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目前市场上同类教材仅有人民卫生出版社的一本《肌肉骨骼康复学》（2008年出版），但这本教材只适合本科学生使用，不适合高职类学生。因此，编委组织了临床一线医生和治疗师编写了本教材，图文并茂，保障了书稿内容的创新性和实用性。本教材主要介绍临床骨科康复领域碰到的常见病症的康复治疗方法。全书分为15个项目，共计47个工作任务。涵盖包括骨折、截肢、手外伤、运动损伤、关节置换、颈肩腰疾病等骨科疾病。适合康复治疗技术专业学生使用。本教材的特点是：以
《儿童护理学实训与学习指导/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》以高职高专护理专业《儿童护理学》教学大纲和教材为依据，由实训指导、学习指导和模拟试卷三部分组成，目的是帮助学生巩固、理解和应用该教材的学习内容，使知识的学习更系统化、形象化，更接近临床。通过对常见病、多发病护理程序的应用，来提高学生的整体思维能力，更好地解决临床护理工作中遇到的实际问题...
根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划教材主编人会议”精神，对《骨科手术》二版教材进行再版修订编写。再版仍然立足于农村基层医院与社区医疗服务，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题；较二版则加了急救技术、网络增值服务内容，以适应全国中医骨伤专业专科教育的需要，为中医教学、临床及科研服务...
根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划教材主编人会议”精神，对《中医骨病》二版教材进行再版修订编写。再版仍然立足于农村基层医院与社区医疗服务，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题；较二版增加了临床治疗最新概念、影像资料、网络增值服务内容，筛选了病种，引入标准，以适应全国中医骨伤专业专科教育的需要，为中医教学、临床及科研服务...
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，推动中医药高职高专教育的发展，培养中医药类高级技能型人才，在总结汲取前两版教材成功经验的基础上，按照全国中医药高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并编写了本教材。 在本次修订中，我们在保持2版教材简明扼要、通俗易懂特色的同时，对教材内容做了部分修改和补充：增加了强化国家执业资格考试知识点方面的内容；适当调整了部
根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神，对于技能操作要求高的课程，实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格，因此应大力加强实验实训课程的教学，突出实训内容的整体性、系统化。本教材内容包括口内、口外、口腔修复等课程的实习实训内容，使学生通过系统化的实训，大大提高实际操作能力...
根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神，对于技能操作要求高的课程，实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格，因此应大力加强实验实训课程的教学，突出实训内容的整体性、系统化。本教材内容包括可摘义齿、固定义齿、全口义齿等课程的实验教学内容，也包括少量口内、口外的实习内容，使学生通过系统化的实训，大大提高实际操作能力...
高职高专医学影像技术专业规划教材首版至今已逾10年，历经2次修订。第二轮共10种于2009年出版，均为卫生部“十一五”规划，3种为教育部“十一五”规划。本套教材已名副其实地成为我国高职高专医学影像技术专业影响最大、适用面最广、得到最广泛认可的精品教材。第三轮教材共10种，全面配套辅助教材及网络增值服务内容，全部为卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，5种为教育部“十二五”规划教材，预计2014年6月出版。 本教材作为全国高职高专医学
根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划教材主编人会议”精神，立足于农村基层医院与社区医疗服务，增加《骨伤科影像诊断技术》。编写按本套教材要求（体例、模块），增加网络增值服务内容，以适应全国中医骨伤专业专科教育的需要，为中医教学、临床及科研服务...
《眼耳鼻咽喉口腔科护理学实训与学习指导（供护理、助产专业用）/全国高职高专院校配套教材》编写的特点是每章设有学习目标、学习重点与难点，梳理本章涉及的学习要点，提供一个知识网络；并附有强化练习题，提供巩固型的例题，加深同学们对问题的理解，提高解题技巧；案例型思考题则创设了问题情境，为同学们梳理所经历的概念性知识和应用性知识，充分发挥对知识的理解。希望同学们能举一反三地灵活运用所学知识，提高学习效率和学习质量...
根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划教材主编人会议”精神，对上版教材进行再版修订编写。再版仍然立足于农村基层医院与社区医疗服务，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题；较二版增编了网络增值服务内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要，为中医教学、临床及科研服务...
本书前三章介绍推拿在临床治疗中的基础知识与相关理论。第四章至第七章分别介绍了伤科疾病、内伤杂病、康复病症的具体诊治内容。第八章介绍了预防保健性推拿的知识...
本套教材为全国高职高专临床医学专业第七轮国家卫生与计划生育委员会规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，根据“六位一体“的岗位服务需求进行编写。教材很好地体现了“三基五性”，主要介绍了适合临床医学专业学生学习的《康复医学》知识与技能，设置学习目标、特色栏目、本章小结、练习题等，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业考试内容，突出体现职业教育的实用性...
《医学心理学实训及学习指导/全国高职高专院校教材》中每章均分学习要点、内容要点及案例教学、习题三个板块。内容要点及案例教学包括内容要点、本章难点及案例教学三部分；习题均为选择题。其中学习要点与助理执业医师资格考试大纲要求一致；在内容要点中编者马存根、张纪梅列出了教材中每章各节的内容简介，以便于使用者浏览学习；选择题的题型涵盖了助理执业医师资格考试的全部题型，使学生在校就能熟悉这一考试。为了加强学生理解和应用所学知识分析和解决问题的能力
此次修订在每一章正文前提出了学习目标，以使学生明确学习要求，每章学习结束后，学生可对照学习目标检查是否达到要求，以评价学习效果。其次，在每种传染病正文前均编写了1个临床真实案例，每个案例后面还提出了需要思考的问题，以帮助学生掌握教学内容与知识点，促进医学基础课程尽早与临床课程联系，提高学生学习兴趣及培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力...
刘波、李铭主编的《中药炮制技术(第3版)》分上、下两篇。上篇为基本知识与技能部分，分四章讲述了中药炮制的基本理论、基本知识和基本技能。下篇为炮制技术部分，分十一章叙述了中药炮制的操作技术，系统介绍了242种中药的处方用名、来源、炮制方法、成品性状、炮制作用、炮制研究、贮藏等内容。教材后附有实训指导、常用炮制设备的标准操作规程，目的是强化学生实践技能和职业能力的培养；附有教学大纲，便于教师在授课过程中参考，利于学生在学习过程中把握重点；
本书为《儿科学》教学辅导用书。全书分为六章，内容包括：儿科常见症状和体征、儿科常用诊疗技术、儿科常用急救技术、儿科医患沟通特点与案例分析、儿科常见疾病的案例分析和练习题、儿童常用检查正常值...
教材公分三篇，第一篇为正文、第二篇是学习指导、第三篇介绍了五个实验。 本教材可作为全国高职高专临床医学专业及相关专业的教学用书及五年一贯制教学的参考用书...
《传染病学实训及学习指导(供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》的结构模式包括“学习要点”、“内容要点”、“习题”、“参考答案”、“实训指导”五部分。“学习要点”以目标的形式把学习内容具体化，方便读者明确学习的要点和要达到的目标。“内容要点”与“学习要点”相呼应，突出教材的难点、重点和关键，以便读者更好地学习。“习题”与“内容要点”紧密结合，题型与临床执业助理医师考试题型相衔接，方便读者复习及检测复习效果。“参考答案”提供读者检测答
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，推动中医药高职高专教育的发展，培养中医药类高级技能型人才，在总结汲取前两版教材成功经验的基础上，按照全国中医药高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并编写了本教材。 本教材共分上、中、下三篇。上篇为医学免疫学，中篇为医学微生物学，下篇为人体寄生虫学，并将实验指导及教学大纲附于教材之后。为帮助学生对学科系统性、连贯
魏志平、胡晓军主编的这本《皮肤性病学实训及学习指导》中的“学习指导”，包括“内容要点”和 “练习题与参考答案”，简述第7版《皮肤性病学》教材的要点、重点，并通过练习题训练，引导学生更好地掌握教材的内容。“内容要点”不是教材的简单重复，“练习题”参考了执业助理医师考试要求，进一步增加了配套教材的启发性和实用性。“实训”是指课程教学中基本的、常用的、操作性强的技能实际训练，既不是实验，也不是见习、实习。实训项目在教材中没有展开编写，在
本书分十六章，主要包括核物理基础知识、核医学仪器设备、放射性核素示踪技术与图像采集方式、放射性药物、神经系统、心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、骨骼系统等内容...
本书介绍了细胞、组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，水、电解质代谢紊乱，炎症，酸碱平衡失调，发热，缺氧，休克，弥散性血管内凝血，多器官功能障碍综合征等内容...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材、全国高等教育精品教材、北京市高等教育精品教材、全国医学高等专科学校教材， 供临床、护理、检验、影像等专业使用。本教材在3版基础上，根据近年来组织学与胚胎学专科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会编写而成...
本教材共分为生物化学实验及生物化学学习指导两部分。在生物化学实验部分，编写人员对生化实验基本知识与技能操作进行了较为详细的叙述，并根据医学专科不同专业的特点及临床需要，选择了16项实验内容。各院校可根据不同专业及对象酌情选用...
《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合卫生部执业护士资格考试特点，根据《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分6章，主要介绍了眼、耳鼻咽喉、口腔科常见疾病的护理评估、护理应用及护理措施等方面以及各科常用操作技术及护理配合等内容。为激发学生的学习兴趣，在每章开头增设了明确的“学习目标”，以便学生抓住学习重点，
外科护理学为护理学专业临床主干课程，本教共二十三章，分别阐述了外科体液代谢失调、休克、营养支持、麻醉、围手术期病人的护理和手术室的护理工作，并分述了外科感染、损伤、肿瘤、甲状腺、乳房疾病、腹外疝、腹膜炎、胃肠肝胆胰腺疾病、周围血管、颅脑外科、胸部疾病、骨关节疾病以及泌尿生殖系统和皮肤性病病人的护理。全书编写适合我国国情，贴近培养目标、岗位需求和临床实践，突出了现代护理理念，体现了科学精神和人文思想，内容系统、层次分明、重点突出、详略得
《内科护理（第三版）》在编写时力求科学化、临床化、人文化、创新化，不仅适用于高职高专护理教学、学生自学，也可作为临床护理工作者的参考用书...
根据高职教育护理等专业培养目标要求而编写,在编写过程中注重培养学生掌握中医护理学的基本理论、基本知识、基本技能。使学生既掌握扎实的中医护理学的基础理论,又有分析问题、解决问题的独立工作能力和动手操作能力,做到理论与实践相结合。另外,还注重中医护理学与现代护理学基础理论与实践的结合及应用,如责任制护理、护理表格与护理病历书写、医院护理管理等...
全书共分为九章。第一章绪论：主要介绍了护理心理学发展概况及护理模式的转变；第二章心理学基础知识：主要介绍了普通心理学的基本知识；第三章心理应激与防御：主要介绍了心理应激及其机制、应对策略等；第四章心理与行为障碍：主要介绍了常见心理与行为障碍的诊断与处理等；第五章心身疾病：主要介绍了心身疾病的有关概念、发病机制、防治原则，并对几种典型的心身疾病的防护进行了简介；第六章心理健康与维护：主要介绍了心理健康的概念、标准、人生不同阶段不同群体的
《中医学（第3版）（大专）》共有绪论、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学和中医临床各科等7部分组成。绪论中重点介绍中医学体系的形成、发展及特点，并对中西医学进行了对比和论述，对广大非中医专业同学正确认识中医学有极大的帮助。在教材中，我们也纳入了一些近年来中医学研究的热点问题，如：现代方法论与中医的关系、体质学说等...
本书是全国卫生高等职业教育规划教材，为《妇产科学》第4版，共26章，介绍了女性生殖系统解剖及生理、妊娠和分娩、常见妇科疾病，以及计划生育等方面的内容。章末列有参考文献和专业词汇索引。本教材主要供高等职业学校医学专业师生使用。本书内容深入浅出、实用性强。适合高职高专医专业学生使用...
本教材具有以下特点：①体现科学发展观，与时俱进，适度引入前沿知识，反映最新进展，体现了教材的时效性；②根据先进性和适用性的原则，既保持了知识的完整性和连贯性，又体现了内容精练、重点突出的特色；③内容选择以满足学生的岗位要求为准，力求体现中等卫生职业教育的特色；④适当增加了一些密切结合临床实际的典型案例，目的在于培养学生的临床思维能力和分析解决问题的能力，便于学生及早接触临床医学知识，充分体现了卫生职业教育教学与临床岗位要求"零距离"接
本教材共分为24章，约50余万字，高清彩图570余幅，全书重点介绍了口腔修复医师必须牢固掌握的专业基础知识及临床和工艺技术操作技能。为了兼顾口腔医学和口腔医学技术两个专业特点...
本书内容共包括绪论和9个教学项目，分别是微生物形态结构观察、培养基制备、消毒与灭菌技术、工业微生物接种技术、工业微生物培养与检测技术、工业微生物代谢与发酵技术、免疫技术、工业微生物菌种选育、微生物菌种保藏技术。各教学项目的实施都以与企业工作岗位相适应的工作任务为载体，在学生完成工作任务的过程中达到规定的知识学习目标和能力目标。各项目都提供了完成项目任务必需的基础知识和技能训练，以保证学生能在教师的辅导下完成项目任务。 本书可作
全书共分五章。第一章介绍检验的基本方法，第二章介绍常见血液病细胞形态学检验，第三章至第五章分别介绍红细胞检验、白细胞检验和血栓与止血检验的基本方法。在检验方法的介绍中，主要介绍实验目的、原理、材料、操作、参考区间、注意事项和临床意义...
胡砚平、万前程主编的《口腔颌面外科学（供口 腔医学口腔医学技术专业用第3版）》内容包括：种 植外科；口腔颌面部损伤；口腔颌面部感染；口腔颌 面部肿瘤；唾液腺疾病；颞下颌关节疾病；口腔颌面 部神经疾病；唇裂与腭裂；牙颌面畸形；口腔颌面医 学影像技术及诊断等。在针对特定目标、特定对象、 特定限制的基础上，强调教材保持基本知识、基本 理论、基本技能的必需、够用，进一步提高教材的思 想性、科学性、先进性、启发性和适应性，以 适应21世纪口腔医
本教材编写有以下几大特点。 ①教材内容的范围和深度与相应职业岗位群的要求紧密挂钩，以收录现行适用、成熟规范的现代技术和管理知识为主。因此比较强调实践性、应用性。 ②本书的每个工作情景由几个项目组成，每个项目后面有知识训练与技能训练，知识训练帮助学生掌握基础知识，技能训练帮助学生学会应用知识。 ③考虑近年来保健品市场规范有序的发展，本书对保健品营销技术的内容所占的比例相应增加。 ④考虑药品营销专业毕业的学生从事药品保健品
本书是普通高等教育“十一五”重量规划教材，根据教育部高职高专高等数学课程教学基本要求，考虑到高职高专的特点和医药学专业的需要，在**版的基础上修订而成。全书共分为8章，各章分别为函数、极限和连续，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微分学，二重积分，常微分方程，线性代数初步，Ma山ematica软件的应用。每章前有学习目标，每章后有小结、单元测试，并安排了配套的PPT课件。本书可供医药学类高职高专师生使用，也可作为医药类成人教育、
《人体解剖学与组织胚胎学》主要供五年制高职临床医学、护理、助产等医学相关专业使用，也可供三年制高职及中职各专业选用，同时可供教师作参考书使用...
本书为专科教材第三版的《健康评估》，健康评估是讲授收集护理对象生理、心理和社会等方面主客观材料，而后做出现存和潜在健康问题的护理诊断的一门基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维方法的课程，本次修订新增了“心理社会评估”一篇，使教材内容更加丰富，可作为护理专业高职、高专学生学习健康评估的教材，也可以作为护理专业教师及临床护理人员学习提高的参考书...
《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国中医药高职高专院校教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材配套教材:经络与腧穴实训指导（供针灸推拿专业用）（第2版）》内容简介：《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国中医药高职高专院校教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材配套教材:经络与腧穴实训指导（供针灸推拿专业用）（第2版）》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。《国家卫生和计划生
《分析化学》共分十五章，包括绪论、误差与定量分析数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外－可见分光光度法、荧光分析法、原子吸收分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法等主要内容，还包括核磁共振波谱法、质谱法、红外分光光度法和电泳法等基本分析方法简介，以及十九个紧密配合主要教学内容的实验项目，适于高职高专检验技术专业学生使用，可供相关专业学生参考...
根据全国高等医药教材建设研究会及全国高职高专检验技术专业教育教材建设评审委员会第四轮规划教材修订工作的原则和要求，本教材继续贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)，体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)。 本教材重点讲述医学统计学在医学检验中的应用，偏重于医学检验研究的实际工作，为医学检验研究工作的统计设计、收集资料、整理资料和分析资料提供统计方法和统计手段。 本教材注重理论联系实际，着重阐述医学统计
《医学影像解剖学实训与学习指导》主要与高职高专医学影像技术专业第三轮规划教材《医学影像解剖学》配套，实训部分突出技能培养，通过实训培养学生的临床实际问题处理能力；学习指导部分概括课堂纲要并配套一定数量的习题，不仅有助于学生扎实掌握所学知识，而且利于学生提高职业资格考试的适应能力...
本教材分为5个学习项目，共15个学习任务。学习项目按照中药的来源分类，分为植物类中药的鉴定、动物类中药的鉴定、矿物类中药的鉴定、其他类中药的鉴定、中成药的鉴定。收载常见中药100余味，包括中药的来源、产地、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定等内容，几乎每味中药都配有图片。而且，本教材选取常用药材及药品为对象，将具体实验项目列入相应学习任务之后，体现“教学做”的特点。 本书为高职高专制药类专业教材，也可作为参加全国执业中药师资格考试的人员、
本教材突出“三基”（基本理论、基本知识和基本技能），强化“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的基础上，着重体现“教学做”一体化的职业教育理念，强调以提高护士生职业能力为本位，力求教材的内容与护理岗位需求相一致，提高学生学习的主动性和创造性，达到与临床工作零距离接轨的目标，同时还着力体现出中医特色...
《推拿治疗（供针灸推拿专业用）》共三篇包括十三章，分别是：第一章绪论、第二章推拿治疗知要第一章绪论、第三章推拿诊法、第四章推拿治则与治法、第五章推拿整脊、第六章脊柱骨盆疾病、第七章骨伤科疾病、第八章内妇五官科疾病、第九章儿科疾病、第十章康复科疾病、第十一章保健推拿、第十二章健体推拿、第十三章海外保健按摩方法简介...
《视光与验配中心管理技术》不仅包括了组织结构、技术标准、服务流程、物流采购、质量控制、薪酬绩效、市场营销、客户关系及信息化管理等内容，还涉及营销心理学、电子商务等学科内容。 《视光与验配中心管理技术》可作为眼视光技术专业学生的教学用书，也可作为眼科医师及从事眼镜验配工作人员的参考用书...
李丽娟、付能荣主编的这本《基础护理与技术》 是全国高职高专护理类专业规划教材之一，其从职业 岗位对护理理论知识和技能的需求及实际应用出发， 将教学内容整合为“迈进护理殿堂”和“基础护理工 作任务”两大模块。根据专业特性归类设置9个单元 ，遵循一个人生病后从“就诊-入院-住院-出院”的 基本规律设置课程模式，每个单元以“项目引导、案 例引入任务、完成任务(含实训)”为模式设计课程， 并将人文素养(仪表形象和语言沟通)融人护理任务工 作过
王珊珊、庞燕主编的《五官科护理学》为全国高职高专护理类专业规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合相关执业考试特点，根据《五官科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书分为眼科患者的护理、耳鼻咽喉科患者的护理、口腔科患者的护理三部分。除介绍五官科常规护理工作的内容和范畴外，还着重对五官科的常见病及急重症患者的护理评估、护理问题、护理措施和护理评价进行了系统而全面的阐述。本书强调以人为本，突出专科护
《全国高职高专药学类专业规划教材:中医药学概论(在线学习版)(供药学类、中药学类专业使用)》是全国高职高专药学类专业规划教材之一，为体现专业、行业特色、突出精品意识、打造精品教材，在教材内容上以学生毕业后从事药品生产、经营、流通、使用等工作应具备的中医药学基本知识和基本技能为依据，以“必需、够用”为度，强调基本技能的培养。本教材在体例上做了新的尝试，以药品营销岗位为模型，依据岗位需求设计了四个模块、十四个项目，并依据项目内容设计若干工
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
刘争争
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