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本书从小读者的角度探究学习古诗的方式与方法,以更符合其年龄特征的形式呈现,带着小朋友在读读画画中感悟传统文化中诗词的美与雅。首先,图书精选了61首富有意境、带有“画面感”的诗词,并通过征集的形式,以少儿创作的插画为原图,帮助同龄读者理解与学习。其次,图文以外配以音频,激励读者“诗读百遍”,多次学习与记忆,因为书上所配的测评软件能对跟读音频打分、能反复听自己读的声音,增强学习的趣味性与积极性。很后,学完古诗,涂完画作,家长还可以评分,记
本书是语文名师何捷的语文学科漫画的唐宋篇。包含风云快报、奇文乐读、漫说名人、超级访问、百姓茶馆、八卦留言板等板块。该书立足于课本教学需求, 选篇多数取自于中小学语文教材, 比如刘禹锡的《陋室铭》, 范仲淹的《岳阳楼记》, 欧阳修的《卖油翁》, 周敦颐的《爱莲说》等...
本书是语文名师何捷的语文学科漫画的先秦篇。包含风云快报、奇文乐读、漫说名人、超级访问、百姓茶馆、八卦留言板等板块。该书立足于课本教学需求, 选篇多数取自于中小学语文教材, 比如《论语》中的“有教无类”, 《列子》中的“愚公移山”, 《晏子春秋》中的“晏子使楚”, 《左传》中的“一鼓作气”等, 每本书都介绍了小古文的历史背景。包含古文原文、注释、翻译详解及思维导图...
《左传》相传是春秋时期的鲁国史官左丘明的著作。它记录了东周时期二百多年的各国历史。 《左传》内容丰富,精彩纷呈。和汤小团三人组一起进入这本书里,就能了解许多重要的历史人物与事件,比如退避三舍,弦高犒师,卧薪尝胆,勾践复国……还等什么呢?让我们现在就来一场有趣的“春秋大冒险”吧...
《给孩子的小古文100课》收录了适合小学生阅读的短小而经典的文言文,主要从《孟子》《韩非子》《吕氏春秋》《山海经》《民国老课本》等传统典籍精选而出。按照16辑分类编排,有:创世神话、成语寓言、聪慧少年、自然科普、历史烟云、青山绿水等,能够引导小学生诵读经典古文名篇,感受中华很好传统文化的魅力。书中栏目丰富,经典选文、字词小贴士、古文转换站、古文趣味多、智慧修炼场等,多方面帮助孩子理解古文内容。本书还配有音频与精美插图,能够增强孩子对古
本书在中国古代经典当中, 《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范, 包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。《弟子规》, 原名《训蒙文》, 以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》, 是用来教授儿童基本汉字的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。千字文作为儿童习字的啓蒙读物, 和《三字经》、《百
整套书共收录116首经典古诗词,涵盖小学一至六年级所涉及的众多古诗词。本书配备音频资源,只要扫一扫二维码,就能收听古诗词朗诵,帮助孩子充分感受古诗词之美...
《百家姓》是我国古代谈论诗韵的很好著作。全书采用四言体例,对姓氏进行了排列,按韵分类,对仗工整,音韵和谐朗朗上口,意境悠远,是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的很好启蒙读物...
《少年读》是一部连续的历史故事集,共20册,311个故事。本书为第2册——秦朝。 战国后期,秦国得益于商鞅的两次变法,成为七雄中*强大的诸侯国。公元前221年,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了自春秋战国以来五百多年诸侯割据的混乱局面,建立了中国历史上第一个大一统王朝——秦朝,开创了中国历史的新纪元。然而,秦朝只存在了短短14年,就因暴政被人民推翻。 本书通过14个精彩的故事,将整个秦王朝时期发生的重大事件,如秦国
《少年读》是一套连续的历史故事集,共20册,311个故事。本书为第8册——三国。 东汉末年,汉献帝被迫流亡,中原豪强混战不休。曹操挟天子以令诸侯,统一北方后,继续率军南下。刘备派诸葛亮出使江东,与占据东南半壁江山的孙权结盟抗曹,并在赤壁之战中大败曹军。曹操仓皇退回北方,从此再无统一中国的实力,而刘备趁机进入蜀地。自此,曹、孙、刘三足鼎立的格局基本形成。 本书通过14个精彩的故事,如挟天子以令诸侯、小霸王占据江东、青梅煮酒论英雄、三
《老子》,又称《道德经》,是中国道家的主要经典。《老子》共5000余言,原分上下两篇,通常称上篇为《道经》,下篇为《德经》,合称《道德经》。全书言简意赅,博大精深,内容极为丰富。在书中,老子以其独有的视角,探究了宇宙的形成、万物的本源、国家的治理等一系列重大的哲学和政治问题,发前人所未发,述前人所未述,并且提出了“道”“自然”“无为”等著名的哲学概念,成为中国哲学的奠基之作。 ...
《孙子兵法》是我国和世界军事理论最早形成战略体系的一部兵学专著。其内容博大精深,逻辑缜密严谨,完美体现了我国古代军事思想的精华,素有“武学之圣典,兵家之绝唱”之美誉。孙武在其书中揭示了一系列具有普遍意义的军事规律,提出了一套完整的军事理论体系,对历代军事思想和实践都产生了重要的影响,至今仍有其不可忽视的科学价值。...
《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按
“一天一个成语”丛书按一年的时间规划,分为4册,分别涵盖了十三个不同的主题。该丛书以五十二个覆盖生活中各个领域的主题为线索,按照每周设置一个主题、周一到周五每天掌握一个成语、每周末拓展内容的规则,精心编排设计而成。丛书涵盖了中小学生需要了解和掌握的大部分成语,满足孩子各个阶段成语学习和使用的刚性需求;栏目精巧实用,讲解精准,更能轻松掌握。主题分类,是按照成语的意义、应用场景以及结构特点灵活设置,从成语自身的特点出发,以更轻松合适的方式
本书通过“烽火戏诸侯:‘狼来了’的背后”“荆轲刺秦王:不可能完成的任务”等趣味横生的故事,通过场景还原、客观讲述、对比分析、逆向思维等多种方式,让孩子在轻松幽默的阅读中走近《史记》中的重要政治、经济事件,了解其历史影响,在收获丰富历史知识的同时,也获得多方面的启示与感悟...
《大人物卷》内容简介: 本书通过“相同的名字,不同的人生”“愤怒的霸王”等趣味横生的故事,通过场景还原、客观讲述、对比分析、逆向思维等多种方式,让孩子在轻松幽默的阅读中走近《史记》中的重要政治、军事人物,了解他们的功过是非和历史影响,在收获丰富历史知识的同时,也获得多方面的启示与感悟...
本书通过“霸主是怎样炼成的”“张骞的‘西行漫记’”等趣味横生的故事,通过场景还原、客观讲述、对比分析、逆向思维等多种方式,让孩子在轻松幽默的阅读中走近《史记》中的重要人物,领悟学习其智慧及谋略,在收获丰富历史知识的同时,也获得多方面的启示与感悟...
《唐诗三百首》是清代蘅塘退士编选的唐诗普及读物,共选唐代七十多位诗人的三百余首诗。全书按照体裁分为五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗等八部分,在各类体裁下又大致按照诗人的时代先后编次。所选诗作或慷慨激昂,或哀怨悲切,或沉郁顿挫,风格多样。《唐诗三百首》自问世以来,“风行海内,几至家置一编”,时至今日仍在启蒙教育、陶冶人们的审美情趣等方面发挥着重要而积极的作用。...
书稿从《论语》中选取一系列经典故事。《论语》是儒家经典,对后世产生了巨大而深远的影响。《论语》较全面地记录孔子这位伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人以及有名门徒的言行,语言简练晓畅、雍容和顺、迂徐含蓄,内涵丰富,用意深远。研读经典,了解传统,吸收传统的精粹,很好有价值。书稿从字、词到句对《论语》进行具体的解读和分析,引经据典,用故事的形式加深小读者对《论语》的理解,在学习孔子精神的基础上,传承中国文化,提升文化自信。选题根据部编版
本书是为了全面推进素质教育,坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育而编写的。本书分为总叙、家庭伦理篇、内涵建设篇、诚信篇、仁爱篇和学文篇...
本册书中的诗人,有边塞诗的领军人物,有山水田园大师,还有借景抒情的高手。从这些诗人的诗词里,可以看到祖国的大好河山和怡然自得的田园风光。这些诗离情于景、趣意盎然,既表达了诗人对美好生活的向往,更为读者呈现了一幅幅壮丽多姿的山水画卷...
吟诵是古诗创作的重要传统方式,也只有通过吟诵,才能深刻体会诗作的精神内涵和审美韵味。《千家诗》所收诗歌大多浅显易懂,作为学习古诗的入门读本传世。学好《千家诗》,可为吟诵甚至写作旧体诗词打基础。本书注释、语译精当,提示独具匠心,是真正按四声平仄标注的《千家诗》读本;诗歌原文全部标注普通话读书音,并配有吟诵教读音频,极便于习读...
《澄衷蒙学堂字课图说》初版于清光绪二十七年(1901)。全书四卷(八册),共选三千二百九十一个汉字,插图七百六十二幅。第一册为凡例、类字和检字索引;第二册为卷一,所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳,各国知识、地方小志等;第三、四册为卷二,所收汉字涉及人事物性、乐器武器、花鸟鱼虫、矿物金属等;第五、六册为卷三,所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物、野生植物等;第七、八卷为卷四,所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。当时,
《国学经典大声读》是一套引导3-8岁孩子诵读国学经典,养成晨读好习惯的优秀儿童启蒙读物。 《国学经典大声读》选取弟子规、三字经、千字文、寓言、唐诗、成语、声律启蒙、笠翁对韵等国学经典读物,采用手机扫码伴读的形式,配以精准的注释,通俗易懂、言简意赅的译文,并编写生动有趣的小故事,配有兼具水墨感与时代感的插图,让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始,在趣味中阅读,在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事,与孩子的日常生活场景贴合,进而
《藏在典籍里的中华美德》系列共分两册:诚信与礼仪卷,勤奋与爱国卷。自周代开始,中华礼仪、诚信、爱国精神等传统美德就在中华土地上生长,形成了中华传统文明的一个重要部分。社会在进步,文明不断发展,中华传统美德在得到传承的同时,需要我们用思辨的精神去迎接它。为了帮助青少年提高礼仪修养,掌握中华传统美德常识,我们编写了这套书。本书以中国典籍中的经典古文为出发点,以注释、译文等基本知识点附加,更增加形式灵活的知识花絮,如成语、诗词、拆解字词、人
成就少年君子,传承中华美德,本书旨在弘扬优秀传统文化,展现中华文化自信,增强国家的文化影响力和民族的文化自信。本书以诚信、明礼、守正、勤俭等中华传统美德为主题,分类精选《论语》《孟子》《道德经》等典籍中的经典古文,把古文中的中华美德转化成一个个活泼生动的互动点,借此激发小学生的学习兴趣,以懂礼知礼守礼,传承中华美德及文化...
《会说话的古诗词129首》是一本与课标同步、满足3~6岁儿童读者阅读兴趣和成长需要的有声书。本书通过互动有声的形式呈现,与小学语文教材同步,包括1-6年级课本里116首古诗词,拓展初中7年级课本7首古诗词和经典唐诗6首,共129首古诗词,内容丰富,可以让孩子轻松进行幼小衔接,拓展知识。大字注音,清晰明了,古诗词诵读不费力。有声技术的置入,标准普通话朗读,音乐节奏分明,孩子可以边听边读,领悟诗句对仗的精巧构思、词曲长短句的韵律感,提升孩
《不错三十六计故事》第5辑并战计包含6个故事,其中“偷梁换柱”,选取了赵高、李斯篡改秦始皇遗诏,扶胡亥称帝的战例。在这一场争夺皇位的战斗中,赵高用伪造的假诏书,换了秦始皇的遗诏,没费一兵一卒,就让胡亥做了皇帝。这样以假乱真的计策,就叫“偷梁换柱”。:指桑骂槐”,选取明太祖朱元璋治军的例子。朱元璋小的时候,家里很穷。朱元璋知道穷人的生活苦,所以起兵后对士兵们的要求很好严格,绝不允许他们欺负老百姓。可是,许多后来投降加入的士兵,却不守军纪
《不错三十六计故事》辑胜战计中包含了6个故事,“瞒天过海”,在这个故事中,唐朝名将薛仁贵运用自己的智慧,让对大海恐惧不敢上船渡海的唐太宗在不知情的情况下,顺利渡海,完成了征战高句丽的战役。“围魏救赵”,在这个故事中,战国时代有名谋略家鬼谷子的两位徒弟孙兵和庞涓开始了对战,失去双脚却聪明机智的孙膑,两次用“围魏救赵”的计谋解救了赵国和魏国,很后让庞涓激愤不平,犯下大错。“借刀杀人”,在这个故事中,有名的丞相晏婴用两个桃子,就解决了危害齐
《不错三十六计故事》第6辑败战计包含6个故事,其中“美人计”,选取周幽王烽火戏诸侯的故事。周幽王喜欢美女,洪德就向他敬献了美女褒姒。洪德的“美人计”成功地救了自己的父亲,却没想到毁了整个西周。周幽王为了赢褒姒一笑,竟然点燃烽火,戏弄诸侯。等到真正的敌人入侵时,烽火台燃得再旺、战鼓敲得再响,也没人来救他们了。“空城计”,选取运用较早的春秋时期的战例——叔詹空城退楚兵的故事。楚国熊子元为了证明自己的能力,率领大军攻打弱小的郑国。郑国叔詹使
《不错三十六计故事》第3辑攻战计包含6个故事,“打草惊蛇”,秦军想去偷袭,却不注意隐藏行踪,被郑国商人弦高发现了;攻打滑国,又惊动了晋国。很终,晋国在淆山设下埋伏,歼灭了秦军。秦军的行动,就像用棍子打草,郑国和晋国就像草里的蛇,被惊动了,咬伤了秦军。秦军是不小心打草惊蛇,吃了败仗。而有时候,我们会故意“打草”,让隐藏的敌人暴露出来。这样的计策,也叫“打草惊蛇”。“借尸还魂”,田子春借张石庆的口,先帮吕太后封了三吕为王,又以怕刘姓王族造
《不错三十六计故事》第4辑混战计中包含6个故事,其中“釜底抽薪”,选取了三国时期袁绍和曹操之间的乌巢之战。不论什么时候打仗,都是“兵马未动,粮草先行”,粮草是军队的生命。曹操烧掉袁军的粮草,就切断了袁军的生路,这如同从锅底下抽走柴火,水便再也不会沸腾。这样的计策,就叫“釜底抽薪”。“浑水摸鱼”,选取了张守珪平定契丹的战例,张守珪的手下王悔利用了契丹大将李过折对首领的不满,把契丹的一池“清水”搅浑了。在浑浊的水中,鱼儿晕头转向,辨不清方
“世界少年文学经典文库 升级版”是一套畅销20年的经典名著品牌图书,也是青少年接触世界文学宝库的入门书系。它在选目上精到而全面,从国内外名著中优中选优,丛书作品多册入选《中小学生阅读指导目录》;在版本上采用名家翻译的版本,原语种翻译,保留了经典原汁原味的风格;书中设置前言导读,名家详实介绍作家作品的延伸知识,增强青少年的文学素养。世界经典名著是人类文明的宝贵遗产,闪烁着艺术和人性的光芒,智慧、勇气、善良、坚韧、乐观……阅读世界文学经典
《不错三十六计故事》第2辑敌战计包含“无中生有”,在这个围城的故事中,守城将领运用“草人借箭”的策略,顺利获取了敌方的上万支箭;利用敌方的大意心理,在黑夜将草人变成真人“无中生有”攻入敌营,一举打败敌军。“暗度陈仓”,在这个故事中,汉代的开创者集结,刘邦、萧何和韩信之间的故事从萧何追韩信开始,刘邦在萧何的极力推荐下,任用韩信,采用韩信的“明修栈道、暗度陈仓”妙计,拿下了关中。“隔岸观火”,战国时期,赵国被秦国围攻,在屡屡战败的绝境下,
本书是“唱诵大湾区”系列有声图书的一册,以明信片、“简谱+歌词+二维码”连体(拉页)形式呈现12首耳熟能详的古诗词,兼具艺术收藏价值与实用功能,旨在“以诗歌亲近传统文化,用音乐陶冶儿童情操”...
在中国古代,诗词和对联是两种重要的文学形式,它们讲究格律和谐、对韵工整。《声律启蒙》是一本训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的国学启蒙经典读本,由清朝康熙年间车万育所作,按韵分编,分上、下两卷,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,包含对语音、词汇、修辞的训练。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本,由资深教师精心编排内容,并经过了相关领域学者和编校人员的
在中国古代,诗词和对联是两种重要的文学形式,它们讲究格律和谐、对韵工整。《笠翁对韵》是人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物,由明末清初的著名戏曲家李渔所作。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,包含对语音、词汇、修辞的训练。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本,由资深教师精心编排内容,并经过了相关领域学者和编校人员
《史记故事》是根据《史记》的“本纪”“世家”和“列传”的相关篇章,精选了黄帝到汉武帝3000年间杰出人物的事迹,其中有帝王将相、世家公子、谋臣辩士、侠士刺客等,内容精彩纷呈,故事直白有趣。 一部历史文学界的煌煌巨作,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 ...
《孙子兵法》是中国古代*著名的兵书,也是世界现存*古老的军事理论著作。本书是《中华传统文化经典教师读本:孙子兵法》配套的学生读本,全文大字注音,体例简明,每一页的“原文”和“注释”“大意”在同一页码上大致对应,为读者诵读经典提供了极大便利。作者黄朴民为国内著名学者,在《孙子兵法》研究方面成果卓著,保证了本书内容的权威性。...
《笑读史记》将复杂冗长的《史记》原文,变成了较少的文字和生动的画面,在讲清楚了《史记》的基础上,还增加了更多的趣味性、可读性,让孩子们可以轻轻松松地读《史记》,了解历史;串讲故事精华,漫画故事关键或有趣的剧情...
中国的先秦时期是一个百家争鸣的时期。在这一时期,涌现出很多富有原创性、思想性的思想家和典籍,对于礼乐文化均有独到的见解。从《国语》所涉及的事件以及记录的劝谏者或议论者、预判者的政治倾向,可以看出,处于风雨飘摇、礼崩乐坏时代的《国语》作者,对于曾经辉煌且等级和社会井然有序的礼乐文明的无限怀念,以及试图捍卫和修复礼乐制度的努力。老子和孔子一样,生活在一个礼崩乐坏的时代。孔子希望重构礼乐价值以改变天下大乱的局面,老子则不如此看。在老子看
本书分为六个单元,分别为读书认字博词强识、蒙学养正树人立德、知史案今继往开来、品读经典光亮人生、授人以鱼教之以法等...
《训蒙读本辑录》精辑并校注《五言杂字》《创蒙六字直言》《闽音汇解千字文》等三本启蒙读本。这些旧时的福州地区蒙学书籍借助地方方言进行家庭教育和社会教育,具有文字简洁、骈散得当、朗朗上口、好学易记等特点,其内容,除了识字和生产生活常识之外,普遍出经入史,集百家之言,是人们长期生产、生活实践中总结出来的人生哲学、处世方略。《训蒙读本辑录》的出版,对于抢救和保护长乐地方方言,推动、传承长乐地区丰富的地域形态文化,有着积极的意义...
《史记》是我国历史上一部纪传体通史,洋洋洒洒五十二万六千五百余字,囊括了上启黄帝、尧舜时代,下至汉武帝时期三千多年的历史,卷帙浩繁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,给予了极高的评价。因为具有无可替代的史学价值,被列为“二十四史”之首。《史记》不是一般意义上的史书,它是司马迁呕心沥血的结晶,每一个令人血脉偾张的历史事件、每一篇精彩纷呈的故事都涉及大量的采风和调研工作,不是信手拈来随意撰写而成的,其严谨性非一般史书可比。
《资治通鉴》浓墨重彩地描摹了古人的权谋智慧,无论是宫廷内斗还是对外战争,抑或是君臣斗法,各种谋略层出不穷,在博人眼球的同时,给人造成了一种错觉,即要想在激烈的竞争中取胜,不能仅凭一腔热血和单纯的理想,而要靠高于常人的智谋。对此,司马光以辩证的态度,从正反两个方面阐述了对谋略的看法。在金戈铁马的战场上,灵活地运用谋略,适度发挥“上攻伐谋”的智慧,不仅能事半功倍,而且能减少杀伤,是值得肯定的;为了争权夺利使用阴谋诡计,打压、排挤、陷害
林奕含
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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