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书中介绍了目前地球面临的环境问题和我们生活中随处可见的环境问题。全书共分7个章节,具体内容包括世界环境保护历史、国家环境保护管理体系、环境保护手段、环境保护权与公众参与、农村环境问题、农业与环境问题等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员及广大读者作为参考用书使用...
《国家环境保护“十二五”规划》,本书重点介绍:“十二五”规划提出将“切实解决突出环境问题”作为一项重要规划任务,以解决饮用水不安全和空气、土壤污染等损害群众健康的突出环境问题为重点,加强水、大气、面源污染等综合治理,明显改善生态环境质量...
本书以绥宁县国家级生态示范区建设规划为例,应用生态学生态经济学原理和生态足迹理论与方法,对县域生态示范区建设规划的理论、方法、技术与手段,以及县域生态示范区建设规划的编制依据、指导思想、基本原则、规划时限,规划目标,指标体系、主要领域、重点工程、规划实施保障措施、可持续发展量化体系等进行了系统研究与探讨。本书的出版将是县域生态示范区建设规划研究的一种有益探索,对我省乃至全国县域生态示范区规划与建设将起指导与借鉴作用...
为贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》和《中华人民共和国水污染防治法》,防止或减轻化肥使用产生的不利环境影响,保护生态环境,制定本标准。本标准规定了化肥环境安全使用的原则、污染控制技术措施和管理措施等相关内容。本标准为抢先发售发布。本标准由环境保护部科技标准司组织制订。本标准主要起草单位:环境保护部南京环境科学研究所、中国环境科学研究院。本标准由环境保护部2010年3月8日批准。本标准自2010年5月1日
过去的200年是人类社会科学技术和经济飞速发展时期,人类创造了许多奇迹,实现了许多梦想。但由于人类在发展的过程中,对环境采取了不公正的态度,使人类的多数成功是以牺牲环境和资源为代价的。当前,人类正面临着空前严峻的环境问题,如:环境污染、生态破坏、资源短缺、酸雨蔓延、气候变化、臭氧空洞等,全人类必须团结起来,将保护环境和资源作为自己的责任和义务,才能应对当前的环境问题危机。在高职高专学校非环境专业开设“环境保护与节能减排”公共课,提高学
由于不同社区在地域区划、居住人群、建成时间、文化背景和生活习惯等方面存在差异,社区的环境问题也不尽相同。而对话项目恰恰以其操作简便、注重实效等特点,普遍适用于各种类型社区。2006年以来,全国已有14个省(直辖市、自治区)(北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、江苏、浙江、山东、河南、广东、广西、重庆、云南、陕西)的24个城市共30多个社区开展了对话项目。开展对话的社区覆盖了单位家属住宅小区、商品住宅区、城郊新建社区、回迁社区、拆迁安置社区
通过对加拿大水环境现状和治理历程,加拿大流域管理体系的分析和对美国饮用水水源地保护管理相关研究以及管理过程中出现的典型案例的分析研究,提出了对我国水环境管理质量为目标的水环境管理制度体系相关政策的制定的启示...
刘争争
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(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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