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本书立足中国现行证据法制度,放眼国外证据立法和理论,充分吸收了诉讼证据法学界的最新理论研究成果,并结合诉讼证据实践经验,按编、章、节体例分总论、证据论、证据规则论、证明论和证据实践论等...
提高民事诉讼法学的教学质量,最关键之点在于有一部高水平的教材。近年来,各种民事诉讼法学的本科教材已有不少,但高水平的研究生教材则相对阙如,为此,我们组织全国有关高校从事民事诉讼法学研究的中青年学者编写了这本民事诉讼法学研究生教材。本书的作者在民事诉讼法学的某些领域都有自己的独到研究成果。因此,本书就整体而言,不失为一部具有较高水准的研究生教材。本教材具有如下两方面的突出特点:一是前沿性。本教材充分反映了近年来民事诉讼法学的最新研究成果
自1988年9月我校开始招收诉讼法学专业方向硕士研究生以来,诉讼法学硕士生导师组就开设了“刑事诉讼法学专题研究”课程,作为本专业研究生的必修课,其他专业研究生的选修课,受到包括法律硕士专业学位研究生的好评。长期以来,我们导师组也很想编写一本适合本课程教学的教材,为研究生选读本课程提供一个基本的学术规范体系,但一苦于没有出版经费资助,二苦于没有足够的师资力量,而未能达成心愿。随着学校研究生教育教学事业的不断深化与发展,研究生教学经费投入
《刑事诉讼程序研究》是为高等院校法学院诉讼法学专业研究生撰写的教材。本书共分5编20章,内容涵盖刑事诉讼程序基础理论、审前程序、审判程序、特殊程序和执行程序五个部分。在刑事诉讼程序基础理论一编中,撰写了刑事诉讼程序理念、刑事诉讼程序要素、刑事诉讼程序原则、刑事诉讼程序国际化和刑事诉讼程序构造五个方面的内容,力求使读者对刑事诉讼程序相关的理论问题有一个系统的把握。以后四编,按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的体例,从立案开始,分析研究了每
本教材是根据教育部确定的高等院校法学专业核心课程的学科要求而编写,使用对象为高等院校法律专业的本科生,同时对参加全国司法考试、法律硕士考试和自学考试的考生也有帮助。 本教材在内容上覆盖民事诉讼法课程的基本概念和基本原理。为方便学生把握本课程的重点、难点和疑点,教材在结构体例上分成三部分:第一部分为该章的知识结构图,通过对该章知识要点的梳理,帮助学生建立起知识的体系和结构。第二部分是该章的知识点提示,结合往年司法考试的试题和要点,有
本书是为刑事诉讼法学专业硕士研究生编写的一部专业课教材。本书主要适用于在读法学研究生和考研学生,亦可适用于高年级法学本科生、法律自修者以及教师备课参考。 21世纪法学系列教材包括本科生用书、法学研究生用书、法律硕士研究生用书和司法考试用书。这套大型法学系列教材由中国人民大学法学院组织编写的,由曾宪义教授、王利明教授担任总主编。 法学研究生用书的主要编写特色:1.学术性。基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识,内容上以学科学术
该套教材旨在培养学生的法律职业技能,弥补现有教学主要以部门法知识为课程教学内容的不足。这套教材以项目为教学单元,结合现有的法学实验教学方式并充分考虑现代教育技术在法学实验教学中的作用,其特点是注重以法的运行过程为背景来培养学生的职业技能...
本书共二十一章,内容包括:刑事诉讼法概述;刑事诉讼法的基本理论范畴;刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人;刑事诉讼法的基本原则;刑事诉讼基本制度;刑事管辖;刑事强制措施;附带民事诉讼等...
为适应培养职业技能型人才的客观需要,编写组依据《民事诉讼法》课程标准,遵循高职教育自身的认知规律,紧密结合司法实践和相关专业人才培养模式,以法律工作职业岗位(群)的实际工作过程为载体,以工作任务为导向,从培养学生的职业品格出发,以培养法律工作者的专业技能为落脚点,设计了突出法律工作职业岗位技能系统化的项目内容和课程体系。该教材编写体例融合了民事诉讼实务教、学、做的工学结合情境,按照工作进程设置项目、单元内容,以典型案例对应学习内容
全书系统地阐述了我国民事诉讼法领域的立法内容和司法实践。内容上要介绍基本理集论时比较系统全面引入了大量国处学说。对理论上的热点问题作了深入讨论,对立法和司法实践中的不足也提出了自已的看法...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
林奕含
刘争争
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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