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本书共分为三篇,主要内容包括:《入则孝》《出则悌》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》...
本书通过生动活泼的笔触, 将《越王勾践世家》的故事重新绘制成漫画演绎给读者。同时, 书中还加入了《伍子胥列传》通过这位在吴越争霸中起到重要作用的老臣的故事, 从另一方面展现了春秋时期的这段历史...
花草树木的汉字,代表了古人怎样的生命观?古人在看星空时,都在想什么有意思的事?新年的“新”字与斧头有什么关系?“君子”这两个字什么怎么来的?…...
成语是中华民族文学宝库中光彩熠熠的粒粒珍珠,闪现着古人耀眼的智慧光芒。寥寥可数的几个字不但蕴含了丰富深刻的语义和脍炙人口的典故,而且能使语言生动简洁、形象鲜明。 成语要表达的真正意义是字面的“弦外之音”,与人们的生活和思想有很大关系。它能在人们的语言中反复出现,具有很强的可读性,甚至能反映出一个民族的文化思想和价值观念。 《成语三百则/小树苗儿童成长经典阅读宝库(珍藏版)》收录的成语小故事,按照首字音序排列而成,或寓意深刻、耐
《孙子兵法》为春秋末年的齐国人孙武所著,是中国古代伟大的兵书,也是现存较早的一部兵书。《三十六计》是根据我国古代优秀的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。《孙子兵法三十六计/中华经典国家智慧丛书》原文中的难字加注拼音,对原文加以注释和白话翻译,并附加经典战例...
《增广贤文》为中国极有影响的一部启蒙读本。《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一。《增广贤文名贤集/中华经典国学智慧丛书》对原文加以注释和白话翻译...
《老子》即《道德经》,相传为道家学派创始人老子李耳所作,《庄子》是我国战国道家代表人物庄周的作品。《老子庄子/中华经典国学智慧丛书》精选其中的名篇,对难字加注拼音,加以注释和白话翻译...
《山海经/彩绘中国经典名著》是中国先秦古籍,是中国文化的珍品,被认为是一部富有神话色彩的古老的地理书;也是一部关于中国古代物种演化、地理变迁的传奇之作。涉及历史、地理、民族、宗教、神话、生物、医学、水利、矿产等方面内容。 《山海经/彩绘中国经典名著》是一部旷世奇书,在先秦古籍中独具特色。保存了大量的远古神话,比如夸父逐日、女娲补天、精卫填海等。 在物欲横流、市声喧嚣的现代社会,对于习惯“快餐式阅读”的现代人来说,它是一片静土,
早在距今五千多年前,中原大地上就发生过一场惊心动魄的大战。一位名叫公孙轩辕的伟大首领带领人民打败了残暴的蚩尤部落,他也成为中华民族的位――黄帝。从黄帝开始,们通过禅让的方式选择自己的继承人,经过五位伟人的领导,人民过上了幸福的生活。那么在如此遥远的过去都发生过哪些惊天动地的大事?我们的祖先又是如何生活的呢?又是谁打破了五位帝王的传统,建立了中国个朝代――夏朝呢?在司马迁著的《漫画史记(华夏五帝)》中就讲述了中华民族很早的历史...
《周易》是群经之首, 被誉为诸子百家的根源。由专业学者在经典通行版本的基础上进行注音和校勘, 并请权威专家审定。古今字、通假字以右下角黑框标出, 人名、朝代名等专有名词以拼音字体加粗, 大字排版...
《很爱读国学·三字经·百家姓·千字文》是国学系列中的一本,《三字经》《百家姓》《千字文》都是我国古代重要的蒙学教材。《三字经》是启蒙教育著作,内容的排列顺序极有章法,书中旨在教育儿童要重礼仪孝悌,端正孩子们的思想,《百家姓》既作为古代儿童的识字教材又让儿童明白了中华姓氏有哪些,其来源是怎样的。《千字文》不仅仅是普通的启蒙读物,同时也是中国文化史的入门教材。对于三本国学启蒙教材我们把它们集中于一本再出版,是十分有必要的,本书在尊重这三本
《资治通鉴》是北宋有名史学家、政治家司马光及其助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人历时19年编纂的一部史学巨著。全书按时间先后顺序记叙了从周威烈王二十三年(前403)到后周显德六年(959)为止,即“上起战国,下终五代”共1362年的历史,是我国部编年体通史。本书从大部头的《资治通鉴》中精选了40个有名而精彩、人们喜闻乐见的历史事件,分篇冠以标题,按照时间先后顺序排列。所选内容主要包括人物、政事、权变、战争等方面...
本稿是关于非物质文化遗产的“传统戏剧、音乐和舞蹈”分册,涉及内容包括古琴、京剧、龙舞、皮影戏、琵琶、秧歌。稿件的特别之处在于其立意,它是以一种雅俗共赏的方式将曲高和寡的非遗文化通俗易懂地介绍给读者。基本结构是“申报情况+历史和现状+特色+知识链接+传说故事”,文字言简意赅,图片形象生动,能够很好地将传统文化融入人们的日常阅读之中...
本书包含的内容有: 蝉、野望、赐萧瑀、曲池荷、浴浪鸟、在狱咏蝉、咏鹅、于易水送人、中秋夜、风、边词、正月十五日夜、送杜少府之任蜀州、春游、山中、春庄、寒夜思友 (其三) 等...
本书《三字经》中一些广泛流传的故事,以简短而生动有趣的方式描写出来,使学生了解传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事的道理。以故事的形式诠释经典国学丰富的内涵,旨在让孩子从小打下坚实的国学基础...
《弟子规(下 漫画版)》用生动幽默的漫画为小朋友们重新讲述《弟子规》中的信、泛爱众、亲仁、余力学文部分内容。内容通俗易懂,形式活泼自然,结构严谨,让孩子们在快乐中自然习得秩序礼仪。较之传统的《弟子规》,让人耳目一新,孩子们也能通过漫画理解其中的内涵,是一本非常不错的儿童读物...
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。它打破了四言、五言或七言的限制,不求长短一律,不求整齐押韵,只求偶句成对。它涉及天文地理、岁时风俗、家庭伦理、人情世故、疾病死丧、文事科第等诸多内容,是古代蒙学的经典之作...
《百家姓》一书汇聚了中华蒙学的经典,《百家姓》中收录的姓氏,实际上映射了中国几千年人口和历史的变迁,这在这本书中有着很好的体现,这些历经传承仍然绽放异彩的文字,是中华民族源远流长的文化星河中的精髓所在...
《中庸》是一部中国古代讨论教育理论的重要论著,教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物...
《弟子规千字文》和《三字经》一起,被称为中华传统国学经典,是每一个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该诵读和学习的启蒙读物。它贴近现代儿童的生活,有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德,养成健康、良好、有序的生活习惯,学习与人交往的礼节和礼仪...
“那么美古诗词”系列一共三本,本书为其中之一《读给孩子的唐诗》。书中收录了五十几首适合孩子阅读的优美唐诗,配以白话文解读和唯美清新的手绘插画,是一本真正适合孩子的,让孩子听得懂、学得会的唐诗启蒙读本...
鸿懦佳作,入檀之门天,地立心之本,生民立命之基,非志坚者不得展其义,非至纯者不能骋奠情。明德亲民,止于至菩,博学慎思,格物笃行,寻先贤遗风承上古遗训,继往圣绝学,而后修身齐家,开万世太平...
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《颜氏家训》全书共二十篇,按内容多少大致均分为七章,多的有五篇成一章的,少的则单篇成一章。每篇的内容紧紧围绕篇名展开,篇与篇之间相互独立,分别讲述人生际遇的某一个方面,如此前后连缀成书。秋霞圃书院主编、刘舫编注的这本《颜氏家训选读》为节选本,原文参照了《颜氏家训》(四部备要本),注释主要参考了王利器先生的《颜氏家训集解》。 本套丛书由武汉大学国学院院长郭齐勇担任总顾问,复旦大学教授
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《诗经》是我国*早的诗歌总集,共305首,分为《风》《雅》《颂》三个部分。主要采用赋、比、兴等艺术表现手法。它是我国现实主义文学的源头,是我国诗歌创作的光辉起点。无论是思想内容还是艺术技巧,《诗经》都达到了难以企及的文化高度,对后世的诗歌创作,有着极其巨大的影响。诵读《诗经》是继承中华优秀文化的重要渠道,对于提高公民的人文素养具有十分重要的作用。 本书作者在指导喾诵读经典之暇,编写
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 中国古代的格律诗有一个非常重要的特点,那就是在对仗、平仄、押韵等方面都有严格的要求。由于古人参加科举考试,以及平日吟诗作对都用要到这些知识,所以古代的童蒙教育,对其十分重视。从私塾的幼童起,就要进行这种文学修养的训练。 于是一些声律方面的著作,也就应运而生。《笠翁对韵》就是比较有代表性的一种。《笠翁对韵》在中国古代的启蒙读物中,出现得比较晚,但它对于学习诗文声律与对仗的儿童来说,却
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 唐诗,是中国文学艺术宝库中*为宝贵的财富,是文学王冠上*璀璨的明珠。 千百年来,唐诗的流传*为广泛,影响也*为深远,很多人对它的喜爱远远超过其他时代、其他体裁的文学作品。正是到了唐朝,诗有了格律,有了规范,才真正趋于成熟;也正是有了唐诗,有了李白、杜甫、白居易、李商隐等伟大的诗人,我们才可以自豪地宣称,中国是一个诗的国度。 好的艺术作品必然具有持久的生命力,这种生命力就在于它能穿
《宝宝大书》主要包括认识动物、汽车、以及弟子规、三字经等地有认知内容,适合2-5岁孩子的学习启蒙用。本套书开本大气、字体较大、画面饱满、形式活泼,适用于亲子互动和孩子自主独立认知。 《成语/宝宝大书》就是其中一本。书里收录的是启迪智慧的成语典故。它让你领悟世代相传的中华文化经典...
为了给孩子们良好的阅读体验,笨笨狼文化精选了一系列经典故事,出版了这套《笨笨狼童书绘》。 《三字经》《弟子规》是中国的传统启蒙教材,取材典范,核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝,”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。《弟子规》主要以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风为主要内容,其中主要的是要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次在日常生活中言行要小心谨慎,要讲信用...
本书打破了以往诗文、注解、译文相结合的模式,通过一个全新的视角带领孩子解读唐诗。本书以诗人生平经历为线索,结合唐代历史大事件,引出诗人在不同时期,经历了什么事,从而创作了哪些诗,诗风上又出现了哪些转变等等。一个个与诗人相关的典故、小趣闻穿插其中,添加了趣味性,改变孩子对唐诗一贯的乏味看法...
《三字经》采用三字一句的整齐句式,运用事理并举的方法,深入浅出地阐述了丰富的人生哲理,读起来琅琅上口,易记易诵,是中国蒙学经典著作之一。为了能让孩子在人生初始阶段培养语感,增强语言能力,我们特意编辑此书,希望它能夜夜陪伴着孩子进入梦乡。 ...
《弟子规》成书于清朝时期,它内容生动,教育意义浓厚,语言富于节奏和韵律,自问世以来,受到了我国历代儿童的喜爱,传唱不衰。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”就是规范。所以它是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》贴近现代儿童的生活,有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德,养成健康、良好、有序的生活习惯,学习与人交往的礼节和礼仪。 ...
《孔夫子三字经》是学者邓思平所作的三字韵文, 其开篇介绍了孔子生平, 而后从教育、道德、政治及哲学四个方面入手, 以一千四百余字, 提炼一万余字之《论语》精华, 凝练典雅, 朗朗上口, 涵盖孔子生平及主要思想观点, 宜于记诵吟咏...
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物, 其内容涵盖了历史、天文、地理、道德等。《千字文》知识丰富, 音韵谐美, 易诵易记, 全文几乎没有重复的字, 而且对仗工整, 条理清晰, 是古人一直沿用的蒙学教科书...
本书收录了宋词中的经典名作,按题材内容分类编排,共分为爱国情怀、情爱吟咏、闺中情思等十类,大致反映了宋词在题材和风格上多彩多姿的面貌。每首词下有简明的注释、流畅的大意串讲、精当的点评,多层次、多角度引导读者进入词的意境,在轻松愉快的阅读中受到熏陶,获得启迪。书中配以精美的诗意图,诗情画意,相得益彰。...
《庄子/国学掌上诵读本(第2辑)》据《汉书·艺文志》记载,共有52篇。在流传过程中或有散佚,到晋代郭象注《庄子》时,只剩下33篇,即内篇7、外篇15、杂篇11,我们所现在看到的《庄子》都是源于这个注本。从宋代苏轼开始至今,许多学者对《庄子》真伪问题做出研究探讨,一般来说,确定内篇皆为庄子所著,外篇有部分为庄子后学所作,杂篇情况略为复杂,其中诸如《说剑》,其思想则与庄学无关...
《龙文鞭影/国学掌上诵读本(第二辑)》初名《蒙养故事》,后经明末清初人杨臣诤增订,更名《龙文鞭影》,意在表明采用该书进行教育容易取得成效。《龙文鞭影/国学掌上诵读本(第二辑)》的内容包括古代各个历史时期著名的人物故事、历史故事、神话传说、寓言故事等等,涉及了政治、军事、文化、外交、文学、艺术、儒林、习俗、风尚、伦理、传奇、小说等各个方面,知识丰富,趣味性很强,对蒙童的阅读和写作能力的提升有裨益...
《论语/国学掌上诵读本(第2辑)》是记录孔子及弟子言行的一部书,记录者是孔子的弟子和再传弟子。最初的时候,是孔子在教育过程中,弟子把有启发意义的话随手记录下来,并牢记在心,这一传统也扩展到孔子弟子的教育过程中。后来孔子去世以后,其弟子或再传弟子把这些话整理在一起,就成了《论语》的雏形...
本书为《孝经》诵读本,包括前言及正文、附录,前言向读者简要介绍《孝经》的成书过程、基本内容、历史地位,以及学习《孝经》的方法。正文分为“原文”“注释”“译文”三部分,以原文诵读为主,加注拼音,方便读者诵读;“注释”“译文”对文中的重点字词进行注释和翻译,精准凝练,浅显易懂,以加深读者对原文的理解、思考和领悟。附录中“经典故事链接”向读者介绍与孝道有关的经典故事,拓展读者知识面。本书旨在通过诵读《孝经》,增强读者的传统文化底蕴和修养,提
本书中精选了《屈原贾生列传》《商君列传》《苏秦列传》《张仪列传》等传记的精彩内容, 为读者展现这些名垂千古的文人的故事。传世经典《离骚》、著名的商鞅变法、纵横家巧联多国, 这些故事不但能让读者了解到特定历史时期独特的人文文化, 更能拓展对古代文学背景的认识...
本书精选了《史记》中的《李将军列传》《卫将军镖旗列传》《朝鲜列传》等多篇传记, 从不同角度讲述了有关西汉的重大历史事件。与此同时, 针对书中出现的历史知识, 也加以扩充说明, 让读者在阅读中能了解到更多有趣的历史...
本书中通过精选《史记》中《齐太公世家》《田敬仲完世家》和《孟尝君列传》三篇传记的故事讲述了发生在东周时期两姓齐国的兴亡史。书中重点描绘了著名的贤相姜尚、春秋霸主齐桓公、明君齐威王、广纳贤客的孟尝君等历史人物, 同时以生动的笔触再现了如姜太公钓鱼、田氏代齐、鸡鸣狗盗等著名的历史典故...
本书中通过精选《史记》中的《宋微子世家》《楚世家》《晋世家》《郑世家》四篇传记描写了东周时期宋、楚、晋、郑四个大国的故事。其中在内容上重点讲述了仁义的宋襄公、一鸣惊人的楚庄王和德高望重的晋文公三位霸主的故事...
《弟子规(注音彩绘版)/好宝宝国学启蒙廊》是一部教育孩子学习做人的礼仪、掌握应该遵守的行为规范的经典之作。全书从言语、行为举止、待人接物等方面提出了详细、明确的要求。它的中心思想来自儒家经典《论语》,作者根据自己的教育经验,采用三字一句、两句或四句连意的形式,押韵合辙,读来朗朗上口,浅显易懂。《弟子规》不仅重回中小学课堂,而且已成为许多大学及境内外企业的必读经典...
《声律启蒙》按韵分编,每韵共三组,每组共十对,既有一字对、二字对、三字对、五字对、七字对,还有隔句对。《声律启蒙》对仗工整,声韵协调,朗朗上口,从中可以得到语音、词汇、修辞的训练。《声律启蒙》的内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等多方面的文化知识,还融进了大量的神话传说和历史故事以及许多常见的典故和俗语,可以让小朋友在学习韵律知识的同时,了解到多的传统文化。 《声律启蒙》在启蒙读物中,独具一格,行久不衰,一直受到读者的欢
在中华五千年灿烂的文化中,风姿绰约的唐诗是一颗璀璨的明珠,更是每一个孩子不可不读的传世经典。它短小的篇幅、丰富的内容、动人的意境、和谐的韵律不仅能陶冶孩子的情操,塑造孩子高雅的气质,还能让孩子获得启迪,受益终身。 唐诗不可及之处在于它的韵律之流畅及意境之深远,如水中月,宛然在目,那或婉约,或奔放的艺术风格,感染了后世无数读者。 《唐诗三百首/小树苗儿童成长经典阅读宝库(珍藏版)》精选了三百首脍炙人口的唐诗,每首诗都配以别具一格
《百家姓/中华经典国学智慧丛书》特别从《百家姓》中挑选了126个比较常见、内容丰富的大姓,分别从“姓氏起源”“姓氏分布”“姓氏名人”“名人故事”四大角度寻根问祖,探秘访胜,演说中华上下五千年的姓氏文化。在这里,有世事的沧桑、命运的跌宕;在这里,有小桥流水的宁静、大江东去的壮阔…… “千年风雨千年事,百家姓氏百家情。”轻拾《百家姓/中华经典国学智慧丛书》,重温先辈一路披荆斩棘、筚路蓝缕的历程,追忆家族曾经的荣耀和辉煌,指引我们
朱熹曾借程子之口,将孟子比作光芒闪耀的冰和水晶。在孟轲著的《孟子/中华经典国学智慧丛书》中,你可以见到义正词严的说理,如孟子批评梁惠王“王亦日仁义而已矣,何必日利”;也可以听到高谈阔论的辩论,如孟子和告子关于人性善恶的论争;更可以读到幽默诙谐的讽喻,如孟子以邻人偷鸡的故事来讽刺知错不改的人,以齐人乞食的故事嘲笑不择手段追求富贵的人……这些亦庄亦谐的文字,无不体现出《孟子/中华经典国学智慧丛书》思想的敏锐和深邃,其所强调的“浩然之气
本书系《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》的合编本, 为中国古代蒙学读本中流传广泛、影响深远的经典之作...
本书稿系作者集多年基础教育研究心得精心编撰而成, 全书分猜谜语更聪明、对对子长学问、读古诗显儒雅、学古文变厚实四个单元, 针对谜语、对联、古诗、古文这四个专题做了相关的知识普及性介绍, 并精心编配了相应的训练性练习题, 对小读者进行一定的针对性训练, 以期能够提高小读者的国学基础知识和修养。全书内容和题材健康向上, 语言干净、浅显易懂, 既有知识科普, 又有实训操作, 是一本经济适用型的蒙学学习手册。本书既是作者的校本教材, 也可作为
林奕含
刘争争
孙郁著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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