幼儿园快乐与发展课程:中班:全五册

幼儿园快乐与发展课程.中班（上）快乐城堡：9月是孩子刚刚升入中班的特殊时段,他们既喜欢新鲜神秘的事物，又要对新的环境进行了解和适应。本册内容根据这一特点，结合教育目标，选用进入神秘城堡的故事情景，施以相应的教育内容，使他们的情感、态度、知识、能力进一步获得发展。让我们带领孩子到神秘，快乐的城堡去吧！ 对于4～5岁的孩子，有时我们会为他们特别活跃而引出的“麻烦”感到头疼，但是这种活跃和“麻烦”恰恰是中班幼儿的年龄特点。4～5岁，是

学前数学-新版名牌小学入学全方案

如今，很多名牌小学都通过入学考试选拔生源。与此相对，除了相应的物质、环境和心理准备，很多爸爸妈妈并不知道怎样帮助孩子顺利通过入学考试这一关。因此，本套丛书旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧，并养成良好的学习和生活习惯，最终顺利适应小学的学习生活...

学前语文-新版名牌小学入学全方案

如今，很多名牌小学都通过入学考试选拔生源。与此相对，除了相应的物质、环境和心理准备，很多爸爸妈妈并不知道怎样帮助孩子顺利通过入学考试这一关。因此，本套丛书旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧，并养成良好的学习和生活习惯，最终顺利适应小学的学习生活...

学唱儿歌

哈利熊，英文名harrybear，是中国著名少儿图书品牌之一，是专门为少年儿童编写的优秀读物，其内容涉及少年儿童阅读兴趣的各个方面。本品牌丛书既考虑了父母对孩子教育的需求，又考虑了孩子的阅读习惯。其内容精练、叙述生动、设计精美、制作精良，是广大少年儿童的良师益友...

幼儿园 上册-新教育晨诵

这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大：一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家，李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问，从文学品味上引领读者朝向高处，眺望远方；一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者，以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员，著名儿童文学

学前识数快算——10以内数的加减法

《学前识数快算》是一套多方位开启孩子数学智能的数学启蒙书。本套书内容涵盖认识数字, 认识数位, 简单数学计算到进退位的加减法、乘除法等较复杂计算, 以及认识图形、货币、时钟等知识。本书为10以内数的加减法...

少儿诗词经典(幼儿园大班)

诗歌是我们民族文化的瑰宝。本书把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理，融合音律、美工、游戏等，让孩子在欢乐中体验美，陶冶心性，在诗词中体验游戏的乐趣，达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画（由有名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画），以便让孩子有创作的空间，激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问...

何秋光学前数学精品书系:儿童数学思维训练游戏.空间知觉训练

何秋光老师是“儿童数学思维训练”课程的创始人，既有儿童数学思维教育理论知识，又有丰富教学实践经验，本书集作者三十余年儿童数学教学、十余年儿童数学思维训练教学实践与理论研究的成果，是目前靠前比较完整、系统和科学的对儿童进行数学思维训练与开发的丛书...

好未来阅读大字卡:上:托班

本书内容包括: 《太阳》、《头》、《鸡蛋》、《手指》、《红豆》、《老虎》、《香皂》、《耳朵》、《水杯》、《肚子》、《娃娃》、《老师》、《板凳》、《糖》等...

(精美绘本)新编幼儿多元智能开发课本(下)教师指导用书:数学3-大班

(精美绘本)新编幼儿多元智能开发课本(上)教师指导用书:数学3-大班

(精美绘本)新编幼儿多元智能开发课本(上)教师指导用书:数学1-小班

(幼儿教师)新编幼儿多元智能教师指导用书1 下:小班

品牌的力量

大字大图·宝宝的第一本故事书:学数学(注音美绘版)

本书是一本适用于学前儿童的计算类习题集，科学编排，题型丰富，全方位培养孩子的计算能力，使孩子深透理解百以内的数字组成，练习百以内的加减法计算，为孩子在幼儿园和小学之间架起一座桥梁，帮助孩子顺利升入小学...

小马宝莉为一年级做准备穿越时光的谜案/小马宝莉为一年级做准备

这是一套专门针对5-7岁大班以及一年级小朋友的幼小衔接阅读训练读本。全套共4册，12个故事。通过全文注音的故事，重点生字大字突出，让孩子在阅读中潜移默化地认识1100余个生字，从亲子阅读顺利过渡到自主阅读，为轻松入学打下良好的学习基础。此外，每个故事后的“每课一练”参考小学语文课本编写。有强化拼音学习的“我会自己读”，练习生字的“我会自己写”，还有检验阅读效果的“阅读理解”。这些练习让孩子的阅读不仅止步于把书“读完”，还可以收到孩子阅

小马宝莉为一年级做准备都是谎言惹的祸/小马宝莉为一年级做准备

这是一套专门针对5-7岁大班以及一年级小朋友的幼小衔接阅读训练读本。全套共4册，12个故事。通过全文注音的故事，重点生字大字突出，让孩子在阅读中潜移默化地认识1100余个生字，从亲子阅读顺利过渡到自主阅读，为轻松入学打下良好的学习基础。此外，每个故事后的“每课一练”参考小学语文课本编写。有强化拼音学习的“我会自己读”，练习生字的“我会自己写”，还有检验阅读效果的“阅读理解”。这些练习让孩子的阅读不仅止步于把书“读完”，还可以收到孩子阅

认识钟表和时间(分钟)/公文式教育

"本套书共两本，是专为4岁以上儿童设计的智力开发练习册，目的是让孩子认识钟表、会看时间，掌握小时、半小时、刻和分钟的读法和写法，为幼升小打下坚实的基础。 本书是“分钟”分册，从练习数字1～60的书写开始，接着教孩子1～59分钟的读写。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握刻和分钟的表达。同时，指导孩子自己做一日规划，帮助孩子明确时间概念，养成作息习惯，意识到时间的重要性。 题目难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学

最好玩的数字书:1-10认数字:2-4岁

本书面向2~4岁幼儿编写，依托动植物及各种日常用品形象，精心设计79个画线、连线、临摹数字、写数字的练习题，由易到难，在提高孩子们运笔能力的同时，循序渐进地教会孩子们读写数字1~10，并在最后集中复习...

【电】小熊乐童--名牌小学入学全方案:学前数学

从幼儿园升入小学是孩子迈入只是殿堂的关键一步，也是孩子人生路上的一大转折。在这个过程中，如何协助老师，帮助孩子顺利完成这次转折尤为重要。 本书针对幼小衔接阶段的孩子，把各种数学知识融入相应的游戏中，并分出不同的学习层次，让他们在快乐的游戏中分阶段认识各种数学，理解抽象的算式，懂得比较事物的大小，多少，轻重，长短等等，激发学习兴趣，培养数学思维和独立解决问题的能力，让孩子真正感受到数学的魅力...

学英语

科学设计，所选用单词和句型都十分简单，易于重复和学习，各册内容设计丰富精巧、能够引起孩子的兴趣，帮助孩子掌握英语基础知识...

多元智能幼儿启蒙课程·小班上--全六册

多元智能幼儿启蒙课程 大班 下(全6册)

金牌入学准备-学前拼音

本系列图书严格依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，邀请国内众多儿童教育专家及一线优秀的教育工作者们共同编写，共有《学前拼音》、《学前语文》、《学前识字》、《学前数学》四册，按照难度进阶认知规律帮助3-6岁的孩子掌握所学，有效帮助孩子应对幼升小面试，为幼升小夯实基础。在系统知识学习的过程中融合数学、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求，适合作为幼小衔接阶段孩子的家庭辅导用书，也可作为幼儿园、幼升小培训机构教材。相对于其他同类丛书而言，

学语文

这是一套儿童启蒙读物，用学语文的形式锻炼孩子思维，拓宽孩子认知。该书属于团队编著作品，由团队领导雷倩署名，著作方式为主编，雷倩具有丰富的童书编撰经验和能力。语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言。语文是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本书涉及了少儿需要学习的基础语文知识，帮助它们提升文学素养，做好知识积累的同时，也培养他们的表达能力和理解能力...

3-5岁-画一画-公文式教育入园准备

1、公文式教育的迷宫书一直是该系列中*受欢迎的，《公文式教育：入园准备（画一画）》是针对3~5岁的低龄儿童设计的迷宫书。2、迷宫类型多样，难度逐级增加，从具象的地图迷宫到用线条勾勒的动物形状迷宫再到完全抽象的线条迷宫，小朋友会在不断升级的挑战中得到乐趣。3、迷宫游戏有助于锻炼孩子的空间推理能力，并练习控制铅笔的能力，为孩子将来握笔写字打好基础。...

头脑潜能开发:数学:5-6岁

每册含1页贴纸，分游戏贴纸和奖励贴纸两种。本书附有参考答案，根据幼儿大脑开发关键期编写，附有很强的科学性、针对性和趣味性...

幼儿园游戏发展成长课程活动手册(全5册)

《幼儿园游戏发展成长课程活动手册(大班上共5册)》是经浙江省中小学教材审定委员会通过的幼儿园教师课程教材配套的活动手册，本书是小班上册。包括了绘本故事和幼儿用书等内容...

幼儿园快乐与发展课程、托班(上册)(全五册)我亲亲.红点点.香果果.雪花花.孵蛋蛋

幼儿园体验式学习与发展课程

幼儿的发展 的途径，就是体验，现代幼儿教育呼唤体验教育，体验强调的是个体的亲身经历，强调的是对事物的直接感知、参与活动和生活积累，因为只有亲历亲为，才能形成一定的经验。 在教育实践中，我们以体验活动为载体，关注幼儿活动过程中的种种体验，充分发挥幼儿自我发展的能动作用，帮助幼儿获得丰富的、积极的自我体验；让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系，使幼儿在体验的基础上来构建知识、在亲身实践的过程中提升经验，让幼儿 多的体验

4-5岁头脑潜能开发智力数学1-2(全两册)

每册含1页贴纸，分游戏贴纸和奖励贴纸两种。本书附有参考答案，根据幼儿大脑开发关键期编写，附有很强的科学性、针对性和趣味性...

渗透式幼小衔接课程.科学　艺术(教师用书)下

幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段，它的特殊性集中体现为任务的特殊性，即为入小学作准备。因此，理性地认识为入小学作准备对于设计幼小衔接课程具有重要的指导意义。本课程坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程设计路线，充分贯彻了《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促

幼儿园渗透式领域课程:托班(教师用书·上)

本书坚持完整地看待托班幼儿和托班幼儿的发展，关注托班幼儿的现实需要和真实感受，将渗透的理念贯彻到课程设计和实施的各个环节，渗透到幼儿参与的各类活动中。课程从我国托班幼儿教师的实际出发，从我国托班幼儿教育的经验和现实出发，将托班幼儿课程相对划分为肢体、听说、表现、生活、探索、交往等六个领域，每一个领域从托班幼儿发展的实际出发，从托班幼儿遇到的问题和生活现实出发，注意从易到难，从简到繁，从近到远，合理安排课程内容。这就使课程内容既符合托

红红的灯笼亲亲一家人

幼儿园里朋友多·大班【全六册】(四色)

教育活动设计(上册)大班

本书共分6部分，内容包括：我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年...

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