英语写作（杨俊峰）附自考大纲

攻克英语:自学考试英语词汇掌上通(本科)

本书将词、句搭配复习，做到点线结合，通过考点加深广大考生对词的把握，使考生在准备词汇复习的同时，对词的使用以及考试的重点进行综合复习；并将英语词汇纳入语境例句中，突出词汇在句子中的用法，体现词汇的实用性；结合历届试题，针对考题分析老师的出题思路，掌握考试重点，直至完全掌握词汇...

土木工程制图历年真题及详解

高等教育自学考试是由国家的管理机关通过一定的计划、法律、命令、监督和行政手段来直接调节的高等自考教育活动。作为我国高等教育和成人教育的重要组成部分受到许许多多青年学子的青睐。高等教育自学考试经过多年的发展，其命题形式已臻完善，因此，根据广大自学考试应考者的学习特点编写一系列行之有效的考试辅导参考书成为讲授相关课程教师的心愿。　　 北京建设大学作为由中国农业大学举办、九三学社中央创办的一所民办非学历高等教育机构，设有建筑工程学

中药药理学(中药成教 专科)

《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）：中药药理学》在编写过程中注重体现三基本（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和三原则（少而精原则、循序渐进原则、因材施教原则），以中药药理学基础知识、基本理论为基础，内容涵盖了中药药理学技能和研究成果。本教材共19章，书后附有教学大纲，供教学参考。该教材吸收了其他同类教材的特点，以《中华人民共和国药典（2010版）》和相关的专著、学术期刊

幼儿园课程

本教材是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的专业核心课程指定教材，按照该课程2014年修订的自学考试大纲进行编写。 教材研究幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理和具体方法。重点在了解幼儿园课程的内涵及特点，树立正确的课程观；掌握幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理、方法和原则；掌握三种常见幼儿园课程类型设计的基本程序和方法策略，并用以实践。...

高等数学习题课教程-(上册)

《高等数学习题课教程(上册)》是《高等数学习题课教程(上)》，内容为与一元函数的*限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分以及定积分应用相关的部分。　　为利于学生自主学习，也考虑到便于教师因材施教，书后还附有基础练习、强化训练及同步测试的参考答案。　　《高等数学习题课教程(上册)》突出基本概念、基本公式与理论知识的应用，对于典型例题《高等数学习题课教程(上册)》都按类给出重要题型的分析与小结，帮助学生自主学

大学物理实验

本书从体系的安排上，知识的系统性上，内容的选择上力求理论性、训练性、实用性相结合，在编写过程中充分考虑到目前高校实验室仪器设备现状各异，精心组织不同层面的实验项目，适合高等职业学校、工科类和师范类物理实验课程使用...

马克思主义基本原理概论-高等教育自学考试同步辅导

《马克思主义基本原理概论(高等教育自学考试同步辅导)》由谭希培主编，是根据全国自学考试委员会审定的《马克思主义基本原理概论自学考试大纲》的要求，并参照全国高等教育自学考试委员会指定的由卫兴华和赵家祥教授主编的《马克思主义基本原理概论》教材的具体内容而编写和排定的。 　　为方便读者学习和复习，编者们在参阅同类辅导材料并吸取其长处的同时，在编写与编排本书中，尽量靠近教材中依次列出的相关知识点，力求覆盖所有可能的考核点，以期达到“同

成人专科教育临床医学专业系列教材:神经精神病学

上篇神经病学共13章。根据教学大纲的要求，全篇内容主要介绍了常见神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现及诊断、治疗和预防，包括神经系统检查和定位诊断、辅助诊断检查、周围神经病、脑血管疾病、锥体外系疾病、癫癎、中枢神经系统感染性疾病、头痛、脱髓鞘性疾病、肥肉疾病、运动神经元病、神经系统变性疾病等。 下篇精神病学共11章，除精神病学总论外，主要介绍了了精神科的常见病和多发病，包括精神分裂症、精感性精神障碍、癔症、神经症与应激障碍、阿

(2019)中国特色社会主义法治理论/国家统一法律职业资格考试:命题人讲主观题

本书由司法部考试中心命题处前处长桑磊主编，力邀祁春轶等司考前命题人亲自编著。专家级作者团队、准确的考点命题、透彻的命题分析是本书区别于市场同类书的特点。本书由命题人讲命题、命题人剖析很新命题点、命题人讲评历年真题、命题人优选模拟试题四部分组成。前命题人专家团队基于丰富的司考历年命题经验，很好不错阐述主观题的命题思路与很新命题趋势及答题技巧，逐一精讲2019年很新命题考题，并特别命制优选模拟试题以方便考生读者进行巩固复习和自我测验，命题

应用文写作教程

本书共设有八章, 包括: 应用文概述、公文类、便条契据类、社交礼仪类、海报启事类、书信类、常用事务类、求职应聘类...

语文(第一册)

本教材全四册，每册以文体为单元编辑。既注重语文高中基础能力培养，又兼顾职业类学生的应用要求；既注重爱国主义、人文主义情感教育，又关注生命教育。通过对文本的阅读、品味，感受汉语言文字形、义、韵的美感，融语文课程的德育性、工具性、应用性、唯美性于一体...