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本书通过男女主人公涅赫留多夫与玛斯洛娃之间复杂的感情纠葛,塑造了一群鲜明丰满的典型人物形象。小说最终以男女主人公都达到了精神和道德上的“复活”为结局,描绘了当时广阔的社会生活背景,同时对俄国社会展开了全面而深刻的批判...
这套书是由曹文轩老师创作故事文本,岭南水彩画名家陈汉中老师配图,包括《鱼鹰》《红葫芦》《乌雀镇》《第十一根红布条》四个故事,讲述了水乡少年的成长往事,故事韵味悠长、唯美动人。四个故事的发生都围绕着大河:第十一根红布条在宁静的河湾中迎风飘动,默默地为一位孤独的老人和一头忠实的老牛哀悼;红葫芦隐没在暮色降临的河流上,男孩女孩敏感的心绪也随之浮沉;天真的少年在大河上接受暴风雨的洗礼变得更加坚毅无畏;大河也见证着乌雀镇上男孩的忏悔与成长…
本书讲述了一只披上狮皮的骡子假扮阿斯兰控制了纳尼亚的生物。国王蒂莲向阿斯兰呼救, 唤来了尤斯塔斯和吉尔。后来彼得、爱德蒙、露西迪戈里、波莉也相继出现。旧的纳尼亚被毁灭, 通过一扇门之后, 真正的纳尼亚王国出现。他们过上了幸福的生活...
本书讲述了尤斯塔斯和女生吉尔被一群坏学生所追赶, 逃进了一扇通往荒野的小门, 意外地发现自己来到了阿斯兰的国土上。他俩接受阿斯兰交付的任务, 寻找凯斯宾国王失踪的瑞廉王子。一场寻找和解救王子的旅途开始了。最终尤斯塔斯和吉尔完成任务, 并顺利回到了自己的学校...
本书讲述了男孩迪格雷和波莉女孩误入舅舅安德鲁的实验室, 为了实验自己的魔法, 安德鲁利用魔法戒指把迪格雷和波莉送到一个神秘的树林, 这里可通往各个世界。在经过了恰恩城、纳尼亚王国的种种历险之后, 迪格雷和女孩波莉一起回到了家...
本书分为宽以待人心慈善、与人为善受人赞、积德行善有义举、从善如流己受惠四篇,选编了一些体现“人心向善”精神的经典事例,希望读者可以更深刻地理解它的内涵意义,从中受到启迪和教益...
本书分为以中治世、以中处世、以中修身三篇,选编了历史上一些代表执中处世的人物、故事,希望读者可以从中受到启迪和教益...
本书分为“运河开通 方便南北”、“友好外交 沟通世界”、“经济互利 文化互通”、“繁荣盛世 政通人和”四篇,选编了中国历史上一些互通互利的经典故事,可使读者更深切地了解到互通互利的内涵和我国交通、外交等发展历史...
本书分为循大势守常礼、效仿先人以正身、虚心求教以补己三篇,选编了一些体现“见贤思齐”的经典故事,希望读者可以从中受到启迪和教益...
本书分为“抗暴除恶,见义勇为”、“巾帼英豪,勇敢少年”、敢叫日月换新天三篇,有选择地收集和整理了从古代到近现代见义勇为的故事40余篇...
本书分为劝省他人和及时自省两篇,挑选了古代善于自省的经典人物故事,希望读者可以从中受到启迪和教益...
孩子脾气暴躁难以自控。孩子自卑懦弱消极懈怠。孩子内心脆弱爱哭爱闹。你的孩子是否也遇到过这些问题?《孩子一读就懂的漫画儿童心理:漫画小学生情绪掌控.我能管好我自己》针对孩子在情绪管理中遇到的各种难题,提出了一整套解决方法,帮助孩子改变想问题的思维方式,通过情绪管理能力训练,成为情绪掌控的小能手...
孩子羞怯胆小,不敢表达。孩子孤僻冷漠,不善交际。孩子不会沟通,缺少朋友。你的孩子是否也遇到过这些问题?《孩子一读就懂的漫画儿童心理:漫画小学生人际交往.我能管好我自己》针对孩子在日常交际生活中遇到的各种难题,提出了一整套解决方法,帮助孩子提升情商,成为学习、生活和处理复杂问题的小能手...
这是一本中学生写就的作文集。收入的作文、日记记载了孩子在在阅读与写作中收获的快乐与幸福。“作文即生活”。小作者将自己的所见所闻, 所思所想, 所感所悟诉诸笔尖, 记录自己的成长, 反思自己的收获。小作者写作的过程其实也是成长的过程, 在生活中写作, 在写作中成长, 在他的作品中, 他将自己的心声、他的自信、他的梦想诉诸笔尖。文笔朴实稚嫩, 但充满童真童趣...
书中主角名为夏洛克·福尔摩斯。本书选取原著中的经典之作,删掉沉闷、儿童不宜的情节,以小学生易读的篇幅和语言,讲述经典探案故事。在探案过程中,也很注重人性和人情味,所以故事不仅精彩好看,更生动感人。小学生很容易被打动,能很快读完,并一读再读...
本书是一个经典的童话故事,讲述了一个小女孩来到了三只小熊共同的家,喝了小熊的粥,坐坏了小熊的椅子,最后在小熊的床上睡着了,小熊们回到家发现了这一切,他们在一旁窃窃私语起来,不料弄醒了小女孩……故事充满童趣,能够带领孩子重温经典童话,进入美丽的幻想世界...
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
阎连科
老王子
刘争争
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