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《人体解剖学》可供高等医学院校临床医学?口腔医学?预防医学?法医学?护理学等相关专业的学生使用...
王荣福编著的《核医学》在第2版《核医学》教材基础上吸纳了许多有利于教材建设的宝贵意见与建议，完成了《核医学》第3版。它仍注重介绍临床核医学，全书共13章。1～2章介绍核医学基础知识，包括总论、核物理与电离辐射生物效应及放射防护。3～13章是本书的重点，分别介绍临床常用的体内、体外核医学检查法的原理、诊断要点及临床应用价值和放射性核素治疗。...
本书共5章，内容包括：康复护理评定、常用康复治疗和护理技术、常用康复护理技术、常见疾病的康复护理等...
本书主要内容包括：绪论；遗传的细胞学基础；遗传的分子基础；单基因遗传病；线粒体遗传病；多基因遗传病；染色体病；群体遗传学等...
教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《人体解剖学》第3版更名为《系统解剖学》。《系统解剖学（第3版）》是在高秀来主编的《人体解剖学》第2版的基础上编写的。此次对上班所有插图都做了一定的修改，并增加了一些新图，统一了专有名词，保持了图文的一致，色彩丰富美观，具有很强的科学性和可视性。...
本书共分为十章，主要内容包括：总论；中枢神经系统；头颈部；呼吸系统；循环系统；消化系统；泌尿系统及肾上腺、腹膜后间隙等...
管又飞、刘传勇主编的这本《医学生理学（第3版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。教材共分十二章，内容包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、神经系统、感觉器官、内分泌系统、生殖等，可用于西医院校长学制、本科生、专科生的教学用书...
本书共分为十九章，主要包括：儿童生长发育与保健；儿童疾病诊断与市治疗特点；营养剂营养性疾病；新生儿与新生儿疾病；遗传性疾病；免疫和免疫缺陷病；感染性疾病；消化系统疾病；呼吸系统疾病等...
为了减轻高等医药院校学生的学习负担，使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住药理学的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了本书。本书章节编排与规划教材基本一致，分48章讲述药理学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉和了解内容，内容精讲将教材内容做全面系统归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附一套综合模拟测试卷，以供学习者检查
为了减轻高等医药院校学生的学习负担，使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住组织学与胚胎学的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了本书。本书章节编排与规划教材基本一致，分上下两篇26章讲述组织学与胚胎学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉和了解内容，内容精讲将教材内容做全面系统归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附一套综合模
《中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:流行病学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》分为十五章，分别为：绪论、疾病分部和测量、病因与病因推断、描述性研究、病例对照研究、队列研究、流行病学实验研究、流行病学研究的质量控制、诊断试验评价、疾病疗效与预后研究、流行病学与循证医学、传染病流行病学、慢性非传染性疾病流行病学、疾病的的预防与疾病监测...
赵进顺、黄水平、徐广飞主编的《预防医学》是21世纪创新系列教材之一，由浙江、江苏和山东等省高等院校的有关预防医学专家编写。本书主要介绍生活环境、职业环境、食物及社会心理因素对健康的影响以及环境与健康统计分析中常用的医学统计学方法。书中编写了14个实习指导，供各院校在实践教学中选用。附录部分包括预防医学专业常用词汇中英文对照及医学统计方法附表，供使用者参考或查阅。 《预防医学》内容简明、新颖，实用性强，可作为临床、口腔、全科等医学
本书在介绍医学信息资源的基础上，重点介绍医学信息搜集与利用的途径与方法，内容的组织以研究生在信息搜集过程中遇到的问题展开，旨在突破传统概念的文献检索，重在传递检索思想、启迪思路，强调实用、简化基本理论。全书共分三篇，资源篇将介绍信息检索利用的基础知识和主要的医学信息资源，包括中外文文摘与全文数据库、引文分析数据库、特种信息资源和网络信息资源等；利用篇将介绍一些实用的信息检索、全文获取、医学文献信息分析与管理、信息跟踪与科技查新的策略与
本书为全国高等医药院校药学类实验教材。全书共包括三部分内容。第一章主要介绍了基本知识与实验技术，包括显微镜的使用与保养，基本实验技术，药用植物标本的制作方法等。第二章编排了19个实验，包括显微实验，形态和分类实验等。附录包括常用试剂的配制和中国植物志卷册索引。本书为英文对照，以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考。书后附有显微及药用植物的彩色照片，方便学生在实验过程中对比参考。本书可供高等医药院校药学类专业使用，也可作为研究生、
《无机化学实验(第2版)》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书分为6章，分别为基本知识和基本操作、基本操作训练实验、化学原理实验、元素化学实验、无机化合物制备实验和前沿性实验和综合设计实验。为适应教育国际化的要求，从第二章开始增加了英文对照内容，以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考。 本书可供高等医药院校药学类及相关专业使用，也可作为医药行业相关人员培训用书...
本书依据实际经验和药品监管当中需要重视的问题设计教材内容，结合我国执业药师资格考试《药事管理与法规》考试大纲的要求，增加医保目录等实践工作的变化、药品招标采购管理...
本书系高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一。全书分为十章，包括绪论、定量分析的一般步骤、误差和分析数据的处理、重量分析法、滴定分析概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法。每章首尾处分别设置“要点导航”和“重点小结”，章末附有思考题、习题及参考答案。本书可作为高等医药院校药学、中药学、制药工程类专业本科教学使用，也可供相关专业教学和科研人员参阅...
本书根据《药剂学》教学大纲要求，特别是针对药剂学学科的性质与特点，从基础剂型制备与制剂评价两个层面，系统介绍和安排了药剂学实验的内容。在制剂基础性实验部分，从剂型、新技术、制剂稳定性方面，通过普通剂型与新剂型、制剂新技术、制剂稳定性等环节，系统设置实验内容，使药剂学实验与《药剂学》教材内容保持同步，便于学生及时通过实验系统验证、巩固和掌握理论课所学知识，本教材适用于药学、制药工程、药物制剂等专业的本科实验教学，也可作为从事药物制剂研究
《基础物理学实验》采用双语体系编写，将教学实践与教学改革相结合，遵循由浅入深、循序渐进的教学原则，在内容上，精简了原有的基础性实验，增设了提高性、综合性与设计性实验，引进了计算机仿真实验，使之蕴含与医药学科相关的新技术与当代科学技术相关的新成果。本教材适合高等医药院校本专科生使用...
本书共分三大部分: 第一部分重点讲解实验的基本要求、基本知识和基本技术。第二部分为实验教学内容, 包括基础医学机能实验、动物病理模型复制实验和有关药物研究的动物实验。第三部分介绍医学动物实验的设计原理和方法以及如何进行研究性实验...
《老年护理（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材，全书共分13章，内容包括绪论、老化与老龄化社会、老年保健、老年人的健康评估、老年人的活动与安全、老年人的营养与饮食、老年人的睡眠、老年人的安全用药、老年人的养老与照护、老年期心理卫生、器官系统的老化与健康维护、常见老年疾病患者的护理、临终关怀。教材编写以现代护理观为指导，以护理程序为框架，突出“以人为中心”的护理思想，突出体现老年护理的特征。
本书由全国多家医药院校一线教师联合编写，全面系统阐述了儿科护理学的相关理论与技术，内容先进科学，文笔流畅，叙述简明扼要，是一本儿科护理学教材！本书曾被评为北京市精品教材...
邵水金主编的《局部解剖学(供中西医临床医学中医学针灸推拿学骨伤康复等专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》是按照人体的局部分区，研究人体各个区域由浅入深的层次结构，以及结构和器官的位置、毗邻和临床应用的一门科学，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。学习目的就在于通过亲自解剖和观察尸体，使学生掌握局部解剖学基本知识，培养学生的动手操作能力和对人体层次结构的洞察能力，培养学生的团队合作精神和严谨、科学、求真、探索的科研作风，以提升
《天然药物化学（第2版）》在第1版的基础上作了较大调整，部分内容进行了补宽和删减，在绪论中增加导读部分。介绍教材主要内容。全书分为上下篇，上篇内容为基本操作技术与应用，下篇是天然药物各类化学成分，共15章。体例上设置相关链接、拓展提高、课堂活动和同步测试等多个栏目，有利于训练和培养学生的交践应用能力。 《天然药物化学（第2版）》可作为高职高专药学及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员的参考用书和培训用书...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要内容包括：绪论、院前救护、医院急诊科、重症监护病房、急救与监护技术、危重病人的监护、急性脏器功能衰竭病人的监护、常见临床危象病人的监护、急性中毒病人的监护、意外灾难性疾病病人的监护等。本书可供3年制和5年制高职高专院校护理、助产专业教学使用，也可作为临床工作者的参考用书...
《中医护理技术》共分为三篇，以护士执业资格考试大纲要求的中医基础理论为第一篇，主要内容为阴阳五行学说、藏象、病因、四诊、辨证、治则等。第二篇为中医护理方法，内容有中医一般护理、服药护理、饮食护理、情志护理。第三篇为中医护理技术，重在介绍临床上常用的中医护理技术操作，并配有实训指导。主要内容为针灸推拿护理、刮痧护理、其他护理等...
杜建强、胡孔法编写的《医药数据库系统原理与应用(供高等中医药院校各专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》围绕门诊数据库案例，详细讲解了数据库系统的设计，介绍了当前流行的数据库系统体系结构和数据库访问技术，并给出了ADO．NET访问实现示例和JDBC访问实现示例，帮助读者掌握数据库系统的开发技术。同时，本书介绍了当前若干种典型的医药数据库系统，对于一些过时的技术不再展开讨论...
《临床微生物学检验技术学习指导与习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》以新版理论教材为蓝本、以新的教学大纲为基础、以新的教学目标为依据，同时参考临床检验技师职称考核相关内容，章节的标题设置与相应理论教材一致，每章内容根据学生需要学习知识点的多少主要由学习重点、难点解析、学法指导、习题和参考答案等几个部分组成。本辅导教材完成后力求达到能突出理论教材的重点、难点，帮助学生树立正确的专业课课程学习方法等目的...
本书是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一，依照教育部相关文件和精神，根据药物分析教学要求和课程特点编写而成。全书共七章，第一章为药物分析实验基本知识，了解进入实验室的基本要求，注意实验中所用术语的规范性。第二章药物的鉴别与检查，包括一般鉴别实验和专属性实验。第三章化学药物及制剂含量测定，包括容量法、可见—紫外分光光度法、旋光法、高效液相色谱法、气相色谱法等含量测定方法。第四章中药材及其制剂的质量分析，对中药的鉴别、检查
《中药药剂学实验》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一，依照教育部相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，结合《中国药典》编写而成。依据理论教材的框架设计了24个实验。本教材实用性强，主要供中医药院校中药类专业使用，也可作为医药行业考试与培训的参考用书...
《检验核医学/高等医学院校教材》为高等医学院校医学检验专业的专业课程《检验核医学》本科教学的基本教材。全书分上、下两篇，共22章。 在上篇内容中，简要介绍了与检验核医学密切相关的核物理基础、放射卫生防护、放射性测量、稳定性同位素分析和核素示踪等技术的基本原理和基本方法；着重介绍了体外放射分析和非放射分析等主要技术的原理、方法和质量控制等内容。在分析技术选材上，遵循以核技术在医学中的应用为原则，既收录了传统技术的精华，也本着与时俱
本书主要介绍了人体结构的基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统等内容...
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写...
电子商务是一种新型的商务模式，代表着未来贸易方式的发展方向。陈玉文主编的这本《医药电子商务（供药学类专业用第2版）》较为系统地介绍了电子商务的基础知识，分析了我国医药电子商务发展的法制环境和特殊规律，详细阐述了医药电子商务活动的一般过程和实现技术。 本书适用于医药大、专院校市场营销、企业管理、工商管理等专业学生作教材使用；也适用于医药企业管理人员、医药电子商务的从业人员和研究人员阅读和参考...
刘勇主编的《医药商品学（第3版）》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。内容分总论和各论两部分，共22章。总论内容包括绪论、医药商品的分类与编码、医药商品的质量与质量管理、医药商品的包装、医药商品的运输与储存养护以及药物的相互作用与合理使用；各论选择十六大类重要的药品种类进行论述，所选择的品种以市场上的畅销药和《国家基本药物目录》（2012版）为依据，详细介绍这些药品的作用与适应证、制剂、不良反应、用药指导、商品信息及贮藏等内容。
周长林主编的《微生物学(供药学类专业用第3版全国高等医药院校药学类第四轮规划教材)》分为三篇，共二十章。绪论部分重点介绍了微生物学基本概念、微生物学和免疫学发展史，特别是收录了一些与微生物学和免疫学相关的诺贝尔奖获得者的相关介绍，力求使教学更加生动活泼，首先培养学生对微生物学的学习兴趣。**篇微生物学概论，阐明各类微生物的生物学特性，其中包括细菌、放线菌、螺旋体、立克次体、衣原体、支原体、真菌和病毒，每章均对微生物在药学中的应用和常见
《中药分析学（第2版）》是根据教育部关于建立有中国特色的药学高等教育体系，规划符合我国国情的药学类专业本科教材的新要求，在全国高等医药院校药学类规划教材常务编委会的指导下，在第一版由王强和罗集鹏教授主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《中药分析》的基础上进行的修订和编写。 本次修订和编写工作紧扣中药学、药学、中药资源与开发及中药制药工程等专业的培养目标和要求，以中药质量控制为主线，全面、系统地介绍相关的基础理论和基本方法，
李萍主编的《生药学（第3版）》是“十二五” 普通高等教育本科***规划教材、全国高等医药院校药学类第四轮规划教材。内容紧紧围绕生药质量这条主线，除绪论外，分为上、下两篇。绪论介绍生药学科的性质和任务、国内外生药学的发展。上篇主要围绕生药学研究的核心科学问题即质量，重点阐述生药学的基础理论、基本知识和基本技能，突出生药学所涉及的形态解剖、现代仪器分析等方法和技术，强化了生药学基本理论的系统性，该篇**章为生药的分类和记载大纲，第二至第四
杨世民主编的《药事管理学》（第五版）增加了 2010年7月该书第四版出版以来至2015年3月期间，国 家公布、修订的药事法规、政策的新内容，依据修订 的管理规定对药事组织、药品监督管理、药品生产管 理、药品经营管理、医疗机构药事管理、特殊管理的 药品等内容进行了重点修订，更新了有关数据，增加 了新的进展。对编写体例进行了必要的调整，每章前 列有学习目标，正文中设计了知识链接、知识拓展和 相关案例的模块。根据章节内容，在有的章节增加了
《临床医学设备学(医学影像专业特色系列教材)》比较全面地介绍了医疗卫生机构常用临床设备与仪器，系统阐述了临床设备与仪器的基本结构及工作原理，并介绍相关操作使用注意事项、保养及维修等方面的知识。本书的编写注重临床设备与仪器的实际操作及常见故障的排除，便于读者独立学习，具有一定的指导意义。本书共十章。 包括血液透析机、体外冲击波碎石机、麻醉机、呼吸机、生物电测量仪器、放射治疗设备、腹腔镜设备与器械、洗胃机、激光治疗仪、临床小设备及实
1.注重基础理论知识和手工检索方法的介绍 2.注意强化数据库检索、网络检索以及搜索引擎等内容的先进性和丰富性 3.针对性地介绍了国外常用数据库、国外常用文摘的检索与利...
本书介绍了糖尿病预防和治疗的知识和技能, 对糖尿病治疗的诸多误区进行了解析, 并对患者最关心的诸多问题, 以“专家答疑”的形式进行了答复...
《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材配套学习用书·全国高等中医药院校规划教材配套学习用书:组织学与胚胎学练习教程(第九版)》具有以下主要特色：1.坚持采用“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办”的运作机制；2.整体规划，优化结构，强化特色；3.公开招标，专家评议，健全主编遴选制度；4.进一步发挥高等中医药院校在教材建设中的主体作用；5.继续发挥教材在执业医师和职称考试中的标杆作用；6.分批进行，注重质量；7.锤炼精品，改革创
本教材是卫生行业职业技能培训教程《健康管理师》系列的重要组成部分，教材的编写体现了职业技能鉴定工作"以职业活动为导向，以职业能力为核心"的原则，严格遵照国家职业标准，力求准确、完整地理解、反应国家职业标准的理念和要求...
《高等中医药院校创新系列实验教材:实验室基本技术和中医学综合实验指导(供中医学、针灸推拿学、护理学等专业用)》分为上篇“实验室基本技术”与下篇“中医学综合实验指导”两部分。上篇包括实验室安全知识、常用实验设备使用、常规操作技术、中药汤剂的制备及计量计算和医学基础实验。将实验室基本实验技术分门别类进行介绍，使学生通过对《实验室基本技术和中医学综合实验指导》的学习了解基础医学实验室的概况及安全规程，掌握基础医学实验中一些基本操作技能及注意
《预防医学实验指导》是从21世纪我国公共卫生事业的发展及卫生改革的需求和适应课程体系改革的需要出发，以培养预防医学高级人才为目标，对原有的预防医学实验教学的形式和内容做了必要的调整与改革，编写了本教材。本教材的编写思路为从实际工作出发，以问题或课题为主线，整合原有单科实验教学内容，增加了大量的综合实验内容；强化知识融合，更新教育理念，打破了传统的“验证性”实验教学模式，将实验教学、理论教学与实际工作相结合；既注重基础理论、基本知识、基
《卫生部“十二五”规划教材：口腔预防医学（第6版）（供口腔医学类专业用）》聘请了我国口腔预防医学领域著名的专家学者14人参加撰写，在第5版教材的基础上，总结国内外在口腔预防医学发展的理论经验与技术成果。新增加了第三章循证口腔医学及其应用；第九章其他口腔疾病的预防；第十三章口腔卫生服务和口腔卫生政策。重点改写了第十二章社区口腔卫生服务，同时在各章中增加了最新的研究内容，使其与本学科的国际发展同步...
《新世纪全国高等中医药院校创新教材：中药拉丁语（供中药类专业用）》创新教材自2005年出版以来，已经重印多次，受到了使用者的广泛好评。根据使用者的反馈意见，我们对教材作了修订。在修订过程中，根据新版的《中华人民共和国药典》(2010版)，对中药材拉丁名称进行了修订；增加了中药提取物及单复方制剂的命名方法；增加了部分练习题；删除了关于中药处方、药品说明书等内容；更新了《处方管理办法》；突出了本版教材的先进性和实用性相结合的特色...
新版《护理教育学》教材共分10章。第1章从宏观层面，重点阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务，以及改革与发展； 2～5章从中观层面，阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题； 5～9章则从微观层面，详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术，包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第10章着重讲述了护理教育的主体--学生全面发展各育之
《全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材：护理管理学（第3版）》特色：一是结合护理管理实践进一步增强了护理管理案例，注重通过实际管理情景揭示管理理论内涵，促进理论与护理管理实践的结合，增强学生分析和解狭问题能力的训练。二是增加了图示图解，除文字描述外，教材注重应用适当的图示、图象配合，以保证知识的深入浅出，易于同学对管理知识的理解和应用。三是增加了配套光盘，内容包括学习目标、核心知识点、思考题、推荐阅读资料等，便于各级护理
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：康复护理学》在注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上，力求体现五性，即思想性、科学性、启发性、先进性和适应性，满足三个需要，即学科需要、教学需要、社会需要，引导学生在学习过程中逐步形成评判性思维方式，使学生具有扎实的康复护理理论、熟练的康复护理技能，培养学生处理实际问题的能力。本教材在现代康复医学理念和整体护理思想的指导下，力求突出康复护理的特点，较全
《全国高等学校教材：内科护理学（第5版）》贯穿以整体护理观为指导，以护理程序为框架的编写思路，以期有利于培养学生科学的临床思维和工作方法，及时发现和正确解决临床护理问题的能力。反映国内外临床医疗及护理的新进展、新技术和新的诊治标准和指南，更新和补充临床新的诊断、治疗和护理的方法、技术。根据全套教材的整体规划，《全国高等学校教材：内科护理学（第5版）》包括了内科各系统专科、传染病、神经系统疾病病人的护理；适当增加了病种（已关注2011年
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
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