基础护理学与实训指导/课改护理教材/季诚

季诚主编的《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材供护理学助产等专业用：基础护理学实训与学习指导》从临床护理岗位需求出发，紧贴临床护理实际，结合临床护理的具体案例，以课程标准为依据，与护理专业行业标准紧密结合，细化操作评分标准，绘制操作练习情况反馈图，护理情景实录等。让学生将掌握的护理技能与满足患者需要、解决患者问题有机地结合起来，使得护理技能教学更加体现人文关怀，使学生的护理操作技能与护理沟通技能同步得以提高，

医学心理学/临床/韩冰

《医学心理学》由韩冰主编，本教材以进一步完善医学心理学课程结构体系为目标，以基础理论、基本知识、基本技能为要求，吸收了现有各种同类教材的合理创新之处，突出了思想性、科学性、先进性、启发性、适用性等特点；内容的广度适当，难易度及深度适中，完全涵盖了临床执业助理医师考试大纲的要求，供临床医学专业使用。本教材共设置了七个章节的内容，第一章、第二章主要介绍了心理学的基本理论和基本知识，第三章为健康心理，第四章至第七章主要介绍了医学

病理学与病理生理学

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+8）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了病理解剖学和病理生理学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试

社区护理学(第2版)

社区护理作为一门将护理学与公共卫生学理论相结合的新兴交叉学科，已成为公共卫生体系的重要组成部分。　　《社区护理学（第2版）》在吸取国内外社区护理理论与实践经验的基础上，结合我国社区护理现状及发展趋势进行了内容的组织和编撰，力求在教材中客观呈现我国社区卫生服务及社区护理的新理念、新知识和新技术。　　《社区护理学（第2版）》主要作为护理学专业本科、专科学生的教学用书。在编写过程中严格把握以下原则：①根据护理专业培养目标、就业需要及社区

生物化学