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美育是培养学生全面发展的教育方针的重要组成部分,本书内容包括学生美育素质教育与升级的理论指导、学生美育素质教育与升级的故事推荐等...
本书共分八个模块,内容包括职业生涯认知、性格认知——我适合做什么、兴趣认知——我喜欢做什么、能力认知——我能做什么、价值观认知——我应该做什么、职业世界认知、职业生涯决策与规划书、职业生涯实践与管理...
大学生生态文明教育是高校思想政治教育的重要组成部分,对大学生生态文明教育深入研究的过程,也是完善和丰富高校思想政治教育的过程,目的是解决好当前大学生生态文明教育面临的理论和实践问题,从而提升我国生态文明教育的实效。为了实现上述目的,该书立足大学生这一特定对象,针对“是什么、为什么、怎么样、教什么和怎样教”几个基本问题深入探讨大学生生态文明教育的基本内涵、时代价值、理论基础、现状问题、目标内容和方法途径。在理论上,试图在高校思想政治教育
本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育...
本书共分五章,内容包括:非物质文化遗产;我国非物质文化遗产数字化保护现状及存在的问题;图书馆在非物质文化遗产保护和传播过程中的地位、职责和作用;数字时代图书馆功能的再定位;非物质文化遗产传承与数字时代图书馆功能的扩展...
本书分为教育理念、德育研究、德育实践三篇,具体内容包括:家校合作共育,寒假生活重建,暑期研学旅行,教育理论思考,课题研究报告,学科德育研究,德育实践反思,主题活动案例,主题教育课例...
本书阐述了如何科学命题与试题创新,如何改变教学方式和培养学生的思维品质,如何着眼核心素养根植课堂发展学生的数学能力和培养数学兴趣等...
本图书为江苏省教育科学“十三五”规划教育家培养工程对象专项重点资助课题“剖宫产儿童学习关怀的实证研究”的研究成果。该研究在现象学、教育学、生命科学等理论指导下,基于日常生活和学习情境来展开,通过众多的案例研究,探寻剖宫产儿童学习关怀的实践路径和可行经验,为人们更好地走近儿童、读懂儿童、引领儿童、成就儿童开辟出一个新视角。这样的研究,视角新颖独特,丰富儿童教育的基础理论,也丰富了学校教育的实践形态...
本书以核心素养为载体,以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师综合素质为突破口,以转变教学方式为手段,以一切为了学生发展为目标,在教学方法、教学模式和教学理念进行研究与探索。依据课程标准和遵循基本原则进行设计,寻找教学设计策略与模式,既有理论研究,也有实践探索。教师可以根据教学需要,采用自己认为最合适的教学形式和教学方法,决定课程资源的开发、利用。为此,教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力,教学设计是
本书从“本义追寻”“课堂建构”“教学实例”三个方面阐述了“智美语文”教学主张的真谛,以用文字启发智慧、用书香蕴造美感为追求,聚焦学生“智”和“美”的发展,通过优化教学策略与教学方法让语言生长悄然发生,让思维发展趣味盎然,开展充满理性的、灵动的和创造性的语文教学,同时让学生通过对语言文字所描述的情境和画面的真实触摸和体会,唤起与自己相近的生活经验,从具体的语境中发出真切的情感,获得情感的激发与响应。“智美语文”课堂不仅能让学生感受到思维
本书分三板块,起始年级班级管理、新旧班级衔接、班主任思考。其中起始年级班级管理的策略实最大的亮点,包括班干部的选拔、班级小组建设、班级制度建设等方面,同时也涉及到了新旧班级衔接的管理策略、班主任的管理思考。本书有大量的班级管理案例和分析,常见场景会让你觉得熟悉,也能为你解答疑惑,书中也有一些理论与实践相结合的操作,有效解决起始年级班级管理、中途接班可能遇到的系列难题,是新接手班级和中途接班班主任的必备手册。同时一些班主任的管理思考又能
历史教育只有在帮助师生成为高素养的人时才是最重要的。广东省毛经文名教师工作室学员在持续不断的寻道中,匠心从教,仁心育人。在118名优秀学员中,他们既用“微博”直播有激情的教育现场,也用“日志”积累有意义的教育生活;既用“叙事”讲述有原理的教育故事,也用“案例”展示有启发的教育事实,或用“课例”再现有深度的教育思考;既用“论文”呈现有思想的教育价值,也用“课题”总结有成效的教育结果。这正是本书的主要内容,在基于中学历史教育与工作室这个平
本书分课题研究、主要成果、研究论文、典型案例四篇,内容包括:《小学数学任务驱动教学模式研究》简介、研究背景和聚焦的问题、小学数学“任务驱动”教学总模式流程、小学数学“任务驱动”教学模式的基本特点、《比赛场次》教学设计等...
本书共分五章,内容包括:“研与训:基于课题的思考”“知与行:丰富教师素养”“思与变:提升反思能力”“凝与练:积淀专业智慧”“磨与创:成就精彩课堂”...
本书分为课内阅读篇、课外阅读篇两篇。内容包括:初中英语诗歌有效教学的实践与思考、互动性交流视角下的初中英语阅读教学实践研究、指向学生思维品质的英语阅读教学中的问题设计探究、在初中英语课外阅读中提升学生思维品质的教学探究、指向批判性思维培养的初中英语名著阅读教学实践与思考等...
本书共八章,内容包括:大学生学业与人生发展、职业生涯规划概述、全方位认识自我、深入探索职业世界、科学进行职业决策、职业生涯规划的制定与实施等...
本书是傅斯年的一部重要的历史学著作。此书从语言学角度入手,从甲骨文钟鼎彝器直到先秦典籍中有关“性”、“命”二字悉数统计,以音韵、训诂、考据方法,通过字形寻求字义。在探求古字演进的过程中,作者又进一步探求其演进背后的历史文化意义,以“性”、“命”两字的解释来梳理孔、孟、荀、墨诸子思想,最终得出宋明理学是先秦儒学之集大成的结论...
本书分为四篇二十六章,内容包括:信息化时代让教育面临机遇和挑战、核心素养提出的背景、学习的本质、影响学习效果的因素、现代教学设计的基本思路、初中化学课中培养学生核心素养的实践与思考等...
本书共设计了39个任务,从而构筑了基于行动导向的项目化课程。每个项目前设有“项目导言”与“学习目标”,后设有“项目实训”;每个“任务”按照“情景导入”、“知识聚焦”、“范文借鉴”、“病文诊断”、“相关链接”、“智慧分享”的逻辑顺序展开...
本书共分九个模块,内容包括:认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、体验创新发明、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体...
本书分为两篇,内容包括:课题的提出,对初中数学教科书习题设计研究的回顾,初中数学教科书习题设计的理论基础,我国初中数学教科书习题的现状,我国初中数学教科书习题的演变,核心素养理念下初中数学教科书习题的改进,对教科书中不同类型习题的使用等...
本书阅读教学工作坊采取“珠澳共读”的形式,两地教师每次共读一本经典童书,然后围绕书中的“书册背景”“教学内容”“研讨任务”“教学实践”进行交流研讨。全书撷取了其中10个阅读工作坊典型案例...
钢琴是学前教育专业的重要技能课程,本教材从实用角度出发,根据学前教育专业学生入学时绝大多数钢琴零基础的特点,对教材的内容进行了系统编排和科学设计,汇集了钢琴键盘和声、伴奏织体、旋律移调、伴奏编配步骤和边弹边唱的方法等核心模块,共包括五章:第一章简线识谱与移调,第二章和弦家族,第三章伴奏织体,第四章伴奏编配,第五章儿歌集锦。本教材在教学示范时采用音视频二维码的形式进行呈现,学生扫描二维码即可聆听或观看钢琴伴奏与弹唱示范...
《高校思想政治理论课实践教程(富媒体)》根据习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神及《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,紧密结合当下高校思想政治理论课实践教学的需求和改革现状,对思想政治理论课实践教学的基本理论和具体实践操作进行了系统阐释。书中各专题配备了以二维码为载体的富媒体资源,使实践案例变得形象、生动,拓展了教师的教学方式和学生的知识面,也有助于提升学生的学习兴趣。 《高校思想政治理论课实践教程(富
本书共六章,内容包括:礼仪概论、个人礼仪、日常交往礼仪、职场礼仪、社会生活礼仪、涉外礼仪...
本文分析我国中职学生的心理现状,指出心理健康教育对中职生的必要性,探讨适用的方法。共分九个单元:中职生心理健康基础知识、中职生的学习与心理健康、中职生的情绪与心理健康、中职生的人格与心理健康等...
本书分为职业素养篇、求职实战篇和创业指导篇 ; 既有对职业道德、职业能力、自我管理、终身学习等内容的讲述, 也有对就业形势、就业准备、就业技巧和有关就业权益的讲述, 还有对创业认知、创业准备和企业经营的介绍, 提升学生的就业能力...
本书从培养高职大学生的科学技术素养角度出发,通过对当代科学技术发展状况、科学精神、现代科技的特点和发展趋势、科技的社会作用及政策等方面的学习,让高职高专学生了解科学技术,提高科学素养。本书共分7章,分别是“科学技术与社会”“科学常识”“科学前沿问题”“新兴技术”“从美国《2016——2045新兴科技趋势报告》中看到……”“我国科技发展的现状及努力方向”“生态环保”...
本书设置了四个学习阶段,分别是“课前——预习·梳理”“课中——思考·探究”“课后——巩固·提升”“课外——拓展·运用”。这四个学习阶段由浅入深,循序渐进,让学生在学习时能够打下良好的基础,在帮助学生牢固掌握基础知识的同时,注重提升学生的思维能力,教会学生解决问题的方法,扩大学生的知识面,提升学生的人文素养...
本书收录了《走向新的元点——孩子们为什么要上学读书》、《序曲里渐进的音阶——小学、初中、高中的区别》、《平民子弟慎入“高级幼儿园”——呵护一颗高贵的心》、《晚一点上学又何妨——为了一个成功的开端》等内容...
本书分六章,内容包括:新时代大学生家国情怀培育的现状、新时代大学生家国情怀培育的价值、新时代大学生家国情怀培育的模式等...
本书分六章,内容包括:家庭教育总述、班主任与家庭教育、家校协同教育、指导家长的艺术、家校沟通的艺术、指导家庭教育的经验...
本书为“新时代教育高质量发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨:教育是一个受经验左右的行业,从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此,有效学习他人的经验,有效借鉴他人的智慧,并有选择地在“积识”中有效“转识成智”,已成为当代教师成长的最佳路径。本套书正是基于这一出发点,通过在教育教学一线的、有着丰富教育教学经验的教师,以他们亲身经历的教育教学实践和专业成长中的经验总结,以“现身说法”的形式给教师以最有用的建议...
本书分六章,内容包括:充分的课前准备、创设积极的课堂环境与氛围、充分发挥教师的主导作用、充分发挥学生的主体作用、灵活有效的课堂组织与管理、活用各种有效的教学资源和手段...
本书全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质,增强幼儿教师所应具备的职业能力为导向,用崭新视角全面阐释了幼儿社会教育的本质、目标与内容、方法与途径,重点对幼儿社会领域各类教育活动的设计与实施进行了翔实、科学的阐述。教材在整体上体现了结构的新颖性与层次性、内容的实践性与互动性。各单元在阐述基本理论的同时,配有大量拓展阅读材料和案例,以有效促进学习者全面的提高和进步...
本书将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中,“知识储备”部分包括:对小学英语课程价值的理解与认识;课标的主要精神;针对小学英语教学教师所需的基本知识。“技能修炼”部分主要包括:教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题...
本书共十二章,包括童乐理念下的自主体验课程的源起、童乐理念下的自主体验课程的解读、童乐理念下的自主体验课程的目标、童乐理念下的自主体验课程的结构等内容...
本书共十章,包括树立阳光心态、塑造美丽心灵,健全自我意识、认知真实自我,探寻生命真谛、提升生命价值,探索学习心理、开发学习潜能,提升自我修养、塑造健全人格,管理自我情绪、做情绪的主人,做好压力管理、从容应对挫折,了解人际关系、学会人际交往,端正恋爱动机、树立健康性观念,坚持绿色上网、拒绝沉迷网络等...
《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。 《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》
本书共十一章,包含创业要素与系统构建、创业文化的内涵界定、创业文化的传统禀赋、创业文化的变迁路向、创业文化的性格形成、创业文化的区域性格、创业文化的三维建构、创业素养的个体构建、企业目标的设置传递、企业文化的呈现形式、创业方案的语言艺术。 本书设置了核心知识点概述、理论讲解、延伸阅读等模块,有利于引导学生对创业活动自主地进行学习、探究和实践。 本书适合作为高等职业院校大学生创新创业教育课程的教材,也可作为创业者的补充读本...
本书共五个项目,内容包括:新生儿的抚育与教育、2~6个月婴幼儿的抚育与教育、7~12个月婴幼儿的抚育与教育、1~2岁婴幼儿的抚育与教育、2~3岁婴幼儿的抚育与教育等...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
汪曾祺
梁实秋
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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