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随着我国经济进入高质量发展新阶段,人们生活水平不断提高,家庭对子女的教育愈来愈重视,家长对子女教育的需求更加多元,不仅要满足文化知识教育,对素质教育方面有更多更高的要求。音乐学习作为提升个人艺术素养普遍、有效的途径,受到家长的广泛欢迎。近年来,参加校外音乐教育的青少年呈现几何式增长,而音乐基础知识作为音乐学习的重要组成部分和基础,对学生学习音乐有着不可替代的作用。因此,众多教师、机构,乃至于各音乐高校都把对音乐基础知识的学习提到的重视
本套书共2本,分别为一级~五级、六级~八级,作品均选自历年的英皇考级大纲和圣三一考级大纲。这些作品风格多样,好听易学,不但是参加英皇考级钢琴演奏线上考试的考生必备的教材,也是适合其他钢琴学习者使用和收藏的精品曲集。 读者使用《英皇线上考级钢琴演奏自选曲集(1级-5级 曲目选自2003-2020年考纲)》参加考试时应注意: 1.在官方考级大纲中的A、B、C三组曲目中各选一首作品后,再从《英皇线上考级钢琴演奏自选曲集(1级-5级
基本乐科是一门专业基础课,必须要开设专门的课程进行学习。教授这门课程的老师应该具有专业的音乐资质。学生的学习要持之以恒,同时一定要循序渐进,打好基础。选择合适的教材是学好这门课的关键。 中国音乐学院社会艺术水平考级委员会,学习并吸取了兄弟院校及中国音协考级的一些好的做法和经验,推出了由中国音乐学院视唱练耳教研室为基本乐科社会艺术水平考级专门编写的分级教材。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 基本乐科(一级、二级)》进一步明
扬琴是世界性与民族性兼具的击弦乐器,它源远流长,分布广阔,形制多样,遍及世界各大洲数十个国家和地区。 扬琴传入中国迄今约有四百多年的历史。长期以来,不论由使用“琴槌”到改用“琴竹”,还是由“洋琴”改称“扬琴”;不论从形制及演奏技法的演变与改进,或由传统乐曲发展到现代的大型作品;无论从民间的口传心授发展到进入高等音乐院校的正规训练,或从堂会弹唱发展到以独奏形式登上国际音乐会舞台,扬琴历经了前辈乐师们的传衍和积淀。尤其是近半个世纪以
英国皇家音乐学院联合委员会于2020年7月颁布了新版的钢琴考级线上演奏考试1-8级(Performance Grade1-8)大纲。 钢琴演奏线上考级新增加了第4首考试曲目。可以由教师根据学生的能力自行选择作品参考,但是选择的作品难度必须符合报考级别的标准。为了更好地帮助教师选曲、学生备考,我们特别出版这套适用于新版钢琴演奏线上考级的《英皇钢琴线上考级自选曲集》。 《英皇考级钢琴演奏自选曲集》共2本,分别为一级~五级、六级~八
这部教程进一步明确了社会艺术水平考级的定位,浅显、渐进,把普及性、实用性作为社会艺术水平考级的特点,尽量避免专业训练的枯燥与艰涩,为广大业余音乐爱好者掌握基本的音乐能力,提供有效的途径和切实的指导。 这部考级教材是集中了中国音乐学院视唱练耳教研室众多教学经验丰富的教师的力量集体编写而成的。根据业余爱好者学习音乐的特点和程度,精心安排和搭配好每级的内容和教学方法。教程中附有考级标准样题和各级考试内容的纲要,学生只要认真地学好每级的16课
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材(基本乐科5级6级)》是集中了中国音乐学院视唱练耳教研室众多教学经验丰富的教师的力量集体编写而成的。根据业余爱好者学习音乐的特点和程度,精心安排和搭配好每级的内容和教学方法。教程中附有考级标准样题和各级考试内容的纲要,学生只要认真地学好每级的16课内容,就可以顺利地通过考级。这部教程同时也为考级辅导教师提供了适应面广、可行性强的教材...
朗诵在生活中没有保证的标准,任何地区、任何职业,不同年龄、性格、嗓音条件的人都可以学习朗诵。尽管每个人会有不同的朗诵体验,并表现出不同的效果,但是学习朗诵的方法和步骤都是相同的。随着时代的变迁,朗诵在今天已经成为一门独立的表演艺术形式。朗诵的具体形式更加丰富多彩,它可以配音乐、舞蹈、灯光效果、音响效果。通过朗诵,可以考查朗诵者几个方面的素养:形象气质、咬字吐字、普通话水平、音色音量、对作品的理解及表现力,等等。 语言艺术是实践的艺术,
在新版教材中,曲目选编方面既体现了社会发展需求,又具有中国音乐学特色,既考虑到钢琴演奏技术的级进性和全面性,又注重选曲的广泛性、趣味性和可听性。新版教材曲目更新较...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
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