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本书紧扣创业教育教学基本要求和教学大纲,重点介绍了创业,创业精神与人生发展,创业者,创业团队,创业机会与创业风险,商业模式开发,创业资源的整合与开发,创业融资,创业计划的撰写与展示,新企业的开办与生存管理九章内容...
本书精选了中小学科学课、化学理论课及其实验课教学中常用的52种危险化学品,详细介绍了每种化学品的名称(中文名称和英文名称)、编号(CAS登记号)、化学式、分子量、理化性质、危险标识、个人防护、危害处理、安全储存和废物处置等内容。 本书主要作为中小学师生和化学实验室安全管理人员的实验安全技术参考书以及实验安全教育的辅助教材,亦可作为编制中等学校危险化学品安全应急预案的技术资料...
本书分为9章,主要从笔试面试等应聘流程到毕业流程及就业指导礼仪等方面着手,帮助大学生树立良好的就业心态,更好地融入职场...
本书的受访者包括燕莎大学的前任领导者、创办了部分学科和专业的资深教授、深爱母校并为之倾情付出的骨干教师。通过他们的讲述,读者可以了解燕山大学建校、南迁等学校重大历史事件中的关键细节,体会学科和专业创办之初的筚路蓝缕,知晓燕大精神的凝练过程...
本书共十章,内容包括:创新创业概述、创新思维及训练、创新方法及训练、创新成果的保护与转化、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式、创业资源、商业计划书、新企业的创办与管理...
本书为大学生就业创业指导图书,与一般的大学生职业生涯规划与就业指导教材相比,本书更强调职业发展的理论逻辑体系,在深入分析企业人才选聘模式和标准的基础上,结合大学生活实际,为大学生职业生涯规划提供更具实操性的指导方案。本书共11章,分别为:章 导论,第二章 不错协同团队构建,第三章 学科知识能力结构优化,第四章 核心通用能力高效优化,第五章 企业职务能力高效优化,第六章 才艺能力快速特训,第七章 职业发展领域选择,第八章 高价值人脉网络
从业者的职业素养决定了企业的未来发展,也决定了从业者自身的未来发展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为,直接决定了企业和从业者自身发展的潜力大小和成功与否。因此,对于未来成为从业者的大学生来说,“职业素养”这门课程的开设就显得越来越迫切和必要。 本教材是依据《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的,教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。 本教材主要内容包括大学生职业素养概
本书内容包括: 生涯发展理论 ; 自我探索 ; 职业世界探索 ; 职业决策 ; 职业道德和意识 ; 主要职业能力 ; 职业情商培养 ; 职业发展实践 ; 就业信息 ; 简历 ; 就业礼仪等...
本书立足中学生生活实际和发展需要,设置“生活警示”“生活探究”“活动拓展”“实践探究”“我的收获”等模块,并为相关活动提供“知识仓库”和“相关链接”,通过典型案例、深度思考,内化于心外化于行,帮助中学生尽量避免和科学处理意外伤害、黄赌网游等不良诱惑,冷静面对矛盾、冲突、犯罪,预防借贷风险,警惕购物陷阱,文明旅游,理性安全出行住宿,拒绝毒品,科学规避灾害和危险,学会科学学习、智慧文明生活、安全健康交往,科学规范处理垃圾,积极理性地科学维
本书共两大板块(创新部分与创业部分),共设置九章,书中具体内容包括创新赢得未来、创新思维开发、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划书、新企业的开办及管理、“互联网+”创业、创业新趋势与创业实践等内容...
本书分为职业生涯规划、就业指导、创业指导3个模块,遵循“实用、实践、实训”原则,提供了大量的案例、故事、测试、活动、实训等实践性内容...
本书依照中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的指导精神编写。全书分为“理论篇”与“实践篇”。“理论篇”深入浅出地详细介绍了劳模精神、劳动精神与工匠精神,旨在让学生深刻理解其内涵,培养学生正确的劳动价值观。“实践篇”从社会劳动实践、学校劳动实践、家庭劳动实践、到部队锻炼、公共服务、志愿者服务、传承红色基因等方面实施教育,学校教育与生产劳动相结合,通过有计划地组织高校学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动
《新时代劳动教育读本》是为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的精神而编写的。 该书由劳动与劳动教育、劳模与劳模精神、工匠与工匠精神、职业与职业教育、创新创业教育5个项目构成,其中包括15个任务、15个致敬劳模及15个对话工匠。该书重点在于“知行合一”,引导学生亲历劳动过程,体验劳动艰辛,在劳动中学习,在劳动中出力流汗、磨炼意志,培养正确的劳动观和良好的劳动
本书先从国家政策和医学的发展形势方面分析未来的医学行业需要什么样的人才 ; 再引导读者认识自己, 发现自己的职业能力所长和兴趣所在 ; 在初步介绍了生涯概念的基础上, 着重介绍了医学生职业生涯规划 ; 然后对医学院校主要专业进行职业发展分析, 包括临床类、护理类、药学类、管理类、医学信息类、心理学类、医学检验类、生物技术类等专业 ; 接着对大学生职业生涯规划以及职业素质要求进行了介绍 ; 最后介绍了就业方式、实习、就业准备、就业手续和
本书共六章,内容包括:人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明达德守公德严私德、尊法学法守法用法...
本书共五章,主要内容包括:学术论文及毕业论文概说、毕业论文的选题、资料的搜集与整理、思维方法的运用、行文...
本书及时适应成人高考新变化,紧扣新修订的大纲,覆盖了新大纲规定的全部考试内容。具体内容包括:范文选读、语文基础知识、代数、函数、三角函数、解析几何、立体几何、概率与统计初步、词法、句法、情景交际用语等...
《湖南城建职业技术学院新生入学指南读本》旨在系统介绍学院各专业人才培养方案、主要教学资源和学历提升途径等内容,帮助新生更好地了解所学专业的发展前景、就业岗位需求、专业课程和实践环节、技能考核标准和毕业标准等内容,引导新生更好地规划大学三年的学习与成长。同时有利于提升新生学习兴趣,改善学院学习风气,提升学院人才培养质量。 本书内容分三个部分,第一部分为各专业人才培养方案学习指导。主要对各专业人才培养方案进行解读;第二部分为学院主要的教学
本书基于大学生成功心态研究、调查问卷、科学实验等, 总结出了大学生就业创业所必备的成功素养, 包括认识自我、管理情绪、人际沟通、学习能力、团队协作、创新思维、职业心理等, 这些都是大学生在未来职业生涯中走向成功所必需的...
百年厦大, 那一楼一廊、一梁一柱和一砖一瓦之间皆留下百年建设者们的足迹和全体厦大人拼搏的故事。本书内容包括: 中国最美的大学校园 ; 厦门大学百年校园建设 ; 私立时期建筑 ; 国立时期建筑等...
本书主要从知行合一、青春建功和多彩校园三个方面出发, 记录在校师生和校友的求学、实践和工作经历, 展现厦大人的奋斗与担当、责任与奉献...
本教材是依据中共中央国务院于2020年3月20日发布的《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》(以下简称《意见》)编写的。《意见》指出劳动教育的总体目标是“使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯”,并要求将劳动教育
为激励和 广大青年工作者,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,全国民航团委组织各单位进行了“青春志愿行”活动,活动内容反映了民航各单位的重点工作、新闻等,反映了民航文化,反映出民航人忠于职守、默默奉献的职业风采。本书汇编了活动文章,共分为3个篇章。 篇,共筑伟大复兴 ;第二篇,飞向民航强国新征程;第三篇,携手唱响志愿者赞歌...
本书介绍了认识大学、学业规划、职业生涯规划、自我认知、职业探索、职业生涯决策与行动、就业选择、就业信息、就业心理、求职材料、面试与就业权益保护等重要理论知识...
本书由浅入深介绍了职业生涯规划、自我认知、职业探索、职业生涯决策与行动等重要理论知识,并给出了详尽、具体的操作方法...
本书在编写过程中,编写团队坚持以学生为主线,专注于大学生在校期间的学业规划、生活成长规划和职业生涯规划,引导学生树立正确的就业与创业观,使他们在充分认识自己的前提下,自我设计,自我规划,有目的地提升自己的就业与创业能力。本书注重理论与实践并重,强化专业和职业之间的联系,力求贴近大学生的实际需求,突出内容的系统性、实用性和有效性.让大学生从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,帮助大学生有效地谋求职业,较快地完成职业过
本书分为理论课程和实践课程两大部分,理论课程包括劳动的概念、劳动教育理念的形成、劳动精神、劳动安全和劳动保护几部分,实践课程包括基础保洁模块、工具使用模块、收纳整理模块、餐具保洁模块、安全巡查模块等。本书以促进学生修养德行,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,培养社会主义的建设者和接班人为目标,通过劳动教育课程,激发学生学习劳动模范们的劳模精神,帮助学生成为有素质的劳动者,促使学生在工作中爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献、争创一流本书总结了劳动教
本书依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,面向学校,针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,进行了细化的专业指导。本书以学生为中心,在理论启发上切实考量学生已有的知识技能及本身具有的生活经验;活动设计操作性强,具有普适性和实效性。本书融思想性、科学性和实用性于一体,运用马克思主义唯物史观,阐述了全面的、本原的劳动观,把劳动看成人类创造世界、改造世界的一切实践活动;充分彰显了劳动形态的时代发展性,阐明了劳动与人类伦理、劳动与经
本书分三部分,阐述了鲁班故事、鲁班发明、鲁班文化及影响。另有附录3个,即湖南城建职业技术学院特色鲁班活动项目简介、湖南建筑工程集团总公司优秀工程项目示例和湖南建筑工程集团总公司海外工程项目示例...
本书以老清华的校园杂志《清华周刊》为线索,探寻早年清华校园文化的特点,试图找出为什么在那么艰苦的岁月里,清华大学能够成为当时中国乃至世界上著名的高等学府的缘由和其具有的启示意义。本书分为上下两个部分,上部论述校园文化的总体特色,从校长、教授、学生、教务管理诸方面进行梳理,探讨当时校园文化的内容、氛围、形式及其意义,从学生刊物的作品出发,全面论述其成就;下部选取当时最有影响的11位校园文化名人,研究他们的成就与地位。本书的特色在于,立足
2018年4月,教育部印发了《中等职业学校职业指导工作规定》明确提出“职业指导是职业教育的重要内容,是职业学校的基础性工作”。要求“开展职业指导教育。本教材是中等职业学校在职业生涯规划课程基础上开展专门的职业指导教育的选修课教材。帮助学生认识自我,了解社会,了解专业和职业,增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力
本教材围绕大学生创新创业的实际情况,从大学生创新创业的关键环节着手,根据大学生创新创业教育系统性特点,精心设计了大学生创新创业概述、创新与创业、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与政策法规、初创企业的设立、初创企业经营管理、创业计划书的制作与演示共八章内容。每章设计了创业者说、课程导图、学习目标、创业思考四个模块对本章内容进行梳理和概述,让读者对本章内容有个体系性的把握。每章各节按照导入案例、创业体悟、创业知识论述、创业技
《创新创业基础》依据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,基于科学的认知学习理论,围绕大学生创新创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共八章,包括创新创业导论、企业家精神与创新、设计思维原理与应用、创业项目的来源与选择、创业者与创业团队、资源整合与创业融资、商业模式与商业计划书、新企业的创办与管理。《创新创业基础》各章节设置了导入案例、课堂训练、拓展阅读等模块,
本书内容主要有大学生就业市场优化的基本理论、大学生就业市场供需结构优化、高校大学生职业素质培养优化、大学生就业市场服务渠道选择与成本优化、以及武汉地区大学生就业市场案例分析。本书适合各类高等院校的师生、就业服务工作人员的阅读、学习,也可供相关爱好者参考...
本书分为认知篇、学习篇、生活篇、资助篇、规章制度篇五部分, 涵盖学校概况、学校主要部门简介、入学、学习过程、相关知识、入学须知、安全意识、应急事件的处理、课外活动、资助政策概述、家庭经济困难学生的认定程序、资助项目办理、教育部有关文件等内容...
本教材包括学会创新、创业准备、创业实践三个部分, 共十一个模块的内容, 涵盖了创新意识与创新精神、创新思维与创新方法、创业环境分析、创业与创业者等。各单元内容的编排尽量体现职业教育的特色, 突出案例教学和实践能力的培养, 理论知识的讲解尽可能深入浅出, 体现出较强的针对性和可操作性...
本书通过创业思维与创新意识、创业团队、创业资源、创业机会与风险、产品服务开发、市场调研与商业模式构建、创业计划书的构写、创业路演与展示、新企业的创办等九个章节的教学,尽可能科学地编写大学生创新创业的的基础理论和知识,做到通俗易懂,鼓舞人心。书中引用了较多来自现实并经过归纳、提炼和总结的典型案例和拓展阅读,理论联系实际,具有较强的实用性和可操作性。本书设有创业格言、引导案例、拓展阅读、经典案例、思考与练习等栏目。书中用引导案例导入课程,
本书分三篇八章,上篇为职业素养与职业能力,主要介绍职业素养、职业能力;中篇为职业测评工具简介,主要内容为职业测评概述、相关职业测评工具使用;下篇为求职实践,主要介绍职业市场调研、简历撰写、求职面试和模拟招聘。本书通过简明的理论介绍、典型的案例分析、丰富的拓展阅读和配套实训练习,帮助大学生提高职业素养和职业能力...
本书分九章,内容包括:理解劳动并树立正确劳动价值观、培养健康的劳动心理、构建和谐劳动关系、掌握必要的劳动知识和能力、劳动与大学生的人生发展等...
丛书在策划、创作过程中力求实现以下特色: 一、理念创新,体现教育的人本精神 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。
本书共分九章,内容包括:创新思维与创新技法、创业领袖与创业团队、创业机会与创业风险、创业商业模式、创业融资、创业计划书的编写、跨境电商和创新创业等...
学生安全教育是学校教育的重要组成部分,教育部明确要求各级学校要高度重视学生安全教育工作。本书开国内安全教育图书之先河,采用大量案例和原创精美绘画的方式,生动形象地介绍了各种安全知识,内容包括“校园贷款量力而行”“人身安全珍爱生命”“财产安全防盗防骗”“意外事故不要惊慌”“出行安全平安回家”“社交安全健康网络”“心理安全快乐人生”“步入社会谨防陷阱”“自然灾害沉着应对”“新冠肺炎科学防治”“国家安全遵纪守法”“急救处理挽救生命”“食品安
本书辑录了逾百个河南高考方面的问题解答。主要有全国高校分类排名情况, 高校各种办学和招生类型简介, 高考重要政策和规定解读, 考生报考和选择科类须知, 考生备考和应试指南, 考生选报志愿原则和方法指导, 高招远程网上录取规则和运行解析, 大学新生应关注的政策推介, 考生高考落选后的建议, 等等...
本书介绍了实习生进入实习单位前后需要熟悉的从学生向从业人员过渡的相关知识,包括职业规划、职场准备、人际关系处理技巧、职场安全与健康、企业规章制度适应以及劳动社会保障相关政策法规等,旨在帮助实习生尽快适应实习生活和职场氛 围,提高实习生的职场适应能力和社会适应能力,促进职业院校学生的全面成长...
本书旨在呈现西南石油大学近年来开展大学生创新创业训练计划工作形成的典型经验和取得的主要成效,分为各二级学院创新创业训练计划工作经验总结和学生创新创业很好成果两大部分,主要描述各学院自2012年开展创新创业训练计划工作以来形成的典型工作经验和育人成效,包括成员简介、项目简介、创新点描述、学生感言、教师感言五部分...
“情真”依然可贵,《读好大学六堂课》的另一可贵之处在于“创新”。吴教授对大家似乎明白但又不好言传的一些“动词”下了定义,加之以自己独特的见解,读来让人豁然开朗。全书不是词语的硬生生堆砌,亦不是过分追求语言的气势磅礴,只是娓娓道来,或通过生活中发生的小故事来举例,或以过来人的角度提出建议与期许,抑或是严谨地拿出数据来例证。点面结合,图文并茂。随着科学技术的飞速发展,各学科之间理论与方法的交叉、渗透、移植、综合成为科技发展内在动力。同
本书立足于当前我国创业导向政策,以及“大众创业,万众创新”的时代背景,针对大学生创业实践中暴露出的“新生劣势”和“高出生率——高死亡率”等问题,通过各种调研方法,将大学生创业者的创业学习作为中介变量引入到“创业导向与初创企业绩效”这一关系中,从而揭开“大学生创业学习作用于创业导向与大学生初创企业绩效之间关系”的相关原理,客观分析创业导向影响新创企业绩效的内在机制和路径,为大学生初创企业如何尽快立足、做大做强提供有效指导。本书注重理论与
本书分为学前教育史、幼儿园课程、农村幼教等四部分,收录了南京师范大学唐淑教授历年来幼教心得方面的论文精品,是其多年来幼教领域线教学和科学研究的心血凝结...
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
孙郁著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
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