中外园林史

本书按欧洲园林、伊斯兰园林和中国园林分章论述，主要介绍了他们的历史渊源、文化背景、园林类型、代表性园林以及风格特点...

园林史:第二版

为了满足高等职业师范和普通农林院校园林专业“园林史”课程的教学需要，农技高师教育工作委员会委托河北职业技术师范学院游泳教授编写了《园林史》教材“编写大纲”，并通过他组织、其他有关职技术高师及高等农林院校共九所院校的老师们参加了编写。　　农技高师教材建设指导委员会对编写的大纲和书稿进行了审定，认为在教材内容、体系构建上有所创新：一是层次清楚，中国古典园林各章均由三部分组成，即历史史略、经典园林和园林特色；二是重点突出，国内外园林精品成千

开放的空间-北京新公园图片库-(含光盘)

作为城市文化发展的一项重要内容，城市公园的发展对于市民的休闲生活至关重要。北京市自2001年9月建成皇城根遗址公园开始，陆续建成菖蒲河公园、北京国际雕塑公园、元大都城垣遗址公园、明城墙遗址公园、北二环城市公园、奥林匹克森林公园等大型城市公园，这些大型、开放式、高品位公园多位于城市中心地带，甚至在二环路内，极大地改变了周边环境和城市面貌。 附书光盘包含这几个新城市公园的1100多幅高质量图片，详细介绍公园内外的主要景观和风貌，并

圆明园西洋楼景区-由园林建筑论及精致文化

中国园林

走进中国园林，你会为它特有的东方情调所吸引：在一种清幽宁静的氛围中漫步，会发现这里与西方建筑相比，小巧细膩、曲折含蓄而优雅静谧；与大自然的风光相比，更具人性的追求，一石一木都透着文化的意味．中国园林之美，在于它熔文化、艺术于一炉。中国古典园林是怎样形成与发展的?中国园林有哪几种不同的类型，它们又具有什么样的共同与相异的特征?中国园林在长期的实践中积累了哪些经验，形成了什么样的造园理论?让我们先走进中国园林去看一看。 ...

西方园林艺术

旅居巴黎十多载，自诩为“探花使者”的著者，不仅走遍巴黎各大小园林。也寻幽探访过不少西方著名的园林及绿化空间，本书即是他采撷探究园艺之美的丰富成果。 书中内容首从《圣经》里的伊甸园观念出发，谈中古世纪修道院里的实用与美观园林，经意大利文艺复兴之生活美学、驾驭自然的法国花园、如诗如画的英国园林、都市空间里的现代及当代园林。到当今各式实验性园林的探讨，之后分别介绍十一座不同风格的主题性园林...

花园里的上海世界

园冶例释课程习题学生作品集

“园冶例释”课程围绕《园冶》原著的内容和主旨，在研究生教学中共设三个习题，分别从设计文化底蕴、历史案例研究和复原、人居环境主题设计研究三个循序渐进的层次进行命题和作答。学生以个体为单位完成作业，孟兆祯院士亲自进行辅导和评审。 三个习题分别为：金石起名、古园复原、命题设计...

话说中国--园林

为了让读者全面深入地了解中华文明的光辉灿烂，感悟中华民族文化内涵的博大精深，我们组织十余位专家学者经过多年的努力，推出了这一套融故事体的文本阅读、丰富精彩的图片鉴赏、便捷实用的检索功能于一体的。《话说中国：园林》将中国历史从单纯的帝王将相、改朝换代的框架中释放出来，结合最新的研究成果，全方位、新视角、多层面地重新演绎中华五千年辉煌历史文化。同时，《话说中国：园林》还在各卷本中穿插了若干知识链接和小栏目，以增强读本的知识性与趣味性，给读

中国园林发展与设计理论研究

《中国园林发展与设计理论研究》以中国园林设计为主要研究对象，采用图文并茂的方式，结合实际案例，具体探讨中国园林的基本理论、中国园林艺术的发展、中国园林的创作设计、中国园林艺术的设计风格，以及园林设计的形式美与构景、园林艺术表现技法、园林设计步骤与专业素养。《中国园林发展与设计理论研究》适用于高等院校园林、风景园林及相关专业的学习者和从事园林规划设计、环境艺术设计、城市规划、旅游规划等相关专业人员...

一隅之耕

“口述史研究计划”意在通过各位专家、学者亲自口述的方式，偏重历史性与人文性，按照各自人生经历，从家庭背景、历史际遇、学科发展和研究领域等几个方面切入，辅以珍贵的一手资料，如照片、书信、文件等，来梳理和总结我国建筑学科在不同历史时期的发展状态和脉络。《一隅之耕》是本丛书第一辑的第二本，由李海清、单踊负责采访、整理和编著。潘谷西为东南大学建筑学院教授，一生从事中国建筑史与中国古典园林的教学与研究，是我国著名的中国建筑史学家...