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《少年读》是一套连续的历史故事集,共20册,311个故事。本书为第6册——汉朝。 王莽统治时期,朝政腐败,民不聊生,最终引发了声势浩大的绿林、赤眉起义。汉高祖刘邦的九世孙刘秀趁势而起,于公元25年建立东汉,成功延续汉室命脉。随后,他扫平关东、平复陇西、攻略川蜀,最终克定天下。接着,光武帝刘秀采取了一系列益国利民的政策,使饱经战乱的中原大地逐渐恢复了生机。到了明帝与章帝时期,东汉国力更是达到鼎盛,这才有了班超出使西域的辉煌。 本书通
本书稿是一本励志类图书。作者以《弟子规》为纲,逐篇逐句讲解了《弟子规》在现代生活中该如何落实和实践。可以说这本书是秦东魁老师亲身践行《弟子规》并获得真实利益的人生体悟,书中所列举的事例大都是秦老师的自身经历以及身边人的故事,因此讲解更为接地气,更为让人受用。书稿文字朴实流畅,蕴含哲理积极向上,帮助我们追求幸福的人生。 ...
本书包括:前言;编写体例;汉字术语;部首三字经;偏旁三字经;部首索引等内容...
简介 希望这部《论语》能使孩子们穿越时光隧道,坐在肃穆高雅的学堂里与孔子的众弟子一同聆听教诲,虽简短却哲理深刻、发人深省,让孩子们一窥孔子为实现理想而周游列国的传奇人生轨迹,虽风餐露宿却也苦中作乐,尽显君子之道 相信通过阅读本书,孩子们一定可以从中学到:学习应“温故知新”,为人当“心怀孝悌”,处世需“三思而行”,交友要“亲仁远佞”。希望小读者们在中华传统文化的天空下,在先贤哲人培植的土壤上,尽情呼吸,快
北京阳光润智文化传播有限责任公司是中华书局推广经典教育的直属部门,依托中华书局丰富的作者资源,承续中华书局弘扬中华传统文化之夙愿,结合时代需求,整合媒体优势,努力实现传统文化在传播中的内容大众化、产品系列化、形式多样化。 目前以开展经典教育和经典培训为主,主要有高潮文化论坛,大众国学系列讲座策划,咨询和实施,经典文化图书策划和出版等三大文化板块业务...
《论语诵读本》为“中华诵。经典诵读行动”读本系列之一,读本主要从经类中遴选,便于诵读的全书悉收,或者就某书朗朗上口者选择数篇;子类也精选了适宜诵读的。 读本系列对流传广泛,大众认可度高,利于诵读,益于发蒙的图书进行编选。读本适合儿童、中小学生诵读,也适合教师、家长阅读。 读本系列的特点:一是素,版本是白文,不加注解;二是读,以诵读为主,不作过多的讲解。 读本系列所选篇目底本均依据通行本。注音主要以现代汉语语音
本书包含的内容有:小松鼠修仓库、小猴爬杆、小猪拜师傅、蒸冰糕、洗军衣、捉虫、麻雀妈妈淌眼泪、海娃娃、白兔种萝卜、毛猴赶集、灰毛驴盖房、小老鼠打电话等...
《大学》是儒家经典之一,相传为孔子学生曾参所作。该书以明德、新民、止于至善作为纲领性要求,通过格物、致知、诚意、正心而达到修身,再达到齐家、治国、平天下的目的。主张“仁政”,强调以德为本,以财为末。注重获取民心,注重生财之道。《中庸》是儒家经典之一,相传为战国时孔子的孙子子思所作。该书以“中庸”作为道德行为的标准,主张处理事情不偏不倚,无过无不及。把“诚”看作世界的本原,认为“至诚”则达到人生的圆满,并提出“博学之,审问之、慎思之
本书为《儿童经典诵读丛书》之一,适合6岁、7岁儿童背诵。《孟子》为儒家经典之一,对中国几千年文化传统的形成具有重要的意义,其君轻民贵的思想可作为中国古代民本思想的源头之一,其精神影响了一代代中华儿女,历久弥新。本书对《孟子》全文加注拼音,进行标点、简注,并根据儿童生理、心理特点,细分每天背诵的数量,是一部形式新颖的儿童经典诵读材料...
崔铭、周娟编著骆玉明、刘强主编的《宋代诗词选/中华少儿诗教亲子读本》是《中华少儿诗教读本》一套12种之第6种。丛书希望通过对古、今、中、外诗歌经典作品的系统选编、注释、评析及有效传播,使广大青少年读者对中外诗歌之历史、流派、佳作等有一全面把握,以承接中国古老的“诗教”传统,全面提升他们的诗歌修养。本书遴选我国宋代适合青少年阅读、具有代表性的很好诗词作品129首,加以注释和评析。...
书籍,对一个人的成长有着十分重要的影响,诸子百家、唐诗宋词、幼学蒙读,在历经千年之后依然散发着智慧的光芒,其意义便在于此。让我们成为阅读的主人,在快乐中增学问、广见识,这部浸润着中国千年文化道德传统的国学解读丛书将会带给你快乐和力量...
《漫画/漫画国学馆》的目的是传承孟子及其思想,并借孟子的智慧带给现代年轻人的人生启示。在编排上,希望尽可能展现《孟子》的全貌,所以按照《孟子》原文的分列篇章;第二希望取《孟子》之精华,抓住中心阅读,所以选取原文中启发性强,文学色彩浓的名言名句以供读者背诵、赏析;第三希望读者轻松容易地理解孟子思想,这就是漫画故事发挥的作用。用漫画故事的形式反映孟子的思想易于读者的理解,也生动有趣。第四希望借《孟子》思考生活,于是有了“拓展”的设置,
《增广贤文》选取有韵谚语和文献佳句编汇而成,涉及内容广泛,从礼仪、道德、典章制度、风物典故到天文地理,几乎无所不含,而且语句通顺、通俗易懂、朗朗上口,是古代儿童的启蒙读物。许多经典语句广为传诵,影响深远。 《增广贤文》的作者不见被任何文献记载,《增广贤文》或许是民间创作的结晶,经过一代代的增补传承才呈现出如今的面貌。虽然内容庞杂,但中心主要讲人生哲学、处世之道,反映了中华民族千百年来形成的优良传统,是一笔宝贵的精神财富。当然由于
本套丛书遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集而成,条目海量,蔚为大观。读者可以追本溯源,从生动有趣的故事入手,去体味中华五千年历史文化的博大精深,也可将其作为工具书查阅。可谓一册在手,中华成语故事全掌握。 本系列图书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为读者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语,以便于读者对汉语语言知识的学习,增进他们对中国汉语语言文化的了解和热爱,促
《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。全书共22卷,录诗1281首。本次出版,为方便现代读者阅读,我们在对原文进行精心校对的基础上,又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译...
本书是弘化社“国学经典诵读书系”中的一本, 收录了《声律启蒙》和《笠翁对韵》两部内容。《声律启蒙》是训练儿童应对, 掌握声韵格律的启蒙读物。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词, 用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。两篇内容均按韵分编, 包罗天文、地理...
本书中收录中国古代著名儿童启蒙读物《幼学琼林》与《龙文鞭影》。《幼学琼林》是骈体文写成的, 易诵读, 便记忆。全书内容广博、包罗万象, 被称为中国古代的百科全书, 对许多的成语出处作了许多介绍。《龙文鞭影》主要介绍中国历史上的人物典故和逸事传说, 四字一句, 两句...
在众多的传统文化启蒙读物中,《三字经》是流传范围*广、影响大的作品之一。《三字经》采用三字一句、四句一组,通篇押韵的形式,读诵起来朗朗上口,容易记诵。 《三字经》虽然仅有千余字,但内容极其丰富。 它讲述了教育和学习的重要性;阐释了儿童从小就要懂得的伦理道德;介绍了日常生活中的品名和常识;记载了中国古代重要的书籍和思想;反映了朝代更替、兴衰变化的悠久历史;强调了人应勤学自勉,有所作为。 为了便于孩子轻松理解,《三字经(注音美绘
全书收录家喻户晓的中国传统蒙学三大读物《三字经》《百家姓》《千字文》, 民国启蒙读本《德育启蒙》, 以及儒家十三经之一的《孝经》, 从基本的传统启蒙书籍入手, 编辑注音, 采用符合今人阅读习惯的横向排版, 以期为广大读者提供了解传统文化、利于修身养德的优秀读本...
《论语》二十篇,记载言行,传达思想,乃儒家至高经典,中国传统文化中闪亮的明珠。博大精深,言简意赅,传承千载,影响深远。无论任何时代、任何地区,始终价值不朽。当笃学之,慎思之,明辨之,含英咀华,融于言行。《漫画/漫画国学馆》就是其部分内容的漫画呈现版...
本书对《三十六计》中的每一计都进行了详细的解析,并配以精彩的历史故事,使各种谋略、计策看起来更加生动有趣,更易理解和接受。书中提到的很多计谋都蕴含着丰富的智慧,教会我们做人的道理:从“围魏救赵”中,我们能学到在困难面前逆向思维,出奇制胜;从“空城计”中,我们能学到诸葛亮的遇事沉着镇定、勇敢机智;从“隔岸观火”中,我们从白起身上能学到朋友间要团结友爱,互相包容……熟读此书,对青少年的身心健康发展将大有益处...
1.大字注音带详解,朗读理解无障碍 原文为大字,方便读者阅读,尤其是幼儿的指读;原文都带注音,让读者朗读无障碍;每段原文下有内容详解,让读者能真正读懂。 2.同步伴读更贴心,可读可听很温馨 手机扫描二维码,即有同步伴读,可读可听,全面调动儿童的学习积极性。 3.彩绘形象又精美,图文并茂花双蕾 书中穿插精美彩绘,图文并茂,形象生动,能将读者带入优美的国学世界...
本书不但完整准确地记录了原文,还为学习读写的孩子标注了拼音,配以活泼的卡通画,简洁明了,生动形象、易于记诵;是孩子接触、了解国学,学习华夏优秀文化,树立正确人生信念的必读读物。本册为宝贝,我们一起来学千家诗...
本系列图书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读要求为基准,选取浅显易懂的国学经典著作,把国学和生活实际相结合(从生活细节着手),能够让读者学以致用。随文对生字、多音字注音,真真做到无障碍阅读...
《吴姐姐讲历史故事:明1368年-1643年(第12册)》为第12册,讲述明代成祖、仁宗、宣宗、英宗、景帝朝的历史故事...
《弟子规》是一种流传广泛、影响深远的蒙学读物。孔子说过这么一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”意思是说,弟子们在家要孝顺父母,离家外出要尊敬兄长,做事谨慎而坚持诚信,对大众要有博爱情怀,亲近那些有仁德的人。如果做事有余力,就去学习古代文献,增长知识。《弟子规》就具体阐述了这段话的含义,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范...
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体文集。全书共二十篇。《论语》是儒家的原始经典之一,要了解孔子和他的学说以及儒家思想,《论语》可以说是最直接、最可靠的第一手资料。张孟编写的这本书就是《论语》的注译本,主要供青少年阅读...
随着社会的进步和发展,唐诗的魅力不但没有减退,更以其情境交融、朗朗上口的特点,成为家长们用以丰富孩子内心世界、提高文化素养的首选书籍。为此,韩晶经过精挑细选,采用全新编排方式将这些脍炙人口的唐诗代表作收录成《唐诗三百首》,并配以简明的注释和优美的赏析,力图帮助孩子更好地理解诗中的精髓...
何燕编写的这本书在《宋词三百首》三个版本的基础上,为读者提供了将近三百篇的读本。同时还选取了《全宋词》中收录的部分优秀词作。广泛吸取各种版本的长处,加以注释译文和赏析,以期读者对每首词都有一个正确的理解。本书是青少年和广大诗词爱好者学习古典诗词理想的阅读材料和必备读物,有助于广大读者汲取丰富的古典文化知识,提高文学鉴赏能力,陶冶性情...
诗词和对联是中国古代重要的文学形式,一些声律方面的著作也应运而生。在众多谈论诗韵的启蒙读物中,清朝学者车万育所著的《声律启蒙》和戏曲家李渔的《笠翁对韵》流传最为广泛。这两本著作按韵排列,从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,平仄和谐,读起来琅琅上口。儿童熟读这些句子,可以在潜移默化中掌握音韵格律,自然地领会平仄对仗,以后在学做对联和诗词时,便可以信手拈来。 本书是《声律启蒙》和《笠翁对韵》的合订本,每韵节
《老子》一书在短短的五千字中,既涉及到了抽象的哲学概念,又包括了具体的治国用兵、修德养生的方法,可谓言简意丰,博大深邃。其清静无为、返璞归真的修身主张,在如今纷繁复杂的社会,还是给我们提供了一个寻求心境平和的途径。本书以浅显简洁的语言阐明书中曲折深奥的哲理,使国学经典真正成为普通大众也可以享有的文化遗产...
《国学书院典藏》是国学典籍的集萃。读经典,一定要读这套丛书;打好国学的底子、精神的底子,一定要读这套丛书...
《国学书院典藏:闲情偶寄(青少版)》是清代李渔撰写的一部“寄情之作”。书中包括词曲、演习、声容、居室、器玩、饮馔、种植、颐养等八部,共二百三十四个小题。在书中,《词曲部》谈论戏剧的结构、词采、音律、宾白、科诨、格局;《演习部》谈论选剧、变调、授曲、教白、脱套;《声容部》谈妆饰打扮;《居室部》谈园林建筑;《器玩部》谈家具古玩;《饮馔部》谈饮食烹调;《种植部》谈养花种草;《颐养部》谈行乐养生。大多数读者熟悉《闲情偶寄》中的《词曲部》和《演
针对孩子注意力不集中的年龄特点,《启蒙三书:··》在遵循原文的基础上,增加了“注释”、“译文”等辅助性的文字,融入了精当的说明和点评。在给每个文本注释时,我们并不做繁琐的引证,而是结合孩子的特点,用平实易懂的语言来做讲解。并且在后面加入了与原文相关的小故事和知识拓展板块,增加了《启蒙三书:··》的趣味性和知识性,使孩子在阅读经典的时候还能读到精彩的故事,开阔视野,增长知识。 读圣贤书,立君子品,做厚德人,一直都是每一个龙的传人始
《孟子(大字注音诵读本)》内容简介:《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期邹国(今山东邹城东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者。到南宋孝宗时,朱熹编《四书》列入了《孟子》,正式把《孟子》提到了非常高的地位。元、明以后又成为科举考试的内容,更是读书人的必读书了。 和孔子一样,孟子也曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国,并一度担任过齐宣王
全书共294卷,上起周威烈王二十三年,下至后显德六年,前后跨越1362年,内容涵盖政治、经济、文化、人物等各个方面...
《菜根谭》是一部明代清言小品文集,所收内容大多文辞优美,对仗工整,意味隽永,直指人心。它们糅合了儒家的中庸思想、道家的无为思想和佛家的出世思想,在修养、人生、处世、出世等方面都有独到见解,不仅能教人如何勘破世情,应对世事,亦能鼓励人磨炼意志、奋发向上,具有划时代的教育意义...
。《声律启蒙》是我国古代谈论诗韵的优秀著作。全书按韵分类,从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,音韵和谐,朗朗上口,意境悠远,是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的启蒙读物。书稿分节分段作出注释、翻译,还配合文句分别编写了对应的故事、配置了相应的插图。本书每课的“活动园地”板块设计了一些符合小学中段学生学习习惯和认知规律,具有趣味性、可操作性、带有游戏性质的练习。可以是对应教材中的重点生字、词语,可以是对内容的理解
浩瀚五千年,中国传统文化博大精深。国学作为中华文明的重要载体,其经典著作凝缩着中华文化之精髓,其思想智慧成为了传之千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可或缺的精神力量...
《古文观止》是清朝康熙年间吴楚材、吴调侯选编的一部供学塾使用的文学读本,吴兴祚审定并作序,序言中称“以此正蒙养而裨后学”,是当时读书人的启蒙读物。书名“古文观止”意指文集所收录的文章代表文言文的高水平,学习文言文至此观止矣。 《古文观止-中华优秀传统文化经典选读》所选古文,以散文为主,兼收韵文、骈文。先秦选的多的是《左传》,汉代选的多的是《史记》,唐宋时代选的多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的文章。《古文观止-中华优秀传统文
这是一套专为学龄前儿童和低年级的小学生打造的唐诗宋词绘本,共2册,分别是《唐诗绘本》和《宋词绘本》。本套书中包含了李白、杜甫、贺知章、李清照等多位名家的上百篇作品,并以图片的形式来直观表现诗词的内容,更适合儿童阅读...
词产生于唐,发展于五代,盛行于宋。唐代的词篇幅短小,艺术价值虽不及两宋词作,可读性依然很强。晚唐五代,词的内容和表达功能都有扩大。有宋一代,出现了柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等大词人,形成了豪放与婉约两个主要的流派。 《中华经典诵读 唐宋词选(拼音注释版)》是“中华经典诵读”系列之一,大致按照时间顺序,选择了一百余首篇幅较短的词作精心编校。全文注音,辅以注释,版面疏密有致,典雅大方,便于青少年欣赏及诵读,发扬优秀传统文化...
《声律启蒙》是我国童蒙类古籍的代表之作,此书为使儿童读来朗朗上口、便于诵读和记忆,处处用心斟酌,将历史故事、天文地理、花木鸟兽和成语典故融会贯通在工整的对仗中,是儿童国学诵读的入门读物。本书稿采用大字、拼音、16开本、平装形式编辑出版,有益于学生诵读和记忆...
颜之推的《颜氏家训》开后世家训之先河,是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是我国古代家庭教育理论宝库中的一份珍贵遗产。全书共七卷二十篇,以儒家思想为主旨,内容涉及立身治家、人际交往、修身养性、出仕为官、为文从艺等人生的各个方面,提出了一些切实可行的教育方法和主张,以及培养人才、力主“治国有方、营家有道”之实用型新观念等。明代学者朱柏庐撰写的《朱子家训》是一部家教名著,以“修身”“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法之大成,把华夏
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
阎连科
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