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本书为“课本诗词里的古老中国”丛书的一册,立意在于通过对小学《语文》课本中所选古诗词进行系统化的分类重组,加深孩子们对同一主题古诗的深度学习,同时将古诗词中蕴含的核心国学知识点进行相对深入的讲解,从“主题阅读”和“大语文”的角度,来讲解《语文》课本中的古诗词。本书所选诗歌以祖国各地自然风光为表现对象,按照地域分为“北方风光”和“南方风光”两部分。中国地域辽阔,南北风光各具特色,却又迥然有别。描写“北方风光”的古诗,或描写山川河流,如黄
这套儿童经典国学启蒙唐诗三百首通过三百首唐诗,让孩子更加深刻了解中国的经典国学,从而提升孩子的文化水平,充实自己...
本书收集了包括蒙学、经学、史学、诸子百家、集篇等国学典籍中最精华的部分,将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书。本书在选择的时候针对青少年学习的兴趣和生活经历,有选择的选择了一些既有代表性,又有趣味性的点,同时糅合鲜活的语言,把蕴藏着中华5000年文明和智慧的精髓展现在读者的面前...
本书稿是一本励志类图书。作者以《弟子规》为纲,逐篇逐句讲解了《弟子规》在现代生活中该如何落实和实践。可以说这本书是秦东魁老师亲身践行《弟子规》并获得真实利益的人生体悟,书中所列举的事例大都是秦老师的自身经历以及身边人的故事,因此讲解更为接地气,更为让人受用。书稿文字朴实流畅,蕴含哲理积极向上,帮助我们追求幸福的人生。 ...
寄情托思也是诗词中最常见的抒怀主题,寓情于景,情景交融,诗人油然而生出的某种情感的抒发是古诗词中最恳切的存在。本书选取的是古诗词中有名的寄情名篇,这里有诗人最真切的悲欢、最深的离愁别绪、最绵长的思念、最激动人心的狂喜,可以让小朋友们在领略诗词的过程中,通过趣味漫画,直观地抵达诗人的内心,对情感的体悟更真实动人,孟郊如何对慈母表达情感,李绅看到辛勤劳作的农民表达了怎样的关怀,杜甫在一个月圆之夜如何思念弟弟,苏轼面对即将离别的好友有怎样的
《漫画/漫画国学馆》根据原文的内容分作了五部分,每部分都有一个中心,以便于读者深刻地领会《三字经》的要点。部分强调教育的重要性及教育方式的核心;第二部分讲幼儿当学的礼仪孝悌及基础知识;第三部分是儿童当读的经、子典籍;第四部分为中国历史简述;第五部分突出学习的态度和目的。这五个部分既相对独立,又合成一体,包含了作者的教育理念,囊括了中国文化的精髓,充盈着积向上的精神...
《增广贤文》选取有韵谚语和文献佳句编汇而成,涉及内容广泛,从礼仪、道德、典章制度、风物典故到天文地理,几乎无所不含,而且语句通顺、通俗易懂、朗朗上口,是古代儿童的启蒙读物。许多经典语句广为传诵,影响深远。 《增广贤文》的作者不见被任何文献记载,《增广贤文》或许是民间创作的结晶,经过一代代的增补传承才呈现出如今的面貌。虽然内容庞杂,但中心主要讲人生哲学、处世之道,反映了中华民族千百年来形成的优良传统,是一笔宝贵的精神财富。当然由于
《漫画/漫画国学馆》作为一本介绍国学经典的少儿读物,关注点在于《百家姓》的基础性和趣味性。因姓氏较多,《漫画/漫画国学馆》不可能一一介绍,也无法全部以漫画的形式展现。全书共分十八个篇章,每一章节分三个组成部分:一是介绍《百家姓》原文、疑难或多音姓氏的注释及来源;二是本章节两个为典型生动的姓氏起源漫画故事;三是对本章节姓氏知识拓展部分,即博闻。博闻中的内容不固定,主要讲述姓氏奇闻逸事和来源故事、有关《百家姓》本身的故事,或者名人逸事
《千字文》与《百家姓》、《三字经》合称三、百、千,是我国古代名的三本儿童启蒙教材。据记载,《千字文》是南朝梁武帝为教授诸王子,命大臣编写而成。因其为皇室用书,知名度很高,且文笔之优美,辞藻之华丽,为其他童蒙读物所难以企及。《漫画/漫画国学馆》便是将《千字文》中的教育理念及思想延伸至经典故事,再用漫画的形式进行表述,书中的知识点和恰到好处的点评,让人读后也会获得了与其有关的其他知识...
《美不过诗经(青少版)》是对国学经典《诗经》的重新解读,全书共分为春夏秋冬四个部分,将四个季节里的诗文以现代人的视角进行解读,为读者铺开一幅古人生活和劳作的画面,让青少年读者在阅读中回味远古时期先民们的生活场景,来一场与国学经典《诗经》的久别重逢! 浸润古诗之风, 品味汉字之美, 感受古风和畅, 采撷国学精华...
《千秋好诗词》选本充分考虑了诗词的文学水平、意境美感、可读可诵性、情感正能量等多方面的因素,并给每一首诗词配上精美的绘图,这些画是由毕业于中央美院的傅微薇教授精心绘制,充满古意和童趣。傅教授的画不仅画出了诗中的意趣,而且表达准确,很多直接看画就可以猜到是什么诗,不愧是大家手笔。《千秋好诗词》,诗中有画,画中有诗。 本书适合5岁儿童启蒙和亲子共读,让孩子从小爱上古诗词,打下深厚的语言文学基础...
《中华大成语》提炼出的百余个最为经典的成语故事,将让你在五干年的文明长河中流连忘返,体味古人命运的悲怆与唯美,感受历史的曲折与辉煌,领略体会到中国传统文化的博大精深...
《山海经》是中国神话故事的缘起,许多家喻户晓的神话故事和民俗传统都源自其中。华东师范大学教授、作家张锦江基于对《山海经》深入研究的基础上,选取其中的素材,精心构思、倾情创作出承接现代价值理念的《新说山海经古俗卷》书中塑造了10个神话人物形象:嫦娥、冬儿、蔚云女王、应婆婆、绿眉毛、玉伯、贾昌、鬼脸儿、巴蛇、黑齿老祖。这些形象或为老调新谈,或为另作新篇,通过有趣的故事,探寻远古山民的奇风异俗,溯源中华民族的文化之根。 每篇故事之后均附有
本书是一部包含神话传说的上古百科著作,主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。本书不仅是一部具有传奇性的古籍,更是一部充满玄怪神话色彩的综合性巨著,开创了后世神话、寓言、童话、诗歌、戏剧之先河。全书关于上古时期的山川河流、神怪异兽、异国部落等内容的讲述...
《孝经》是儒家经典中专门讲“孝”的著作,托名于孔子与学生曾参问答之言,论述封建孝道,宣传宗法思想。《少儿国学馆(第2辑):孝经》论述了天子、诸侯、卿大夫、士、庶人等阶层的不同孝道,内容包括尊敬和赡养父母,忠于君主,教化民众,对父母、君主的过错进行劝谏,为过世的父母致丧,按礼仪祭祀先祖,和睦兄弟等。强调人要感激赐予自己生命的父母,克尽孝道,才是人之品德的根本。同时还特别强调“孝”的社会功用,倡言“孝”可以为政治国。 《少儿国学馆(
本书从《论语》中选出90余则经典格言,原文采用大字注音,并附有准确译文。同时根据每则格言的内容,配以相关的精彩故事或解说,以加深对原文精髓的领悟。尤其值得一提的是,每则故事还配有原汁原味的古代插画,或反映当时生活情境的文物,以尽量还原故事所要表达的思想内涵。通过这种画龙点睛式的阅读,可以使小朋友在诵读默记之中,聆听先贤的喃喃细语,体悟圣者的谆谆教诲,在潜移默化中明辨是非美丑,规范言行举止,领悟做人道理,从而成为一个德才兼备的有用之才。
《漫画/漫画国学馆》的目的是传承孟子及其思想,并借孟子的智慧带给现代年轻人的人生启示。在编排上,希望尽可能展现《孟子》的全貌,所以按照《孟子》原文的分列篇章;第二希望取《孟子》之精华,抓住中心阅读,所以选取原文中启发性强,文学色彩浓的名言名句以供读者背诵、赏析;第三希望读者轻松容易地理解孟子思想,这就是漫画故事发挥的作用。用漫画故事的形式反映孟子的思想易于读者的理解,也生动有趣。第四希望借《孟子》思考生活,于是有了“拓展”的设置,
本书内容包括:探索发现——中国古代神话传说;国宝档案——中国古典诗歌的形成和发展;纵横万里——中国散文发展史等...
本书内容包括:升堂入室——国学概说;非常4+2——汉字的发展演变;天人常理——经学小史;读史明鉴——中国史学简史等...
本书分为阅读图解、观史阅今、辅导讲堂、原典新释、古韵体验以及延伸阅读六大板块,对国学经典著作《百家姓》《三字经》《千字文》《弟子规》原文进行了注释和翻译...
《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产, 是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口, 千百年来, 家喻户晓...
词是中国诗歌体裁的一种,可追溯到隋唐时期的燕乐,是配乐可唱的歌辞,后脱离音乐,晚唐时逐渐发展成一种独立的新诗体,至宋代成为文学主流。宋代,词的创作蔚为大观,名篇佳作层出不穷,并形成各种风格和流派。其题材丰富,内容广泛,或吟咏自然之美,或表述离情别绪,或描绘风物人情,或抒发豪情壮志,或表达爱国热情,篇篇韵味无穷,值得反复吟诵。 《宋词》精选150余首宋词,原词加注拼音,作者简介和注释便于扫除阅读障碍;解说包括译文和点评两部分,帮助
《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯编纂的一部古文启蒙读本,选录先秦至明朝末年222篇古文。所选文章注意到题材和文体风格的多样性,不仅有史传、论说文,还有见闻札记、山水游记、杂文小品和其他应用文,且破例选录少量历代传诵的骈文和韵文,大体可以反映出古文绚丽多姿的面貌。 文景编著的《古文观止》对所选30余篇名作进行了精心编排:导读分为著作(或作者)介绍及所选篇目主旨讲解;原文采用大字注音,文中生僻字词、文化常识和历史典故都作了详细注释;
本书是弘化社“国学经典诵读书系”中的一本, 收录了《声律启蒙》和《笠翁对韵》两部内容。《声律启蒙》是训练儿童应对, 掌握声韵格律的启蒙读物。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词, 用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。两篇内容均按韵分编, 包罗天文、地理...
本书主要内容包括:挨打的鸭子——乱窜、挨刀的瘟鸡——扑腾不了几天、挨揍打呼噜——假装不知道、矮子倒水——就那么高水平(瓶)等...
《弟子规》是我国古代著名的儿童蒙学教材,由清朝的李毓秀编篡而成。它是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物,侧重于生活教育和家庭教育,指导教育孩子在日常生活中要孝敬父母、友爱兄弟姐妹、言行谨慎讲信用、对他人平等仁和等,对于塑造孩子聪慧乖巧、品行端正大有益处。本书包括《弟子规》原文、注释、译文和故事解读等内容...
经典是唤醒人性的著作,可以启迪人类的灵魂。这本《我*的品德成长书:国学故事(智慧篇)》收录了近百个关于人类智慧的历史故事。每则故事都标注有拼音和出处,并配以精美的图画。故事内容涉及范围广泛,情节引人入胜,语言生动有趣,人物形象栩栩如生。为了便于阅读,在每则故事中,我们精心加注了一段提纲挈领的“导读”,以加深小读者的理解...
《史记》是我国第一部纪传体通史,始自黄帝,下迄于西汉太初,叙述了华夏三千多年左右的历史。全书采用综合性叙事模式,囊括记言、记事、编年、国别等形式,开创纪传体史书“记、传、表、志”的体例,不仅记述了各阶层重要历史人物和重要历史事件,而且涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面的重要论述...
本书分为阅读图解、观史阅今、辅导讲堂、原典新释、古韵体验以及延伸阅读六大板块,对国学经典著作《六韬》原文、《鬼谷子》其中九篇内容进行了注释和翻译...
《弟子规》全文不过360句,共计1080字。其基本内容融汇了古代圣贤对青少年学生的训诫,具体讲解了孝敬父母、尊敬长辈、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学等应有的礼仪规范,是启蒙养正、教育孩子的最佳读物...
本书是阐述儒家孝道的经典,为儒家十三经之一。它指出孝是诸德之本,认为“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身理家...
唐诗是中国文学殿堂里一朵靓丽的奇葩,许多作品都呈现出诗意高度集中、意境单纯明净的特点。唐诗的题材丰富,内容广泛,有的吟咏山川田园之美,有的描写边塞将士英勇气概,有的记述民间疾苦和百姓愿望,有的抒发个人志向与远大抱负,有的表达人们之间美好情感。一首首绚丽多彩的诗篇犹如面面镜子,反映了当时的社会生活,映照出人们的心灵。 文景编著的《唐诗》精选近180首唐诗,原诗加注拼音,作者简介和注释便于扫除阅读障碍;解说包括译文和点评两部分,帮助
我国历史上的南朝梁武帝萧衍时期的史学家、文学家周兴嗣写的《次韵王羲之书千字》,亦称《千字文》,被后人当做国学经典之一流传一千年多年。《千字文》作者周兴嗣祖籍河南沈丘。沈丘当地曾多次组织文化活动,纪念周兴嗣和宣传《千字文》,弘扬传统文化,树立当地文化品牌。本书是作者侯学智学习和研究《千字文》的成果,主要包括《千字文》赏析、注解和拼音,并加入一些精美插图,使全书读来更加轻松,更吸引读者...
本书内容包括: 东野毕驾车佚马、董安子佩弦自警、晋人欲质萧同叔子、陈敬仲坚辞夜饮、孔孟痛斥“乡愿”、公孙鞅为法自毙等...
30首山水为主题的诗词,8首充满童趣的作品,既有江河湖海的辽阔、山涧溪流的秀美,又有瀑布海潮的壮观,既有春夏山水的葱郁,又有秋冬江海的萧瑟;既有胆大调皮的采莲小娃,又有天真害羞的结群带女孩,还有贪玩可爱的放牛小哥……带孩子穿越时光的阻隔,看见鲜活的山水与童真...
本书以韵文的形式,将来源于古代文化典籍和民间俚谚俗语的格言警句排列在一起,讲述中国人的处事经验、智慧和原则...
《声律启蒙/中华国学经典深度导读》选自我国传统经典国学中脍炙人口的篇目,特别适合启蒙教育。全书在前人导读的基础上,结合时代的特点和现行的文化背景进行解读,能够更加深入浅出的帮助小学生加深理解,从而提升他们的人文素质和人格精神。《声律启蒙/中华国学经典深度导读》还可以做为一般普通读者的随备国学读物...
本书收录了中国古代的三种幼儿启蒙读物,内容涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识...
书籍,对一个人的成长有着十分重要的影响,诸子百家、唐诗宋词、幼学蒙读,在历经千年之后依然散发着智慧的光芒,其意义便在于此。让我们成为阅读的主人,在快乐中增学问、广见识,这部浸润着中国千年文化道德传统的国学解读丛书将会带给你快乐和力量...
《声律启蒙》和《笠翁对韵》是我国***的两部对联创作教科书。 《声律启蒙》的作者车万育,号鹤田,湖南邵阳人,康熙进士,官至兵科 给事中。据称他“在谏垣二十余年,发积弊,拒请谒,当路严惮之”,是 一个有骨气的人。《笠翁对韵》的作者李渔,字笠鸿、谪凡,号笠翁,为 清康熙时人。精词曲,是有名的戏曲家。著有《闲情偶寄》、《比目鱼》 、《风筝误》等十种,合称《笠翁一家言》等,今人合编为《李渔全集》 。 刘勇编著的《声律启蒙·笠
精选十大中国传统文化必读典籍Q版人物造型全彩插图,帮助孩子对中国文化产生浓厚兴趣,强化理解记忆内容全套书附拼音,孩子可自行阅读全套书附全文朗读音频,扫封面二维码,即可同步听书可以听的中国经典,超好读,超易懂,超有趣!...
本书分为上下两卷,按韵编写,包含了天文、地理、历史、典故、诗词、花鸟、人物、器物等众多意象...
崔铭、周娟编著骆玉明、刘强主编的《宋代诗词选/中华少儿诗教亲子读本》是《中华少儿诗教读本》一套12种之第6种。丛书希望通过对古、今、中、外诗歌经典作品的系统选编、注释、评析及有效传播,使广大青少年读者对中外诗歌之历史、流派、佳作等有一全面把握,以承接中国古老的“诗教”传统,全面提升他们的诗歌修养。本书遴选我国宋代适合青少年阅读、具有代表性的很好诗词作品129首,加以注释和评析。...
35古诗词,三十多种常见植物,以在四季中开落先后为序,带孩子在四季轮回中全面深刻地认识各种植物,在翻动书页中播下美的种子,在日常生活中发现美的真谛...
孙郁著
汪曾祺
林奕含
刘争争
阎连科
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