阿英传论

本书是国内第一本撰写阿英的传记，是全面系统地评述阿英著作的研究成果。它对研究阿英的专家、学者们，将是极好的借鉴...

你读过赫拉巴尔吗

化学狩猎者:走近92位诺贝尔化学奖精英

本书介绍了莱洛伊尔、赫兹伯格、安芬森、威尔金森、康福思、米切尔、布朗、吉尔伯特、普里高金、利普斯科姆、陶布、梅里菲尔德等诺贝尔化学奖获得者的生平事迹...

莎士比亚——图解天下名人丛书

威廉·莎士比亚（w．william shakespeare；公元1564～1616年）于公元1564年4月23日生于英格兰沃里克郡史特拉福镇。他是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，喜剧《威尼斯商人》等和一百多首十四行诗。他是“英国戏剧之父”。本·琼斯称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。他被人们誉为“人类文学奥林匹克山上的宙斯”。本书详细叙述了莎

世界经典励志馆－假如给我三天光明

如果你也只有三天的时间看东西，你该如何运用你自己的眼睛。如果面对即将到来的第三个夜晚的黑暗，你又知道，太阳对你来说，永远不再升起了，那么你该怎样度过这宝贵的三天呢...

郑振铎

本书记录了郑振铎辉煌的一生，书写了郑振铎在校期间的学习生活，五四运动中的事迹，走向文坛及在文学、编译、考古等方面对祖国建设的杰出贡献...

巴尔扎克-世界十大文豪

1799年5月20日，奥瑙利?德?巴尔扎克生于法国杜尔市，1814年，他随父迁居巴黎，应父母要求，进入一所大学法律系学习，同时在一家律师事务所见习。从形形色色的案件中，他认识到巴黎社会的黑暗与腐败，积累了丰富的创作素材。1819年大学毕业后，他拒绝父母的要求，依靠父亲少量的津贴，在巴黎的一间小阁楼上，开始了漫长而艰苦的创作生涯，他一边在图书馆苦读伏尔泰、高乃依等古典名家的作品，一边积极构思...

高尔基-世界十大文豪

《世界十大文豪:高尔基》包括了人间之行、特别旅行、创作生涯、事业丰碑、高尔基作品简介、高尔基作品精选、小说、母亲、童年、在人间、我的大学、童话等...

闻一多-100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物

阅读韩愈-走近中学语文课本里的作家

他早熟且聪慧，七岁开始度数，十三岁能文；他才学虽高，却因无人推荐而无法在科场中胜出；他以诗文求见当时文明赫赫的梁肃，从而迎来科考道路的重大转折；他进入官场后，不但善于撰写诗文，而且体恤民情，忠于职守；他的一生，经历坎坷，实现深刻而复杂，文学创作数量丰富。他就是韩愈！ 我们可以从他的诗歌中看出他的所有。 现在就让我们一起翻开这本《阅读韩愈》，一起走进韩愈的生活...

阅读鲁迅-走近中学语文课本里的作家

20世纪初叶的中国，崛起了一位伟大的文化巨人。 他自小就喜欢听美丽的民间传说，喜欢画画，喜欢读《山海经》、《西游记》等名著。他渴求新的知识，向往美好的生活，并对传统的封建礼教产生了怀疑。家道中落，使他深刻地体味了世态炎凉，也使他更深刻地感受了劳动人民的纯朴善良和生活的疾苦。 18岁那年，他离开家乡，到南京求学。新的思想潮流打动了他那颗火热的心，鼓舞着他开始去寻求救国救民的真理。几年后，他东渡日本学医，后来又毅然弃医从文，决心

鲁迅先生的心里话

阿袁编著的《鲁迅先生的心里话》系从鲁迅先生杂文(包括散文、论文、论著等)、书信、序跋、演讲及小说乃至日记诸体文中遴选出足以启迪人生与警悟世情之精彩内容而成。大致分为《社会·思想·人生》、《科学·民主·进化》、《过去·现在·未来》、《中国·外国·中国人》、《家庭·爱情·婚姻》、《文学·艺术·创作》、《其他》等七大类，然后按各类别再分出若干子目，并以相关内容充实之。唯其中似不无交叉现象，读者鉴诸...

漫游者说

这是一本漫游者的言说，是一本奋斗者的自白。本书共分六个部分，包括：田野之子、青春的梦幻、思想者与写作者、光明与黑暗、在哲人与诗人之乡等...

读懂辜鸿铭

怎样了解文化大家？如何读懂文化经典？ 　　　文化名家浩若繁星，经典著作卷帙浩繁，读者面对这种情况，常常是花费了大量时间，却由于方法上不得当，总是达不到相对全面深入了解之目的。甚而概叹一声“高头文章，面目可憎”，掷之而去。 　　　“巧读?快读”名家系列丛书，就是力图解决以上困惑的一种尝试。希望在为读者提供扎实内容的同时，通过融入读书方法的内容编排，让读者用尽量少的时间，就对文化名家有较全面也较深入的了解...

读懂徐志摩

怎样了解文化大家？如何读懂文化经典？ 　　　文化名家浩若繁星，经典著作卷帙浩繁，读者面对这种情况，常常是花费了大量时间，却由于方法上不得当，总是达不到相对全面深入了解之目的。甚而概叹一声“高头文章，面目可憎”，掷之而去。 　　　“巧读?快读”名家系列丛书，就是力图解决以上困惑的一种尝试。希望在为读者提供扎实内容的同时，通过融入读书方法的内容编排，让读者用尽量少的时间，就对文化名家有较全面也较深入的了解...

歌德-欧洲文坛的耀眼巨星

《艺术大师·歌德：欧洲文坛的耀眼巨星》以活泼轻松的文辞、精美原创的插图，丰富多彩的形式讲述了歌德的一生。在书中不但可以看到歌德世界名著《少年维持之烦恼》及其他许多不朽作品的历史背景和艺术成就，也可窥见歌德内心的激情和创作的甘苦。歌德是一个憧憬美好未来的斗士，他留给我们的不

泰戈尔-首获诺贝尔文学奖的亚洲文豪

拉宾德拉纳特·泰戈尔，印度著名诗人、哲学家和印度民族主义者。1913年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 本书详细地讲述了泰戈尔的生平事迹、创作历程和杰出贡献：他生于加尔各答市一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集，曾赴英国学习文学和音乐，十余次周游列国，毕生致力于东西文明的交流和协调。泰戈尔是一位多产的艺术家，其一生创作了《吉檀迦利》《飞鸟集》等50多部诗集，12部中长篇小说，100多

春明门内客:北京老宅院里的文化名人

本书介绍了35位文化名人在北京的故居，及其在北京的文化生活...

李白-中学图书馆文库

本书是著名的中古文学史家、北大中文系现代文学教授王瑶先生，试图用传记的方式弥补李白生平不详的遗憾。在他于1954年写作的《李白》一书中，将李白的一生分为“蜀中生活”、“仗剑远游”、“长安三年”、“李杜交谊”、“十载漫游”、“从璘与释归”、“凄凉的暮年”七个阶段。在这些阶段中，王瑶将概说与李白诗歌融为一体，用简洁晓畅的语言进行描述，使得读者既能对李白生平有明晰的了解，又能在了解的过程中，体会李白诗歌的艺术成就。书中的资料颇为翔实，凭诗立

茶间道

品是精细的饮，徐徐下咽，品味茶的香和味，是细嚼慢咽式的感官享受——茶须徐啜，若一吸而尽，连进数杯，全不辨味，何异佣作。品，是情趣情调所在，升华精神情感的艺术活动，与浪漫的文人雅兴相随，是注重生活质量和审美享受的一种生活方式和生活态度。品茶的过程，是心灵和感官、精神和物质统一的过程，从而是身心共同愉悦的过程，这其实就茶的最高境界，静中有品，品中求静，不论是陋室还是华屋，也不论是俗事氛围还是幽居独处，都能有一份自得的体验，无碍在看似无益的

自我.宿命与不朽-伊克巴尔研究

《自我·宿命与不朽:伊克巴尔研究》是雷武铃用了近10年时间完成的一部学术著作,这个时间包括他学习思考,收集资料,分析研究和写作修改的整个过程。武铃肯花去这么多时间和心血,一是因为他是一个做学问认真的人,二是因为伊克巴尔宗教哲学思想研究是一个有难度的课题。无论如何,我以为花去的是值得的...

病态与悲情

《病态与悲情：弱势的世界文学巨人》描述的是世界文学巨人中的弱势群体部分。这个弱势的文学家群体的遭遇和命运是悲情和不幸的：他们有的因国家的迫害和社会的打压而贫穷苦难，受审坐牢，流放劳改，甚至被逼自杀；有的因意志薄弱、性格异常和风流放荡而透支生命，感染疾病，遭受瘫痪、失语、疼痛的折磨而悲惨死亡、读着这些弱势作家的悲情和不幸的故事，令人泪下，令人哀叹。但他们不需要同情，在肉体和精神疾病的折磨下，在苦难和迫害打压的煎熬中，他们创造出丰富

埃德蒙.威尔逊的城堡

梁建东、章颜所著的《埃德蒙·威尔逊的城堡》将尽量在掌握第一手材料，包括威尔逊本人的著作以及相关研究资料的基础之上，对他早、中期三十年(时间从其早期的创作到1950年《经典与商业作品》的出版为止)的生活、文学批评进行细致的梳理和解读。因此，这要求对原始文本进行大量的细读和分析，并在此过程中结合对社会、历史、文化等因素的综合考虑，努力将威尔逊的生活与文学批评还原到二十世纪美国历史、文化语境当中去，尽量减少空洞的总结和评论...

丁玲-中学生延伸阅读.大家小传

本书立足大量照片和资料，以轻松简洁的文字，描绘了丁玲跌宕起伏的一生，上下求索的一生。叙述深入浅出，中正客观。其中，对丁玲每一部重要作品后的时代风云和人物命运的清晰勾画，尤能帮助广大中、小学生更加全面地理解丁玲的作品，不啻为中、小学教材内容的一次有效的拓展和延伸...

老舍-中学生延伸阅读.大家小传

本书立足大量照片和资料，以轻松简洁的文字，描绘了老舍跌宕起伏的一生，忘我写作的一生。叙述深入浅出，中正客观。其中，对老舍每一部重要作品后的时代风云和人物命运的清晰勾画，尤能帮助广大中、小学生更加全面地理解老舍的作品，不啻为中、小学教材内容的一次有效的拓展和延伸...

爱她,就带她去旅行

世界是一本书，不旅行的人只看到其中的一页； 一个人的西藏、一个人的泸沽湖、一个人的古镇； 人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行； 人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动； 如果你爱一个人，那就和她去旅行；如果旅行过后你们仍旧相爱，那就结婚吧...

名人传:新译新注彩插本

《名人传（新译新注彩插本）》是法国作家罗曼罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。罗曼罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在扰患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”

小王子的秘密

不了解圣-埃克絮佩里其人其事，你就难以真正理解其作品《小王子》。 《小王子的秘密》的作者拜访了圣-埃克絮佩里的亲友，汇集了丰富的资料，包括圣-埃克絮佩里的母亲和姐姐存放在法国国家图书馆的档案、从未发表过的十四行诗、信件等等，以详实严谨的论述完整再现了“小王子之父”的传奇人生，是目前国内最权威的圣-埃克絮佩里传记。...

海上惊雷-曹禺

鲁迅《呐喊·自序》的开篇第一句话是：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。……这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。”紧接着，他回忆起儿时家庭从小康坠入困顿，这样的苦涩经历使他从中得以看见世人的真面目，继而要“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”。 　　从他睁开眼看世界，他便有了梦，很美满的一个梦——到日本，学医，救治像他父亲一样“被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国八对

郭沫若-中学生延伸阅读.大家小传

本书立足大量照片和资料，以轻松简洁的文字，描绘了郭沫若跌宕起伏的一生，“新中国的歌德”般的一生。叙述深入浅出，中正客观。其中，对郭沫若每一部重要作品后的时代风云和人物命运的清晰勾画，尤能帮助广大中、小学生更加全面地理解郭沫若的作品，不啻为中、小学教材内容的一次有效的拓展和延伸...

假如给我三天光明

她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 　　第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。 　　第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。 　　海伦·凯勒所创造的奇迹

曹雪芹研究:二○一二年第二辑(总第四辑)

“研究?发现”版块刊发了任晓辉先生亲赴俄罗斯圣彼得堡，对抄本《石头记》目验后的研究性文章，纠正了以往对列藏本认识的一些错误；董志新先生《李煦曹寅处理两淮盐务的争执与合作》一文，是《虚白斋尺牍》公布后第一篇研究文章，对曹寅、李煦处理两淮盐务的分歧与合作进行了深入、细致的梳理

凝望:of 47 pictures

凝望，是专注的开始，是于人性的洞察，是于幽微处的见分明。这本图文集简洁、优美，犹如一首首随意的抒情诗歌。47幅充满生命力和灵感的照片，47篇富有热力和韵感的文字，或为张炜先生遇见它们时所记录下的瞬时体悟，或为似曾相识的梦境及牵引而出的想像。——若曾素心相赠，无妨咫尺天涯。 　　“原来那些文字只是在记录某一刻的心情，记录一种循环往复、一种生生不息的流动。”——张炜 　　★茅盾文学奖得主张炜经典作品再现。 　　这本书，分享了作者和

舒岳祥年谱

舒岳祥是宋末元初颇有成就的一为文人，是南宋遗民文人的重要代表，著述甚丰，现存《阆风集》十二卷。《舒岳祥年谱》查阅大量文史资料，通过文史互证的方法，系统梳理了舒岳祥的生平活动、学术活动及文学活动，并评判了其诗文的思想意义和文学价值。此书特点大体有三： 　　一、事无巨细，举凡涉及谱主的史料，无论直接相关还是间接相关，均列于谱中。这并非赘余，因为对舒岳祥这种在当时影响很大、在后世却声名不彰的文人来说，如此处理有利于读者全方位了解谱主

聚焦莫言-中国.百年之痒

莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，举国上下立即掀起一股“莫言旋风”。本书作者作为著名作家以及莫言几十年的朋友、军队、文坛战友，以其对中国当代文坛的熟悉和对莫言创作的了解、理解，从百年中国的诺奖情结，莫言的人品、文品、作品，莫言获奖后对中国文坛今后的影响等三个方面对“莫言现象”进行了全方位剖析，有利于广大读者全面把握中国文坛的现状和未来，充分了解莫言的生活和创作，深刻理解莫言作品的风格和意蕴...

鲁迅-中学生延伸阅读.大家小传

本书立足大量照片和资料，以轻松简洁的文字，描绘了鲁迅跌宕起伏的一生，为了文学战斗不息的一生。叙述深入浅出，中正客观。其中，对鲁迅每一部重要作品后的时代风云和人物命运的清晰勾画，尤能帮助广大中、小学生更加全面地理解鲁迅的作品，不啻为中、小学教材内容的一次有效的拓展和延伸...

矛盾-中学生延伸阅读.大家小传

本书立足大量照片和资料，以轻松简洁的文字，描绘了茅盾跌宕起伏的一生，通过文学参与政治的一生。叙述深入浅出，中正客观。其中，对茅盾每一部重要作品后的时代风云和人物命运的清晰勾画，尤能帮助广大中、小学生更加全面地理解茅盾的作品，不啻为中、小学教材内容的一次有效的拓展和延伸...

从文自传

《人文读与收藏·良友文学丛书：从文自传》于1932年暑假，沈从文在青岛完成，1936年由上海良友图书印刷公司出版。本书是沈从文的一部散文体自传，包括《我所生长的地方》、《我的家庭》、《我读一本小书同时又读一本大书》、《辛亥革命的一课》、《我上许多课仍然不放下那一本大书》、《预备兵的技术班》、《辰州》、《常德》、《一个大王》、《一个转机》等篇目。本书讲述了沈从文年轻时的湘西成长经历，记录了作者天真好奇的童年时代，胸怀抱负却经历坎坷的青

颜之推研究

秦元撰写的这部《颜之推研究》多方位观照，对颜之推及其著述进行了相当全面的、系统的、深入的探讨，形成了一部前人所未及就、后世之不可无的综合性的研究专著，结束了对颜之推及其《颜氏家训》等著述的研究长期没有专著的缺憾。其荟萃之功，为人们全面地了解和体认颜之推及其《颜氏家训》、诗

托尔斯泰传

罗曼·罗兰视托尔斯泰为其精神导师，托翁的人道主义情怀深深感动着他。于是，研究托翁的艺术创作、书信，甚至同时代人的回忆文章就成为罗曼?罗兰表达其对托翁仰慕之情的媒介。于是，一部不朽的《托尔斯泰传》诞生了。作者对托尔斯泰的详尽研究成为这部作品的坚实基石，罗曼?罗兰以其不凡的洞察力，向读者展现了一代文学巨匠创作个性中所有的重要方面...

欧阳修故事

《欧阳修故事/唐宋八大家故事丛书》编著者孙晓玲。《欧阳修故事/唐宋八大家故事丛书》内容提要：唐宋八大家故事丛书为唐宋八大家中的每个人创作编撰一个故事集，从其人生中截取最能表现其性情、最有故事情节的事件，通过简明精炼的文笔描述出来。我们要求作者把严谨的学术研究和生动的文学创作结合起来，在对传主生平事迹进行坚实考证的基础上再进行合理的想象和虚构，写成既有学术性又有可读性的文学故事。为人们了解八大家之人品、之才气、之作品搭建一个桥梁，为阅读

颠沛时光浮生梦-丁玲

丁玲，我国著名作家、社会活动家，代表作品有《莎菲女士的日记》、《太阳照在桑干河上》等。她一生坎坷，情路几经波折，是一位富有传奇色彩的人物...

外国文学名家精选书系 假如给我三天光明(精装)

《假如给我三天光明（全译本 成人版）》用三天的时间浓缩了所有对视觉世界的渴望；这同时又是一篇对世人的启示文和劝诫文，从对这三天光明的追寻中，我们看到一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义，看到一个完全用触觉感知世界的人却有着更为光明的精神世界...

中外巨人传:安徒生

有意拖延的告别-卡夫卡的文学人生

1．德国著名汉学家顾彬先生为本书作序，给予本书很高的评价。2. 本书是作者经十多年精心磨炼的成果，也是向卡夫卡这样一位普罗米修斯式的文学圣徒的致敬之作。 3. 本书引经据典，以大量的资料结合卡夫卡的八部作品和人生故事，为读者还原了这样一位给我们带来文学尺度和标准的作家的心路历程。既适合文学爱好者阅读，也可供相关研究者参考。 关键词：卡夫卡、风格犀利、语言细腻、故事性、学术性...

托尔斯泰传-精装珍藏版

他是如他在信中自称的，那个在一切名称中*美，*甜蜜的一个，我们的弟兄。...

诗与和平:泰戈尔传

《诗与和平 —— 泰戈尔传》是一部追溯亚洲首位诺贝尔文学奖获得者成长经历的传记, 主要从三条线索交叉展开传主的行状: 东西交融的文化积淀、悲天悯人的宗教情怀, 以及世界大同的心灵之旅...

坚定地向存在的荒凉地带进发-史铁生传

《坚定地向存在的荒凉地带进发 史铁生传/常春藤传记馆》主要从作家史铁生特殊的人生经历与投入文学创作取得的成就出发，叙述了史铁生虽然一生饱经病痛的磨难，但却积极投身于他钟爱的文学创作，从而实现了极不平凡的人生价值。分别从史铁生的早年家庭生活与深受母亲爱好文学的启蒙，知青生活的深刻记忆与影响；到青年遭受病痛折磨而陷入人生困境，后又以顽强的毅力投入文学创作感知生命的真谛等篇章，来展示史铁生把痛苦的人生感悟融入写作的生命价值与生生不息的文学精

追求道德的自我完善-托尔斯泰传

《追求道德的自我完善 托尔斯泰传/常春藤传记馆》是俄国作家列夫·托尔斯泰的传记。传主是文学史上公认的伟大作家，他的文学和精神探索在世界范围内（包括中国）都曾产生深远的影响。《追求道德的自我完善 托尔斯泰传/常春藤传记馆》的基本观点是，托尔斯泰的文学和社会实践，贯穿着托氏尝试理解他所身处的时代现实、尝试自我理解的努力，这也是人们今日仍承认他的作品为经典，得以进入他的精神世界的原因所在。基于此，《追求道德的自我完善 托尔斯泰传/常春藤传记

幽默的力量-马克.吐温传

马克吐温以高超的幽默讽刺小说著称，是美国批判现实主义文学的奠基人，同时也是演说家。他的《汤姆·索亚历险记》是世界各国孩子的必读著作。马克吐温有着丰富多彩的人生经历，他在晚年曾经口述了一部自传，遵照遗嘱在其去世100年以后，也即2010年在美国出版。《幽默的力量 马克·吐温传/常春藤传记馆》生动细腻地再现马克吐温真实的人生经历，把文学巨匠励志向上的生命感悟展现给广大青少年...

傅雷家书-插图本学生用书

《傅雷家书(插图本学生用书)》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人朱梅馥1954～1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。该书是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣地培养两个孩子，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。 ...

加缪

本书简要介绍了加缪的生平和著作。加缪是20世纪享誉世界的法国著名存在主义文学家、哲学家。他通过荒谬、反抗、阳光三大主题, 分别揭示了现代世界、现代人的荒谬。这位被誉为“太阳的后代”的作家。加缪的小说、戏剧和哲学论集寓意深刻, 充满了对当代人性、生存变异等重大问题的精辟揭示, 获得了1957年诺贝尔文学奖...