中国研究（2005年春季卷总第1期）

半个世纪以来，发端于海外的中国研究已从社会科学的边缘走向这一知识体系的中心，由西方学人独步的学术论域成为包括中国学者在内的全球学人共享的研究旨趣，同时也成了世界学术界了解中国社会发展与进步的窗口。《中国研究》（ChinaStudies）的创刊意在推动中国研究领域的经验积累和知识增进，更在使日益成为显学的中国研究领域能够听到中国的声音。首卷有主题研讨：中国乡村研究、学术论文、书评与随笔...

成功教师的教育策略

本书主要分为六部分，具体包括：开篇、成功地与学生相处、成功地与同事相处、自我成功、成功的职业生涯、结束语。 ...

教师心理保健:基于问题的自我调适策略

立足于教师的职业与生活，围绕专业发展、人际关系、情感生活三个领域，选择与教师密切相关的九个话题，从案例呈现、现象分析、心理解读到调适策略，全面展示当代我国中小学教师的生存空间、生活际遇和心理状况，并提出具有实际指导意义的分析与见解。《教师心理保健（基于问题的自我调适策略）》可作为广大中小学教师的必备读物，也可为从事教育、心理或其他领域的人士提供参考。 ...

中国教育问道

【上篇】 　 教育之问 　 教育的任务，不是无视或扼杀孩子生命体中的独特潜能和自由追求，把他们修剪得整齐划一，而是给每一个孩子提供适宜的土壤、充足的阳光和各自所需要的不同的养分，去激发他们自由地、主动地、快乐地成长；教师的职责，也不只是教导孩子做功课或练技能，而是指导一个个有生命的人发挥全部能力去充实自我，去创造最完美的生活。每一个孩子都是哥伦布，总把我们带向新大陆…… 【中篇】 　教育之道 　教育者只有从高高的圣坛上走下来

黟县宏村方言

2005年6月25日至7月20日，北京大学中文系汉语专业2002级本科生及语言专业的硕士生和博士生，由李小凡教授和项梦冰教授带领，到安徽黟县宏村镇进行方言调查的教学实习。当时谢留文正在北京大学中文系跟随李小凡教授做博士后研究，和中国社会科学院语言研究所沈明一起作为指导教师，参加了这次调查。 这次调查记录了《方言调查字表》上的字音，根据《方言调查字组、词汇、语法简表》(北京大学中文系现代汉语教研室编，2001年6月，北京大学内部教材)记

老年人与社区照顾

本书旨在将当前养老服务的管理者和实务工作者最关心的两大重要话题放在一起进行讨论：第一是在社区照顾的背景下，对发展反年龄歧视干预的知识基础和价值基础进行核对和讨论；第二是将这些知识和价值观转化到实际工作中，识别实务工作中所需的意识、技巧和方法...

研究生培养的国际视野

本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书以国际和国内著名高校研究生导师培养研究生的经验和智慧为主题。具体包括：现阶段我国研究生导师培训模式的设计；完善研究生教育质量保障体系的探究；研究生导师的成长经验；美国、澳大利亚和国内著名高校在研究生招生、教学、管理、论文指导方面的经验；研究生学术规范的建立；各个学科领域（包括人文社会科学、理工科、交叉学科）研究生培养的经验；英文学术论文的写作与发表以及国际会议报告撰写策略；国外科研基金

女性修辞研究

谢元春著的《女性修辞研究》对女性修辞的价值进行了较为深入的理论探讨，为女性修辞的发展提供更好的环境，推进女性修辞在现实生活中发挥出更大的作用，有效地提升女性修辞研究的学术价值与学术地位；对女性修辞整体的美学特征进行了较系统的探讨，凸显了女性修辞的特色；立足于性别视角，依照汉文化对女性伦理道德各方面的定位，结合具体的语言事实，尝试提出了女性修辞的两个基本原则...

汉语知识丛书反切

反切是用两个汉字合起来为一个汉字注音的方法。是中国传统的注音方法。有时单称反或切。反切注音始于东汉末年，盛 行于南北朝，一直延续到清末民初。今天已经用汉语拼音取代了反切，对于一般人来说，反切注音成为历史，不再需要它了。但，对于以古代文献为学习或研究对象的人们，在学习研究过程中，总会遇到冷僻字或异读字，古人往往是随文注音，用反切的时候很多，掌握了反切，马上就可以知道读音。实际上是增强了阅读古书的能力，加快了阅读速度，提高了学习与科研的效

劳动教育/观念、方法与实践

本书是职业教育的国家新教材,是按照中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神编写的。本活动手册以以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实

中职生创新创业教育

本书按照创新意识、思维、精神的培养以及实战技法与创业活动的工作流程进行设计，以案例为驱动，突出问题导向，讲究实用性、可操作性，文字浅显、图文并茂，凸显学生的主体地位，强化学生的创新创业活动与训练，将创新创业素养和技能融人教学过程，以增强学生的创新意识与能力、可持续发展能力、终身学习能力和创业能力。本书适合采用案例教学法、任务教学法、小组讨论法等教法。本书包括创新创业与职业发展、激发创新意识、创新思维、创新型人才、创业意识和创业精神、初

演讲与口才

本书内容包含演讲能力训练和口才能力训练两个部分共八个模块，其中演讲能力训练设置了演讲概述、演讲稿件演讲技巧和演讲的态势语等，口才能力训练设置了口才概述、口才基础训练、求职面试口才训练和社交口才等，本书逻辑思路清晰，内容简洁明了，易学易懂，实用性强。各模块的能力训练素材丰富，特别适合中等职业学校开展相关的课堂教学、日常语言训练和赛前培训...

共建共治共享视阈的慈善事业发展研究

本书立足共建共治共享视角，聚焦慈善事业的发展走向，以重庆为例开展了全国首个省级“十四五”慈善事业专题研究及落地规划。同时，进一步考察慈善事业在乡村治理中的价值与限度，从重庆发展实践的微观视角探索当代慈善事业服务“共建共治共享社会发展新局面”的可能空间和可行路径。本书还致力于统合常态和非常态下的社会治理研究视角，将社会治理需求和社会建设实践一并纳入研究视野，从而在回应时代特征的同时提升研究成果的解释能力...

大学生思政课辅导用书(三)

本书以思想道德与法治课程为基本内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。本书在每章中设置了“学习引导”“经典案例”“实践拓展”“自测练习”四个模块，旨在为学生学习思想道德与法治课程提供实用、有效的指导。有利于帮助学生通过学习，形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，树立正确的人生观、价值观和世界观，加强思想品德修养，增强学法守法的自觉性，全面提高学生的思想道德素质和法律素质...

“精神卫生和心理健康”系列丛书 精神心理疾病的中西医康复治疗

本书共分为三个部分，第一部分为精神康复，四个章节内容包括改良电休克治疗及护理、经颅磁刺激治疗、精神康复小组治疗及其他精神康复治疗技术；第二部分为中医精神病学及特色心理危机干预，四个章节内容涵盖了中医精神病学概论、中医治疗精神药物不良反应的探讨、中医方面情志预防及心理调理和关于中医特色的心理危机干预。考虑到目前精神障碍疾病治疗的逐步精准化趋势，在第三部分中，从神经精神疾病的病理生理基础、基因检测在神经精神疾病中的相关研究和个性化用药在神

大学语文经典阅读与应用写作

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。 本书满足高职院校公共课教学的实际需求，注重人文经典阅读和学生应用写作能力的培养，坚持“简明”特色。本书以单元的形式组织内容，全书分为“热爱自然”“观察社会”“感悟人生”“回眸历史”“传承文化”“沉思哲理”“走近大师”和“步入职场”等八个主题单元，在经典名篇导读中渗透思想帮助学生接受人文熏陶；每单元设有单元实训，培养学生的“读、写、听、说”能力，达到知、能、行统

(高职高专)人工智能与创新创业教育

本书首先对人工智能的相关理论进行阐述，具体内容包括人工智能理论基础、新一代人工智能生态、机器学习、专家系统等，同时还对人工智能下的人机关系进行讨论，并探讨了人工智能创新的八大领域，最后分析了人工智能时代的创新创业教育。本书既注重基本理论知识的分析，又以人工智能在创新创业中的应用知识为基础，注重创新创业精神的培养以及与创新创业有关的知识、能力、素质的有机融合...

求职就业案例分析与指导

本书分为就业准备、求职面试、步入职场三部分共二十六个求职就业知识单元、126个求职成败的案例故事、81项求职就业实务知识和择业技巧...

语文

本书是五年制高等职业教育公共课通用教材，是"十二五"职业教育国家规划配套系列教材配套。全书共七个单元，包括多读与善感、删选与运思、主旨的提炼、古诗文解读、散文赏读、口语交际*书信往来、会议主持*会议记录*会议纪要。全书图文并茂，利教便学，将现代文阅读、写作、口语交际、应用文写作、文学作品欣赏和文言文解读等内容优化组合成有序推进的“学习链”，以使学生的语文基本素质得到提升，能适应现实生活和未来从业的实际需要。本套教材兼具典范性和时代性，

胎教优生知识 图文双色版

语文(第三册)(第二版)(五年制高职适用)(双色)

本书是“十二五”职业教育国家规划配套系列教材。全书共七个单元，包括表达方式的运用、语言的品味、文字的锤炼、古诗文解读（三）、小说赏读、调查与调查报告、推销*洽谈*广告*合同。全书图文并茂、利教便学，将文学作品欣赏与古诗文解读、口语交际、应用文写作等内容优化组合成有序推进的“学习链”，可使学生的语文基本素质得到提升，以适应现实生活和未来就业的实际需要...