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“幼小衔接”系列图书通过科学、有趣的游戏和故事,集中训练孩子的数学思维、逻辑思维、语言思维、空间思维、想象思维等思维能力,快速提升孩子的专注力和学习力,有效培养孩子良好的行为习惯和综合素养,帮助他们顺利完成幼小衔接,更自信地迎接人生之路上又一个新起点。 本册为该系列丛书之中的“逻辑思维”分册,通过七十余个关于推理、图形、数字等趣味游戏,以帮助孩子初步建立科学的逻辑思维,提高推理、思辨的能力,从而提升孩子处理问题的综合能力...
这套绘本都是从孩子们孩子们的生活经验出发,讲述了他们听得懂,好吸收趣味满满的知识。 孩子们通过纯手绘的画风感受到绘本的细腻,从而吸取书本中讲述的知识。...
本书由对外汉语教学专家开发,适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册,并配有光盘,每册20课...
《宝宝入园准备:能力卷》 孩子上幼儿园,家长最担心的就是宝宝能否适应新环境,究竟爸爸妈妈要做哪些准备才能缓解宝宝与父母的分离焦虑呢?本书从多个角度选取了家长关心的诸多问题,让宝宝能够更快、更好地适应幼儿园的集体生活,同时也帮助父母培养宝宝入园的必备能力...
本书从儿童入学成熟水平的概念人手,从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面,并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验.通过描述常模孩子的状况作为判断依据,描述不达标孩子状况作为诊断参照,最终给出大量的训练策略,供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的,使孩子尽快达到入学?熟水平...
《综合文科教程》改变了原来历史、地理两门课程相互割裂的状态,寻找到历史学和地理学交融的突破口,以人类活动为经,以地理空间为纬,力图勾勒出人类文明的基本脉络,蕴含着浓厚的文化气息。本教材的编写,旨在对学生进行社会科学知识普及和人文精神培养,使学生掌握社会基础知识,感知新学科汇聚的文化精粹,形成完整的世界图景和人文情怀,适合具有初、高中基础的各个层次的教授对象...
本书分上、中、下三册,可学汉字4500多个。其中上册用896字编写的“拼音速记”,中册用1588字编写的“直呼音节背歌谣”、“组合四声猜字谜、背成语”中涵盖了数以万计汉字全部读音的标调音节1212个。下册,通过“...
本书作者在书中深入浅出地介绍了其智力发展理论,然后通过大量的实例告诉数学教师,在教学中该如何运用智力发展理论来培养学生的思维能力、提高教学效果...
对母语非英语的孩子来说,自然拼读是迈向自主阅读的起点,也是阅读之路长期需要的重要技能。这套《自然拼读启蒙教程》是由麦格劳-希尔教育出版公司授权出版的全球经典教材,通过不同方式和多种语境讲解英语发音与拼读,致力于引导孩子完成激动人心的实质转变从学习阅读到在阅读中学习! 循序渐进,以练带学。内容涵盖字母、字母组合、单词构成、整句阅读、语篇阅读等,逐步拓展学习内容,不断提高拼读能力。书中丰富多彩的练习配以生动有趣的图片,让孩子学得扎实,玩得
《宝宝幼儿园备战书》用实际案例分析宝宝入园难问题,帮助宝宝顺利入园。宝宝入园难问题,几乎是每个家庭都会遇到的,也是爸爸妈妈比较头疼的问题,有些宝宝已经上幼儿园了,但是因为宝宝不适应幼儿园的生活,只好被迫退园,时间拖得越久,宝宝就越难入园。为了让宝宝能够一次性顺利入园爸爸妈妈就要提前做功课,和宝宝一起努力...
对母语非英语的孩子来说,自然拼读是迈向自主阅读的起点,也是阅读之路长期需要的重要技能。这套《自然拼读启蒙教程》是由麦格劳-希尔教育出版公司授权出版的全球经典教材,其通过不同方式和多种语境讲解英语发音与拼读,致力于引导孩子完成激动人心的实质转变从学习阅读到在阅读中学习!循序渐进,以练带学。内容涵盖字母、字母组合、单词构成、整句阅读、语篇阅读等,逐步拓展学习内容,不断提高拼读能力。书中丰富多彩的练习配以生动有趣的图片,让孩子们学得扎实,玩
这是一套专门针对5-7岁大班以及一年级小朋友的幼小衔接阅读训练读本。全套共4册,12个故事。通过全文注音的故事,重点生字大字突出,让孩子在阅读中潜移默化地认识1100余个生字,从亲子阅读顺利过渡到自主阅读,为轻松入学打下良好的学习基础。此外,每个故事后的“每课一练”参考小学语文课本编写。有强化拼音学习的“我会自己读”,练习生字的“我会自己写”,还有检验阅读效果的“阅读理解”。这些练习让孩子的阅读不仅止步于把书“读完”,还可以收到孩子阅
本书包含的内容有: 送给妈妈的礼物、读书郎、小人书你别哭、去郊游、欢乐颂、瓶罐大变身、理发师、石头画、国画欣赏、在钟表店里、打喷嚏的小老鼠、名画欣赏、京剧脸谱、夏天的雷雨等...
墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分,它不仅是对幼儿实施良好教育的背景,也是一种特殊的潜在课程。墙饰是幼儿园环境空间美好的创造,可以增添幼儿园欢乐、亲切的气氛。书中展示了100多个主题,涉及到幼儿学习生活的方方面面,如小小消防员海底世界蔬果舞会等,让孩子在潜移默化中增长知识、陶冶情操,并且可以提高幼儿的观察发现能力、动手操作能力。...
《幼儿园创意区角大全 上、下》 这两册书有近600个素材,涵盖了幼儿园活动区域的方方面面,包括班标、门饰、楼梯走廊、屏风、立柱、窗饰、吊饰、角落、进区卡、评比栏、公告栏、健康栏、活动区等等,对幼儿园区域的布置与美化有很强的指导意义,是幼儿园教师及幼师在读学生书架上的必备书。...
诗歌是我们民族文化的瑰宝。本书把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理,融合音律、美工、游戏等,让孩子在欢乐中体验美,陶冶心性,在诗词中体验游戏的乐趣,达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画(由有名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画),以便让孩子有创作的空间,激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问...
《少儿诗词经典(幼儿园小班)》把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理,融合音律、美工、游戏等,让孩子在欢乐中体验美,陶冶心性,在诗词中体验游戏的乐趣,达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画(由有名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画),并留有原图的勾略图,以便让孩子有创作的空间,激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问...
《少儿诗词经典(幼儿园中班)》把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理,融合音律、美工、游戏等,让孩子在欢乐中体验美,陶冶心性,在诗词中体验游戏的乐趣,达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画(由有名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画),并留有原图的勾略图,以便让孩子有创作的空间,激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问...
《陪宝宝玩到入园:0~3岁亲子早教游戏指导手册》将0-3岁细分为12个阶段,根据每一个阶段宝宝的发育特点,从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为、生活自理等方面有针对性地设计了600多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。《陪宝宝玩到入园:0~3岁亲子早教游戏指导手册》素材丰富,操作性强,寓教于乐。尤其是融入了一些儿歌、舞蹈、美术、手工的游戏,以满足不同家长的需要,培养全面和谐
本套书集玩具、认知、立体、翻翻于一身,打开这套立体玩具书,一跃而出的立体动态造型、丰富绚烂的色彩、趣味活泼的文字、各种新奇的动态机关设计,都将极大地吸引孩子们的注意力,激发孩子们的好奇心,让孩子用手来操作、用眼来观察,认识这个五彩斑斓的世界。本书和26个字母有关,按照字母顺序,列举一些简单的英文单词,让孩子们边玩别学。本套书用更为生动和新奇的呈现方式,带给孩子们更加愉悦的阅读体验,让这套书既具有教育意义,又成为他们爱不释手的玩具...
1.册数多,内容全,循序渐进,阶梯学习。2.贴纸 游戏,边玩边学。3.生活场景 身边事物,帮助宝宝把数学思维和日常生活联系起来,启发孩子解决实际问题。活学活用。4.开本适中,方便携带。5.贴纸耐撕不易破。...
本书针对幼儿园开设的国际象棋和国际跳棋课程编写, 是适用于幼儿园棋类教学的教材。书中配了大量的案例和情境图片, 文字浅显易懂, 讲解符合幼儿的身心发展规律, 集趣味、益智、教授为一体。主要内容包括: 小兔躲雨、种萝卜、拔萝卜等...
每次跳绳,我总是跳不好,很受打击。于是,哥哥一步步地教我握手柄的方法、摇绳的动作、跳绳的姿势、起跳的时机……还纠正了我的错误动作。现在我跳得又好又快,还学会了好几种新动作! 21个核心技巧让你轻松学会跳绳,日本儿童体育教育专家执教20年积淀之作...
本套书包含语言、数学、健康、科学、社会、艺术六分册。每个分册内为幼儿提供了促进多元智能发展的形式多样的练习,有故事类、认知类、涂色类、连线、迷宫游戏类,幼儿可以在幼儿园完成,也可以带回家,在爸爸妈协助下完成,以实现家园共育...
随着国内图画书出版的繁荣,特别是原创图画书的兴起和发展,对图画书的专门研究也渐成规模。越来越多的个人和机构在向读者推广图画书时,除了讲内容、讲意义,也会有意识地关注图画书的叙事节奏、图文关系,同时出现了不少优秀的图画书理论书籍。我们很高兴能在这种积极的氛围中推出一本非常优秀的图画书理论书——加拿大学者佩里·诺德曼的《说说图画:儿童图画书的叙事艺术》。诺德曼先生是当代西方重要的儿童文学学者和批评家。在温尼伯大学任教37年,还在学术期刊《
如果你在写作中遇到过如下情形:·一听要写作文,就看着空白页发慌;·脑子里有太多点子在打转,却不知要选哪一个;·担心自己写不好,只会凑字数;·写到一半卡壳了,不知该如何继续;·总是介意老师和朋友的批评声,这摧毁了你写作的自信心。那么,你一定要打开这套书,它将帮你发现写作的乐趣,收获意想不到的惊喜。《会写作的大脑》是一套给青少年的创意写作练习册,书中的所有练习都是为了让你开始写作并坚持下去而设计的。当你做这些练习时,就像在跟感官和智慧玩游
本书是由专业的儿童插画师倾力打造的*时尚的形象造型,收录了500多个精美的图例,包括动物、人物、童画、植物、食品、交通工具、生活用品等应有尽有,形象生动、有趣,造型时尚、可爱。这些元素可以用于幼儿园墙饰设计、区角设计等,为幼儿园的环境布置提供了丰富的素材。...
《语言口才秀:4级(套装共4册)》包括《语言口才秀4级—1》《语言口才秀4级—2》《语言口才秀4级—3》《语言口才秀4级—4》共四册。《语言口才秀:4级(套装共4册)》由天津人民出版社出版...
本书努力按照孩子的认知规律,一步一步地教孩子学会看图写话。从学习仔细观察一个画面开始,到连贯地观察一组图画;从指导看好图画上的内容到由画面展开丰富的想象,把话写具体、写生动。循序渐进地指导孩子学会看图写话...
教育孩子不怕困难不怕吃苦的革命精神。故事中小豆子协助游击队员营救红军叔叔的光荣事迹,后来小豆子自己也成长为一名小小游击队员。故事提醒拥有现在和平幸福的生活的孩子不能忘记革命精神和光荣传统,将坚强和不怕吃苦的精神继续传承和发扬下去。 《小小游击队员/爱国主义教育绘本》是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选...
《幼小衔接口算题卡 20以内的加减法》《幼小衔接口算题卡 100以内的加减法》2盒口算题卡是专为3~6岁学龄前儿童入学准备的学习卡,包含数的认识、加减法运算、凑十法与借十法重点概念讲解及思维训练题等,知识结构的划分参考统编版一年级上下册、二年级上册的数学教材,符合的要求,由浅入深、由易到难,知识点丰富,题型灵活多样,使儿童在学习新知识的同时,充分享受学习的乐趣。同时,遵循儿童学习数学概念的规律,从具体认知到抽象理解,从概念描述到运算解
《汉字是拼出来的》是《汉字是画出来的》的进阶篇,是孩子汉字启蒙学习的好帮手。 聪明多智的老祖宗发明了四种造字法——象形字、指事字、会意字、形声字。前两种是不可拆分的独体字,多数像萌萌的画儿一样;后两种是拼出来的复合字,竟占了汉字字库的95%。 《汉字是拼出来的》就选了108个复合字。在这本书里,一共提到了17组汉字家族:日字族、月字族、犬字族、隹字族等等。这些汉字家族里的成员,大多长得很像,有一个共同的字根。字根拼上一个部件,就变
清晨, 亨利在蓝莓松饼诱人的香味儿中醒来。他开始为新的一天做准备。亨利下楼去了餐厅。他和哥哥蒂姆吃了麦片、吐司、香蕉, 每人喝了一杯果汁…...
“幼小衔接”系列图书通过科学、有趣的游戏和故事,集中训练孩子的数学思维、逻辑思维、语言思维、空间思维、想象思维等思维能力,快速提升孩子的专注力和学习力,有效培养孩子良好的行为习惯和综合素养,帮助他们顺利完成幼小衔接,更自信地迎接人生之路上又一个新起点。本书为其中的“科学游戏”分册,收录了:水是我们的朋友、岩浆喷发啦等内容...
本书共分为大班上学期和大班下学期两部分, 主要内容包括: 活动1 唱唱我的名字 (歌唱活动) ; 活动2 小神灯 (打击乐活动) ; 活动3 追追追 (韵律活动: 律动) 等...
本书介绍了幼儿园环境创设的概述、幼儿园区角环境创设、幼儿园墙饰设计、玩教具的设计与制作等...
本丛书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,紧扣学前儿童的心理状态和学习特点,分为《语言1》《语言2》《拼音1》《拼音2》《数学1》《数学2》《数学3》《数学4》8册,涵盖汉字、拼音、数学三大类知识,内容编排科学合理,知识体系系统连贯,学习性和趣味性高度统一,让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知识。通过《幼小衔接一日一练》的学习,能够让孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面得到合理的锻炼和系统的提升,为顺利升入小学、尽快适应小
本书是专为学龄前儿童打造的有声唐诗书,甄选适合学龄前儿童的经典唐诗,内容简单容易理解,诵读朗朗上口,并配有与之相关的精美手绘图片,帮助孩子理解古诗,积累文化底蕴。 本书配有电子发声器,每首诗都有专业播音员配音诵读,综合场景手绘图,让孩子多方位感受,通过点按和发声,充分训练孩子的听力、感知能力、辨别能力,达到大脑前庭与触觉、听觉、视觉的多重发展,寓教于乐,让孩子爱上学习,并在学习中找到乐趣,为今后的语言学习打好基础...
套课程根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求,分为小、中、大班3个年龄班,结合相应幼儿年龄特点和学习特点,将五大领域7个学科的教学目标贯穿其中,通过开展线上教学的形式,设计了80节微课程及五个主题活动。书中附有详细的活动案例,同时每节课配有微课程的视频,方便教师在云端开展教育活动,指导家长在家带领幼儿开展亲子活动,促进家园共育,使幼儿获得全方面发展。同时,书中还呈现了相关的云主题活动,包括主题活
阎连科
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
宋瑞祥
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