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《青少年不可不知的应急救护避险方法》分为四篇:急救篇、家庭篇、校园篇和户外篇。急救篇以急救中最为紧急的心跳呼吸骤停的现场急救开篇,介绍施救者如何以最短的时间准确识别并采取正确的心肺复苏手段,尽力挽救伤者的生命。普及一般外伤伤情的判断、骨折的固定、伤口包扎、伤贯的安全转运等常识,并着重介绍了胸部、腹部、骨关节、五官器官常见外伤以及溺水、化学灼伤等特殊外伤的现场急救方法。家庭篇从居家安全、食物中毒、一氧化碳中毒、酗酒所致的酒精中毒、狗咬伤
本书分为理论篇;实践篇;生活篇;考核篇四篇,主要内容包括:急救的基本原则和要求;呼吸系统及缺氧急救等...
当前,我国社会正处在急剧的转型时期,再加上我国高等教育以前所未有的速度迅猛发展,这种速度和变化在带来我国高等教育勃勃生机的同时,也带来高校发展中的诸多问题,比如数量与质量的冲突、速度与效益的冲突、规模与管理的冲突等,尤其是这种冲突和不适应给高校的安全管理和社会稳定也带来了前所未有的冲击。尽管当前高校的安全形势总体上是好的,但是校园内的各类安全隐患依然不少,火灾、偷盗、交通事故、恶性治安刑事案件等各类安全事件时有发生。尤其令人痛心的是,
教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市一项调显示,平均每约有10名中小学生非正常死亡,而其中约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。 每一位家长都希望让孩子一直生活在安全、幸福的世界里,可是生活不是温室,青少年在成长的过程中,危险无时不在,意外无处不有。当意外事教发生时,他们所拥有的,往往只有极短的反应时间。运用自救技能,在短短的几分钟甚至几秒钟内做出正确的反应。采用安全
当遇到灾害、意外事故或其他危险时,你知道该怎么办吗?你敢说我能行吗?还有人认为,公共安全、应急救护避险是成年人的事情,我们青少年有必要去学习吗?梁培禾等人编写了《青少年不可不知的公众安全应急措施》,内容虽然简单,但希望青少年能在阅读之后有所受益,能够掌握必要的识别灾害、事故,或其他危险的知识,还能学到一些紧急避险救护的知识...
林奕含
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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