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该教材旨在介绍如何利用医学研究领域常用的、优选的基因操作与基因工程、细胞培养、组织制片与组织化学及免疫组化分析技术，并辅以实验操作以综合培养学生的实践能力、科研设计与分析能力。主要内容由三篇章组成，第一篇:现代组织形态学研究技术及应用，内容涵盖显微镜技术、组织制片技术、组化和细胞化学技术、免疫组化技术、组织学研究的定量术;第二篇:组织培养技术及应用，内容涵盖组织培养基本技术、细胞活性与功能检测技术、细胞工程、干细胞与干细胞培养:第三篇
基于力学理论及其逻辑思维认识人体运动特征、运动损伤、康复治疗与评估等是康复从业人员的基本专业需求与素养。本教材在兼顾基础力学理论学习的基础上，更大程度上突出力学理论与方法在人体运动规律、运动损伤分析中的应用...
本书是复旦大学校级精品课程、医学院人文核心课程群的思政示范课教材，入选上海市高校课程思政领航计划。全书共分4篇20章，一为理论篇，二为方法篇，三为因素篇，四为策略篇。包括社会医学发展模式相关理论，卫生与社会研究方法评价，社会健康为状况和研究方法，卫生策略服务体系、社会病防治、全球治理。系统地从理论研究方法，健康因素卫生策略进行阐述。将基本理论、基本知识实践作为重点介绍，突出思想性，科学性，启发性，优选性和实用性...
全国高等学校卫生管理专业规划教材卫生信息及大数据管理（第3版），坚持基本知识、基本理论、基本技能的原则，按照基础概述、技术支撑、过程管理、系统建设的思路组织编写内容。基础概述主要包括卫生信息管理学的基本概念、基础理论及卫生信息化与卫生信息政策法规的建设现状等；技术支撑主要包括卫生信息技术标准和卫生信息管理技术；过程管理主要包括卫生信息的获取与组织、传播与交流、分析与决策、服务与评价；系统建设主要包括医院信息系统、公共卫生信息系统和医疗
①主要内容：本教材基本内容按普通生理学章节进行排序，分绪论，血液，血液循环，呼吸，消化，代谢，尿生成，感觉器官，神经系统，内分泌，生殖等12章（可考虑增加运动生理和免疫系统2章）。②教材特色：本教材每一个章节由4个部分组成，第1部分将该章节的正常生理学内容做个简要概述，便于学生的复习；第2部分是该章节的系统功能老化的论述；第3部分是该部分系统功能老化所致的疾病机理；第4部分是该部分功能老化的中医药相关研究。本教材的基本特色是将正常生理
卫生信息资源规划是卫生信息管理专业重要的专业基础课。本书吸纳目前国内外卫生信息资源规划和管理的近期新理念和精华，针对高校卫生信息管理本科学生需要掌握的重点知识，设计全书的主要内容，包括卫生信息资源、规划与管理等的发展背景，基本概念与内容，基本理论，工程学方法、需求分析与建模，互操作与标准化，实施与评估，策略与绩效，开发与利用，保障体系建设，信息资源管理流程及配置优化，同时，强调公共卫生信息化、电子健康档案、电子病历、医院信息化以及基层
通过本书示范性的PBL教学，一方面可以帮助住培生更好的掌握超声知识，助力其成长，在最短的时间获得主动思考的愿望，激发强烈的探究临床疾病超声图像演变的热情，播种成为超声医学中流砥柱未来大师的种子；另一方面也为广大师资提供了重要的参考教材。与PBL教学乳腺部分相呼应，以100例典型图片入手，简明扼要，结合病史、临床表现，进行图像的分析说明。用大量图片，全面阐述乳腺相关疾病，在短期内实现广大超声住培生对乳腺疾病超声表现的深刻认知...
本书系统性阐述了医学大数据的内涵、特点、分类及特征工程，针对性概述了人工智能相关基本理论知识，系统介绍了人工智能在医学大数据中的典型应用的方向，以及医学大数据和人工智能结合带来的产业价值，前瞻性总结了医学大数据和人工智能的发展趋势和未来挑战。本书逻辑清晰、知识体系完整、重点突出、通俗易懂，适合作为普通高等院校医学信息学、智能医学、生物医学工程等专业的基础教材，也可作为有志于智能医学领域研究的教学、科研、管理以及产业人员的参考书...
本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇为基本概念和基本原理，介绍了针刀医学基本概念、针刀医学基础理论、针刀器械及其治疗作用、骨骼肌功能解剖学、体表标志和常用治疗点定位；中篇为针刀治疗常用诊断技术、针刀治疗一般流程和阿是穴新解及针刀技术临床应用；下篇为临床应用，介绍了针刀治疗概述，针刀治疗慢性软组织损伤、骨关节病、周围神经卡压综合征、各科杂病等内容。本教材的主要特色为在继承了针刀医学四大基础理论的同时，提出了以软组织力学性能为核心的针刀治疗基
《生物医学工程实验指导》一书的编写内容基于生命科学对生物医学工程学科的重要性和东南大学生物医学工程的生物纳米材料技术特色。书中系统性编写了46个实验，分为生物大分子（蛋白质与核酸）实验部分、细胞实验部分和纳米材料部分；使本科学生系统了解和掌握生命科学中生物大分子和细胞研究的核心实验技术，并掌握常见生物纳米材料的制备、表征技术，以及将生物大分子和细胞实验技术与生物纳米材料实验技术的密切联系起来，探索以生物纳米技术为代表的生物材料在生命科
在现代高等中医药本科教育中，《伤寒学》与《金匮要略》两书被列入了中医学专业的主干课程，这对完善学生中医理论和临床的知识结构，培养中医辨证论治的思维方法，提高辨证论治的能力，彰显了重要作用。 本教材以经方应用为核心，从临床实效处着手，搜采名医大家之经方医案以为示例，旨在侧重总结用方指征及分析用方思路，裨益于培养学生的中医思维能力和经方的临床应用能力，以期提升中医人才培养质量。 本教材绪论部分主要介绍经方的源流及经方医案的特点、学术价值、
数据库课程已经成为世界范围内计算机学科的核心课程之一，是计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、电子商务等专业的必修课程。因为其重要性和普及程度，也成为许多非计算机专业的选修课程，已经由一种计算机应用的专门技术发展为现代计算机环境下理论研究与实用技术的核心组成部分。数据库系统知识包括数据模型、SQL查询优化、概念建模、逻辑设计、物理设计、系统开发等各个方面，设计贯彻全书的大案例，有助于学生形成系统化的知识，加深对数据库知识的理
中医基础理论课程属于中医学及其相关学科的专业基础课和入门课，为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学、中医临床医学、中医预防医学及中医经典著作奠定理论基础。中医基础理论课程所涉及的内容是中医学理论体系的基石。中医基础理论课程的内容主要包括中医学的哲学基础、中医学的生理观、病理观及防治观等三部分。每个章节的标题都附有英文翻译，并在每个章节后附录了本章要点表解，以便学生学习和记忆。本教材适用于中西医临床医学、中医学、针灸推拿学、中医骨伤学、中
新时期医药卫生管理人才不仅要具备扎实的医学知识和管理知识，还需要掌握医疗卫生事业发展与医药卫生体制改革的内在规律，拥有较高的医疗卫生事业管理技能和较强的创新能力。《管理学基础》作为社会医学与卫生事业管理专业的一门重要的专业基础课，系统介绍了管理学的基本原理和基本方法，并重点介绍了管理的计划、组织、领导和控制职能。试图通过本教材的讲授和自学，为社会医学与卫生事业管理专业的学生进一步学习专业课程奠定基础。考虑到各学校的地情和校情的差异，本
1、主要结构与内容：①按体壁、四肢、头部、颈部、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系等局部解剖学要点，并在相应知识点处撰写其临床应用进展；②为更符合临床应用特点和局部解剖学的教学规律，各章理论内容后撰写基本理论和临床应用要点的小结提要，包括解剖学、外科学、及外科手术学等内容；③每一章节的图片凸显特色，将线条图、高清标本图与手术图片相配套对比，共同显示相应的解剖学结构，提高该教材的生动性与图像化；④标本操作部分仍以姜同喻老
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。本教材以中医文献的基本概念、基本理论及古代中医药文献的发展、文献的整理研究与利用为核心，组织全国10余所中医药院校专家学者，总结和吸收近三十年本科教学经验以及国内外中医文献研究与教学的新成果、新进展编写而成。全书共分九章，包括绪论、中医文献的文字、目录、版本、校勘、注释、辑佚和辨伪、阅读与利用等内容。教材内容编排充分考虑了各专业本科生的知识结构和接受能力，力求简明扼要、系统全面地反
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一.中医文献学是研究中医文献学术源流以及整理和利用中医文献的方法与理论的一门学问。《中医文献学》课程即培养学生掌握研究和利用这门学问能力的中医基础类课程，其内容主要包括中医文献学知识与中医文献源流两大部分。中国中医药出版社全国高等中医药院校规划教材《中医文献学》自2002年出版以来，被全国30多家中医药院校与和医药院校使用，并受到相关院校中医药专业师生的广泛好评.本次修订以普通高等教育
全书基本涵盖了骨伤科各类常见病及多发病的中西医结合治疗，包括了部分骨伤科基本理论及常用检查方法的应用。全书基本涵盖了骨伤科各类常见病及多发病的中西医结合治疗，包括了部分骨伤科基本理论及常用检查方法的应用...
为保证医药市场营销、药物经济学等药学管理类专业教学体系建设的完善，改善教学效果，在广泛听取教学第一线教师的意见的基础上进行编写。在教材的内容安排上尽量考虑药物化学、药理学、药剂学和药物分析四门学科的紧密结合，以保证教材的系统性和实用性。本教材包括药物化学、药理学、药剂学和药物分析四门药学核心课程的内容，分为药物化学、药理学、药剂学、药物分析四篇，每篇分别概述，既系统而简明地介绍各类药物的结构类型、理化性质、发现和发展过程，又介绍了药理
本是依据职业教育精神以及临床岗位需求，每个章节都设置了具体的“素质目标”“知识目标”以及“能力目标”。为了进一步提升学生的素质、拓展他们的视野、增加他们的知识和技能，我们设置了“案例导入”“知识链接”“知识拓展”“处方评判”“医海拾贝”“杏林育英”六大模块。本教材纸质部分一共分为 41 章，其中 1 ～ 5 章为总论部分，主要介绍药理学的相关基本理论、基本知识以及基本技能。6 ～ 41 章为个论，主要介绍各类药物的体内过程、药理作用及
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设...
制药工程是以药学、化学、生物技术、工程学等相关学科综合所形成的一门新兴交叉学科，其作为一个相对独立的新兴学科，具有自己广阔的研究领域。本次制药工程专业规划教材的编写修订工作将在总结上一轮教材编写经验的基础上，积极吸取近年来制药工程专业发展所取得的成果，进一步完善制药工程专业教材体系和教材内容。以期能够面向行业发展、社会发展，以及用人单位的需要，以提高所培养的制药工程师的胜任力为核心。在保证基本知识、基本理论足够、适用的前提下，重视现代
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科推荐技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻与急危重症醉、护理（护士规范化培训）
本实验教程旨在系统性地完善医学影像检查技术学的实验教学内容，规范医学影像技术实践操作，提高学生的临床实践能力。全书分十七章，按普通X线成像技术、数字X线成像技术、CT成像技术、数字减影血管造影技术、磁共振成像技术、超声检查技术和核医学成像技术顺序编写，实验设计包含临床概述、诊断要求、检查注意事项、实验目的、实验内容、实验器材、实验方法、实验步骤、实验学时、实验总结、实验报告和实验思考。本书知识涵盖医学影像技术全领域，内容多，覆盖范围广
病理学（Pathology）是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局及转归的医学基础学科，它是临床医学与基础医学之间的桥梁。病理学教学中涉及众多人体正常组织、器官结构，以及人类常见疾病名称、术语、病理变化、临床表现等，是医学生成长过程中必修的重要内容，掌握疾病的专业术语以及相应英文表达对帮助学生学好病理、培养临床思维能力，查阅文献等具有很大帮助。作者根据多年的教学经验编写，主要参照《Robbins Basic Pathology》的
本教材为高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本教材共分为十二章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖。本教材主要供护理、助产等专业师生使用，也可供其他专业及在职卫生技术人员和有关人员学习参考...
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材中西医结合专业《针灸推拿学》，是由国家中医药管理局人教司指导，中国中医药出版社组织规划实施。根据教育部关于普通高等教育教材建设与改革的有关精神，为适应新时期我国高等中医药教育的改革与发展需要，贯彻学生实用、教师易教的原则，坚持继承与创新相结合、回归中医传统思维的编写思路，以“十三五”《针灸推拿学》教材为基础，按照普通高等教育中西医全日制五年制本科《针灸推拿学教学大纲》和执业医师资格考试大纲要求，
本套实验教程共11种，分别为《儿童口腔医学实验教程》《口腔材料学实验教程》《口腔颌面影像诊断实验教程》《口腔组织病理学实验教程》《口腔内科学实验教程》《口腔颌面外科学实验教程》《口腔修复学实验教程》《口腔虚拟仿真实验教程》《口腔医学技术实验教程》《口腔预防医学实验教程》《口腔正畸学实验教程》。内容根据教学需要，编写与口腔本科教材配套的实验教程，对接口腔本科教学中的实验课程，填补实验课没有教材的空白...
《中医学基础习题集》是与全国中医药高等教育“十四五”规划教材（全国高等中医药院校规划教材)（第十一版）配套的教学和应试用书，可供高等中医药院校中药学、药学、管理学、护理学、康复治疗学等专业本、专科生，以及高职生、执业药师资格考试和其他学习中医药的人员使用。本书编写目的是让使用该教材的各专业学生以课后习题的形式对学过的中医学基础知识进行复习、巩固和提高，也为学生提供学习成果自我测试的工具。本习题集命题范围与各专业本科教学大纲一致，内容顺
《实验诊断学》（第3版）删除了部分过于基础的理论知识，以便更好地为疾病诊断、病情观察和预后判断提供灵敏度高、特异度强的实验诊断项目。新版充分利用图表展示知识的重点和难点，以便学生理解和掌握，培养学生的综合分析能力。本书以培养学生临床诊断思维能力为核心，以很好医学人才培养目标为依据，在阐述基本理论、基本知识、基本技能的基础上，更加突出了实验诊断项目的选择及临床应用评价，强化了“诊断思维”的培养。本书既保留了传统性内容，又增加了现代优选的
本书介绍了运动防护职业在国内外的发展、工作领域和职责、工作内容、相关专业技术的原理和方法结合体育运动相关的体能训练、营养管理、环境因素、临场和场外的评估和处理等内容介绍了运动伤病发生的原因及其管理。同时，以运动中常见的各部位损伤为重点介绍了常见运动损伤的预防、评估、识别和处理，以吸复等内容。此外，本书还特别介绍了在祖国传统医学中与运动防护相关的运动伤病防治的理论和方法...
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
本书共分为三个部分，第一部分为章节习题集及答案，共16章节。每章节内容包括教学大纲的各项要求（教学目的与要求、学习内容、重难点和复习思考题）、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、分析讨论题和重难点问题解析。第二部分为实践及案例讨论，共10个实验。在设计每个实践内容时，充分地将理论知识与实践相结合，案例均采用SPSS软件进行数据分析。第三部分为历年考试题及答案，在该部分精选了三套近两年临床医学专业学生《医学统计学》考试题，以帮助学生
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任...
循证医学（Evidence-basedmedicine，缩写为EBM），别称实证医学、证据医学，是指遵循证据的医学，创始人之一是DavidSackett。其核心思想是医疗决策（即病人的处理，治疗指南和医疗政策的制定等）应在现有的临床研究依据基础上作出，同时结合个人的临床经验，实施条件包括很好的科研证据、高素质的临床医生等。其核心思想是医疗决策（即病人的处理，治疗指南和医疗政策的制定等）应在现有的临床研究依据基础上作出，同时结合个人的临
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十
甲状腺疾病指甲状腺发生炎症自身免疫性疾病，甲状腺的疾病主要包括急性甲状腺炎、亚急性甲状腺炎、桥本氏甲状腺炎、甲状腺结节、甲状腺肿瘤、甲状腺癌。甲状腺是人体优选的内分泌腺体，主要的功能是合成、分泌甲状腺激素，甲状腺疾病一般与甲状腺激素水平的多少有一定关系，甲状腺激素水平下降时，机体产生甲状腺功能减退症，甲状腺激素水平升高时，机体产生甲状腺功能亢进症。患者发生甲状腺的疾病时，应及时到医院进行就诊，找出甲状腺疾病的原因，对症进行治疗...
本书在中国中医科学院研究生院40余年研究生温病教学经验的积累下，依托中国中医科学院研究生院教育改革课题“温病学原著选读案例教学法研究”，通过专家访谈，问卷调查等前期工作，精选六部温病学经典名著中的近百条重点条文，共计65000字，选取中医名家经典案例150余则，后附提要讲解，阐发条文的核心思想，古今经典案例的辨证要点和方药特色，重点突出条文和案例间的联系，通过解析条文，理解案例背后蕴含的中医理论，最终将条文与案例结合为一体，系统构建中
《急危重症护理》是一门兼具理论性与实践性的临床护理学科，随着近年来各类急危重症以及突发公共卫生事件等的频发，更加凸显了急危重症护理学科在临床实践中的重要性。在此背景下，精选急危重症护理特色性内容，更新国内外近期新理论与技术进展，充分体现其科学性、优选性和实用性；在夯实基本概念和基础理论的基础上，设置知识拓展、学科前沿等，拓展急危重症护理学的知识体系和实践范围；沿用学习目标和导入案例，提高学生自主学习和理论联系实际解决临床问题的能力；增
智能制药设备使用与维护技术主要介绍固体制剂设备、半固体制剂设、液体制剂设、无菌制剂设、气体制剂设及中药提取设备。同时介绍药品生产车间的空气净化设备、制水设备、流体输送设备。每种制剂按生产工艺流程为主线介绍设备。重点介绍设备操作、维护、清洁、保养操作技能。祥细分析设备出现的故障、原因、排除方法。注重内容的规范性、科学性、实用性和趣味性。设备外观图片、结构图选高清图。除了纸质教材、配套教学资源（教案、PPT、微课、动画、视频、图片、说明书
全书共分六模块。第一模块石斛的药用资源，主要介绍药用石斛生物学特性、资源分类地位和重要的药用石斛。第二模块石斛栽培技术，主要以铁皮石斛和金钗石斛为例，介绍了种子种苗鉴定与生产、组织培养生产、设施裁培技术、林下种植（仿野生栽培）技术和病虫害防治技术。第三模块石斛特色加工技术，石斛干条、枫斗加工技术、石斛叶与花加工技术和石斛超微粉碎技术。第四模块石斛的质量评价，主要介绍石斛本草考证与道地沿革、石斛药用性状与鉴别、石斛药材质量评价与分级；第
体格检查是临床医生的基本功，但由于诊断时间紧迫（尤其在门诊），对于新手而言，要在短时间内完成必要的检查，实属不易。如果检查操作不正确，必将影响诊断。特别是某些比较少用的检查方法，更令人感觉生疏，这些都是对临床医师的挑战和考验。针对骨骼、肌肉和周围神经的体格检查，本书作者收集了重要数据、400余张彩图+检查手法视频，经过精心编排，使林林总总的检查项目井然有序，令人耳目一新。 比如，遇到主诉“肩部疼痛“的患者，医生需要快速整理思路：
医药商品学是为适应我国医药市场经济发展需求开设的课程。本教材首次将医疗器械类商品的生产管理、分类、包装、养护、检验等基本理论与基础知识写入总论。教材由来自22所高等医药院校23名教师联合编写，可供医药管理、医药营销等专业的本科生使用。本教材分总论与各论两部分，共30章。总论8章，包括绪论；医药商品质量管理与质量监督；医药商品分类与编码；医药商品包装；医药商品储存、养护与运输；医药商品商标与品牌管理；医药商品检验；医药商品经营管理。各论
本教材是在《中药识别技术》第一版的基础上，依据2020年版《中国药典》修订而成。本教材由高职院校教师、中药企业质检人员合作编写，内容贴近实际，实用性强，既可作为高职高专教学使用，也可作为中药生产及经管企业验货工作手册及员工培训教材。所载中药材及中药饮片品种都配有实物彩色照片，结合新时代对教材信息化建设的要求，同时降低教材的费用，减少用纸量，采用信息化教材的形式，对重要内容设置二维码，通过扫描二维码，可查看信息化资源，信息化资源包含动画
中医药院校医学检验技术专业学生长期应用人民卫生出版社出版的医学检验书籍，中医药院校学生应具备一定的中医药知识，以更好的为中医临床服务，毕业后能更快的适应工作。这可为以后全面编写中国中医药出版社的医学检验技术专业教材奠定基础。本书适于中医药院校医学检验技术专业学生用。每一章节增设“专业实验在中医临床的应用”的实验内容及“医学检验发展与中医药现代化”的讨论内容。本书整合精简了医学检验技术专业8门专业课实验内容，使用更为方便...
本书围绕基层常见病、多发病的治疗，兼顾亚健康状态人群及慢性病患者的预防调护，以培养面向基层医疗工作的临床实用型中医全科医学人才为目标，配合《中医内科学》、《中医全科医学概论》等基础课程及教材，系统地介绍具备中医特色的中医全科医学适宜技术，如腕踝针、温通灸、拔火罐、铜砭刮痧、耳穴埋籽、手指点穴、穴位注射、穴位贴敷、穴位埋线、放血疗法、腹针、中药外敷、中药面膜、中药熏洗等操作，突出简、便、廉、验特色...
教材围绕目标将知识能力和素质培养有机融合，培养学生解决复杂问题的能力和高级思维，教材内容能反映前沿性和时代性。主要内容有：生化检验案例分析、免疫检验案例分析、分子检验案例分析、输血学检验案例分析等。每个案例都在提供一段案例的背景资料之后,提出若干相关问题，在问题中引导学生阅读分析给定的资料，依据一定的临床检验医学理论知识，或做出诊断和鉴别诊断，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法和意见等。特点是每个案例都具有真实性、代表性和有效性，
本次修订根据护士执业资格考试大纲要求新增了部分内容，如“急性感染性喉炎”；依据近年来儿童糖尿病发病率的上升趋势，增加了“儿童糖尿病”的内容；对部分课程内容进行了调整，将原第十六章常见急症患儿的护理“惊厥”调整至第十二章神经系统疾病患儿的护理，“充血性心力衰竭”调整至第九章循环系统疾病患儿的护理，删除了“急性呼吸衰竭”“急性颅内压增高症”内容。为体现中医特色，附录继续保留儿童针灸常用穴位表、儿童推拿疗法等内容。本书保留了“知识链接”，引
《公共卫生应急》共15章，紧扣国家重大疫情防控和公共卫生应急管理体系建设的需求，以公共卫生岗位胜任力为导向，既强调思想性和政策性，又突出可操作性、实用性。以提高医学生公共卫生应急能力为核心目标，设立了学习目标、情景导入、案例分析和课后思考题等多个模块。以公共卫生应急预防、准备、响应、处置和恢复为主线，理论与实践相结合，系统介绍公共卫生应急知识体系，同时注重公共卫生应急领域的学科发展新趋势，介绍了学科新思路、新方法和新技术。医学生通过《
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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