多场景全角度10000英语单词:口袋书(白金版)

《多场景全角度10000英语单词》（白金版）是一本英语单词学习书。全书包括10个场景，涵盖了与人们日常生活息息相关的各方面。每个场景按照词性分类，每个词性下面给出约15个相应核心单词，并集中给出几个常用例句，酌情讲解。另外，本书最后还增加了附录，弥补了正文缺乏常用副词的遗憾。本书可以很好地帮助读者整体记忆单词，一目了然，高效又不枯燥。《多场景全角度10000英语单词》（白金版）值得您入手的几大理由： 内容全面，场景记忆 本书以实用

王子与贫儿-文学名著英汉双语读物-第一级

《王子与贫儿》是美国讽刺现实主义作家马克·吐温的代表作。小说描写王子爱德华和贫儿汤姆由于阴差阳错互换了身份——王子成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆在王宫里尽享荣华富贵，还当上了新国王；而真正的王子爱德华却四处流浪。爱德华王子在好人霍顿的帮助下，经历了重重劫难之后，终于回到了王宫；贫儿汤姆则让出了不属于自己的王位。此后，仁慈的君主爱德华和臣民一起过上了幸福的生活。故事想象力丰富、语言幽默风趣；给读者带来快乐的同时，也能极大地激发读者的文

机电专业英语(第二版)

生活篇-中职情景英语会话

《中职情景英语会话·生活篇》共8个单元，内容涉及日常生活中的问候、饮食、购物、旅游、交通、休闲、就医、娱乐、邀请等不同主题。 　　教材涉及多种形式和内容的英语口语练习，既可作为基础英语的配套教材，又适用于单独的日常口语教学，还适合培训学生参加各种英语口语比赛，为英语教师的日常教学和备赛培训提供了丰富的训练素材...

2013/14-当代世界研究年鉴

本书遴选了当代世界研究中心研究人员及特约理事、特约研究员在2013-2014年所撰写的部分文稿，集中探讨了中国及世界政治格局的变化和面临的挑战，包括诸多国际热点问题...

英语(上)

大学英语-1

本书供3年制学前教育专业使用。目的在于培养学生的英语基础语言技能及英语交际能力，同时为学生学习其他各行业英语打好基础。课程内容设计具有综合性与新颖性，任务设计具有探究性，要求学生采用合作学习、探究学习与自主学习相结合的方式来完成学习任务。课程内容的设计具有综合性与开放性，课程任务具有探究性，要求学生采取合作学习、探究学习与自主学习相结合的方式。每单元设计一个主题，内容包括Warm-up、Listening and speaking、R

电子商务英语-(第二版)

本书以电子商务和网络技术为背景，精选了15篇英语文章，内容涉及信息技术、网络安全、电子商务、营销艺术、经营理念、广告设计和商务计划书等各个领域...

(高职高专)日语会话2(第三版)

本套教材共3册。每册15课。每课由会话、单词、解说和练习四部分组成。特点如下：突出高职“任务引领，情景教学”的特点，结合日本语能力考试改革，内容选材丰富多样，会话内容和课文内容的统一。本教材内容丰富，重点突出，特色鲜明，文字叙述简明通俗，具有较强的针对性、实用性和趣味性等，符合高职高专教育的要求，适合高职高专学生使用...

中国人的思想源泉:佛释道

《中国人的思想源泉：儒释道》共分为“儒家的智慧”“道家与道教”“佛教的因果”三章，精要地叙述了儒、释、道三家的要旨、流派及历史演变。篇幅虽小，却内容丰富，可以为读者提供一个中国人思想变迁的基本脉络和线索。读完《中国人的思想源泉：儒释道/认识中国系列图书文》，我们希望读者能更加清晰地知道今天的中国“从哪里来”，从而更好地思考“向何处去”。古人的智慧不应成为今人的甜蜜负担，而应该是人们创造未来时取之不尽的思想源泉...

2016-中国特色大国外交与一带一路-G2O与中国-阿拉伯文

《中国特色大国外交与"一带一路"(阿拉伯文版)》拟邀请吴建民撰写。2016年9月，G20峰会将于杭州召开。值此国际性对外宣传重要场合，我社拟与第壹财经研究院合作策划出版“G20与中国”系列外宣品，邀请我国经济和外交政策领域的顶尖权威专家、政策制定者和亲历推进者，解读与G20相关的时下最热的中国话题，讲好中国故事，传播好中国声音...

科技英语写作进阶

本书从科技英语写作的难点出发, 从语言的各个层面对科技英语写作的特点进行总结和归纳。主要内容包括: 科技英语词汇篇、科技英语句法篇、科技英语写作方法篇等共五章...

FROM CHINA -A FASCINATING.MYSTERIOUS COUNTRY

对比与巧合，新闻与旧识，凝视与思考，语言，艺术，社会，科学，美景，风俗习惯。在华旅居35年的作者一步一步地发现了一个又一个奇迹，与读者们一起分享他在中国的所见所闻...

校本课程论视角下的大学英语课程设置研究

书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不同形式的访谈等方式获取数据提取和阐释影响大学英语校本课程开发的主要因素，厘清这些因素之间的互动关系，内容涉及校本课程研究综述、研究设计和数据收集、大学英语校本课程设置主要影响因素及其互动机制、启示与建议等...