冶金企业废弃生产设备设施处理与利用

污泥资源化利用技术

本书较为详细地介绍了污泥的各种资源化利用技术，内容包括：污泥能源化利用技术、污泥土地利用技术、污泥建材化利用技术、污泥制吸附材料技术、电镀污泥回收有价金属技术、受污染水体底泥资源化技术，以及其他污泥资源化利用技术。 本书是《污泥处理与资源化丛书》中的一册，可供从事污泥处理及资源化工程的设计人员、科研人员、管理人员和大中专院校师生参考阅读，也可作为大学相关专业的辅助教材...

当代废纸处理技术

本书尽量收集自1990年以来不断出现的在废纸处理中的新技术、新工艺、新设备并予以必要的说明和介绍，作为信息、技术资料介绍给有兴趣于废纸处理技术的读者，希望能在我国当今养息森林、严禁乱砍乱伐的大原则下，为充分开拓、利用废纸资源，发展我国的造纸工业发挥一些作用...

造纸工业环境污染与控制(刘一山)

环境是人类赖以生存和生活的客观条件，人类的生产、生活活动也对环境产生了不利的影响，导致环境恶化，所以在发展工业生产的同时也必须保护环境。本书从环境和环境保护的角度，介绍了环境学和环境保护的基本知识，讲述了制浆造纸生产过程中废水、废气（汽）、废渣、噪声和废热等污染源（物）的产生原因，对环境造成的危害，各种污染防治的方法，以及纸浆造纸生产过程中所产生废物的综合利用的途径。 　　本书可作为高职高专制浆造纸专业学生的教学用书，也可用作中等职业

农村生活垃圾处理与资源化管理

本书为《农村生活垃圾收集处理及资源化系列丛书》之一，主要包括农村生活垃圾概述、农村生垃圾的产生和存在问题，农村生活垃圾特征与组成，农村生活垃圾收集转运技术、农村生活垃圾污染防治与监督管理等内容...

工业固废处理技术

李定龙、常杰云编著的《工业固废处理技术》全 面系统地介绍了工业固体废物处理与资源化的技术和 方法。在详细阐述了工业固废的预处理技术、固化／ 稳定化技术、热化学处理技术的基础上，对工业固废 的回收及综合利用技术进行了系统的介绍，并用大量 实例体现了综合利用技术的先进性和经济适

环境管理与清洁生产

《环境管理与清洁生产》以环境管理和清洁生产理论为指导，从资源、环境与经济发展的矛盾入手，引出环境管理和清洁生产的概念，系统、简洁地介绍了环境管理和清洁生产的主要内容。 万玉山和张志军主编的《环境管理与清洁生产》强调逻辑的完整性、章节的独立性以及内容的实用性，可供从事环境保

轻化工水污染控制(附光盘)

城市生活垃圾智能管理

本书采用理论与实际应用相结合的方法，重点阐述了城市生活垃圾管理规划智能决策支持系统设计与应用，城市生活垃圾综合管理复杂系统仿真模型与决策分析。全书分为两篇，主要内容包括城市生活垃圾综合管理系统规划与决策模型研究的国内外现状；城市生活垃圾管理规划智能决策的基本原理与方法；城市生活垃圾规划管理的决策模型建立；半结构化决策模型的智能建模；城市生活垃圾规划管理智能决策系统的设计；城市生活垃圾管理规划管理智能决策系统的实现；城市生活垃圾综合管理

城市固体废物管理

本书从城市固体废物的基本概念出发，探讨了城市固体废物污染控制与资源化管理的基本原则等内容...

污泥表征与预处理技术

农牧废弃物处理与利用

本书共分五章。概述了农牧废弃物对生态环境的影响 ; 分述了农作物秸秆资源、畜禽粪污、农资废弃物、农产品加工废弃物的处理与应用。具体内容包括: 农牧废弃物对生态环境的影响、农作物秸秆资源化处理与利用等...

净水厂和污水处理厂节能手册

在净水厂和污水处理厂的设计和运行过程中, 耗能与节能日益受到重视。本书旨在帮助市政行业的管理运行和设计人员进行工艺及设备能耗的分析评价, 并为如何采用节能降耗的措施提供指导和建议。全书还讨论了节能项目的组织、评价及管理方法...

城市污水处理回用关键技术与示范推广

本书主要内容包括: 全国城市污水处理回用统计分析, 城市污水处理回用数据库建设, 中小城市污水处理回用综合评价与调控措施, 城市污水处理回用工艺技术集成及其合理选择, 城市污水处理回用管理制度与政策, 全国城市污水处理回用发展规划, 典型城市污水处理回用技术集成示范...

环境保护与废弃物处理技术研究

本书共十四章，内容包括：可持续发展的基本理论、循环经济和低碳经济、资源环境保护、水污染及其防治、大气与土壤污染及其防治、物理性污染及其防治、城市固体废弃物处理技术研究、农业固体废弃物处理技术研究等...

固体废物处理与处置

本书共分为八章，主要内容包括：固体废弃物处理导论；固体废物的处理；固体废物处置工程；城市生活垃圾处理；电子废物的处理与利用；污泥与危险废物处理等...

污水处理工必读

本书介绍了污水处理的基本知识和污水处理工艺操作、运行管理的基本知识，重点介绍污水处理工艺操作过程中的各种操作规律、注意事项以及安全问题等...

废水处理原理与技术

本教材在实验项目的编排上，改变了以往单一传授技能训练的模式，采用由浅入深，循序渐进，逐步提高的方法，让学生有充分思考、开拓和创新的余地。...