一章节的结构充分考虑了大学生们的读书习惯和特点,分别由主题思想、意境图、图解、正文
本研究以职业发展理论、职业生涯理论和人职匹配理论作为研究的理论基础,借鉴国内外职业能力研究成果,着重分析了我国高职院校学生职业能力培养与职业指导工作中存在的问题,积极探求有效的职业能力培养途径和职业指导实施策略...
《大学生职业发展与就业指导/全国高职高专公共课程“十二五”规划教材》严格以河北省普通高校《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》为框架,以“实用、创新”为特色,以“以人为本,学以致用”为理念,坚持“重应用、重实践”的原则,内容丰富、形式新颖、重点突出、体系完整。全书包含职业生涯规划、创业教育和就业指导三部分内容,共计21章,结合当前就业形势和大学生的成长特点,立足于提高大学生的综合素质,坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合,
本书结合大学生的就业现状,概要介绍我国大学生的就业制度与政策,职业生涯规划的概念、理论和方法,就业准备,笔试及面试礼仪,就业的权益维护,职业适应与职业发展,创业谋划,创业融资,创业风险,创业企业的设立等。书中既有理论方面的深入阐述,又有切合大学生职业发展实际的能力训练、操作方法。本书不仅有利于引导大学生正确对待就业难题,从容应对就业竞争,而且还可以帮助他们树立职业目标,合理规划自己的大学学业,为大学生个人职场成功奠定基础。 本书可作
注意力不集中者,非病理性占多数,病理性只占少数,如多动症患者。实践证明注意力可以通过训练而得到改善和提高。值得强调的是,无论是非病理性还是病理性的注意力不集中,都要讲究科学的方法和技术,遵循规律而为,减少盲目性。本书围绕“专注、兴趣、游戏”这些主题展开。“专注”是核心目标,“兴趣”是巨大动力,“游戏”是有效手段。通过符合青少年身心特点的趣味游戏,训练他们的注意力,帮助那些处于困惑、忧虑中的家长以及孩子们快速解决注意力不集中这一难题...
本书定位于为大学生创业提供指导,在阐述相关创业理论的基础上,更加强调实用性。编写中紧扣教育部规定的教学大纲,充实大量鲜活的创业案例,结合典型的创业案例分析和创业政策环境教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。nbsp; nbsp; 这本《创业基础》是集体智慧的结晶,本书是由教材编写委员
近年来,突发事件在我国频频发生,且有愈演愈烈之趋势。突发性事件,虽然具有突发性、不可预测性等特点,但在突发性事件面前,我们并不是无能为力的。努力提高应对突发事件的能力是现代大学生应当掌握的生存技巧。 《大学生突发事件应急处置指引》从心态与态度、常规方法与手段、特殊技巧与艺术等各个层面层层深入地阐述了如何高效、有效处理突发事件的问题,并将应急处置的先进理念与实际经验、具体操作手法结合起来,通过大量案例生动具体、深入浅出地介绍了突发事件
本书共分八章,主要介绍了早期教育的文化理念、幼儿园课程改革中的若干问题、幼儿园中的教与学、课程改革中的幼儿园游戏解析、教师对幼儿园的介入与指导、0-3岁婴幼儿早期教养的理论问题等内容...
《大学生职业指导实用教程》遵循理论联系实际原则,体系结构新颖、资料翔实、案例生动,有针对性、知识面广、信息量大,具有时代特色,紧贴大学生求职脉搏,内容丰富实用。《大学生职业指导实用教程》既有理论探讨,又有案例分析,还有拓展训练项目设计,是一本适合各类高等院校开设大学生职业生涯规划和就业指导课程的教材,也适合广大师生、研究人员、学生家长,尤其是专兼职就业指导人员参考阅读...
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。本书对职业规划做了一个比较好归纳总结...
本书共七章,内容包括:创新创业意识启蒙、创业者与创业团队、创业机会识别与评价、创业资源及其管理、创业计划、创新创业训练与实践、新企业的开办...
本书主要由三个部分构成: 毕业设计 (论文) 概述, 包括毕业设计 (论文) 的目的、流程及各阶段的具体要求 ; 毕业设计 (论文) 专题, 涵盖软件设计、智能算法、嵌入式系统开发等专题 ; 毕业设计 (论文) 范例, 给出了通信与电子技术类及人工智能类两个范例...
本书以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为指导, 结合当前的就业形势, 在把握好我国就业体制、政策的前提下, 站在理论高度与实践要求的角度, 对大学生职业生涯规划、就业形势、就业渠道、求职准备、求职技巧、就业程序、职业素养、创新创业等内容, 结合真实案例进行了生动讲解...
本书以提高大学生信息素养为目标,依据《高等教育信息素养框架》引入了信息素养的新视野,介绍了信息素养框架和相关知识、技能,并结合高校信息素养教育实践,分享了反映学习者信息行为的学习实践和感悟。全书共8章,包括信息素养,人人都应具备;认知信息的价值,认识信息伦理与安全;培养检索思维,探索式查找与获取信息;知悉信息源,学术科研推荐;开放与免费资源,公平获取信息;管理文献与知识,提升学习科研效率与质量;分析研读信息,进行科研过程训练;活用信息
本书共十四章, 内容包括: 生涯规划概述、探索自我、走进工作世界、思考职业生涯决策、做好大学生涯规划、提升职业素养、提升团队合作能力、提升时间管理能力、提升压力管理能力、提升情绪管理能力等...
本书从就业和创业两个篇章入手,分别围绕大学生就业形势与政策、大学生就业方式及途径、大学生就业准备、大学生求职应聘技巧、就业程序及制度、用人单位招聘的形式与程序、创新与创业时代、大学生创新创业能力的培养、大学生创业流程方面进行阐述,指导和帮助大学生掌握就业创业最新的政策、基本的技巧和必要的能力...
本书从实用角度对考生填报志愿进行多方面指导内容突出工具性、参考性和实用性。 本书详细介绍名师、高考状元成功填报志愿经验;考前心理调适、考场应试技巧、家长考期注意事项;详解院校选择策略、专业选择方案、志愿填报指南;港澳高校报考、海外留学指导、高考政策解读等...
本书不仅可以帮助高中生认识和理解专业职业生涯规划的重要性和迫切性,强化学生的专业职业生涯规划意识,促进学生对自我与现实环境的探索发现,帮助学生了解自我,发现自我潜能,澄清自我的价值观、兴趣爱好、气质、性格,获取学业、专业与职业信息,认识学业、专业与职业的关系,科学规划学业,确定选考科目,提高自己的学习效率、核心能力及综合素质;还可以引领学生自主规划专业职业生涯,帮助学生明确学习、专业职业目标,提升自我决策能力,制订切实可行的方案计划,
本书根据创业教育课程教学大纲的要求编写,按照学生创业实践的一般规律,构建了以"6种双创能力”培养为目标,按照为什么创业(why)、拿什么创业(what)、由谁来创业(who)、在哪里创业(where)、没钱怎么办(how much)、公司怎么管(how)6种能力,划分23个学习任务,进行教学内容重构。每个学习任务包含"创业哲理、学习指南、任务引入、中国故事、知识推荐、在线测验、创业感悟、任务实施、评价标准、游戏拓展”10个学习内容,可
本书从思想道德素养篇、职业基本素养篇、专业技能素养篇、身心健康素养篇、科学文化素养篇、职业生涯规划篇六个模块讲述了关于大学生职业素养的培养和塑造...
本书根据教育部关于高校深化创新创业教育改革的要求进行编写,全书涵盖创新与创业两大板块内容,共由8章内容组成。、第二章、第三章聚焦于有关创新的内容,重点围绕创新、创新方法、创新思维、创新意识、创新能力等内容具体展开。第四章至第八章则分别介绍了有关创业的五个主题,按照创业机会、创业团队、创业计划、创业融资、项目实施与孵化的逻辑线索展开。本书集理论、案例和实践于一体,既可作为学生用书单独使用,也可与理论讲授为主的教材配合使用。本书还可作为创
本书根据大学生身心发展的特点,系统讲解了大学生在学习与生活中应当掌握的健康知识。全书共9章,内容包括:健康与健康管理、生活方式与健康、常见疾病及其防治、传染病及其防治、健康体检与保健医疗、心理健康、性与生殖健康、意外伤害急救、旅行中的健康常识...
本书除导论外分为四个模块:模块一“思想道德修养与法律基础”、模块二“中国近现代史纲要”、模块三“马克思主义基本原理概论”和模块四“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”...
本书根据当前国家对大学生创新创业教育的要求和教学改革趋势,结合当前大学生创新创业的现状和编者多年的教学经验编写而成。全书共十二章,主要内容包括创新的基础知识、创新思维开发、创新方法、创业知识与创业环境、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源有效整合、商业模式的开发、创业计划的制定、项目路演、大学生创新创业赛事、新企业的创立与管理等,旨在大力推进大学生创新创业教育、有效指导大学生创新创业实践活动,培养大学生独立思考问题、分析问题
本书基于2020年3月中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的情况下而编写。本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面系统地阐述了新时代大学劳动教育的主要内容,包括新时代大学劳动教育的基本内涵;帮助学生树立正确的劳动观;认真做好校园生活劳动;积极参与社会劳动锻炼;用志愿服务涵养劳动教育境界
本书是依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》, 为锻炼大学生劳动能力、培养大学生良好的劳动品质而编写的劳动教育实践指导教程。全书内容包括劳动教育、家务劳动、公益劳动、园艺劳动、手工劳动、劳动大赛六个单元的十六个劳动任务, 劳动任务涵盖了劳动教育认知、职业精神培养、工匠精神厚植、生态环保践行、公益善行参与、劳动卫生保护、传统技艺传承、美好生活创造等方面的知识, 将劳动教育和职业素质教育的新思想、新观念、新成果、
本书介绍大学生创业基本知识,揭示创业规律。全书围绕大学生创业所需的知识、能力与实践,系统地阐述了从事创业活动所需要的基本知识,包括创业的基本内涵、创业者与创业团队、创业机会、创业风险、创业资源、创业计划、新企业开办与成长管理等。本书助推学生创新创业,对学生创业素质培养具有较强的实用性和指导性。 本书分理论篇和实践篇两篇,理论篇对创新创业的基本理论进行了论述,实践篇提供了相关案例和实际操作。本书可作为高等学校公共课创新创业教材,也可供相
汪曾祺
泰戈尔
梁实秋
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
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