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阅读古今经典，口味中外华章，畅游知识殿堂。 注意准确，方便阅读， 插图精美，加深记忆， 栏目丰富，拓展知识...
本书精选出常用动物成语，分为兽类，鸟类，鱼类、爬行动物，虫类，传说动物类五个部分，以众人所熟知的各种真实或神话传说中动物为主角，用讲述童话故事的方式，结合通俗易懂、充满童趣的文字，为孩子们讲解成语故事和阐述道理。做到了让父母在给孩子讲故事的同时，教育孩子学习成语，运用成语，以及其中做人做事的道理，也能让孩子当成一本课外读物，享受阅读乐趣，不再觉得学习成语是一种痛苦。同时，《成语动物公园?第2辑》明确地将作为主角的动物分成了五大类
成语接龙是中华民族传统的文字游戏，采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙，是集益智性与趣味性于一体的游戏形式。 《小雪人全面成才听读故事·成语接龙：Q版》所选的是生活中常用的成语，解释简洁明了，例句生动有趣，并配有精心设计的卡通Q版插图，旨在帮助孩子更熟练地掌握成语，爱上成语...
成语是古人智慧的结晶，是汉语言中的精华，传承了几千年丰富的历史文化。 《小雪人全面成才听读故事：成语接龙（名家绘本）》让孩子们在接龙的游戏中轻松掌握成语的含义，在脍炙人口的故事中熟悉成语的使用方法，在练习中了解各个方面的成语，扩大了自己的知识面。这本知识性和趣味性融为一体的读物，对少年儿童读者有极大的启发教育意义。 《小雪人全面成才听读故事：成语接龙（名家绘本）》有注音，为了配合少儿理解还配有多幅漫画，更好地诠释了成语的含
本书对《世说新语》这一国学经典进行了全面的注释，内容包括解题、译文和注释，每篇后面都还有评点，对整篇进行评论...
《仁义礼智信丛书：》作为中华伦理主体的重要部分，贯穿在整个道德体系的发展中，它们既是一种道德规范，又形成了一种道德意识。两千多年来，它已经成为中华民族精神、民族文化的构成元素，成为全世界华人精神文化的根系，牵动、影响着整个社会道德体系，也提升整个社会的道德水准...
麦子编著的这本《29幅年画》是一部长篇小说。小说讲述的是一个简单却也沉重的故事，从一个13岁少女的角度向我们描述了年画小镇在遭遇地震后重建“文化和精神”的历程。主人公梅七娅克服了重重心理障碍回到已经焕然一新的年画小镇——草梨，梅七娅为了完成地震中逝去的小言的心愿在这里展开行动...
在《会变聪明的定心丸》中，朱良燕共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句，分别为“不力行，但学文。长浮华，成何人”“但力行，不学文。任己见，昧理真”“读书法，有三到。心眼口，信皆要” “方读此，勿幕彼。此未终，彼勿起”“宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通”“心有疑，随札记。就人问，求确义”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个可爱的孩子身上发生的一些风趣幽默而又感人的故事，讲述了“学文”的意义和重要性...
在本册故事中, 我们共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句, 主要内容包括: 恐怖的鬼鸟屋、由马大哈到小猪葛亮、鬼面舅舅、割新衣服的害人精...
★全新内文展现形式，更具阅读乐趣； ★传统文化绘本新形式，更吸引购买欲； ★第一人称对话形式展开内容，更加引人入胜，适于亲子教育，让家长讲故事更生动。 ★q版绘图风格更具亲和力...
在《冒冒失失的大衰鬼》中，朱良燕共选取了《 弟子规·谨篇》中的14句，分别为“邪僻事，绝无问 ”“将入门，问孰存。将上堂，声必扬”“人问谁， 对以名。我与吾，不分明”“用人物，须明求。倘不 问，即为偷”和“借人物，及时还。后有急，借不难 ”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个可爱 的孩子身上发生的一些风趣幽默而又感人的故事，讲 述了“谨”的意义和重要性...
《“传优养心”青少年传统文化专题读本》是一套将传统文化中的优秀经典与现代的先进理念相结合的专题系列读本，从一个良性的角度全新地重新真正地认识传统文化、学习传统文化，以使青少年们能为今天所用、为将来所用。其中，《学习之道》意在从传统文化直接抵达当下学习的现实场景，重新精准地注解了学习的真正内涵和方法，让孩子能正确地认识学习以及学习的意义，让学习变成一件快乐、有趣的事，一件真正地自己为自己的事，而不是一件被家长、老师不断逼迫的苦差事。
《儿童益智启蒙全书》是一套涵盖益智手工游戏和低幼启蒙的幼儿早教启蒙书系。全套图书精选折纸、剪纸、剪贴画、谜语、儿歌、涂画、成语、唐诗、涂色、脑筋急转弯等18种幼儿最常见、最实用的幼儿启蒙类别，是品种丰富多样、内容全面详实的一套家庭幼儿早教启蒙书系。 全套图书集知识性和趣味性于一体，既有适合低龄儿童诵读的语言启蒙读物和童话故事，又有趣味满分的手工游戏。其中，语言启蒙类读物均用绘制精美的卡通图搭配大字，并标注拼音，便于幼儿识字认词，自主
《经典国学-增广贤文》，本书采用通俗易懂的文字和故事，对中华民族浩如烟海的传世经典进行精选演绎，增广贤文是其中的一本。千锤百炼的名言警句，琅琅上口的音韵之美，能让儿童记忆深刻，受用终身。再加上MPR的形式呈现，是一本集声音、图像为一体的图书...
《经典国学-千字文》，本书是中华民族浩如烟海的传世经典中的精华，是沉淀千年的智慧结晶。千锤百炼的名言警句，琅琅上口的音韵之美，能让儿童记忆深刻，受用终身。再加上MPR的形式呈现，以图文并茂的新阅读形式，必将使得阅读人群爱不释手...
古语云：“教儿婴孩，教妇初来”，中国自古重视启蒙教育，而蒙学就是古代的幼儿教学，在过去蒙学经典是每一个孩子的必读书目。这本《蒙学经典故事导读》是一本以故事形式介绍蒙学经典的通俗读物。众所周知，孩子们习惯被故事所吸引，因此本书将蒙学经典读物中富有教育意义的故事加以整理，让孩子们在读故事的过程中就懂得做人的道理，同时促进孩子们对蒙学读物产生强烈的阅读兴趣，起到教育作用...
所谓蒙学，即对我国传统的幼儿启蒙教育的统称，与小学、大学并列，是我国传统教育中的重要阶段。广义上泛指古代启蒙教育，其目标为培养儿童识字和书写的基本能力，掌握些中华又化的基本常识，并养成良好的日常生活习惯，尤重在寻常日用中贯彻和落实圣贤教诲，循循深入，由此奠定生进德修业的基础。鉴于当前中华又化传承中的严重断层和整个教育体系的长期积弊，回归中华文化源远流长的传统教育、回归古老的东方智慧，已经成为当前社会教育的显学，并渐成丰流。
《论语》是在几千年的华夏文明史中,一直被人们推崇为经典。《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。孔子的治国观点以及他评价古代圣贤的言论,是古代中国最基本、最简单却又最不可或缺的道德修养准则。在中国古代,《论语》被视为儿童的启蒙读物。《论语》参考了多个权威版本的注释及译文,在尊重原著的基础上,博采众家之长,并力求做到详尽、准确。同时在设计上又进行了精心编排,每段原文下都配有相关的经典故事,具有很强的可读性和趣味性...
“壹嘉伊方程”培训的孩子，即使是三岁的幼儿，都能够理解“君子坦荡荡，小人常戚戚”；“世上无难事，只怕有心人”；“己所不欲，勿施于人”等看似很艰深的古训。更可喜的是孩子们会灵活地应用于生活当中，极为令人欣慰，让我们感叹“儿童学古训原来可以这样做”。 杨其铎等编著的《现代情境 童子读古训》根据“壹嘉伊方程”的教材改写而成。《现代情境 童子读古训》以三个孩子的成长故事为线索，将有关的古训贯穿其中，很接近生活，使孩子阅读时既感到十分有趣
本书就是根据“壹嘉伊方程”的教材改写而成。 全书以三个孩子的一次春游为线索，将25首古诗贯穿其中。春游情节与古诗意境很贴切，充满童趣和想象，小读者阅读时能快乐体验古诗意境，轻松学会古诗，获得审美情趣。 为了检验孩子们阅读后究竟懂得了多少，记住了多少，在每首古诗的后面，《现代情境童子观古诗》设计了几个与内容有关的问题，供亲子共读时向孩子提问...
2017年9月，全国新入学的中小学生将使用教育部编义务教育语文教科书（简称部编本）。今后三年，部编本将陆续推向全国使用。部编本课本进行了大换血，把汉语、汉字摆回到*位，*课先学汉字，后学拼音。识记汉字变得越来越重要。因为识字认字是阅读和写作的基础，也是从亲子阅读过渡到独立阅读的关键。那孩子到底应该怎样学习汉字，才能学得快，记得扎实？《有故事的汉字》告诉你，从汉字的造字本义和演变过程出发，回归到汉字小时候的形态，弄清楚这个字为什么是这么
该册书是为小学中低年纪读者设计的成语故事书，是丛书“读故事学成语”的分册之一。改书以笔顺为序， 收录了“破釜沉舟”“乘风破浪”“高山流水”“惊弓之鸟”“凿壁取光”等日常生活中常用的成语。同时，该书将这些成语背后的故事也悉数道来，让成语学习变得趣味盎然...
阅读古今经典，品味中外华章，畅游知识殿堂。自然界的千变万化吸引着每一个好奇的孩子，孩子们都是在疑问中长大的。在成长的过程中，有许许多多的“为什么”困扰着他们，他们对身边事物的感知能力已远远超出成年人的想像。《中华少年经典阅读书系》带给孩子们全新的知识视野，成为孩子们的良师益友，伴随孩子们茁壮成长。...
阅读古今经典，品味中外华章，畅游知识殿堂。《中华少年经典阅读书系》带给孩子们全新的知识视野，成为孩子们的良师益友，伴随孩子们茁壮成长。 ...
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泰戈尔
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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