马寅初考

确切些说，这本书名该叫《马寅初事件考》，因为本书的目的并不是研究马寅初本人的历史，而是考证所谓批判马寅初人口论的事件的。 　　本书通过严谨的考证和细致的分析，为我们揭示了“马寅初神话”的真实面目——马寅初和共产党中央高层一直保持着良好的关系，党和政府从来就没有批判过他！ 　　在澄清完“马寅初事件”以后，作者认为有必要为读者释怀“康生。陈伯达批判马寅初”是怎么一回事。所以，根据事物逻辑决定形式逻辑的原则，就有了本书下篇《康生、陈伯达批判

中国历史的主流趋势

《中国历史的主流趋势》从历史评论的角度梳理了中华历史上具有开创时代盛世王朝的历史经验，以及中华历史上衰世乱世所呈现的历史教训。秉承文章须有益于天下（顾炎武）的视角。理性分析了中华历史的特点，中华民族的文化特征。秉承孔子春秋笔法（褒贬两字定春秋），学习两司马扬善惩恶的历史评论手法，希望能弘扬中华历史正气和历史精神，匡正社会风气。适合党政干部、教育工作者和社会治理者等阶层读者阅读。在社会转型时期，《中国历史的主流趋势》旨在从历史的角度梳理

秋风怀故人

一生必读的经典世界10大名著-假如给我三天光明(青少版)

从清华走出的教育家

一个个科学家在追求真理中的执着与奋争；　　一个个文学家在艺术探求中的选择与爱恨；　　一个个教育家在理想抱负中的迷茫与清醒。　　当一种文明以高贵的姿态来表达；当一种财富以精神为载体来呈现，我们对此除了怀着一种对文化传承的责任感外，还有一种对那些精神和文明创造者的崇高敬仰。正是从这样的基本动机出发，在秉承学术成就和道德垂范的双重标准下，我们精心选取了从北京大学和清华大学走出的在科学、教育、文化三大领域里做出杰出贡献的名家。他们多为学校的资

我的祖父章太炎

章太炎，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师。研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等等，著述甚丰。《我的祖父章太炎》由其孙、当代学者章念驰先生将近年来已发表文章汇集成册，多角度展现了章太炎在革命、学术、交游、生活、成就等方面的履迹，作者以恳切的态度探讨了建国以后章太炎研究中的误区，使得本书在翔实史料的基础上具有一定的思辨性...

老藤椅慢慢摇-周有光和他的时代

金玉良编著的《老藤椅慢慢摇》内容介绍：周先生八十五岁离开办公室。专业研究因年老体衰告一段落，不再参加社会活动。但他并未停止思考，更未放弃一名知识分子对社会的责任。他仍在关注世界，关爱万物生灵。他在桑榆晚年再扬帆，开辟新领域——研究社会现实问题，撰写有关文化、历史背景的文章。如：什么是现代化，什么是全球化，苏联解体的教训，美国社会的发展背景，中印两国的外包经济，中东局势，巴以纷争，后资本主义等。周先生百岁时平均每月发表一篇文章，时至今

思想家:心理学创始人弗洛伊德

本书主要内容包括：生活在犹太家庭、受到良好家庭教育、用散步代替体育锻炼、初显好学的天赋等...

人类群星闪耀时

《人类群星闪耀时》用十四幅“历史微型图画”向我们展现的或是重大历史事件，或是某些代表性人物经历的激烈内心斗争和命运的波澜起伏，其中有法国将军格鲁希在滑铁卢之战中的一念之差；有音乐家亨德尔在贫病交加的生活低谷中爆发出的惊人创造力；有南极探险家斯各特船长在冰天雪地中视死如归的英雄气概；有坚持自由思想，面对独裁者的屠刀，为了民主振臂一呼虽殒身不殆的思想家西塞罗；有坚韧不拔，以多年努力，在新旧大陆之间铺设海底电缆的企业家费尔特……这些历史

文化中国边缘话题:风流倜傥——雅士的闲情逸致与处世之道

本书通过峻洁风骨、高妙情致、博学韵味、清淡歌吟、超迈凡俗五个部分，全面概括地解读了名人雅士的“风流倜傥”...

陈鹤琴画传-20世纪中国教育家画传

2007年3月5曰，温家宝总理在第十届全国人大第五次会议的《政府工作报告》中郑重宣布：要提倡教育家办学。这个问题的提出显示出中国急需教育家却又缺少教育家。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》更明确提出：要造就一批教育家，倡导教育家办学。然而，现今即使是专门从事教育工作的人，对怎样才是真正的教育家却也没有清晰的认识。为解决这一问题，中央教育科学研究所研究员储朝晖与时任四川教育出版社社长安庆国在编写一套《20世纪中

张伯苓画传-20世纪中国教育家画传

《20世纪中国教育家画传：张伯苓画传》以时间为序，采用图文并茂的形式，以文释图，以图补义，分五章讲述张伯苓秉持教育救国的理想，五十年投身南开教育，一辈子辗转南北、苦心经营，取得辉煌教育成就的人生历程，内容客观，叙事条理清晰，选图具有代表性，真实再现教育家的成长历程，凸显教育家的教育精神与人格魅力。 　　离张伯苓越远，张伯苓的思想就越近。穿越时空，仿佛那位留短平头、戴墨镜的伟岸身躯就在我们眼前。 　　张伯苓（1876～1951）

毕业生-百年清华的中国年轮

这是一所大学的100年，也是一个民族的100年。1911年，清华学堂成立。之后，她就和中国的命运紧紧勾连在一起，成为推动中国革新不可忽视的力量。 　　100年中清华由学堂而成学校，由学校而成大学，并进而成为中国最重要的高等教育机构之一。一批又一批的毕业生自清华而出，担当起引领风潮、革新中国的重任。 　　庚款留学班1910：我们回来，世界从此不同； 　　辛酉级1921：“五四之子”的命运分野； 　　国学门1920’s：不可复制的国学

图海乡愁

陈振孙是我国宋代著名藏书大家、目录学家，成就了我国*部以解题之名著称的解题目录《直斋书录解题》，且其著录的书籍较之叶梦得、郑樵、晁公武等更多更广，对后世图书馆的发展作出了极大的贡献。本书作者从2014年开始收集陈振孙的相关资料，一路研读。试图站在前人的肩膀上，厘清陈振孙从邸阁山下走出安吉、走出湖州、走向世界的一些印迹，为我们再现了一位为人仁慈、心系于民、博学多才、学问渊博、治学勤谨、全心育人、为官正直、执法公正的先贤形象。 ...

D历史的丰碑丛书·科学家卷:钢铁时代的引路人·贝塞麦