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本书分为14章，包括绪论、药厂洁净区的检测、药厂水质分析、药物物理常数的测定、药物的鉴别试验与鉴别方法、药物杂质检查、生物药物分析、药物制剂分析等内容。 ...
第一章 生物制药概述第二章 抗生素 第一节 概述 第二节 抗细菌抗生素 第三节 抗真菌抗生素 第四节 其他用途抗生素 思考题第三章 氨基酸类药物 第一节 概述 第二节 谷氨酸 第三节 赖氨酸 第四节 苏氨酸 思考题第四章 多肽和蛋白类药物 第一节 概述 第二节 动植物体提取法生产多肽和蛋白类药物 第三节 基因工程法生产多肽和蛋白类药物第五章 酶类药物 第一节 概述 第二节 主要酶类药物的生产工艺 思考题
本书内容包括：生物制药学总论、生物制药工程技术、生物制药研究与制造过程的监督管理、重要生物药物制造工艺及临床应用等。 ...
本教材依据教育部中等卫生职业教育教学计划和教学大纲编写。教材共13章，分别为有机化合物概述，烷烃，不饱和烃，芳香烃，醇、酚和酮，醛和酮，有机酸，有机化学的立体异构，酯和脂类，含氮有机化合物，杂环化合物和生物碱，糖类化合物，蛋白质与氨基酸。在内容上依据现阶段中等职业学生的心理特点和专业岗位要求，采用案例编排的方式，对传统教学内容进行了精心筛选，淡化抽象的电子理论，补充了大量专业岗位实例、分子模型和实验现象彩图。在理论知识和实践技能上均安
《制药工艺学习题集》是新世纪全国高等中医药院校规划教材《制药工艺学》的配套教学用书，章节顺序安排与教材章节顺序一致，着重教材中的重点、新型制剂性实验的特点，结合制药企业具体生产实际、所采用的生产工艺条件而展开叙述。 本书按一定的知识体系分成客观题、主观题。在各部分系统学习掌握的基础上，作以全面的复习、总结，达到真正理解掌握的目的，起到了强化知识点的效果。 本书可供中医院校学生复习教材内容，巩固所学知识之用，旨在使其
本书力图从当前高职教育发展要求出发，结合教学实际情况，积极探索项目课程、工学结合等人才培养模式改革，进一步完善以能力为主线的实践教学体系，规范教师的实践教学环节，为学生掌握职业岗位技能提供指导，为教师对学生进行技能考核提供依据。 生物制药技术专业技能实训是为了训练和培养学生进行常规生物制药工作的基本能力。根据生物制药工作的实际需要，结合生物制药技术专业教学计划和教学大纲的要求，本书首先介绍基础化学实验技术等基本技能，其次介绍微生
《药物质量检测技术》由张佳佳主编，全书共分三个模块，38个学习任务，内容涵盖：药物分析与检验概述、药品质量和质量标准、药物鉴别、药物杂质检查、药物含量测定、药物制剂分析与检验实例。编写内容与现行药品质量标准、执业药师考试、职业技能鉴定及质检岗位紧密相连。注重对学生基本实验操作技能的训练，通过一定学时的专项药物检验综合实例学习，使学生对实际工作有感性认识，初步具备独立完成药品检验工作的能力，突出高职高专培养重实践的特点...
张印、刘玉庆主编的《兽药质量安全知识问答(第2版)》是“绿色乡村”丛书之一，以问答的形式介绍了兽药基本常识、兽药产品的选购鉴别与质量安全、兽药使用方法，以及相关的消费者权益保护知识和维权案例等。本书内容翔实，实用性强，既适用于农民饲养牲畜、家禽时使用，也可供养殖户(场)从业人员用作处理各类动物疾病时的参考书...
本书结合《中国制造2025》文件及行动指南, 梳理解读我国制造业重点领域 —— 生物医药及高性能医疗器械的行业发展方向和思路、典型产品及示范工程...
本书是根据医药类院校国际经济与贸易、工商管理、市场营销、经济学、药事法规、信息管理与信息系统、药学英语等非药学专业教学要求，并在作者多年的教学实践的基础上编写的。 全书共分2篇，上篇为基础有机化学，下篇为药物各论。第1章为绪论。第2-14章为基础有机化学部分，该部分采用脂肪族、芳香族化合物混合编排的方式，重点阐明有机化合物的基本知识、基本瓜、基本理论，对有机化合物的结构和性质之间的关系进行了强化，对有机反应机理及有机合成的内
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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