彩图注音读物--画荻认字

你熟悉这些人物吗——大禹、晏子、祁黄羊、司马迁、关云长、岳飞、左光斗、文天祥，还有独立君、飞将军、刘一担、杨无敌、安贫子……你了解这些故事吗——一字之师、一饭之恩、六尺巷、管鲍之交、高山流水、甘罗拜相、闻鸡起舞、投桃报李、推利让枣、凿壁借光……这些人物，这些故事折射出来的，正是中华民族在漫漫五千年的发展史中形成的伟大民族精神和传统美德。它像润物细无声的春雨，它像丝丝缕缕的阳光，渗进我们的血液，潜入我们的生活，铸就了中华民族伟大的灵魂。

宋词

本书四大特点 第一，最准确的读音。现在市面上的拼音读本不可谓少，但很多注音是错误的。 如《论语·八佾》中有一句话：“呜呼!曾谓泰山不如林放乎?”这里的“曾”，很多注音本都注作ceng，实际上应该读zeng。本书对一般可能读错的多音字、通假字的拼音，一律用黑体字标出，以醒目，以引起注意。这是其他书都没有的特点。 第二，加注成语。现在的小学老师特别重视对成语的学习，而很多成语都源自经典，有的就是经典中的原话，如《

彩图注音读物--投桃报李

你熟悉这些人物吗——大禹、晏子、祁黄羊、司马迁、关云长、岳飞、左光斗、文天祥，还有独立君、飞将军、刘一担、杨无敌、安贫子…… 你了解这些故事吗——一字之师、一饭之恩、六尺巷、管鲍之交、高山流水、甘罗拜相、闻鸡起舞、投桃报李、推利让枣、凿壁借光…… 这些人物，这些故事折射出来的，正是中华民族在漫漫五千年的发展史中形成的伟大民族精神和传统美德。它像润物细无声的春雨，它像丝丝缕缕的阳光，渗进我们的血液，潜入我们的生活，铸就了中华

近义篇-快乐学成语-4

《我最爱的快乐学习漫画书：快乐学成语（4）》将成语分门别类，归纳成近义成语、反义成语、双句成语和成语辨正四个项目。另外还在每一则成语旁配上一则漫画，借漫画的幽默趣味来引导学习的兴趣，希望读者在理解成语含义的同时，也能够切实地明白成语使用的时机，达到知行合一的境界...

千字文故事-学生优秀读物

《学生优秀读物：千字文故事》特色：　　一、编排特点　　将蒙学课本中的精髓《千字文》以韵文的形式表现，灵活多样。　　二、选文特点　　书中增加了一些与原文内容相符的古代小故事，配以精美的插图并加注了拼音，增强了阅读兴趣。　　三、最终目的　　从中可以学到先人们对待自然、对待教育和学习的态度...

百家姓-国学经典珍藏馆

本套书贴近经典，是优秀的蒙学著作。文中配有与本书内容相关联的注释、译文、启示等小栏目，拓展孩子知识层面，帮助孩子理解阅读；朗朗上口的语言，美轮美奂的插图，高档精美的版式封面设计，让孩子在全新的阅读中增长知识，启迪心智，教会孩子如何做人，如何做事！关注孩子心灵成长，塑造孩子美好品质...

大学-小海豚蒙学经典

国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论有的孩子们也许还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。让孩子在这一人生中记忆最好的年龄里，通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。 这套书应该说是最具权威的一套书。由中国科学院文学院研究生导师樊发稼教授主编，鲁迅文学奖

千字文/增广贤文

儿童经典诵读丛书-幼学琼林(适合2岁到12岁)

本书对可能读错的多音字、通假字的拼音，一律用黑体字标出，以醒目，以引起注意。幼学如漆，这些以后在中考、高考都可能考到的读音，在13岁前就准确地、牢牢地、毫不费劲地记在头脑中，岂不比临考前死记硬背更好...

大字百家姓

《百家姓》成书于我国北宋时期，至今已有1000多年的历史，《百家姓》将504个中国姓氏用韵文的形式编排，供儿童传唱，是深受历代儿童喜爱的启蒙识字读本。　　《大字百爱姓》选用《百家姓》最规范的权威版本，将姓氏用大字、注音的形式呈现，并配有生动有趣的姓氏名人故事和妙趣横生的手绘插图。文图相得益彰，形象生动，不仅能让儿童学习诵读、识字、记忆，还能使他了解中国的姓氏文化和历史人物，开拓视野，提升多元智能。　　《大字百家姓》，现代儿童启蒙诵读和

千家诗-适合2岁到12岁

背诵经典要趁早。你知道吗，人的一生中，1岁到12岁是记忆力最强的黄金时期，过了这个时期，要想背诵一篇文章，相信所有年轻的父母都有体会，太难了。那么，应该选取那些经典来有选择地背诵呢？本丛书就为3岁到12岁这一年龄段的孩子准备了一套背诵材料，你的小孩可以从3岁开始，按本丛书的顺序一本本地背下去。本册是为5岁的孩子们特别准备的！ 本书四大特点是： 第一，最准确的读音。现在市面上的拼音读本不可谓少，但很多注音是错误的。

三字经

《三字经》最突出的特点是劝学性。比如开篇“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”，讲的是教育的意义和价值；中间讲的是伦理道德、名物常识、经史诸子、朝代更替；最后用古人勤勉好学的故事启迪教育儿童。这个特点使得《三字经》超越了时代。对于它的劝学性，历代学人都给予了充分肯定。本书在讲解《三字经》时，紧紧抓住其劝学性，力图引发儿童积极向学的热情，同时注重体现时代精神，希望能为孩子们提供一个既充分保持传统文化的魅力，又能体现出新时代精

中国儿童必读经典 弟子规 千字文

《弟子规》和《千字文》都是了解中国传统文化的经典启蒙读物。《弟子规》以儒家的忠孝思想为主线，教育孩子从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长，兄弟姐妹和睦相处、与人平等相处，以及培养他们良好的生活和行为习惯等。全文语言接近白话，易记好懂，韵味十足，诵读时朗朗上口。《千字文》是我国使用时间最久、影响最大的识字课本之一，全书从自然万象、人类早期的历史讲起，在短短的篇幅中涵盖了天文、地理、历史、气象等多方面的知识。《千字文》全篇没有重复的字，

大字三字经

《三字经》始于南宋时期，流传至今已有700多年历史，是我国儿童代代相传的启蒙诵读经典。因为行文采用三字一句的韵文形式．所以朗朗上。十分适合儿童诵读和记忆。 《大字三字经》采用最权威、最规范的《三字经》全本，大字的编排方式方便儿童识字和阅读：准确的拼音标注帮助儿童发准字音，快速识字：通俗易懂的译文符合现代儿童阅读特点，方便家长指导；精美传神的手绘插图生动准确地表达了文字内容，能辅助儿童理解文义，提高阅读兴趣和审美情趣。 《大

海宝游中华

快乐学国学—道德经

三字经-最新修订版-(赠光盘一张)

儿童成长必备知识丛书自从2005年面世以来已畅销了100多万册，由于该套丛书内容精准，形式灵活，设计科学合理，一直广受老师和家长的好评。 经典是与时俱进的。虽然该套丛书在不断再版中已有多次修订，但仍有小疵，此次我们采用了广纳读者意见及听取专家评审意见相结合的方式进行了重新修订，就是为了给今天的人们特别是孩子提供一套既充分保留传统经典文化的魅力，又能完全体现新时代知识积累的好图书。 让儿童在经典文化知识的积累中快乐地走过童年

论语-彩绘本.快乐分级阅读.小学低段

最酷的插画、最活泼的文字。都是为了你阅读时列潮、列享受。让爸爸妈妈在陪读的时候，也能回忆起曾经儿时傻傻的天真。为了你的健康，我们使用了最不伤害眼睛的轻型纸张。每个故事都增加了导读和赏析，是为了你更好地读懂故事。写读后感也要方便哟。为你成长全方位加池。不论是智慧还是品德，一个都不能少。自由地在扉页上留下你童年的涂鸦。还可以自己动手载下两张精美的签...

笠翁对韵增广贤文/儿童经典诵读丛书

孙子兵法-国学经典启蒙读本

《孙子兵法》被称为“兵家韬略之首，人类智慧之源”，是儿童启蒙读物中必不可少的组成部分。《普教精品导读·国学经典启蒙读本：孙子兵法》通过通俗易懂的语言，深入浅出地介绍古代兵书的精髓，让小朋友在听故事的过程中，锻炼他们的理性思维，培养他们主动分析问题和解决问题的动脑习惯...

小窗幽记-国学书院典藏-青少版

《国学书院典藏:小窗幽记(青少版)》是中国最传统、最具有影响力的为人处世的经典著作之一，其内容从修身、齐家、治国到经商、从政、处世无所不涉，虽混迹尘中，却高视物外，在对糜烂庸俗的世风辛辣而不失客观的批判中，透露出哲人式的冷峻，闪烁着极其缜密的理性思维的光辉。其格言玲珑剔透，短小精美，促人警醒，益人心智。它自问世以来，一再为读者所关注，其蕴藏的文化魅力，正越来越为广大读者所认识...

古文观止-国学书院典藏-上-青少版

本系列图书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读要求为基准，选取浅显易懂的国学经典著作，把国学和生活实际相结合(从生活细节着手)，能够让读者学以致用。随文对生字、多音字注音，真真做到无障碍阅读...

国学经典小故事·弟子规(注音版)

《弟子规》是中国传统启蒙教材，也是浅显易懂的国学读本之一。全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。《弟子规（注音版）/国学经典小故事》在对《弟子规》原文进行白话翻译的基础上，是配合《弟子规》正文内容，在其中安插了小故事，借古人的生动事例，让广大青少年读者能清晰地领悟书中所传达的思想...

弟子规-国学经典启蒙读本

随着人们对“国学启蒙运动”的关注，国学启蒙经典读物风靡全国。在物质文明高度发展的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，它不仅赋予火类生命，又给人类带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照寰宇，带来人类幸福...

诗经-国学经典启蒙读本

《国学经典启蒙读本》选取我国传统蒙学经典进行分析讲解，有原文，有简注，有译文大意，使读者边读、边学、边理解。解说文字力求通俗易懂，精炼优美，配以精彩插图提升读者的阅读兴趣。《国学经典启蒙读本：诗经》旨在传承和普及中华传统文化，能促进读者对传统文化的深入理解，扩大知识面...

幼儿快乐国学(第一册)

论语-国学经典启蒙读本

《阳光阅读·国学经典启蒙读本：论语》随着人们对“国学蒙运动”的关注，国学蒙经典读物风靡全国。在物质文明高度发展的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，它不仅赋予人类生命。又给人类带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照寰宇，带来人类幸福...

增广贤文-国学经典启蒙读本

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。《国学经典启蒙读本：增广贤文》中的每句话都简练易懂，而意蕴深远...

三字经-国学经典启蒙读本

《阳光阅读·国学经典启蒙读本：三字经》随着人们对“国学蒙运动”的关注，国学蒙经典读物风靡全国。在物质文明高度发展的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，它不仅赋予人类生命。又给人类带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照寰宇，带来人类幸福...

新书--儿童经典诵读丛书:成语诵读(注音版)

《成语诵读/儿童经典诵读丛书》是由两千多条常用成语编成的歌谣集，它解决了成语不便集中快速背诵和大量记忆的难题，为广大青少年学生，包括学龄前儿童快速大量记忆常用成语，提高口语和书面表达能力，开辟了一条新的途径。　　成语是汉语的精华，是中国传统文化的重要组成部分。它言简意赅，极具表达力。每一个成语都包含着一定的知识信息，熟记《成语诵读/儿童经典诵读丛书》中的成语，对于提高自身文化素养，丰富文史知识，了解人情事理，学习做人处事等都具有重

新书--儿童经典诵读丛书:笠翁对韵 增广贤文(注音版)

《笠翁对韵》是训练儿童学习声韵格律很好的教材。《增广贤文》是儿童学习前人待人接物推荐阅读的读本。熟读《笠翁对韵 增广贤文/儿童经典诵读丛书》，对孩子遣词造句、作诗、对对子以及做人做事都有很大的帮助...

新书--儿童经典诵读丛书:名句诵读(注音版)

本书为《儿童经典诵读丛书》之一种，收录的句句都是历经千百年流传下来的脍炙人口的精华，有些甚至是历年来中考和高考反复查考的对象...

三字经-图珍本小墨香书

论语-青少版

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体文集。全书共二十篇。《论语》是儒家的原始经典之一，要了解孔子和他的学说以及儒家思想，《论语》可以说是最直接、最可靠的第一手资料。张孟编写的这本书就是《论语》的注译本，主要供青少年阅读...

小儿语.续小儿语

《小儿语》一书是由明代书生吕得胜所撰，全书由四言、六言、杂言三个部分组成。其中四言有十八篇，六言有六篇，杂言有九篇。全书主要从儿童初级阶段的日常言行、思想道德、气质性格、行为规范等方面来教育孩子们要从小修身养性，为人处世、待人接物要有礼貌。 　　《续小儿语》在结构上与《小儿语》是一样的，全文由四言、六言、杂言三部分组成。其中四言有四十四篇、六言有三十二篇、杂言有九篇。《续小儿语》与《小儿语》虽然都是针对儿童来编写的，但是两本书

大学.中庸-青少版

《大学》与《中庸》是儒家经典的组成部分，与《论语》、《孟子》一起，合称“四书”。 《大学》相传为孔子的弟子曾参所作。它强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物相接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性、完善人格的过程。修身的目的在于齐家、治国、平天下，它寄托了古人内圣外王的理想。 《中庸》相传是孔子的孙子、曾子的学生子思所作。《中庸》教人如何为人处世，因其哲理思辨性和严谨的体系，而成为“四书”中最难理解的一部书。 师贵龙编写的这本

古诗词-国学经典启蒙读本

童丹编著的《古诗词》一书主要收录了唐宋时期主要诗人的代表作品，这些诗歌基本都是自古以来广为传颂的经典之作。学习这些诗歌，不仅有利于小朋友文学素养的积累，还能通过诗歌内容，帮助小朋友了解古代文人的人生经历，使他们能关注古今文化的历史变迁...

增广贤文

《感染孩子一生的国学气质启蒙经典（第1辑）：增广贤文（注音彩绘）》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典，通过阅读此书能领会到经文的思想观念和人生智慧...

三字经

经典国学读物中蕴涵着博大精深的知识、为人处世的深刻道理。正所谓：读经诵典，受益匪浅。经典对开阔儿童的阅读视野，启迪儿童的思想，培养儿童的品格具有重要的作用。《三字经（注音彩图版）/朗朗小书房》希望它能够成为儿童成长过程中的良师益友。　　《三字经》虽然仅有千余字，但其用词简练，内容丰富。为了更方便儿童阅读理解《三字经》，我们在保持原文风格的基础上进行了加工。首先，编者力求知识的准确性，精当的注释、简洁的译文为儿童学习提供了方便。其次

少儿国学诵读系列:千字文

《千字文》是由一千个汉字组成的韵文，语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。《千字文》内容丰富，包罗广泛，四字成句，有韵易读。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的疑难字词均有简要精准的注释。此外，本书还配有古典风格的线描插图，图文并茂...

国学掌上诵读本(第二辑)楚辞/国学掌上诵读本(第2辑)

《楚辞/国学掌上诵读本（第二辑）》是战国时代后期，以屈原为代表的楚国文人在楚国民歌的基础上创造的一种新诗体。屈原的诗歌表达了忠君爱国的思想感情，抒发了明君贤臣的美政理想，表现了宁死不屈的斗争精神。在诗中，他深刻地揭露和批判了楚国的黑暗政治，表达了为实现理想“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不屈意志，抒发了对百姓、对乡土、对楚国那种朴素的、深沉依恋的感情，反映了他的爱国情怀...

儿童经典诵读丛书三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言

《儿童经典诵读丛书:三字经、百家姓、千字文、弟子规、治家格言》由宋代王应麟等撰写，孙志文等注释，《儿童经典诵读丛书:三字经、百家姓、千字文、弟子规、治家格言》属于儿童经典诵读丛书系列之一。《儿童经典诵读丛书:三字经、百家姓、千字文、弟子规、治家格言》包括四部分，分别为：三字经、百家姓、千字文、弟子规治家格言。通过《儿童经典诵读丛书:三字经、百家姓、千字文、弟子规、治家格言》，儿童可以更好地学习经典并打好基础...

大学中庸孝经

《大学》《中庸》《孝经》均为儒家道德经典著作。由专业学者在经典通行版本的基础上进行注音和校勘, 并请权威专家审定。古今字、通假字以右下角黑框标出, 人名、朝代名等专有名词以拼音字体加粗, 大字排版。是既有文化积累、智慧启蒙的作用, 又有规范言行、培养人格的功能, 非常适合儿童诵读...

宝宝大书:成语/河马文化

《宝宝大书》主要包括认识动物、汽车、以及弟子规、三字经等地有认知内容，适合2-5岁孩子的学习启蒙用。本套书开本大气、字体较大、画面饱满、形式活泼，适用于亲子互动和孩子自主独立认知。　　《成语/宝宝大书》就是其中一本。书里收录的是启迪智慧的成语典故。它让你领悟世代相传的中华文化经典...

道德经:彩图注音版

本书是道家学派最具权威的经典著作, 它文约意丰, 涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科, 其内容博大精深、玄奥无极、涵括百家、包容万物, 被后人尊奉为治国、治家、治学、修身的秘籍宝典...

唐宋词:五

本书为配合读图时代而推出的国学普及类读物, 从浩如烟海的唐诗中精选了50首, 加入必要的字词注释和唐诗意境解释, 配以水彩风格的彩图, 使读者能够直观感受到诗词之美, 主要内容包括: 小重山 (谢了荼蘼春事休) 、卜算子 (驿外断桥边) 等...

国学掌上诵读本(第二辑)诗经/国学掌上诵读本(第2辑)

《诗经/国学掌上诵读本（第2辑）》是中国的一部诗歌总集，共收诗305篇，另有6篇笙诗，有题目而无内容。分风、雅、颂三部分，时间跨度500多年。“风”是地方音乐，包括十五国风，共160篇；“雅”是朝廷正乐，共105篇，包括“大雅”31篇，“小雅”74篇；“颂”是宗庙祭祀之乐，共40篇，包括“周颂”31篇，“鲁颂”4篇，“商颂”5篇。《诗经》展开了一幅中国古代社会生活的多样画卷，举凡爱情、婚姻、劳动生产、战争、祭祀、宴飨等...

书香口袋丛书增广贤文/书香口袋丛书

《增广贤文》是中国古代有名的蒙学经典。该书是作者汇集古代优美精辟的文字按韵律编排而成，相当于一本格言警句集。该书通过汇集前人的论述，告诉人们世事的复杂，人性的弱点、处世的对策、生活的真谛和人生的目标。该书通俗易懂、文句押韵、读来朗朗上口，填补了以往蒙学读物重知识教育、重行为指导而缺乏说理论证的空白，为中国古代蒙学经典增添了多姿多彩的篇章...

《三字经》(中华原典诵读系列)

《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了"仁，义，诚，敬，孝。"背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理...

国学掌上诵读本(第二辑)蒙求/国学掌上诵读本(第2辑)

《蒙求/国学掌上诵读本（第二辑）》是一本儿童教育的启蒙读本，以介绍掌故和各科知识为主要内容。“蒙求”一词出自《易经》，原文为“匪我求童蒙，童蒙求我”，其中“蒙”的意思是蒙昧，“童蒙”是指蒙昧无知的儿童。“蒙求”是说学生应主动向老师求学，而非老师耳提面命。后世人称《蒙求》为“李氏蒙求”，它被奉为“蒙求之祖”...

礼记(选)

孙子兵法:彩图注音版

《孙子兵法》是中国古代最伟大的兵书, 也是现存最早的一部兵书。全书以谋略为经线, 以战争的一般进程为纬线编织而成, 系统而全面地论述了部署作战的理论, 既有对战争规律的总结, 又有对具体军事谋略的阐释...