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本书选取《山海经》中脍炙人口的故事, 如女娲补天、夸父追日等, 以浅白的文字改写成篇, 配以精美的插图并注音。本书不仅能让孩子了解中华文明的源头, 体味上古先民的智慧, 还能激发他们的想象力和创造力...
本书是凝结了中国古人智慧结晶的经典传统读物, 三字一句朗朗上口, 囊括了育人教学、自然人文、经史典籍、朝代沿革以及修身劝学等内容, 对于儿童的思想启蒙和中华传统底蕴的培养很有益处, 十分适合孩子阅读。本书全文注音, 在原文的基础上增加了字词注解和全句释义, 辅助理解; 同时, 为了丰富小读者的阅读体验, 还加入了许多丰富的历史故事, 配以孩子喜爱的插图, 增加了可读性和趣味性, 让孩子在轻松阅读中领略中华优秀传统文化...
本书内容包括:高才无奈命途艰;女皇也是女诗人;且到田园访浩然;诗家夫子王昌龄;诗佛前身是画师;我辈岂是蓬蒿人;安能折腰事权贵;当年裘马颇清狂等...
本书收录与安阳历史文化相关的90首诗歌(含词曲)、10副楹联,并从中选择了100个甲骨文字,所选甲骨文字为已释读的甲骨文常见字...
本书是儒家经典著作之一,是我国春秋战国时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行。全书共20篇492章,以语录体和对话文体为主,以叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈,蕴含如何为人处世的深刻道理。为了帮助学生实现无障碍阅读,更好地理解作品,本书对原文进行了翻译,并对重点、难点字词进行注释...
中国是一个诗歌的国度,中国人是一个爱诗的民族。我们从三千多年前的祖先留下来的《诗经》里依然可以找到我们今天渴望的生活。这世世代代相传的精神财富,早已融入我们的血脉,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。 《有故事的中国诗词》分为风景篇、情感篇、历史典故篇三册,精心遴选89首简单易懂,朗朗上口的经典佳作,辅以精美插图和用心解读。 《有故事的中国诗词》为少年儿童的诗词启蒙读物,有助于培养孩子对诗词的兴趣和热爱,让其获得丰富的
本套从书是《爆笑小古文》进阶版,内容同步部编版语文书七、八、九年级必背文言文42篇,本册为该套丛书的第5册。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点,本书根据文章的难易程度精心编排体例:第一,古文原文与白话文译文对开编排,句句对应,一目了然,有助于理解文意;第二,古文中难读费解的字词,文中有注音,文下有注释,难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象,让小读者能够瞬间抓住古文精髓,帮助理解词义;第三,2版音频,一为普通话朗读版
《国学经典永流传·咏读唐诗》共分为3册。精选近160首唐诗,以律诗和绝句为主,易记易背,适合孩子咏读;诗歌音节响亮,韵律和谐;绝美的语言勾画出高雅而意境,使每一首诗歌都充满诗情画意...
本书是《道德经》的注释本,以白话文的方式,用一个个小故事,通俗地讲述了老子的哲学思想,共八十一章,多为韵文。《道德经》原文遵照中华书局发行的通行版本,分为“道经”与“德经”两大部分,每一章以原文开头,之后有“注释”和“译文”两个板块,对字词的注释简明扼要,对原文的翻译准确,篇幅短小论述精辟,其中含义深远,思想深邃,能帮助读者更好地阅读并理解《道德经》的主旨思想。全书图文并茂,目的是弘扬国学,在社会中形成好学中华民族优秀传统文化的风气.
本书是我国古代经典的启蒙识字读本,内容丰富,涉及天文、地理、政治、经济、社会、历史等,设有原文、注释、译文、故事四个板块。原文部分标注汉语拼音,意在为孩子扫清阅读障碍;注释部分着重对原文中难以理解的字、词进行解释,可有效提高孩子的阅读能力;译文部分采用简洁的语言翻译原文,可帮助孩子轻松阅读;故事部分则精选了有趣的历史小故事,以讲故事的方式阐述文本内容,既可帮助孩子开拓视野、增长见识,又能激发孩子的阅读兴趣。本书还配有大量精美的图片,能
"学古诗,就要通历史!《顺着历史学古诗》是蒙曼老师为中小学生量身定制的古诗课。 在全面理清中国历史与诗歌流派的基础上,按照中国历史的发展顺序,精心设计6个站点——春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋、元明清,挑选30首必背古诗,关联100+经典诗篇,跟随蒙曼老师一起回到历史现场,了解诗歌背景,抓住古诗精髓,把握古诗意象、写作手法,击破各个知识点,诗体、流派、成语、典故等超多硬核知识,一网打尽。每首诗都仔细拆解,深入分析,让孩子真
本书内容: 《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》是我国古代广为流传的启蒙读物, 也是古人开始识字学文和接受初步科学文化知识、传统礼仪教育的教科书。其中, 《三字经》为百科知识, 《百家姓》为姓氏知识, 《千字文》为识字百科, 《弟子规》为道德和行为准则。它们短小精悍、琅琅上口, 家喻户晓, 是中华民族珍贵的文化遗产, 其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认, 被历代中国人奉为经典并不断流传。本书邀请古代文学专家对其进行翻译、注解,
上古时期真的有九尾狐吗?会计和会稽山有什么关系?被称为祥瑞的动物真的能给人带来好运吗?为什么中国人会认为红色是喜庆的颜色?…… 想知道这些问题的答案?那就跟着“时空探险队”来山海世界游玩吧!在本册中,“时空探险队”将带你游览《南山经》和《西山经》中的诸多山脉,让你见识这些山上各种奇奇怪怪的植物、动物、矿产、河流等,并弄明白奇怪事物背后的逻辑、道理,学会辩证看待问题...
小者,精致小巧,携带方便;墨者,惜墨如金,撷取精华;香者,古色古香,沁人心脾;书者,传承文明,贯通古今。 《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝元狩元年间的历史,全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌,被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 本套书精选78则《史记》原著中人们家喻户晓、耳熟能详的故事,如大禹治水、姜太公钓鱼、围魏救赵、毛遂自荐、廉颇负荆请罪、鸿门宴……读史使人明智,希望孩
《诸子百喵》是特别为8-12岁儿童创作的原创故事。本书给出一个有趣又大胆的假设:如果春秋战国时期的人们是一群猫,那会怎么样?故事以先秦诸子经典中的故事为蓝本进行创作。生动形象的喵星人,用轻松诙谐的风格演绎春秋战国时期大家耳熟能详的故事,诙谐有趣的漫画爆笑解读诸子百家典籍中经典却又深奥的思想...
《跟着绘本学古文》系列绘本第六辑,共包含5篇小古文,精选历史上的名家名作,用绘本的形式解读文章的精妙,带孩子轻松完成古文启蒙。用新国风插画赋予古文鲜活的面貌,一边看绘本,一边诵读原文,让孩子在古代文人雅士的精神世界里尽情畅游...
古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作,包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人...
古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了范仲淹、欧阳修、苏洵、苏轼等宋代文学名家的代表作,包括《岳阳楼记》《醉翁亭记》《赤壁赋》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人...
古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了韩愈、刘禹锡、柳宗元等唐代文学名家的代表作,包括《送孟东野序》《祭十二郎文》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人...
彩色注音版,有出处、有释义,有故事、有游戏,读故事、学成语、边读边学、学以致用...
三国故事和人物,是中国历史上最为大家熟悉、最动人 的内容之一。本书选取了三国时期的成语,让读者在了解三国故事和人物的同时,掌握和运用这些成语...
本书用简单有趣的漫画呈现山海经里的各种神兽们,轻松愉快地初步了解中国先秦古籍《山海经》里有趣的内容。一共画了12种奇葩神兽,每一种都个性鲜明,了解古人记载的智慧的同时能够激发人们的想象力和创造力,是一本让大小朋友都愿意反复阅读和喜爱的绘本...
《这才是孩子爱看的山海经》(注音版),更适合孩子阅读的《山海经》。本套书包含多个山海经故事,多幅浪漫玄幻插图。复活沉睡千年的神人异兽,再现开天辟地的东方奇幻世界。本套书专门为孩子量身定做,用孩子看得懂的语言,辅以生动形象的绘图,分六卷介绍了英雄帝王、奇枝怪叶、异域远国、神人异兽、瑞兽妖物、飞鸟游鱼。孩子在书中可以看到能结出珍珠的三珠树,让人智慧增长的圣木曼兑,带有异能的怪物妖兽,以一人之力创造了大地万物的女娲,用坚韧不拔的毅力与大海抗
古典语言学者史杰鹏精选小学古诗文55篇,他以学者态度辨析字词句义,用古典语言描绘隽永意境,不仅为孩子打开古诗文的背诵窍门,同时兼顾古诗文独有的美学与文化魅力,语言简单且优美,为现代孩子学习古典诗文架起一座独特桥梁。在本书中,史老师原创75条习作小口诀,以批注形式直接匹配课本里的习作题,指引孩子写作思路;每一篇的古诗文讲解囊括人物生平、创作背景、历史典故等丰富知识,都是孩子绝妙的写作素材...
本书内容包含:王绩篇;骆宾王篇;王勃篇;陈子昂篇;贺知章篇;张九龄篇;李隆基篇;王翰篇;王之涣篇;孟浩然篇;李颀篇;王湾篇;王昌龄篇;王维篇;高适篇;李白篇;崔颢篇;常建篇;杜甫篇等内容...
读《论语》,我们时常会感到困惑:“己所不欲,勿施于人”,那“己所欲”就可以“施于人”吗?孔子说“吾道一以贯之”,曾参却讲“夫子之道,忠恕而已矣”,可“忠恕”怎么是“一”呢?论孝,孔子说“父母唯其疾之忧”,怎么谈论孝道反而在说父母?论仁,孔子说“己欲立而立人,己欲达而达人”,但自己不先立起来,又怎么帮别人立起来呢?……这些问题,《讲给孩子的〈论语〉》中都有精彩解答。本书包含上中下3卷,《孔子其人》《仁者爱人》《博文约礼》《讷言敏行》《孔
《道德经》充满智慧和哲理,五千言深奥且神秘,备受成年人的推崇。不过,怎么能让孩子们轻松理解和掌握《道德经》的思想精髓呢?这似乎是个难题。对此,两千多年前的韩非子做过尝试,他用一个个通俗易懂的小故事来对《道德经》中的经典语句进行解读,成为思想目前创始性专文。不过,韩非子毕竟不是讲故事的艺术家,他的语言并不一定能让现代的孩子们看得懂、感兴趣。《故事里的〈道德经〉》用“故事艺术家”的语言,更生动有趣、轻松易懂地向读者展现《道德经》的精髓。让
《论语》是记录思想家、教育家孔子及其弟子言行的著作,是国学研习的基本书籍、儒家核心经典,自宋代以后被列为“四书”之一,成为古代学校官定教科书和科举考试推荐阅读书,更是作为初学推荐阅读书长达两千多年,流传很广,“己所不欲,勿施于人”“非礼勿视,非礼勿听”“三人行必有我师”等名言名句对中华民族的心理素质和精神面貌有很大影响,一代代的中国人也用自身的故事践行着《论语》的名言名句。这些故事无疑又成为《论语》的很好注释。《故事里的〈论语〉》正是
《诗经》,简称《诗》,或称“诗三百”,在中国文学目前有着崇高地位和深远影响。《诗经》不但是中国第一部诗歌总集,甚至还是一部“外交辞令”,所以才有“不学诗,无以言”的说法。大教育家孔子就要求自己的孩子孔鲤一定要认真学习《诗经》。那么怎么学习它呢?有个窍门儿。因为《诗经》中很多诗篇背后都是有精彩故事的。《故事里的〈诗经〉》采用“国学故事+经典智慧点拨”的方式,以与《诗经》有关的各种故事为引导,配以《诗经》中经典语句及注译形式,巧妙而通俗晓
本书精心选取小学生感兴趣的《增广贤文》知识详细解读,让学生明白古人的真知灼见,同时配有有趣的故事、精美的插图,让学生在赏心悦目的阅读中充分提高自己的学习能力,得到快速成长。本书以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力...
"《成语龙卷风》系列是一套记忆与学习成语的有趣图书。 本书由畅销图书作者、知名漫画家阿桂(桂华政)精心创作,由经典漫画形象桂宝、阿芹、小臭贝等陪伴读者学习成语、拓展知识,是一套开发想象力、激发创造力的宝藏图书。 每本书共有猜谜语、学知识、读童话、玩接龙4个内容版块,用想象力将知识、图形、文字、声音等信息与成语关联起来,运用图像联想、故事联想、谐音联想、对比联想、归类联想等有效且有趣的方法,帮助读者在哈哈大笑中,认识书中出现的600
《山海经》是一部上古百科全书,书中不仅详细介绍了中华腹地的山川宝藏,保存了大量的神话资料,而且还涉及人类社会的各个方面,诸如宗教、天文、地理、历史、民族、民俗、哲学、动物、植物、医药卫生等。 本书在确保大家阅读原汁原味《山海经》的基础上,不仅配备大量彩绘图片,而且还加入了许多趣味解读...
3~6岁是儿童性格形成、品质养成关键的时期。《〈弟子规〉童话绘本》选取了《弟子规》原文中与孩子生活息息相关的内容,以童话绘本的形式解读其中的精髓思想。小故事,大道理,学做人,学做事,让孩子在阅读中沉淀文化底蕴,养成良好行为习惯,拥有受益终生的好品质。 您先请 或饮食,或坐走,长者先,幼者后。 ——《弟子规·出则悌》 斑点点请妈妈先上车,白眼圈请爷爷先吃咯嘣咯嘣脆的胡萝卜,白毛毛将奶奶扶到椅子上,他们都得到了
《庄子》现存三十三篇,内七篇是庄子自著,集中表现了庄子道论、认识论和人生论,外、杂篇多为庄子门人及后学所著,是吸收其他学派思想后对庄子思想的变异发展。《庄子》全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导自由主义,蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由。《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,瑰丽诡谲,气势壮阔,意出尘外,具有强烈的艺术效果和极高的审美价值,乃先秦诸子文章的典范之作,在文学目前具有突出地位,对后世影响
该丛书以极富美感的绘本形态,用全新的视角解读人们耳熟能详的古诗词。书中采用发散性思维,以古诗为原点,辐射联想到自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点,使用形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现出来,让孩子们以愉悦、有趣的心态接受传统文化的熏陶。本丛书诗歌的选取范围广泛,不仅涵盖了小学阶段必学的古诗词,还包括一些其他适合儿童阅读的有趣古诗词。每册按照不同主题收录10首古诗...
《礼记》是国学研习的基本书籍、儒家核心经典。书中主要记载了先秦的礼制,体现了中国传统的哲学思想、教育思想、政治思想和美学思想。《礼记》中记载的古代文化史知识及思想学说,对当代青少年的文化教育和德行教养有着积极的影响。《故事里的〈礼记〉》以妙趣横生的故事为经,以《礼记》经典语句及其注释翻译为纬,将故事与国学经典原句注译巧妙结合起来,带领读者轻松读懂《礼记》,学习到《礼记》的精髓和相关知识。文字生动流畅,带领广大读者在获取知识的同时尽享全
《孟子》是重要的儒学经典,“四书”之一,是战国时期孟子的言论汇编。为孟子与其弟子共同编纂而成。元、明、清三代定“四书”为科举考试的教科书,《孟子》成为学者推荐阅读之书,在历史上有极大的影响。孟子辩才无碍,已经开始注意到了“故事”这种人人喜爱的形式,于是编写了如“揠苗助长”“齐人乞墦”“五十步笑百步”等诸多富含哲理的有趣故事,来宣传和证明自己的思想。《故事里的〈孟子〉》便延续了这种“故事讲国学”的精神,采用“故事解析+国学经典原句及注译
《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》是我国古代广为流传的启蒙读物,也是古人开始识字学文和接受初步科学文化知识、传统礼仪教育的教科书。其中,《三字经》为百科知识,《百家姓》为姓氏知识,《千字文》为识字百科,《弟子规》为道德和行为准则。它们短小精悍、琅琅上口,家喻户晓,是中华民族珍贵的文化遗产,其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。本书邀请古代文学专家对其进行翻译、注解,极便读者阅读...
《遇见小古文》包含3个分册(学习篇、交往篇、志趣篇)。读者对象为小学三到六年级学生。三册书根据主题,每册精选30篇经典优秀短文,并根据读者阅读需求设置了“正文”“注释”“古文今说”“微言大义”“国学驿站”栏目。采用“三步进阶,五步吃透”的方式帮助孩子读熟读透小古文,做好文言文学习的启蒙...
该书针对汉语初学者的理解水平和接受能力,整理摘录《论语》中最有代表性的100句话进行解读,讲述其中的人生道理。书中配有孩子们的数十幅美术和书法作品...
“让孩子能说会用的成语”系列,总共选了两百个在生活中经常会用到的成语,其中,《让孩子能说会用的成语故事1》精选了“按图索骥”“班门弄斧”“半途而废”等五十个经典成语,分别通过五十个精彩的故事,并配有精美的全彩插图,将这些成语诞生的来龙去脉详细地讲给小读者听。为避免给目标读者带来阅读障碍,“成语故事”板块均配以辅助拼音,优选帮助小读者顺利实现自主阅读。 在阐述生动历史典故的同时,本书还设置了“恍然大悟·释义”和“追本溯源·出处”两个板
该丛书以极富美感的绘本形态,用全新的视角解读人们耳熟能详的古诗,是一套好看、好玩的古诗启蒙读物。所选古诗都是小学阶段必背古诗,书中融合风靡全球的STEAM理念帮助孩子趣味学古诗。每本书中选取8首古诗,采用发散性思维,以古诗为原点,辐射联想到自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点,使用形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现出来,让孩子们以愉悦轻松的学习方式背诵古诗、探索自然科学...
唐僧师徒四人取得真经后,那小日子别提多安逸了:没事就去南天门晒晒日光浴、每天都有吃不完的蟠桃和仙丹……这不,连唐僧都胖了,有了圆圆的将军肚。玉皇大帝实在看不下去,大手一挥:“咱们仙界要考核!” 话说,这考核指标也太奇怪——成语。师徒四人不得不重走取经路,这次要取得《成语真经》,这取经之路也颇为不易啊! 本书依托《西游记》中鲜活的人物形象,将历险故事与成语知识紧密结合,让孩子在快乐阅读中追溯成语本源、纠正成语误用、发现成语妙用...
本书是翻译家、文学家李霁野给自己的孙辈讲解唐代诗歌的合集,他亲自精选了唐代一百三十多位诗人近四百首绝句,并逐一讲解,结合自己的亲身经历和读诗感受,论说这些诗歌的艺术特色和美学意境。谈论浅白,讲解亲切,谈谈家常,说说往事,娓娓道来,引人入胜。这种启蒙式讲解很适合青少年的启蒙教育...
该套书从立志、勤学、修德、爱国四个方面精选了中国历史上具有重要影响人物的家风家训故事,所涉及榜样既包括帝王将相,也包含士子平民,既有古代先贤,也有近现代名人,是一套能够促进青少年良好家风养成的优秀读物。本册主要从立志方面讲述先贤们的优良家风,有周公、孔子、班固、诸葛亮、朱熹等名相大儒都“现身说法”让后辈子弟感受家风的伟大力量,让青少年能树立远大的志向,向着自己的人生目标迈进...
《论语故事》,精选《论语》“学而”“为政”“八佾”“里仁”“雍也”“述而”等各篇中的经典语句,加以解释,从而引出相关的故事,让孩子们更好地了解孔子有关道德、政治、人格等的思想,更好地理解这部儒学第一著作...
《史记故事》,精选《史记》中《本纪》《世家》《列传》等记载的经典故事,配以原文和精美的图画,让孩子们从看故事中了解从上古传说到西汉末年的历史...
“修身、齐家、治国、平天下”是我国士人自古以来上下求索出来的理想人格必经之路,体现着中国人对自我修养的高价值追求和胸怀天下的普世价值观。《心中的国学》丛书对《少儿国学》的精华主题予以重新编排、整合,沿袭格物致知—诚意正心—修身立德—家国天下这套儒家传统立身处世之法,以低、中、高年级为阅读适龄层级,分为明理、正己、立志、处世、修身、爱国六册,以学生为主体,从青少年成长过程中的日常问题铺展开来,通过一个个鲜活的历史人物和生动故事为同学们呈
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
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(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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