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《吴姐姐讲历史故事:明1368年-1643年(第12册)》为第12册,讲述明代成祖、仁宗、宣宗、英宗、景帝朝的历史故事...
《大学》、《中庸》原为《礼记》中的两篇,自宋代朱熹将之与《论语》、《孟子》一起编入《四书》之后,其影响远远超过其他儒家经典,与《五经》一起,成为宋以后传统文化的思想根基之一。《老子》,又名《道德经》,为道家学派的经典,《孙子兵法》为兵家学派的经典,都对中国传统文化的构成起到了重要的作用。《大学 中庸 道德经 孙子兵法/儿童经典诵读丛书》分别为这四部经典加注拼音及简注,并根据儿童生理、心理特点,细分每天的背诵段落,便于家长或老师进行
针对孩子注意力不集中的年龄特点,《启蒙三书:··》在遵循原文的基础上,增加了“注释”、“译文”等辅助性的文字,融入了精当的说明和点评。在给每个文本注释时,我们并不做繁琐的引证,而是结合孩子的特点,用平实易懂的语言来做讲解。并且在后面加入了与原文相关的小故事和知识拓展板块,增加了《启蒙三书:··》的趣味性和知识性,使孩子在阅读经典的时候还能读到精彩的故事,开阔视野,增长知识。 读圣贤书,立君子品,做厚德人,一直都是每一个龙的传人始
简介 希望这部《论语》能使孩子们穿越时光隧道,坐在肃穆高雅的学堂里与孔子的众弟子一同聆听教诲,虽简短却哲理深刻、发人深省,让孩子们一窥孔子为实现理想而周游列国的传奇人生轨迹,虽风餐露宿却也苦中作乐,尽显君子之道 相信通过阅读本书,孩子们一定可以从中学到:学习应“温故知新”,为人当“心怀孝悌”,处世需“三思而行”,交友要“亲仁远佞”。希望小读者们在中华传统文化的天空下,在先贤哲人培植的土壤上,尽情呼吸,快
本书包括:前言;编写体例;汉字术语;部首三字经;偏旁三字经;部首索引等内容...
借助国学智慧,成就卓越人生! 千古名篇,美轮美奂;文学瑰宝,锦绣灿烂。 无数伟人从这里放飞自己的理想,无数学人从这里开始知识的积淀,更有无数读者在这里陶冶情操,开启自己的智慧人生。 让青少年在诵读中轻松快乐地亲近国学,直观、真切地感受传统文化的魅力。在阅读中积淀的文化底蕴和对良好道德品质的认知,会令孩子受益终生...
《千家诗》历来为人们喜爱,它琅琅上口,耳熟能详。涉及的诗人几乎包括了社会各个阶层,上自封建帝王,下至平民百姓,既有名家,又有隐士。题材广泛,不拘一格,或咏皇宫重楼、山川湖泽;或叹胜春凉秋、世态人生。花鸟虫草,云雨风雪,包罗万象,应有尽有。有的诗,如同一幅栩栩如生的风景图画,跃然眼前;有的诗,就像一个喷薄鲜活的灵魂跳动,活灵活现,使我们能够穿越时空的隧道,体察和领略诗家慧眼的风范。 《快乐学国学:千家诗(双色插图版)》由权威亲子教
北京阳光润智文化传播有限责任公司是中华书局推广经典教育的直属部门,依托中华书局丰富的作者资源,承续中华书局弘扬中华传统文化之夙愿,结合时代需求,整合媒体优势,努力实现传统文化在传播中的内容大众化、产品系列化、形式多样化。 目前以开展经典教育和经典培训为主,主要有高潮文化论坛,大众国学系列讲座策划,咨询和实施,经典文化图书策划和出版等三大文化板块业务...
《论语诵读本》为“中华诵。经典诵读行动”读本系列之一,读本主要从经类中遴选,便于诵读的全书悉收,或者就某书朗朗上口者选择数篇;子类也精选了适宜诵读的。 读本系列对流传广泛,大众认可度高,利于诵读,益于发蒙的图书进行编选。读本适合儿童、中小学生诵读,也适合教师、家长阅读。 读本系列的特点:一是素,版本是白文,不加注解;二是读,以诵读为主,不作过多的讲解。 读本系列所选篇目底本均依据通行本。注音主要以现代汉语语音
《快乐学国学·孙子兵法三十六计(双色插图版)》主要包括中华民族文化博大精深,源远流长,是历代能人志士的智慧源泉和精神支柱,同时也是人类历史上璀璨的瑰宝。可以说,传统文化是一个民族的标志和灵魂。国学门类繁多,内容丰富,思想深刻,体现了中华民族特有的气度和精神。通过阅读国学,能使孩子从中汲取思想的力量,对孩子语言能力的开发和良好品质的形成都具有重要意义。鉴于此,我们策划编撰了“快乐学国学(拼音版)”丛书,以引导青少年走近国学,进而培养朴素
诗歌是古典文学的精华,而唐诗便是其中的瑰宝。众所周知,唐代是我国诗歌最繁荣发达的时代,鲁迅曾经还在《致杨雯云》的信中说:“我以为一切好诗,到唐已被做完……”从这里就可以看出唐诗的价值。本书有大量彩图,可谓诗境和画境相得益彰,希望小朋友们可以在脍炙人口、美妙绝伦的唐诗中体会到诗歌的乐趣...
《给孩子的史记(注音版)》是中国台湾著名儿童文学作家张嘉骅,运用孩子的语言和现代的视角,写就的一部真正适合10岁以下儿童阅读的《史记》。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等,共计40篇...
《周易》是群经之首, 被誉为诸子百家的根源。由专业学者在经典通行版本的基础上进行注音和校勘, 并请权威专家审定。古今字、通假字以右下角黑框标出, 人名、朝代名等专有名词以拼音字体加粗, 大字排版...
《中国成语故事小折叠(第一辑 套装共10册)》收入了中华民族几千年来流传广、家喻户晓、人人必知的成语故事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写,又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画,是一套阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书,它将长久地伴随孩子,为孩子的生活增添精神营养,提高孩子的生活品味。 这是一套具有中国特色的、影响了两代人成长的优秀图画书,凝聚着多位大师的心血与智慧,他们都是中国画坛上的佼佼者。中国特色的画风,
《道德经》相传为春秋末期楚国人老子所撰,是中国古代道家的主要经典,内容丰富,思想深邃,在中国思想文化发展史上占有重要地位。全书围绕“道”这一核心概念,阐述了老子对宇宙的起源、世界的存在方式、事物的发展规律以及人类社会的种种矛盾与解决方式的理解,充满辩证的思维。 画说国学版《道德经》作为“画说国学”启蒙读本系列丛书之一,具有如下特点: 1.美在经典 名篇名作 历久弥新 宜背 2.美在意境 传世名画 图文并茂 宜赏 3.美
《幼儿国学诵读教程:千字文(下)》是少儿幼儿园特色国学启蒙读物,按幼儿园教学周划分课时,包括《千字文》经文及释义,相关的故事及古代诗歌。其中巧记汉字栏目能辅助幼儿记忆字形,韵律操表演为幼儿背诵和表演诗歌提供帮助,每周最后课后活动内容的设置中包括国学方面相关知识。 《幼儿国学诵读教程:千字文》分上下两册,《幼儿国学诵读教程:千字文(下)》是其中的下册...
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《弟子规》是诸多儿童启蒙读物中专门讲为人处世的。它体现的是中国古代的教育思想,但对今天的儿童来说,它依然有着不着忽视的价值,是古人留给我们的富贵的精神财富。和《三字经》一样,它是押韵的,每句三字,两句一韵。在编排格式上,本书遵循这一格式。同时设立了注释、译文、解读、经典故事和问题思考等栏目,以帮助孩子们理解原文并拓展知识,加深理解。并将新的时代精神加入其中,“取其精华,弃其糟粕”
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《千字文》是中国古代常用的启蒙教材,流传有一千多年。千百年来广有影响,的确是部编写成功的教材。 千字文完全是由一千个几乎无一重复的单字连缀而成,所以在谋篇布局上可以看出编著者的深厚功力。 好的艺术作品必然具有持久的生命力,生命力就在于它能穿越至今,使今天的人读来仍然能被感动,受到启发,编著者认为,儿童识字就当从日常生活应用开始,所以在一个农耕社会里,四季天时的变化,以及山川物产,蔬
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《诗经》是我国*早的诗歌总集,共305首,分为《风》《雅》《颂》三个部分。主要采用赋、比、兴等艺术表现手法。它是我国现实主义文学的源头,是我国诗歌创作的光辉起点。无论是思想内容还是艺术技巧,《诗经》都达到了难以企及的文化高度,对后世的诗歌创作,有着极其巨大的影响。诵读《诗经》是继承中华优秀文化的重要渠道,对于提高公民的人文素养具有十分重要的作用。 本书作者在指导喾诵读经典之暇,编写
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《礼记》与《礼仪》《周礼》合称为“三礼”,是一部儒家思想资料的汇编,一直列于儒家经典。《礼记》四十九篇所记十分庞杂,内容涉及先秦、秦汉时的礼仪制度、政治、经济和思想诸多方面。西汉刘向的《别录》将《礼记》四十九篇分为通论、制度、丧服、吉事、明堂阴阳、世子法、子法和乐记九类。 本书编者依照刘向《别录》中对《礼记》篇目的分类,共列通论、制度、丧服、吉事、其他六章。章下分节以《礼记》原篇名
《庄子/国学掌上诵读本(第2辑)》据《汉书·艺文志》记载,共有52篇。在流传过程中或有散佚,到晋代郭象注《庄子》时,只剩下33篇,即内篇7、外篇15、杂篇11,我们所现在看到的《庄子》都是源于这个注本。从宋代苏轼开始至今,许多学者对《庄子》真伪问题做出研究探讨,一般来说,确定内篇皆为庄子所著,外篇有部分为庄子后学所作,杂篇情况略为复杂,其中诸如《说剑》,其思想则与庄学无关...
本套丛书有以下几个特色:故事生动,书中每一个故事都经过了精心挑选,融知识性和趣味性于一体;语言简练,表达浅显易懂且符合规范,贴近孩子们的日常生活;插画精美,在给孩子带来美观的视觉感受的同时,还能赋予文字以外丰富的内涵;版式新颖,风格轻松俏皮,能一下子抓住孩子们的眼球,让他们爱不释手。 《大国学小经典儿童经典读本》既是帮助孩子进行角色转变的桥梁,同时也是培养孩子独立和自信品格的桥梁。相信这套桥梁能陪伴孩子健康快乐地成长...
本书主要内容包括:大禹三过家门而不入、少康中兴、伊尹放太甲、武王伐纣、伯夷叔齐饿死不食周粟、姜太公赴齐上任、桐叶封弟等...
本书选取最能代表庄子思想的名句加以品读,从不同侧面展示庄子淡泊名利、追求自由、睿智处世的思想。本书不仅对所选名句进行了翻译,还设置了“名师讲谈”“闲话人生”“心灵捕手”板块...
蒙养之学 传世经典 《龙文鞭影》原名《蒙养故事》,是古代非常有名的汉族儿童启蒙读物。作者的寓意是,看了这本《龙文鞭影》,青少年就有可能成为“千里马”。《龙文鞭影》主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说。它问世后,成为受欢迎的童蒙读物之一。 ...
这是少儿幼儿园特色国学启蒙读物,按幼儿园教学周划分课时,包括《三字经》经文及释义,相关的故事及古代诗歌。其中巧记汉字栏目能辅助幼儿记忆字形,韵律操表演为幼儿背诵和表演诗歌提供帮助,每周最后课后活动内容的设置中包括国学方面相关知识...
《弟子规》是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物,以儒家的忠孝思想为纲,依次讲解了如何对待父母、兄弟、长辈,如何为人处世,如何读书求学的道理。 《幼儿国学诵读教程:弟子规(下)》是《幼儿国学诵读教程:弟子规》上册,内设古今链接、汉字认记、故事、古诗词、韵律操表演等栏目,图文并茂,形象生动,适合学龄前儿童阅读...
《幼儿国学诵读教程 千字文(上)》是少儿幼儿园特色国学启蒙读物,按幼儿园教学周划分课时,包括《千字文》经文及释义,相关的故事及古代诗歌。其中巧记汉字栏目能辅助幼儿记忆字形,韵律操表演为幼儿背诵和表演诗歌提供帮助,每周最后课后活动内容的设置中包括国学方面相关知识...
《巧思能成事/中华家训智慧》围绕“处事”主题展开创作,作者郦波精选了中国传统家训中关于处事的二十句经典家训,以“沧溟先生说”的形式将家训名言用小读者熟悉的典故解释出来,这些故事并非以一般方式讲述,而是使用郦波在百家讲坛那种轻松风趣的语言,让孩子们在津津有味听故事的同时学习家训道理。又以“沧溟寄语”的形式将上文中的为人处事的哲理总结出来,令小读者印象深刻...
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 楚辞是战国时期出现在楚国地区的一种新兴文体。它虽然受到《诗经》的影响,但主要还是屈原以其杰出的艺术才能和悲壮的政治理想写出的光辉灿烂的作品。 楚辞是中华文学的杰出代表,梁启超在《要籍解题及其读法》中说:“吾以为凡为中国人者,须获有欣赏楚辞之能力,乃为不虚生此国。”我们炎黄子孙理应自觉地去学习楚辞、欣赏楚辞、研究楚辞。 本书选文,既注重作品的艺术成就,又注重作品的思想内容。全书
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《大学》《中庸》是南宋以来读书人必修的教科书,影响达700年之久。《大学》本指古代*高学府里教学的课程,相传为孔子弟子曾参所作,教授内圣外王之道。《中庸》是记录儒家倡导的中庸之道的系统而细致的论说,教授人们日常生活中的大智慧。相传由孔子弟子子思所作。这两本书对于强化内心修养,提高人生境界有很好的指导作用。 本书《大学》《中庸》的版本和分章,都采用朱熹的《四书章句集注》。为了便于
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《颜氏家训》全书共二十篇,按内容多少大致均分为七章,多的有五篇成一章的,少的则单篇成一章。每篇的内容紧紧围绕篇名展开,篇与篇之间相互独立,分别讲述人生际遇的某一个方面,如此前后连缀成书。秋霞圃书院主编、刘舫编注的这本《颜氏家训选读》为节选本,原文参照了《颜氏家训》(四部备要本),注释主要参考了王利器先生的《颜氏家训集解》。 本套丛书由武汉大学国学院院长郭齐勇担任总顾问,复旦大学教授
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 中国古典诗歌源远流长,而以兴发感动为主要特质,其中所蕴涵和传达出的感发动人的力量 生生不已。旧题宋词榭枋得选、明王相重订的《千家诗》作为一部童蒙读物,选录的都是唐宋时期的近体诗,广泛流传于民间。在流传的过程中,《千家诗》出现了不同的版本。据不完全统计,宋元以来,包括注释本在内的《千家诗》版本多达240余种,足见其传诵不衰之态势。究其原因,在于其中所选诸诗绝大部分声韵和谐、
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 中国古代的格律诗有一个非常重要的特点,那就是在对仗、平仄、押韵等方面都有严格的要求。由于古人参加科举考试,以及平日吟诗作对都用要到这些知识,所以古代的童蒙教育,对其十分重视。从私塾的幼童起,就要进行这种文学修养的训练。 于是一些声律方面的著作,也就应运而生。《笠翁对韵》就是比较有代表性的一种。《笠翁对韵》在中国古代的启蒙读物中,出现得比较晚,但它对于学习诗文声律与对仗的儿童来说,却
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《声律启蒙》是一本训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。《声律启蒙》和《笠翁对韵》一样,也是按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,大家从中可以得到语音、词汇、修辞的训练。 《声律启蒙》的语言非常优美,诵读起来更见韵味。并且通过诵读,能够对我国古典诗词的押韵、平仄、对仗这三个*重要的特点
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 唐诗,是中国文学艺术宝库中*为宝贵的财富,是文学王冠上*璀璨的明珠。 千百年来,唐诗的流传*为广泛,影响也*为深远,很多人对它的喜爱远远超过其他时代、其他体裁的文学作品。正是到了唐朝,诗有了格律,有了规范,才真正趋于成熟;也正是有了唐诗,有了李白、杜甫、白居易、李商隐等伟大的诗人,我们才可以自豪地宣称,中国是一个诗的国度。 好的艺术作品必然具有持久的生命力,这种生命力就在于它能穿
《龙文鞭影/国学掌上诵读本(第二辑)》初名《蒙养故事》,后经明末清初人杨臣诤增订,更名《龙文鞭影》,意在表明采用该书进行教育容易取得成效。《龙文鞭影/国学掌上诵读本(第二辑)》的内容包括古代各个历史时期著名的人物故事、历史故事、神话传说、寓言故事等等,涉及了政治、军事、文化、外交、文学、艺术、儒林、习俗、风尚、伦理、传奇、小说等各个方面,知识丰富,趣味性很强,对蒙童的阅读和写作能力的提升有裨益...
《论语/国学掌上诵读本(第2辑)》是记录孔子及弟子言行的一部书,记录者是孔子的弟子和再传弟子。最初的时候,是孔子在教育过程中,弟子把有启发意义的话随手记录下来,并牢记在心,这一传统也扩展到孔子弟子的教育过程中。后来孔子去世以后,其弟子或再传弟子把这些话整理在一起,就成了《论语》的雏形...
本书为《孝经》诵读本,包括前言及正文、附录,前言向读者简要介绍《孝经》的成书过程、基本内容、历史地位,以及学习《孝经》的方法。正文分为“原文”“注释”“译文”三部分,以原文诵读为主,加注拼音,方便读者诵读;“注释”“译文”对文中的重点字词进行注释和翻译,精准凝练,浅显易懂,以加深读者对原文的理解、思考和领悟。附录中“经典故事链接”向读者介绍与孝道有关的经典故事,拓展读者知识面。本书旨在通过诵读《孝经》,增强读者的传统文化底蕴和修养,提
《国学书院典藏:闲情偶寄(青少版)》是清代李渔撰写的一部“寄情之作”。书中包括词曲、演习、声容、居室、器玩、饮馔、种植、颐养等八部,共二百三十四个小题。在书中,《词曲部》谈论戏剧的结构、词采、音律、宾白、科诨、格局;《演习部》谈论选剧、变调、授曲、教白、脱套;《声容部》谈妆饰打扮;《居室部》谈园林建筑;《器玩部》谈家具古玩;《饮馔部》谈饮食烹调;《种植部》谈养花种草;《颐养部》谈行乐养生。大多数读者熟悉《闲情偶寄》中的《词曲部》和《演
本系列图书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读要求为基准,选取浅显易懂的国学经典著作,把国学和生活实际相结合(从生活细节着手),能够让读者学以致用。随文对生字、多音字注音,真真做到无障碍阅读...
本书不但完整准确地记录了原文,还为学习读写的孩子标注了拼音,配以活泼的卡通画,简洁明了,生动形象、易于记诵;是孩子接触、了解国学,学习华夏优秀文化,树立正确人生信念的必读读物。本册为宝贝,我们一起来学千家诗...
《弟子规》是一种流传广泛、影响深远的蒙学读物。孔子说过这么一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”意思是说,弟子们在家要孝顺父母,离家外出要尊敬兄长,做事谨慎而坚持诚信,对大众要有博爱情怀,亲近那些有仁德的人。如果做事有余力,就去学习古代文献,增长知识。《弟子规》就具体阐述了这段话的含义,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范...
本书主要内容包括:挨打的鸭子——乱窜、挨刀的瘟鸡——扑腾不了几天、挨揍打呼噜——假装不知道、矮子倒水——就那么高水平(瓶)等...
《论语》流传至今,经过多次编改、修订,版本已多种多样。但其中多以简体或繁体文言文为主,一般读者读来生涩难懂。故此,我们精心编撰了此本插图版《论语》译注心得。本书分为三大部分,即原文、译文和圣人的智慧。这三大部分相互联系,译文是对原文的意译,使其简单易懂;圣人的智慧则是以原文为基础展开的评论,其中有幽默生动的故事,也有发人深省的寓言,更有从孔子言行中得出的人生感悟。为了便于展开圣人的智慧,书中将原文相关章节进行了顺序调整,这样更有利于孔
本书内容包括:探索发现——中国古代神话传说;国宝档案——中国古典诗歌的形成和发展;纵横万里——中国散文发展史等...
林奕含
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
刘争争
汪曾祺
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