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《医学神经生物学》内容分为3篇：*一篇为神经细胞生物学，内容包括神经元和神经胶质细胞、神经元的电活动、神经突触信息传递、神经细胞内的信号转导、神经系统发育。第二篇为神经递质与调质，内容包括氨基酸类神经递质、单胺类神经递质、乙酰胆碱、神经肽总论、神经肽各论、其他神经递质等。第三篇为脑功能障碍的神经生物学基础，内容包括脑卒中引起的脑损伤和脑修复机制、基底神经节疾病的分子机制、老龄化相关记忆障碍、睡眠与睡眠障碍、应急致病的中枢机制、神经
《社区护理学》根据护理专业培养目标、就业需要及社区护理课程在教学计划中的地位、作用和规定学时数，确定编写大纲及内容的深度、广度、重点和字数；保证内容的科学性、启发性、逻辑性、先进性和适用性，做到概念清楚、定义准确、理论有据、名词术语规范；《社区护理学》着重于社区护理基础理论、基本知识和基本技能的叙述，体现护理专业特色，凸显“以预防为导向”“以社区为范围”“以家庭为单位”“以人为本”的社区护理工作理念；书恰当处理与预防医学、基础护理
《病理解剖学实验指导》从病理学角度分析主要疾病中带有共性的病理过程，如细胞、组织的适应、损伤与损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤，以及人体各系统主要疾病的病理变化及规律，如心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。 《病理解剖学实验指导》共分十五个章节，并配有大体标本两套共232个，切片75张，64套；还提供病例讨论，开展CBL教学；书后附有尸体解剖方法和各种器官体积和重量，供学生参考...
李钦、陈建伟主编的这本《生药学(供药学类专业用全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材 )》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一。上篇重点介绍生药学的基本理论、基本方法和基本技能，包括生药的真实性鉴定、生药的有效性评价、生药的安全性评价、生药的质量控制及质量标准的制定、生药品质的影响因素及调控、生药资源与可持续利用；下篇为各类生药分述，共收载国内外常用的生药约200种，以自然分类系统编排，介绍生药的应用历史、来源、植
《食品营养与健康》（第二版）结合公共营养师岗位要求与高职高专技能型人才培养目标，将食品营养与健康分为营养调查、营养诊断、食材选择、营养配餐和跟踪服务五大主体内容，其中融入了食谱制作、社区营养、营养强化食品、保健功能食品等与营养师资格认证相关的内容，意在使读者能够对不同的消费人群进行营养配餐或营养咨询。本书将现代食品营养知识与中国传统饮食保健特点相结合，通过任务导入、任务分析、案例实操等内容引出各任务所需知识，注重实践性与技能培养。
本书为《有机化学》第2版唐玉海主编的配套辅导教材，内容覆盖医学各专业有机化学大纲要求的基本概念，基本理论和基本方法。为了满足不同专业的需要，部分内容有所扩充。共15章。各章又分为基本要求、基本知识点、典型例题解析，配套教材的问题答案和习题答案等五个部分组成，附录为综合测试题和测试题参考答案...
《免疫学实验》的编写指导思想是打破传统实验教学模式，不受学生专业与层次的限制，以能力培养为主线，推进学生自主学习。对实验教学内容进行分类、整合，形成了基础实验操作技术、经验验证性实验、综合性实验、临床免疫实验、创新性实验五篇，共27章，85个实验。完全能够满足各层次、各专业免疫学教学的需求...
本教材紧贴教育部近期新教学指导思想，力求与靠前优选进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用...
《中医外科学（研究生用书）》在保持全国统编教材的科学性和中医外科学理论的完整性基础上，充实新的内容，尽可能反映本学科的最新进展，力求达到科学性、先进性、系统性、实用性相结合。《中医外科学（研究生用书）》可作为高等院校中医学专业、中西医临床专业的教材，也可作为外科临床工作者、研究生的重要科研工具书。《中医外科学（研究生用书）》信息量较大，知识面较广，实用性较强，对中医病因病机作了全面系统的阐述，增加了西医学病因、发病机制以及西医的治疗方
本书是dsm-5的鉴别诊断指南，是dsm-5的重要配套读物...
本书是高等医学院校护理专业教材改革示范教材。本书主要供高等医学院校护理专业学生及老师使用...
《眼耳鼻喉口腔科学》是全国卫生高等职业教育规划教材之一，旨在适应我国医疗卫生改革的新形势，满足基层和农村卫生人才培养的新需求，响应国家推进教材建设多样化的号召，形成以乡镇卫生院和城市社区临床医师岗位需求为导向，以执业助理医师资格考试大纲为标准的课程体系。各专业的常见病、多发病，是基层临床的工作重点，也是专科教学工作的重点内容...
《健康评估》是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
《全科医学导论》为全国卫生高等职业教育规划教材之一，主要内容包括4部分：第一部分介绍全科医学的概念与基本方法、历史与发展，能使学生对全科医学有一个基本的概念。《全科医学导论》第二部分为应对国家对社区医疗保腱工作的基本要求，即预防、治疗、保腱、康复、健康教育与计划生育等而介绍的全科医学的理论与方法，使学生对于今后可能从事的有关医疗卫生服务有所了解。第三部分介绍作为一个全科医师在常见病、多发病，如心、脑血管病，肿瘤，呼吸道疾病，糖尿病，急
本书主要为临床医学专业学生提供临床实践指导，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、皮肤性病学、传染病学、神经病学、精神病学、影像医学的见习教学内容，旨在通过临床实践教学，确保医学生进一步掌握临床常见病的基础知识、诊断方法和治疗原则，提高临床思维能力...
本教材根据临床实践与发展，借鉴了卫生部的《临床护理实践指南》等国内外临床护理学专著及研究文献，推陈出新，力求反映本学科领域的临床应用范式和新知识、新理论、新的研究成果。 本教材立足中职学生的认知水平，密切结合现代医院工作和管理实际全面、系统地介绍了现代临床护理工作规范管理流程，内容既有护理部质量管理工作，基础护理技术，内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉科、眼科、口腔科等各临床科室的常用护理技术规范流程，还包括紧急情况下护理技术操作规范流
《护理学导论》是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
（1）紧扣新教学计划和教学大纲，科学、规范，具有鲜明的高职高专特色； （2）突出体现工学结合的人才培养模式和基于工作过程的课程模式； （3）适合高职高专医药院校教学实际，突出针对性、适用性和实用性； （4）以必需、够用为原则，简化基础理论，侧重临床实践与应用； （5）紧扣精品课程建设目标，体现教学改革方向； （6）紧密围绕后续课程、执业资格标准和工作岗位需求； （7）整体优化教材内容体系，使基础课程体系和实训课程体系都
本书主要内容包括绪论及各系统疾病，共 １０ 篇。 绪论主要介绍了内科学的基本概念、主要进展及方法论。 其余各篇则对各系统疾病基本按概述、病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后及预防等进行阐述，将“教学做一体化”理念贯穿始终，并恰到好处地插入了相关实践内容，如病例讨论、典型案例等。 本书具有创新性和实用性，篇首有“导学”，正文内容有形式活泼的“知识链接” “知识拓展”或“病例讨论”模块点缀，章节后有启发性思
该书是多年课改课题（国家自然科学基金、省自然科学基金等）的结晶，有很高的理论水平和新颖性全面性，尤其目前非常重视和谐社会、幸福感和生命质量，该书具有较强的现实意义。适用于研究生及相关研究人员。该书是多年课改课题（国家自然科学基金、省自然科学基金等）的结晶，有很高的理论水平和新颖性全面性，尤其目前非常重视和谐社会、幸福感和生命质量，该书具有较强的现实意义。适用于研究生及相关研究人员...
《制药工程原理与设备》（第3版）在上版教材的基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整，充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，摒弃了一些已经在生产中不再使用的陈旧设备。同时对实例进行更新与增补，对知识内容进行文字叙述的精炼，以求更加适应教学使用，也为相关专业人员提供更具指导意义的参考。...
高东明和张莉编著的《皮肤感觉器官和神经系统》对现有的人体组织学、人体解剖学、生理学、病理学与药理学教材中与皮肤、感觉器官和神经系统相关的基础医学知识按器官系统进行重组整合，以器官系统为中心对其结构和生理功能以及疾病的病理和药物治疗进行详细阐述，将各学科知识完善地融合在一起，使学生整体地全面地认识人体科学，为从事医疗服务打下坚实的基础。全书共3篇7章。第一篇包括第1 ～2章，主要讲述皮肤与其附属器的结构和结缔组织疾病的病理。第二篇3～5
每门教材都以上版教材为基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整；充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对实践案例进行更新与增补；对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化；根据本门课程增加一些特色栏目....
每门教材都以上版教材为基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整；充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对实践案例进行更新与增补；对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化；根据本门课程增加一些特色栏目。...
各分册针对相关疾病在用药咨询工作中常遇到的药理作用、用法用量、用药疗程、合理用药、相互作用、不良反应、饮食及生活中的注意事项等问题，进行了归纳和梳理，选取具有代表性的典型问题，通过文献查阅结合工作实际，对这些问题逐一进行了标准化、规范性的回答...
本书的编写原则立足三基（基本理论、基本知识、基本技能），体现五性（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性），紧密结合临床，从而确保了本教材的科学性和严谨性。本书紧紧围绕《中华人民共和国传染病防治法》所涉及的疾病编写，突出常见病、多发病；突出临床助理执业医师和临床执业医师考试大纲内容；突出实用型人才的培养目标。基础理论知识以必需、够用为度，兼顾学科系统性和新进展...
《濒湖脉学奇经八脉考(中医传世经典诵读本)》为明·李时珍所著。全书不分卷，后附宋·崔嘉彦所著《四言举要》及诸家考证《脉诀》之言。全书共记述了27种脉象，是在《脉经》24脉基础上增加了“长”“短”“牢”3种脉象。以体状诗、相类诗、主病诗的歌诀形式为表现方式，便于诵习，是学习脉学的必读之书...
《望诊遵经(中医传世经典诵读本)》，诊断学专著，清·汪宏撰于1875年。本书继承《内经》揣外知内的诊法理论，对其望诊理论有所发挥，使之和临床实践相结合。上卷叙述望诊在辨证论治方面的重要性，及其掌握运用的基本原则，并根据“有诸内必形诸外”的理论，结合周身部位、四时、五方、气质等因素，说明气色与疾病的关系；下卷叙述体表各部位的望诊提纲，从眼睑、口、舌、唇、齿、须发、腹背、手足等部位的形容色泽和汗、血、便、溺、痰、月经等的变化情况，通过分析
书中以医理论述气功养生之理，强调寡欲、慎动、法时的养生观。全书分寡欲、慎动、法时、却疾、养生总论5部分。所记叙的气功养生内容多为实例，不同于一般泛泛之谈，所论切实可行，无玄虚妄诞之论，很是可贵。可供广大的中医爱好者阅读使用...
第5轮本科法医学专业卫计委十二五规划教材之一。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。...
本教材以卫生部本科护理学类专业教学内容为基础，以培养学生自主学习能力为目标，以学生自学与课上讨论相结合、课堂讲授与网络辅助教学相结合为教学策略，以多样化教学手段和信息呈现方式以及开放式学习为教学方法，为学生提供更多自主思考和探索的空间。教材突出助学、导学功能。每章有预习提示、课堂讨论题目，章节后附有形成性考核题目...
本书分为两部分，第一部分为儿科护理操作项目，每一种护理操作包括了“实训目的”、“实训时间”、“实训方式”、“实训准备”、“实训内容”、“流程图”、“注意事项”、“思考题”及“操作考核评估标准及得分”等，文中配有线条图，既科学又美观，图文并茂，易于掌握，使护理技能训练过程一目了然，便于学生学习和教师进行技能考核。第二部分为儿科护理技能综合练习，选取了10种较为典型的儿科常见病例，指导学生把学到的儿科护理技能运用到儿科临床护理实践中，进行
生物化学与分子生物学是医学院校教学中的重要基础学科，也是学生们常常感到比较难学的一门课程。 周春燕编著的《生物化学与分子生物学学习指导及习题集》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称 “主干教材”）编写而成...
药用植物学的基本内容分为植物形态解剖学和植物系统分类学两大部分。植物形态解剖学部分主要讲述植物的细胞、植物的组织及种子植物的器官等；植物的系统分类部分主要讲述植物分类的原理和方法、植物进化系统、各类群的特征及其主要药用植物等...
教材共分七章，第一章总论，阐述了感染与免疫的相关知识、传染病流行过程及影响因素、传染病的特征、传染病的治疗、传染病的预防、传染病患者的护理、传染病医护人员的职业防护等。第二章至第七章介绍了常见的病毒性传染病、恙虫病细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫和蠕虫性传染病的病原学、流行病学、临床表现、治疗要点、护理诊断及合作性问题、护理措施、健康指导。本教材编写形式上在正文之前导人案例，文中精心设计了“链接”。通过“案例”提高学生学习兴趣，增加了
《妇产科疑难问题解答之胎监篇》以临床医生、助产士、专科规范化培训医师为对象，以实用为原则，收录了90余例不同状况的病案和胎心监护图像资料，涉及多个学科的知识，同时也包含临床处置与结局，分析指导性强，是一部专科性强、实用性强、操作性强，构思巧妙、有理有据、图文并茂的电子胎心监护疑难问题解答专*，也是*其难得的临床参考资料...
本书主要内容包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写等。本教材为彩色版，图片均由作者拍摄和绘制，精美、直观。教材的编写凸显“案例版”教材的编写理念，各章节均插入临床“典型案例”，丰富了实践教学内容，有利于学生学习兴趣的激发和职业行为能力的培养，为今后的专业课学习打下坚实的基础...
本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本书共分四篇，第一篇为医学微生物，第二篇为人体寄生虫，第三篇为医学免疫学基础，第四篇为实验指导。本书适合高职高专医药卫生类学生及临床工作者参考使用...
孙红梅、包怡敏主编的《正常人体学(供护理学康复治疗学等专业用第2版全国高等中医药教育教材) 》将人体解剖学、组织胚胎学及生理学三门医学基础课程的内容进行有机整合，按照大体结构(解剖学)与微细结构(组织学)、结构与功能(生理学)的内容适当交叉、有机衔接的原则进行编写，分上、下两篇。上篇“形态学”以大体结构为主，并将人体细胞和组织的微细结构及胚胎早期发育融入其中；下篇“机能学 ”以生理学为主，原生理学中与形态学相关的内容大大缩减，以使形态
申国明编著的《正常人体解剖学》在编写过程中，借鉴和吸收了国内解剖学教材的经验，遵循“注重素质、整体优化、面向临床”的总体目标，适应中医药行业发展和学生职业发展需求，基础与实用结合，适度涉猎学科发展前沿，体现中医院校特色。教材适应互联网 时代要求，配套有网络增值服务内容及数字化教材等。教材以供中医药院校中医学、针灸推拿学、康复等专业使用为主，同时兼顾综合性大学和西医院校相关专业...
丛斌主编的《法医病理学(供法医学类专业用第5 版全国高等学校教材)》共分19章，第1～5章包括：绪论、死亡、死后变化、死亡时间推断、机械性损伤概论；第6～19章包括：钝器损伤、锐器损伤、火器损伤、身体各部位机械性损伤、交通损伤、机械性损伤的法医学鉴定、机械性损伤并发症、机械性窒息、高温与低温损伤、电流损伤及其他物理因素损伤、家庭暴力与杀婴、猝死、医疗纠纷、法医尸体检验。本书充分体现了理论性、知识性、技术性和实用性集一体的特点，使学生能
由刘东梅主编的《医学伦理学(供中医学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第2版全国高等中医药教育教材)》紧紧围绕中医药高等人才培养目标，着力体现以能力为本位，以发展技能为核心的培养理念。教材涵盖了国家最新执业医师资格考试大纲的内容要求，而且有针对性地设置了“中医治未病的伦理”等内容，凸现了中医药的文化特色。第2版教材在第l版教材的基础上，增加了药事伦理的部分，使教材在高等中医药院校医学类各专业都可以使用。第2版教材也更加注重反映目前医学伦
由张梅主编的《分析化学(供中药学等专业用第2版全国高等中医药教育教材)》是在卫生部“十二五”规划教材《分析化学》及配套教材实施4年教学实践基础上，适应当前教学改革及高素质复合型人才培养需求，对原教材编写体系及内容重新组合，修订编写而成。全书共分十三章，其中前十章为理论教学内容，包括四大滴定分析方法和重量分析法等，系统地阐述了各种化学分析法的基本原理、基础知识和应用范围，后三章为紧扣理论教学的实验教学内容。在理论部分，为突出专业特点，奠
由王建、张冰主编的《临床中药学(供中药学等专业用第2版全国高等中医药教育教材)》为全国高等中医药院校（本科）第三轮国家卫生计生委“十三五”规划教材的一个分册。本教材根据中医药学及相关专业教育与教学发展的需要，在广泛听取上版教材编写及使用意见的基础上进行修订。本教材主要内容包括中药性能、中药的功效与主治、影响中药作用的主要因素，以及300余味常用中药的性味归经、主要功效、临床应用及用法用量等。本书共分26章，内容包括：绪言、中药的性能、
本书在编写过程中坚持"三基本"原则，力求科学性、系统性、创新性，又有启发性、实用性和可操作性。主要内容有：绪论、卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务市场、卫生服务市场的政府干预、卫生筹资与支付、卫生总费用、卫生服务成本与价格、疾病经济负担、健康保险、卫生人力资源、卫生服务的合理组织、卫生经济学分析与评价、药物经济与政策、卫生经济政策分析等。本书主要供医疗保险专业本科生使用，也可供高等学校其他专业学习和实际部门相关人员培训使用...
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材。根据麻醉学专业教育与教学发展的需要，在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上，启动第四轮教材的编写修订工作，第四轮教材仍为7门核心专业课程，均配有《学习指导与习题集》。根据目前临床麻醉学的进展，在第3版的基础上，进行全面修订。适当精简陈旧过时的内容，增加临床相关内容，注重与临床相结合。对概念、数据、分类、指南、标准以及麻醉设备的临床应用等方面进行及时
本书理论教学部分共13章，包括女性生殖系统炎症、肿瘤、生殖内分泌疾病、盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病、妇科手术患者的护理以及计划生育妇女的保健知识，按照72学时编写，其中理论54学时，实践18学时。全书内容特点突出表现在每章节设“学习要点、重点提示及讨论与思考”...
高光平、邹本革、毛军福编著的《兽医特殊诊断技术》主要包括兽医特殊诊断基础知识、X线技术、小动物X线机操作技术、大动物X线机操作技术、超声诊断技术、消化道内镜诊断技术等内容，在内容编写上充分考虑了动物医学专业职教师资培养的基本要求，参考发达国家兽医技术员和兽医护士的教育标准，结合我国新形势下动物医学专业毕业生的岗位定位和能力要求，本着理论与实践相互渗透和知识点相互连接的原则，重点明确、图文合一、条理清晰、通俗易懂。本书第七章专门设计了本
《医学遗传学实验》全国高等院校医学实验教学规划教材。由南华大学彭翠英教授与刘俊副教授主编。全书共分为常用仪器及基本技术方法、验证性实验和综合创新性实验三篇。《医学遗传学实验》具有简明、实用、内容新等优点，在内容上体系上都有大的创新。《医学遗传学实验》保留了人类外周血淋巴细胞的培养及染色体标本制备，人类染色体G显带标本的制备与观察等医学遗传学等经典实验；同时增加了反映学科前沿的人类肠道微生物基因DNA的提取，人类肠道微生物多样性分析及多
本书在充分吸收以往规划教材以及其他各版教材优点的基础上，按照普通高等教育全日制本科刺法灸法学大纲和执业医师考试大纲的要求，结合教学实践的实际情况和特点，集中全国一线从事刺法灸法学教学的专家和教师进行编写工作。本教材的创新点体现在：将毫针技术部分的行针手法与补泻手法按照临床实际的操作，进行了重新的梳理，强调古今针法的融合，体现了继承与发展的统一；为便于教与学，将毫针刺法、灸法与拔罐法以外的刺灸法分别归类于特种针具刺法、特定部位刺法和腧穴
第5轮本科法医学专业卫计委十二五规划教材之一。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。在本书的编写工作中，尽力体现"三基"：基本知识、基本理论、基本技能；"五性"：思想性、科学性、先进性、适用性、启发性。力求教材内容与国际接轨，反映本学科的新进展和未来的发展方向，删除上版教材中陈旧的内容...
近年来，影像学继续迅猛发展，新型教学手段不断推陈出新。为适应新时代教学需求，与时俱进，在继承和发扬第一版教材编写特点的基础上，第2版由王芳军主编的《影像学》教材适度补充了一些新的相对成熟的理论或观点；除启动纸质教材修订外，同步启动网络增值服务和数字教材的编写工作，尝试以多样化方式立体展现教材内容，为广大师生带来更好的教学体验...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
孙郁著
汪曾祺
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